主题三 物质的化学变化 B 综合提升练&难点突破 微观反应示意图-【一战成名新中考】2026化学真题分类分层练

数为14%，反应后质量分数为8%，减小了6%，乙为反应 物，丙反应前质量分数为6%，反应后质量分数为40%，增 加了34%，即丙为生成物：分析反应后各物质的质量分数 可知，丁反应后的质量分数为1-40%-42%-8%=10%，丁 反应前后质量分数保持不变，则丁可能是催化剂，也可能 是不参加反应的杂质，该反应为甲+乙→丙，符合“多变一” 的特点，属于化合反应，则丙一定是化合物，A正确、C错 误：该化学反应中乙、丙质量比为6%：34%=3：17，B正确： 反应前后各元素化合价不一定发生改变，D正确。 16.B【解析】反应前后催化剂的质量不变，反应前催化剂的 质量为5g,故反应后催化剂的质量也为5g,A错误：根据 质量守恒定律，反应前氢气质量为52g+9g+34g-80g 0g=15g,参加反应的氢气质量为15g-9g=6g,B正确； 氨气是由氨分子构成的，每个氨分子是由1个氮原子和3 @ 个氢原子构成的，则氨气分子的微观示意图为N,C ①① 错误：根据质量守恒定律，参加反应的氮气质量为80g 52g=28g,生成的氨气质量为34g-0g=34g,则参加反应 的氮气和生成的氨气分子个数比为28,34g=1:2,D 28·17 错误 17.A【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质 量不变，由图可知，反应前C02和H2的总质量为1.00g, 反应结束后C0,和H,的质量减少至0g,生成水的质量为 0.72g,则生成X的质量为1.00g-0.72g=0.28g,故m= 0.28,A正确；根据化学方程式2C0,+6H,一定条件 4H,0 +X,反应前有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，反应 后有8个氢原子、4个氧原子和1个X分子，则1个X分子 中含有2个碳原子和4个氢原子，故X的化学式为C,H4,B 错误：由上述分析可知，X为C,H,,则化学方程式为2C0,+ 6,一定条件 4H,0+C,H4,反应前后分子种类发生了改 变，C错误；由分析可知，生成H,0、C,H的质量分别是 0.72g、0.28g,根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类 及质量不变，则容器中碳元素的质量等于二氧化碳中碳元 素的质量等于C,H,中碳元素的质量，容器中氧元素的质 量等于二氧化碳中氧元素的质量等于水中氧元素的质量， 故容器中碳，氧元素的质量比为[0.28gx(2x2 28×100%)]: 072gx(6x100%)]=3:8,D错误 考点8燃烧与灭火 1.D2.A3.B 4.(1)防火（合理即可）(2)使温度达到可燃物的着火点 (3)BC 5.C【解析】铜丝网不能隔绝氧气或空气，A错误：蜡烛燃烧 过程中，部分石蜡受热熔化，熔化后的液态石蜡汽化成石蜡 蒸气，热石蜡蒸气上升到铜丝网上方，所以铜丝网上方有石 蜡蒸气等可燃物，B错误；铜丝的导热性很好，当火焰遇到铜 26 参考答 丝网后，热量迅速被铜丝所散失，铜丝散热，使铜丝网上方 温度下降至石蜡蒸气的着火点以下，即其上方温度没有达 到可燃物的着火点，所以铜丝网上方没有火焰，C正确；灭火 破坏燃烧的一个条件即可，D错误。 6B【解析】生料带起隔离作用，可以将管①、管②隔离开，A 正确：通入氧气，管①中白磷未燃烧，管②中白磷燃烧，说明 燃烧需要温度达到可燃物的着火点：管②中白磷通入氧气 前不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要氧气，因此实验 推知燃烧需要氧气和温度达到可燃物的着火点，B错误；由 通入氧气后，20℃冷水中白磷不燃烧，80℃热水中白磷燃 烧，可知白磷着火点(T)的范围：20℃<T≤80℃，C正确：白 磷燃烧产生五氧化二磷，会污染空气，可被该装置中的氢氧 化钠溶液吸收，则利用该装置进行实验可减少污染，D正确。 7.燃烧低c处白磷不燃烧小 8.(1)4P+50,点燃2P,0,温度需要达到可燃物的着火点 Mn (2)2H,02 22H,0+02↑隔绝氧气 (3)未处理有毒的生成物P,O,(合理即可) 9.B 10.A P新考法解读以生活情境为背景设题，让学生关注生活， 应用化学知识解决实际问题是近几年中考考查的趋势。 11.B 考点9安全常识 1.D P知识归纳消防安全标志（部分） 当心易燃物 当心爆炸物 禁止吸烟 禁止烟火 禁止放易燃物禁止燃放鞭炮 2.D3.D4.B B综合提升练 1.C 2.A【解析1C+2Cu0高温2Cu+C0,↑，体现了碳可以与氧化 物反应的性质，吸附色素是木炭的物理性质，A不具有对应 关系；Ca0+H,0一Ca(OH)2,生石灰能与水反应生成氢 氧化钙，可用作食品干燥剂，B具有对应关系；NaHCO,+HCl 一NaCl+H,0+CO2↑，小苏打能与胃液中的盐酸反应，可 用于治疗胃酸过多症，C具有对应关系：C,H,0H+30,点燃 2C0,+3H,0,说明酒精具有可燃性，酒精可用作火锅燃料，D 具有对应关系。 3.(1)02(2)1:1(3)碳酸（或H,C0,)(4)减少温室气体 (或缓解温室效应加剧) 4.(1)燃烧的条件（或灭火的原理，合理即可） 案·化学 (2)根(3)①CH+20,点燃c0,+2H,0②用湿毛巾捂住 口鼻（合理即可）》 (4)①a②将可燃物与氧气（或空气）隔绝 5.(1)反应物的浓度（或氧气的浓度） (2)木条复燃质量土豆 (3)BC 6.(1)0分子②2C0+0,点燃2C0,(2)3(3)调大 (4)1000 7.