第12节 反比例函数及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学课堂精讲册配套课件(陕西专用)

2026-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 反比例函数
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.62 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-23
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56806006.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件系统覆盖反比例函数核心考点,包括图象与性质、解析式确定、k的几何意义、与一次函数结合及实际应用。对接中考说明分析8年考情,如考点1和2均8年4考,按“教材梳理+母题变式”归纳待定系数法、面积计算等常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于“真题训练+技巧突破”模式,融入2021-2025陕西真题,通过易错点分析(如分象限讨论增减性)和k的几何意义面积公式等方法,培养数学思维与模型意识。如用待定系数法解解析式题,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

数 学 陕西 课堂精讲册 1 第三章 函数 第十二节 反比例函数及其应用 一阶 教材知识全梳理 二阶 母题变式练考点 解析式 y= (k为常数,k≠0),也可以为x·y=k或y=k·x-1 取值范围 x≠0,y≠0 k的符号 k① ⁠0 k<0 大致图象 (双曲线) ② ⁠ 所在象限 第一、三象限 第③ ⁠象限 增减性 在④ 内,y随x的 增大而⑤ ⁠ 在⑥ 内,y随x 的增大而⑦ ⁠ >  二、四  每个象限  减小  每个象限  增大  返回目录 图象特征 双曲线,无限接近坐标轴,但不与坐标轴相交 图象上点的 坐标特征 横坐标与纵坐标的积恒为⑧ ⁠ 对称性 中心对称:关于⑨ ⁠成中心对称 轴对称:关于直线y=x和直线⑩ ⁠对称 k  原点  y=-x  返回目录 方法一:用待定系数法确定反比例函数的表达式(代入一点即可); 方法二:利用k的几何意义确定反比例函数的表达式(一定要注意k的正负). 例 (1)图象过点(1,2)的反比例函数的解析式为 ; (2)如图,A为反比例函数图象上的一点,且矩形ABOC 的面积为3,则这个反比例函数的解析式为 ⁠ ⁠. y=   y=-   返回目录 【知识拓展】与k 的几何意义有关的面积计算 一点与 垂线 S阴影=⑪ ⁠ S阴影=⑫ ⁠ |k|  |k|  返回目录 两点与 垂线 S阴影=⑬ ⁠ S阴影=⑭ ⁠ S阴影=⑮ ⁠⁠ S△AOB= S△COD- S△AOC- S△BOD |k|  2|k| 2|k| 返回目录 两条双 曲线 S阴影=|k1|+|k2| S阴影=⑯ ⁠ ⁠ S△ABO=S△ABC= (|k1| +|k2|) S△BOC= (|k1|-|k2|) |k1| -|k2|  返回目录 反比例函数与 一次函数结合 示意图 函数与方程(组) 函数与不等式 方程组 的解为一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)图象的交点坐标值 xA,xB分别为点A,B的横 坐标,则 ①不等式 >ax+b的解集 为x<xA或0<x<xB; ②不等式 <ax+b的解集 为xA<x<0或x>xB 返回目录 常用的公式:速度v= ,压强p= ,电流I= , 功率P= ,功率P= . 【特别提醒】一般情况下,在反比例函数的实际应用题中,k是大于0 的,x的取值范围也是大于0的,图象只在第一象限. 返回目录 考点1 反比例函数的图象与性质(8年4考) 1. (人教九下P6T2改编)已知反比例函数y= 的图象如图所示. (1)k的取值范围是 ⁠. k>0  (2)若该反比例函数的图象经过点(2,3),则: ①下列点中,也在该反比例函数的图象上的是 ;(填字母编号) A(3,2);B(-3,2);C(-2 , ); D(-3 ,- );E(-2,-3);F(4, ). ②易错当x<-2时,y的取值范围是 ;当y≥-1时,x的 取值范围是 ⁠. ADEF  -3<y<0  x>0或x≤-6  返回目录 (3)若点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都在该反比例函数的图象上,且x1<0 <x2<x3,则y1,y2,y3的大小关系为 .(用“>”连接) y2>y3>y1  易错提醒 利用反比例函数的增减性求取值范围或比较函数值的大小时,要分x>0 和x<0两种情况,因为其增减性是在某一个象限来说的,而不能笼统地说 成“当k>0时,y随x的增大而减小”. 返回目录 2. (2021陕西12题3分)若A(1,y1),B(3,y2)是反比例函数y= (m< )图象上的两点,则y1,y2的大小关系是y1 y2.(填“>”“=”或 “<”) <  返回目录 3. (2020陕西13题3分)在平面直角坐标系中,点A(-2,1),B(3,2), C(-6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y= (k≠0)的图象经过 其中两点,则m的值为 ⁠. -1  【解析】∵点A(-2,1),B(3,2),C(-6,m)分别在三个不同的象限,点A(-2,1)在第二象限,∴点C(-6,m)一定在第三象限,∵点B(3,2)在第一象限,反比例函数y= (k≠0)的图象经过其中两点,∴反比例函数y= (k≠0)的图象经过点B(3,2),C(-6,m),∴3×2=-6m, ∴m=-1. 