第12节 反比例函数及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学课堂精讲册配套课件(陕西专用)
2026-03-15
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 反比例函数 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.62 MB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56806006.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件系统覆盖反比例函数核心考点,包括图象与性质、解析式确定、k的几何意义、与一次函数结合及实际应用。对接中考说明分析8年考情,如考点1和2均8年4考,按“教材梳理+母题变式”归纳待定系数法、面积计算等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于“真题训练+技巧突破”模式,融入2021-2025陕西真题,通过易错点分析(如分象限讨论增减性)和k的几何意义面积公式等方法,培养数学思维与模型意识。如用待定系数法解解析式题,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。
内容正文:
数 学
陕西
课堂精讲册
1
第三章 函数
第十二节 反比例函数及其应用
一阶 教材知识全梳理
二阶 母题变式练考点
解析式 y= (k为常数,k≠0),也可以为x·y=k或y=k·x-1
取值范围 x≠0,y≠0
k的符号 k① 0 k<0
大致图象
(双曲线) ②
所在象限 第一、三象限 第③ 象限
增减性 在④ 内,y随x的
增大而⑤ 在⑥ 内,y随x
的增大而⑦
>
二、四
每个象限
减小
每个象限
增大
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图象特征 双曲线,无限接近坐标轴,但不与坐标轴相交
图象上点的
坐标特征 横坐标与纵坐标的积恒为⑧
对称性 中心对称:关于⑨ 成中心对称
轴对称:关于直线y=x和直线⑩ 对称
k
原点
y=-x
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方法一:用待定系数法确定反比例函数的表达式(代入一点即可);
方法二:利用k的几何意义确定反比例函数的表达式(一定要注意k的正负).
例 (1)图象过点(1,2)的反比例函数的解析式为 ;
(2)如图,A为反比例函数图象上的一点,且矩形ABOC
的面积为3,则这个反比例函数的解析式为 .
y=
y=-
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【知识拓展】与k 的几何意义有关的面积计算
一点与
垂线
S阴影=⑪
S阴影=⑫
|k|
|k|
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两点与
垂线
S阴影=⑬
S阴影=⑭
S阴影=⑮
S△AOB=
S△COD-
S△AOC-
S△BOD
|k|
2|k|
2|k|
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两条双
曲线
S阴影=|k1|+|k2|
S阴影=⑯
S△ABO=S△ABC=
(|k1|
+|k2|)
S△BOC=
(|k1|-|k2|)
|k1|
-|k2|
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反比例函数与
一次函数结合
示意图 函数与方程(组) 函数与不等式
方程组 的解为一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)图象的交点坐标值 xA,xB分别为点A,B的横
坐标,则
①不等式 >ax+b的解集
为x<xA或0<x<xB;
②不等式 <ax+b的解集
为xA<x<0或x>xB
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常用的公式:速度v= ,压强p= ,电流I= ,
功率P= ,功率P= .
【特别提醒】一般情况下,在反比例函数的实际应用题中,k是大于0
的,x的取值范围也是大于0的,图象只在第一象限.
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考点1 反比例函数的图象与性质(8年4考)
1. (人教九下P6T2改编)已知反比例函数y= 的图象如图所示.
(1)k的取值范围是 .
k>0
(2)若该反比例函数的图象经过点(2,3),则:
①下列点中,也在该反比例函数的图象上的是 ;(填字母编号)
A(3,2);B(-3,2);C(-2 , );
D(-3 ,- );E(-2,-3);F(4, ).
②易错当x<-2时,y的取值范围是 ;当y≥-1时,x的
取值范围是 .
ADEF
-3<y<0
x>0或x≤-6
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(3)若点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都在该反比例函数的图象上,且x1<0
<x2<x3,则y1,y2,y3的大小关系为 .(用“>”连接)
y2>y3>y1
易错提醒
利用反比例函数的增减性求取值范围或比较函数值的大小时,要分x>0
和x<0两种情况,因为其增减性是在某一个象限来说的,而不能笼统地说
成“当k>0时,y随x的增大而减小”.
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2. (2021陕西12题3分)若A(1,y1),B(3,y2)是反比例函数y= (m< )图象上的两点,则y1,y2的大小关系是y1 y2.(填“>”“=”或
“<”)
<
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3. (2020陕西13题3分)在平面直角坐标系中,点A(-2,1),B(3,2),
C(-6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y= (k≠0)的图象经过
其中两点,则m的值为 .
-1
【解析】∵点A(-2,1),B(3,2),C(-6,m)分别在三个不同的象限,点A(-2,1)在第二象限,∴点C(-6,m)一定在第三象限,∵点B(3,2)在第一象限,反比例函数y= (k≠0)的图象经过其中两点,∴反比例函数y= (k≠0)的图象经过点B(3,2),C(-6,m),∴3×2=-6m,
∴m=-1.
