内容正文:
课前预习
7.2.1复数的加、减运算及其几何意义
预习提茅
1.阅读教材7.2.1节,熟记复数加减法的运算法则,会进行简单计算;
2.结合向量知识,理解复数加减法的几何意义;
3完成救材课后对应的基础练习题,记录预习中遇到的疑问,课堂重,点听讲-
温故知新·自学探究
温故
课前知识衔接
1.复数的模:向量OZ的模叫做复数z=a+bi的模或
复数z=a+bi的模记为
或
1a+bi,即川z|=|a+bi=
,其中a,b∈R
2.共轭复数:当两个复数的实部
虚部互为
时,这两个复数叫做互为共轭复
数.复数z的共轭复数用
表示,即如果z=a+bi,那么z=
知新
课本研习梳理
1.复数加法与减法的运算法则测:设z,=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则
z1+22=(a+bi)+(c+di)=
z1-z2=(a+bi)-(c+di)=
两个复数相加(减),类似于两个
相加(减).
2.复数加法的运算律:对任意z,22,2,∈C,有交换律:z,+z2=
结合律:(31+22)+23=
基础过关·课前自测
1.复数(4+i)-(1+5i)的虚部为(
A.-4
B.4
C.-4i
D.4i
2.已知复数z,=3+4i,z2=3-4i,则,-22=()
A.8i
B.6
C.6+8i
D.6-8i
3.已知z,=3+2i,22=6-5i,则z,+22在复平面内对应的点位于()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.若1-i)+(2+3i)=a+bi(a,beR,i是虚数单位),则a,b的值分别等于()
A.3,-2
B.3,2
C.3,-3
D.-1,4
5.设z,=a+4i,z,=2+bi(a,beR),若它们的和为实数,差为纯虚数,则实数a+b=()
A.-2
B.0
C.2
D.4
答案及解析
温故知新·基础填空
温故
课前知识链接
1.绝对值
lal
√a2+b
2.相等
相反数
a-bi
知新一课本研习梳理
1.(a+c)+(b+d)i
(a-c)+(b-d)i
多项式
2.22+21
z1+(z2+23)
基础过关·课前自测
1.答案:A
解析:依题意,(4+i)-(1+5=3-4i,其虚部为-4.故选A.
2.答案:A
解析:复数z=3+4i,2=3-4i,31-2=(3+4)-(3-4)=8i.故选A.
3.答案:D
解析:已知z1=3+2i,z2=6-5i,则z1+z2=9-3i,
所以z+z,在复平面内对应的点是(9,-3),位于第四象限故选D
4.答案:B
解析:1-i)+(2+3i)=1+2+(-1+3)i=3+2i=a+bi,故a=3,b=2.
5.答案:A
解析:由题意,z,+22=a+2+(4+b)i为实数,则b=-4;乙,-22=a-2+(4-b)i为纯虚数,则
a=2..a+b=-2.故选A.