第2课时 生物的遗传与变异-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物分层练习册配套课件（陕西专用）

该初中生物学中考复习课件系统覆盖遗传与进化核心考点，包括遗传物质基础（染色体、DNA）、性别决定、遗传病、生物变异与进化及转基因技术等，对接中考说明分析考点权重，如遗传规律、遗传病概率计算为高频考查内容，归纳选择、识图分析、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如通过2025福建改编题分析染色体与DNA关系（生命观念），结合遗传图谱用“无中生有”判断遗传病类型（科学思维），典型题型如基因组成推断、转基因技术应用解析，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

生物学 陕西 分层练习册 1 主题六　遗传与进化 第2课时　生物的遗传与变异 　　 【生产生活】(2025福建改编)金鱼起源于我国，它的体细胞有100条 染色体，性别决定与人类相同。据此完成1～3题。 1. (2025无锡)如图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错 误的是(　D　) A. DNA分子呈螺旋状 B. 染色体是遗传物质的载体 C. 染色体主要由DNA 和蛋白质组成 D. 每条染色体上有很多个DNA 分子 D 2. 雄金鱼体细胞的染色体组成是(　A　) A. 49对＋XY B. 49对＋XX C. 49条＋XX D. 49条＋XY 3. 鲫鱼是金鱼的祖先。鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工 选育出体色鲜艳、体形多样的金鱼。下列说法正确的是(　C　) A. 金鲫变异的体色不能够遗传给后代 B. 金鲫的X染色体均通过精子传给后代 C. 金鱼是自然选择和人工选择的结果 D. 金鱼体形多样仅受环境的影响 A C 　　 【健康意识】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病 基因所控制的疾病。据此完成4～6题。 4. (2025凉山州)如图为某家族高雪氏病(一种家族性糖脂代谢疾病)的遗传 图谱，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是(　B　) A. 根据遗传图谱判断，高雪氏病 是显性性状 B. 4号个体产生的卵细胞染色体组 成是22条常染色体＋X C. 2号个体基因组成为dd，5号个体基因组成为DD或Dd D. 3号个体和4号个体再生一个孩子患病的概率为75％ B 【解析】从遗传图谱可知，3号和4号或5号和6号的后代均出现亲本没有的 高雪氏病患者，根据“无中生有，有为隐性”可知，高雪氏病是一种隐性 遗传病，A错误。4号个体是女性，其产生的卵细胞中染色体数目是体细胞 的一半，为22条常染色体＋X，B正确。2号个体患高雪氏病，则他的基因 组成是dd；5号个体一定有一个d基因来自其父亲2号，且5号个体不患病， 则5号的基因组成一定是Dd，C错误。3号和4号的后代出现亲代没有的高 雪氏病患者，则亲代的基因组成一定都是Dd，这对夫妻生一个患病孩子 的概率是 (25％)，D错误。 5. (2023东营)外耳道多毛症也是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体 上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是(　D　) A. 口腔上皮细胞 B. 肌肉细胞 C. 肝脏细胞 D. 精子 6. (2025广西模拟)遗传病不仅会给家庭造成极大不幸，还会降低生活质 量。下列有关遗传病的说法正确的是(　C　) A. 遗传病都是由显性致病基因引起的 B. 遗传病患者出生时就有明显的症状 C. 近亲结婚会增加后代隐性遗传病的发病率 D. 父母表现正常，孩子就一定不会患遗传病 D C 　　【科技成就】(2025安康一模改编)番木瓜果实广受人们喜爱，但其生 长一直受番木瓜环斑病毒的严重威胁。华南农业大学的科研人员利用农杆 菌转化法，将有关抗病基因转入番木瓜，成功培育出能抵抗该病毒的番木 瓜“华农一号”(如图)。据此完成7～9题。 7. 科研人员培育出具有抗病性状的“华农一号”，利用的生物技术主要是 (　C　) A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 太空育种 8. (2025宜宾改编)“华农一号”成功培育的背后，是品种的不断改良和栽 培技术的持续升级，“科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻常百姓 家”。