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考点2 反比例函数解析式的确定(8年4考)
4. (北师九上P157T3改编)如图,P,Q是反比例函数y= 图象上的两个点,分别过点P,Q作x轴、y轴的垂线,构成图中的三个相邻且不重叠的小矩形,其面积分别表示为S1,S2,S3.已知S2=2,S1+S3=6,则反比例函数的解析式为 .
y=
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5. (2023陕西12题3分)如图,在矩形OABC和正方形CDEF中,点A在y轴
正半轴上,点C,F均在x轴正半轴上,点D在边BC上,BC=2CD,AB
=3.若点B,E在同一个反比例函数的图象上,则这个反比例函数的表达
式是 .
y=
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【解析】∵四边形OABC是矩形,∴OC=AB=3.∵四边形CDEF是正方形,∴CD=CF=EF. ∵BC=2CD,设CD=m,则BC=2m,∴B(3,2m),E(3+m,m),设反比例函数的表达式为y= (k≠0),∴3×2m=(3+m)·m,解得m=3或m=0(不合题意,舍去),∴B(3,6),∴k=3×6=18,∴这个反比例函数的表达式是y= .
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考点3 反比例函数与一次函数结合(8年1考)
6. (2022陕西12题3分)已知点A(-2,m)在一个反比例函数的图象上,点
A'与点A关于y轴对称.若点A'在正比例函数y= x的图象上,则这个反比
例函数的表达式为 .
y=-
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7. (2025陕西13题3分)如图,过原点的直线与反比例函数y= (k>0)的图
象交于A(m,n),B(m-6,n-6)两点,则k的值为 .
9
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8. (人教九下P22T10改编)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+2与
反比例函数y= 的图象有唯一公共点.若直线y=-x+b与反比例函数y
= 的图象有2个公共点,则b的取值范围是 .
b<-2或b>2
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9. (2025扬州)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y= 的图象与一
次函数y=ax+b的图象交于点A(-1,6),B(m,-2).
(1)求反比例函数、一次函数的表达式;
解:将点A(-1,6)代入y= ,得k=-6,
∴反比例函数的表达式为y=- .
将点B(m,-2)代入y=- ,得m=3,∴B(3,-2).
将点A(-1,6),B(3,-2)代入y=ax+b,
得 解得
∴一次函数的表达式为y=-2x+4.
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(2)求△OAB的面积.
解:设一次函数的图象与x轴的交点为点C,
将y=0代入y=-2x+4,得x=2,
∴C(2,0),∴OC=2,
由(1)得A(-1,6),B(3,-2),
∴△AOC的OC边上的高为6,△BOC的OC边上的高为2,
∴S△OAB=S△AOC+S△BOC= ×2×6+ ×2×2=8.
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考点4 反比例函数的实际应用
10. (人教九下P17T8改编)在物理学中,功率表示做功的快慢,功与做功时
间的比叫作功率,即所做的功一定时,功率P(W)与做功所用的时间t(s)成
反比例函数关系,图象如图所示,下列说法不正确的是( C )
A. P与t的函数关系式为P=
B. 当t=5时,P=12 000
C. 当t>5时,P>12 000
D. P随t的增大而减小
C
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11. 如图,科学课上,某同学用自制密度计测量液体的密度.密度计悬浮在
不同的液体中时,浸在液体中的高度h(单位:cm)是液体的密度ρ (单位:
g/cm3)的反比例函数.当密度计悬浮在密度为1 g/cm3的水中时,h=20 cm.
(1)求h关于ρ 的函数解析式;
解:设h关于ρ 的函数解析式为h= (k≠0).
把ρ=1,h=20代入解析式,得k=1×20=20,
∴h关于ρ 的函数解析式为h= .
(2)当密度计悬浮在另一种液体中时,h=25 cm,求该液体的密度ρ.
解:把h=25代入h= ,得25= ,解得ρ=0.8.
答:该液体的密度ρ 为0.8 g/cm3.
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12. 1896年,挪威生理学家古德贝尔发现,每个人都有一条腿迈出的步子
比另一条腿迈出的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽
然主观上沿某一方向直线前进,但实际上走出的是一个大圆圈,这就是有
趣的“瞎转圈”现象.经研究,某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径y(米)是
其两腿迈出的步长之差x(厘米)的反比例函数,其图象如图所示,请根据
图象中的信息解决下列问题:
(1)求y与x之间的函数表达式;
新北师七上阅读·思考——“瞎转圈”的道理
解:设y与x之间的函数表达式为y= (k≠0).
将(2,7)代入,得7= ,∴k=14,
∴y与x之间的函数表达式为y= .
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(2)当某人两腿迈出的步长之差为0.25厘米时,他蒙上眼睛走出的大圆圈的
半径为 米;
56
(3)若某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径不小于70米,则其两腿迈出的步长
之差最多是 厘米.
0.2
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