返回目录 考点2  反比例函数解析式的确定(8年4考) 4. (北师九上P157T3改编)如图,P,Q是反比例函数y= 图象上的两个点,分别过点P,Q作x轴、y轴的垂线,构成图中的三个相邻且不重叠的小矩形,其面积分别表示为S1,S2,S3.已知S2=2,S1+S3=6,则反比例函数的解析式为 ⁠. y=   返回目录 5. (2023陕西12题3分)如图,在矩形OABC和正方形CDEF中,点A在y轴 正半轴上,点C,F均在x轴正半轴上,点D在边BC上,BC=2CD,AB =3.若点B,E在同一个反比例函数的图象上,则这个反比例函数的表达 式是 ⁠. y=   返回目录 【解析】∵四边形OABC是矩形,∴OC=AB=3.∵四边形CDEF是正方形,∴CD=CF=EF. ∵BC=2CD,设CD=m,则BC=2m,∴B(3,2m),E(3+m,m),设反比例函数的表达式为y= (k≠0),∴3×2m=(3+m)·m,解得m=3或m=0(不合题意,舍去),∴B(3,6),∴k=3×6=18,∴这个反比例函数的表达式是y= . 返回目录 考点3 反比例函数与一次函数结合(8年1考) 6. (2022陕西12题3分)已知点A(-2,m)在一个反比例函数的图象上,点 A'与点A关于y轴对称.若点A'在正比例函数y= x的图象上,则这个反比 例函数的表达式为 ⁠. y=-   返回目录 7. (2025陕西13题3分)如图,过原点的直线与反比例函数y= (k>0)的图 象交于A(m,n),B(m-6,n-6)两点,则k的值为 . 9  返回目录 8. (人教九下P22T10改编)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+2与 反比例函数y= 的图象有唯一公共点.若直线y=-x+b与反比例函数y = 的图象有2个公共点,则b的取值范围是 ⁠. b<-2或b>2  返回目录 9. (2025扬州)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y= 的图象与一 次函数y=ax+b的图象交于点A(-1,6),B(m,-2). (1)求反比例函数、一次函数的表达式; 解:将点A(-1,6)代入y= ,得k=-6, ∴反比例函数的表达式为y=- . 将点B(m,-2)代入y=- ,得m=3,∴B(3,-2). 将点A(-1,6),B(3,-2)代入y=ax+b, 得 解得 ∴一次函数的表达式为y=-2x+4. 返回目录 (2)求△OAB的面积. 解:设一次函数的图象与x轴的交点为点C, 将y=0代入y=-2x+4,得x=2, ∴C(2,0),∴OC=2, 由(1)得A(-1,6),B(3,-2), ∴△AOC的OC边上的高为6,△BOC的OC边上的高为2, ∴S△OAB=S△AOC+S△BOC= ×2×6+ ×2×2=8. 返回目录 考点4 反比例函数的实际应用 10. (人教九下P17T8改编)在物理学中,功率表示做功的快慢,功与做功时 间的比叫作功率,即所做的功一定时,功率P(W)与做功所用的时间t(s)成 反比例函数关系,图象如图所示,下列说法不正确的是( C ) A. P与t的函数关系式为P= B. 当t=5时,P=12 000 C. 当t>5时,P>12 000 D. P随t的增大而减小 C 返回目录 11. 如图,科学课上,某同学用自制密度计测量液体的密度.密度计悬浮在 不同的液体中时,浸在液体中的高度h(单位:cm)是液体的密度ρ (单位: g/cm3)的反比例函数.当密度计悬浮在密度为1 g/cm3的水中时,h=20 cm. (1)求h关于ρ 的函数解析式; 解:设h关于ρ 的函数解析式为h= (k≠0). 把ρ=1,h=20代入解析式,得k=1×20=20, ∴h关于ρ 的函数解析式为h= . (2)当密度计悬浮在另一种液体中时,h=25 cm,求该液体的密度ρ. 解:把h=25代入h= ,得25= ,解得ρ=0.8. 答:该液体的密度ρ 为0.8 g/cm3. 返回目录 12. 1896年,挪威生理学家古德贝尔发现,每个人都有一条腿迈出的步子 比另一条腿迈出的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽 然主观上沿某一方向直线前进,但实际上走出的是一个大圆圈,这就是有 趣的“瞎转圈”现象.经研究,某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径y(米)是 其两腿迈出的步长之差x(厘米)的反比例函数,其图象如图所示,请根据 图象中的信息解决下列问题: (1)求y与x之间的函数表达式; 新北师七上阅读·思考——“瞎转圈”的道理 解:设y与x之间的函数表达式为y= (k≠0). 将(2,7)代入,得7= ,∴k=14, ∴y与x之间的函数表达式为y= . 返回目录 (2)当某人两腿迈出的步长之差为0.25厘米时,他蒙上眼睛走出的大圆圈的 半径为 米; 56  (3)若某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径不小于70米,则其两腿迈出的步长 之差最多是 厘米. 0.2  返回目录 28 $

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