番木瓜品种能够改良成功，从根本上是因为改变了(　B　) A. 生活环境 B. 遗传物质 C. 生活习性 D. 生物性状 C B 9. 下列关于“华农一号”及其培育过程的叙述正确的是(　A　) A. 证明了基因控制生物的性状 B. 图中组织培养属于有性生殖 C. 获得的变异属于不可遗传变异 D. 利用的农杆菌没有细胞结构 A 10. (2025福建改编)近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。豌豆花有顶生和腋生两种着生位置，由一对基因(A 、a)控制。如图为豌豆花着生位置的遗传图解。请回答问题。 (1)豌豆花顶生和腋生是一对 ，据图 判断顶生为 ⁠性状。 (2)子代豌豆花腋生的植株基因组成是 ， 该对基因位于细胞核内的 上。 (3)最新研究发现，另一对基因也会影响豌豆花着生 位置，该对基因是隐性时顶生的性状被抑制，此时， 基因组成是aa 的豌豆花着生位置是 。 相对性状　 隐性　 AA 或Aa　 染色体　 腋生 11. (2024陕西28题5分)2023年12月，一则“1998年，仅3个月大的男婴(化 名小帅)遗失，25年后一家团聚”的话题引起大家关注。研究人员依据眼 睛的宽度等20个人脸特征，通过“跨年龄同亲缘人脸比对算法”，在人群 中匹配到小帅，最终通过“DNA亲子鉴定”确认了亲子关系。关于寻亲， 其实我国古代就有滴血认亲的说法。提到血液，我们生物课堂上学过的 ABO血型系统，将血液分为A型、B型、O型和AB型四种。请结合遗传学 知识，回答问题。 (1)血型和眼睛的宽度等特征，都被称为生物的 ⁠。 性状　 (2)基因位于染色体上。父母将控制脸部特征的基因经 ⁠ (细胞)传递给小帅。小帅体细胞中的23对染色体，从母 亲那获得 条染色体，从父亲那获得X染色体的可能性为 ⁠。 (3)批判性思维 我国将“现代寻亲技术”用于抗美援朝志愿军战士遗骸身 份的确认。关于寻亲，试从ABO血型系统中同一血型人数或亲子代的血型 角度，谈谈不采用“滴血认亲”的原因是 ⁠ ⁠。 精子和卵细胞(或 生殖细胞；配子)　 23　 0　 同血型的人数太多，血型重复 率太高(或亲子代的血型不一定相同)　 12. (2023陕西30题5分)果蝇生活史短，每个雌性个体能产生几百个后代， 性别决定与人类相同。图1是人的体细胞内染色体排序图；图2是果蝇的体 细胞内染色体排序图；图3是动植物进化的大致历程。请据图回答问题： (1)图1中男性体细胞染色体组成可表示为22对＋XY。果蝇的体细胞内有4 对染色体，图2中雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为 ，依 据性染色体来判断，该果蝇能产生 种类型的生殖细胞。 (2)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。一对灰身雌雄果蝇交配后，产生了 一代子代果蝇，子代既有灰身、又有黑身，子代中黑身个体所占的比例 为 ⁠。 3对＋XX　 1(或一)　 (或25％)　 (3)原因分析 请比较图1和图2中染色体数目，分析果蝇是良好遗传学实验材 料的原因： ⁠ ⁠。 (4)果蝇属于节肢动物，它在图3中的位置是 (填序号)。 果蝇体细胞内染色体数目少(或果蝇体细胞内染色体数量少) ②　 13. (2024长沙模拟)某校生物科技小组利用牙签和牙签筒模拟基因在亲子 代间的传递。小组同学准备两个牙签筒，标记为甲、乙，分别模拟亲本的 雌、雄生殖器官。在甲、乙牙签筒内均装入经颜料染过色的红色、黄色牙 签各100根。其中控制红色的基因为D，控制黄色的基因为d。具体操作步 骤如下： ①摇匀：手按住牙签出口孔的位置，摇动牙签筒，使红色和黄色的牙签混 合均匀。 ②翻转：翻转瓶身，使两个牙签筒各有一根牙签掉出。 ③记录：记录牙签组合的颜色。 ④重复上述步骤100次。 (1)分别从甲、乙牙签筒中随机抽取一根牙签，将抽取的牙签“放在一起”模拟 过程。当掉出的牙签为红红组合时，模拟子代的基因组成是 。 (2)完成步骤③后取出的牙签是否需要放回牙签筒再进行下次抽取？ (填“是”或“否”)。 受精　 DD　 是　 (3)统计结果如下表，由实验结果分析，子代基因组成DD∶Dd∶dd的比例大 约为 ⁠。 1∶2∶1　 组别 红红次数 红黄次数 黄黄次数 第1组 27 49 24 第2组 22 53 25 第3组 25 50 25 第4组 23 49 28 第5组 25 52 23 (4)若要用此装置探究“生男生女机会均等”，甲、乙牙签筒中应分别如何 放置牙签？(红色牙签代表含X染色体的精子和卵细胞，黄色牙签代表含Y 染色体的精子) ⁠ ⁠。 在甲牙签筒内只装入红色牙签200根，在乙牙签筒内装入 红色牙签和黄色牙签各100根　 $