小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)

2026-03-15
| 16页
| 112人阅读
| 0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-23
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56806254.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦“一线三等角模型”核心考点,对接中考说明中“8年2考”的考查要求,分析其在几何综合题中的权重,归纳相似三角形判定、全等证明及线段计算等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于结合2025西安灞桥区校级模拟题等实例,通过模型特点分析和解题策略指导,培养学生的推理能力与几何直观,如例2利用一线三等角模型证明全等求DE长度,帮助学生掌握中考高频题型解题技巧,助力教师高效开展专题复习,提升学生应试得分率。

内容正文:

数 学 陕西 重难题型册 1 一、小专题培优 小专题培优3 一线三等角模型 (8年2考) 典例精讲 模型 特点 一线:三个等角的顶点落在同一条直线上;三等角:∠1=∠2= ∠3 常见 模型 两三角形在直线同侧 两三角形在直线异侧 结论 (1)△ACP∽△BPD; (2)若AC=BP或AP=BD或CP=PD,则△ACP≌△BPD 解题 策略 通过“三角形的内角和等于180°”和“同角(等角)的余角(补角)相 等”证明角相等.当图中有边对应相等,证全等;否则,证相似 例1 如图,已知点P在线段AB上,点C,D在AB同侧,分别作 CA⊥AB,DB⊥AB,连接CP,DP,且CP⊥DP. (1)证明:△ACP∽△BPD; 证明:∵CA⊥AB,DB⊥AB, ∴∠A=∠B=90°,∴∠C+∠CPA=90°. ∵CP⊥DP,∴∠CPA+∠DPB=90°, ∴∠C=∠DPB,∴△ACP∽△BPD. (2)添加一组条件,使得△ACP≌△BPD,并写出证明过程. 解:AP=BD(答案不唯一). 证明:由(1)得∠A=∠B=90°,∠C=∠DPB. 又 ∵AP=BD,∴△ACP≌△BPD(AAS). 例2 (2025西安灞桥区校级模拟)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°, AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是D,E,AD=6,BE=2, 求DE的长. 解:∵AD⊥CE,BE⊥CE, ∴∠ADC=∠E=90°,∴∠CAD+∠ACD=90°, ∵∠ACB=90°,∴∠BCE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCE. 在△CAD和△BCE中, ∴△CAD≌△BCE(AAS),∴AD=CE=6,CD=BE=2, ∴DE=CE-CD=6-2=4. 巩固练习 1. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,过点A作AE⊥AC,且AE=AC, 过点E作ED⊥AB分别交AB,AC于点F,D. 若BC=3,AE=7,则 CD的长为 ⁠. 4  2. 如图, 在△ABC中,AB = AC,∠BAC = 60°, D,E为AD上两 点, ∠ADB =∠AEC = 120°,则BD,CE与DE间的数量关系为 ⁠ ⁠. DE=CE-BD  3. 【问题背景】(1)如图,点B,C,D在同一条直线上,∠B=∠ACE= ∠D,求证:△ABC∽△CDE;  证明:∵∠ACD=∠B+∠BAC=∠ACE+∠DCE,∠ACE=∠B, ∴∠BAC=∠DCE. ∵∠B=∠D,∴△ABC∽△CDE. 【问题探究】(2)在(1)的条件下,若C为BD的中点,求证:AC2= AB·AE. 证明:由(1)得,△ABC∽△CDE,∴ = = .∵C为BD的中点, ∴BC=CD,∴ = ,又∵∠B=∠ACE,∴△ABC∽△ACE, ∴ = ,∴AC2=AB·AE. 4. 如图,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DEC= 90°,A,D,E三点在一条直线上,求证:∠BDC=90°. 证明:如解图,过点B作BF⊥AE交EA的延长线于点F. 则∠F=∠AEC=90°,∴∠ABF+∠BAF=90°. ∵∠BAC=90°,∴∠BAF+∠CAE=90°,∴∠ABF=∠CAE. ∵AB=AC,∴△ABF≌△CAE(AAS), ∴AF=CE,BF=AE. ∵DE=CE,∴AF=DE,∴DF=AE, ∴BF=DF,∴∠BDF=45°. ∵∠DEC=90°,DE=CE,∴∠CDE=45°, ∴∠BDC=180°-∠BDF-∠CDE=90°. 5. 如图,P,D分别是∠ABC的边BA,BC上的点,连接PD,以PD为 边,在PD的右侧作等边三角形DPE,连接BE,BD=4,∠ABC=60°. 求△BDE的面积. 解:如解图,过点E作EF⊥BC,垂足为F,过点D作DG⊥BA,垂足为G. 在Rt△BGD中,BD=4,∠ABC=60°,∴∠BDG=30°, ∴BG= BD=2,∴GD= =2 . ∵△PDE是等边三角形,∴∠PDE=60°,PD=DE, ∴∠PDB+∠EDF=180°-∠PDE=120°. ∵∠ABC=60°,∴∠PDB+∠BPD=180°-∠ABC=120°, ∴∠BPD=∠EDF. ∵∠PGD=∠DFE=90°,∴△GPD≌△FDE(AAS), ∴GD=EF=2 ,∴S△BDE= BD·EF= ×4×2 =4 . 6. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,点D在线段BC 上运动(点D不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=45°,DE交AC 于点E. (1)求证:△ABD∽△DCE; 证明:∵∠BAC=90°,AB=AC, ∴∠B=∠C=45°=∠ADE. ∵∠BAD+∠B=∠ADC,∠ADC=∠ADE+∠CDE, ∴∠BAD=∠CDE,∴△ABD∽△DCE. 解:∵∠BAC=90°,AB=AC=6, ∴BC= =6 ,∠B=∠C=45°. 如解图1,△ADE是等腰三角形,且AD=DE. ∵∠ADE=∠B=45°,∴∠BAD+∠ADB=∠CDE+∠ADB=135°,∴∠BAD=∠CDE, 在△ABD和△DCE中, ∴△ABD≌△DCE(AAS),∴DC=AB=6. 解图1 (2)若△ADE是等腰三角形,求DC的长. 如解图2,△ADE是等腰三角形,且AE=DE, 则∠EAD=∠ADE=45°, ∴∠BAD=∠CAD=45°,∴AD平分∠BAC, ∴DC=DB= BC=3 . ∵点D不与点B重合,∴∠DAE<90°, ∴180°-45°-∠AED<90°,∴∠AED>45°, ∴∠AED≠∠ADE, ∴不存在△ADE是等腰三角形,且AD=AE的情况, 综上所述,DC的长为6或3 . 解图2 16 $

资源预览图

小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)
1
小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)
2
小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)
3
小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)
4
小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)
5
小专题培优3 一线三等角模型-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学重难题型册配套课件(陕西专用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。