(1)①使温度达到蜡烛的着火点②乙的烛芯与空气的接 触面积大③蜡烛燃烧生成什么物质（合理即可） (2)①2H,+0,点燃2H,0②控制阀门A和阀门B,使燃烧 室内的液氢、液氧充分燃烧 ★难点突破微观反应示意图 1.B 2.C【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由乙烯与水在 一定条件下反应生成乙醇，化学方程式为C,H,+H0 一定条件C,H,OH:反应前有乙烯和水两种物质，属于混合 物，A、D错误：乙烯中碳、氢元素的质量比为(12×2)：(1×4) =6:1,B错误；由质量守恒定律可知，反应前后原子的数目 没有增减，C正确。 3.(1)化合(2)2：1(3)使温度达到可燃物的着火点 1o00000 4.(1)液态氮、液态氧沸点不同(2) 0000 5.A 6.D【解析】由图可知，该反应为SiCl,和氢气在一定条件下 反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为SiCL,+2H, 一定条件 Si+4HCl;其中SiCL,的相对分子质量最大，A正 确；在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新 的分子，B正确：由图及化学方程式可知，参加反应的甲、乙 物质的分子个数比为1：2，C正确：由化学方程式可知，生成 丙和丁的质量比为28：(36.5×4)=14：73，D错误。 7.C【解析】由微观示意图可知，甲是NH,乙是02，丙是N2, 丁是H,0,反应的化学方程式为4NH,+30,点越2N,+ 6H20:甲是NH2,其水溶液是氨水，氨水显碱性，能使酚酞变 红，A正确：根据反应的微观示意图，乙表示氧分子，B正确： 根据化学方程式，反应前分子总数为7，反应后分子总数为 8,分子数日增加，C错误；产物是N2和H,0,无污染，D 正确。 8.D【解析】物质甲是C02,由C02分子构成，1个C02分子 由1个碳原子和2个氧原子构成，A错误：复合肥料含氮、 磷、钾中的两种或三种营养元素，物质丁是尿素 [C0(NH2)2],属于氮肥，不是复合肥料，B错误；化学反应 的本质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，反应 前后分子种类一定改变，C错误：结合微观示意图，戊的化学 符号是H0,D正确。 9.C【解析】由微观示意图可知，甲烷和二氧化碳在催化剂的 参考答案 作用下生成氢气和一氧化碳，反应的化学方程式为CH,+ C0,催化剂2H,+2C0,生成物中的氢气是单质，A错误：反 应物都含碳元素，但只有甲烷是有机物，二氧化碳的性质和 无机物类似，属于无机物，B错误；生成物氢气和一氧化碳都 有可燃性，点燃前需验纯，C正确：化学反应均遵循质量守恒 定律，D错误。 10.(1)丁(2)C0,+3H,一定条件H,0+CH,0H (3)3(4)反应消耗C02,有利于实现碳中和（或反应生成 CH,OH,有助于缓解能源短缺问题) 11.B 12.B【解析】甲酸的化学式为HC00H,由碳、氢、氧三种元素 组成，A正确：46g甲酸中氢元素的质量为46名×(46× 2 100%)=2g,B错误；由图可知，反应2中甲酸(HC00H)在 加热、ZO作催化剂的条件下，分解生成氢气(H2)和二氧 化碳(C0,:化学方程式为HC00H0H,1+C0,↑0 正确：从图中可以看到，选择不同的催化剂(A1,0,和 Z0),甲酸发生的反应不同，说明选择不同的催化剂，可使 化学反应主要向某一方向进行，D正确。 13.B【解析】根据微观反应示意图可知，该反应是甲烷 (CH,)与二氧化碳(C02)在催化剂作用下生成乙酸 (C,H,0,),反应的化学方程式为CH,+C0,催化剂 C,H,02,属于化合反应，A正确；根据化学方程式可知，消 耗的甲烷与生成的乙酸的质量比为(12+1×4)：(12×2+1× 4+16×2)=4:15,B错误：催化剂在化学反应里能改变其他 物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前 后都没有发生变化，C正确：该反应将甲烷和二氧化碳这两 种温室气体转化为乙酸，减少了大气中甲烷和二氧化碳的 含量，有利于减缓温室效应，D正确。 14.(1)没有（或无）(2)加快（或改变）(3)22(4)作气 体肥料（合理即可） 主题四 化学与社会·跨学科实践 A基础分点练 考点1化学与人体健康 1.C P知识归纳营养物质及其食物来源 营养物质 食物来源 蛋白质 牛奶、鸡蛋、豆浆、牛肉、鱼肉等 糖类 大米、面粉、马铃薯等 供能物质 花生油、莱籽油等植物油脂及动物脂 油脂 肪等 不供能 维生素 水果、蔬菜等 物质 水、无机盐饮用水、饮料、食物、调味剂（食盐）等 2.A3.B4.B5.A6.D ·化学 278.[2025重庆]兴趣小组利用下列实验装置探究燃烧条件及灭火原理。 考点9安全常识(202514烤、20246考2023+考) 已知白磷的着火点是40℃，燃烧时产生大量白烟。 1.[2025齐齐哈尔]加油站要张贴消防安全标志，下列图标中不属于消 防安全标志的是 CO 过氧化氢溶液 U形 燃烧 二氧化锰 红磷 80℃热水 的白磷 (1)关闭弹簧夹，在U形燃烧管中加入等量的白磷和红磷，浸入 80℃的热水中，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方 2.[2025威海]2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是 程式为 ,此对比实验说明燃烧的 “人人讲安全，个个会应急—排查身边灾害隐患”。下列做法正 条件之一是 确的是 (2)为了使实验现象更加明显，注人过氧化氢溶液，锥形瓶内发生 A.电动自行车在居民楼内充电 反应的化学方程式为 B.夜间煤气泄漏开灯检查 停止注入过氧化氢溶液，打开弹簧夹通入C02,燃着的白磷熄灭， C.在加油站内拨打电话 其灭火原理是 D.楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离 (3)请指出该装置的不足之处 3.[2024潍坊]安全生活离不开化学。下列做法正确的是 考向3燃烧与灭火综合题(20256烤20247考、202310烤) A.家用电器起火，用水浇灭 9.[2025湖南省卷改编]下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ B.添加过量防腐剂，延长食品保质期 A.可燃物与氧气接触就能燃烧 C.厨房燃气泄漏，立即打开排气扇通风 B.木柴架空可增大与氧气的接触面积 D.进入久未开启的菜窖前，先通风 C.吹灭蜡烛的原理是清除可燃物 4.[2025苏州]用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆 D.可以通过降低可燃物的着火点来灭火 炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是 ( 10.新考法生活情境[2025湖北省卷]图甲为古代“暖宝宝”一手炉， A.面粉属于可燃物 硬纸板 其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结 蜡烛 B.吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没 塑料瓶 构示意图。下列说法错误的是 ( 面粉 有氧气 顶罩 C.吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅 (镂空铜网) 入空气 提梁 中空层 速膨胀 木胎 铜胆 小孔 木炭 D.面粉加工厂应严禁烟火 图甲 图乙 B综合提升练 A.木胎仅起装饰作用 B.中空层有传热和防烫作用 1.[2025山西]节日的夜晚，绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩，所用 C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气 火药的成分是KNO3、S和C。火药的作用是把焰火送上空中。焰 11.[2025河北]如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿 火的发光剂中含有铝粉、镁粉及各种金属盐，高温时能发出不同的 物油，使用时点燃灯头。下列说法错误的是 光。下列说法正确的是 A.矿物油具有可燃性 A.常温下金属盐可以发光 B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点 B.高温可提高镁的着火点 C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小 C.燃放焰火有发光放热现象 D将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气 D.火药中只含有一种可燃物 真题分类分层练·化学 2.[2024盐城]下列化学方程式反映的物质性质与后面所述用途不具 有对应关系的是 ( A.C+2Cu0商温2Cu+C0,↑木炭可用于吸附色素 B.Ca0+H20=Ca(OH)2生石灰可用作食品干燥剂 C.NaHC03+HCl=NaCl+H,0+CO2↑小苏打可用于治疗胃酸 过多症 D.C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0酒精可用作火锅燃料 3.[2025陕西]2025年5月14日，中国科学院宣布我国在探索高效率 人工光合作用方面实现了新突破。 (1)高效率人工光合作用采用了新型催化剂，可直接将二氧化碳和 水转化为液态燃料。其中生成甲醇的化学方程式为2C02+4H,0 光催化剂 光照 2CH,OH+3X,则X是 (2)绿色植物在叶绿体内进行的自然光合作用可表示为6C0,+ 6码，0东C,H,0,+60,则参加孩反应的C0,与H,0的分子 数目比为 (3)常温下，二氧化碳和水也能发生反应，该反应生成的物质是 0 (4)上述反应对环境均能带来的积极影响是 (只写一条)。 4.[2025福建]兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实 践活动。 【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案 强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查，并对活动提出具体 的实施建议。 【展开调查】调查发现：小区配有干粉灭火器；居民主要以天然气为家 用燃料、以电动车为出行工具。 【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等，并 张贴安全标识 基于上述实践活动，请回答下列问题： (1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学 原理是 (2)使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰 (填“上”“中”或 “根”)部喷射。 (3)火灾隐患及应对措施。 ①天然气泄漏易引发火灾，CH,完全燃烧的化学方程式为 ②若被困在火灾区，可采用的自救措施是 (写一条)。 (4)设置安全标识。 ①“禁止烟火”的消防安全标志是 (填字母)。 ②宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是 5.[2025江西]兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列 实验。 (1)实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭 燃烧更剧烈，说明 会影响化学反应速率。 (2)实验二：图1木条不复燃，图3中的现象为 由此可知MnO2可加快H,02分解的速率。若反应前后MnO2的 和化学性质不变，则Mn02是H,02分解的催 化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5mL10%H,0, 溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果 最好的物质是 带火星 带火星 的木条 MnO. 的木条 H,0,溶液 周 图1 图2 图3 实验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间 ① 2g氧化铁 7.0mL 560s ② 2g土豆 7.0mL 180s ③ 2g生姜 5.1ml 180s (3)调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是 (填序号)。 A.食品在冰箱中保存不易变质 B.燃煤发电时，把煤块粉碎 C.汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧 6.[2025天津]从多角度认识化学反应，发展科学思维。 (1)物质变化：结合以下反应的示意图回答问题。 0 +00 点燃 a○0 ○碳原子 0○0 O氧原子 ①微观分析，反应前后发生变化的是 (填“分子”或“原子”)。 ②宏观分析，该反应产生了新物质，反应的化学方程式为 (2)能量变化：“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了 N2H4分解释放出热量和气体，反应的化学方程式为aN2H, 催化剂2N,↑+3H,↑+2NH,↑，其中a= (3)调控反应：做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现 黑色物质，此时需要 (填“调小”或“调大”)灶具的进 风口。 (4)可持续发展：为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，可用石 灰石进行脱硫，这个过程中会发生化学反应：2CaC03+2S02+02 一2CaS04+2C0,生成的硫酸钙可用于生产建筑材料。若吸收 640t二氧化硫，至少需要碳酸钙的质量为 to 7.[2024贵州]燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类 服务，可推动社会的可持续发展。 (1)蜡烛燃烧：用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 高压 He 阀门C 燃料贮箱 口助燃剂贮箱 阀门A☒ 及阀门B 甲 燃烧室 图1 图2 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是 (2)氢气燃烧：2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号 遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机 使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里反应的化学方程式为 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来调控动 力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 真题分类分层练·化学 版权归一战成名新中考所有， 难点突破微观反应示意图(20256考2024考，2023考) 方法指导引 第一步：观察反应前后是否有相同的分子，若有， 则消除相同的分子 解答微观 反应示意 第二步：根据图注分别写出各物质的化学式 图题的一 般步骤 第三步：写出反应的化学方程式并配平 第四步：根据化学方程式逐项判断 针对训练】 考向1反应始末状态型(20257考、202423考20239考) 1.[2024内江改编]如图是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意 图。下列说法不正确的是 () ● 催化剂 砚一碳原子 ●一氨原子 onoo 。一氧原子 A.通过该反应，可减少汽车尾气对大气的污染 B.化学变化中，构成反应物的分子直接组合成新的分子 C.反应后氮元素的化合价降低 D.C0和C02的分子结构不同，二者化学性质有差异 2.[2024广安]在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽 油)，可适当节省石油资源。如图是乙烯与水反应制备乙醇的微观 示意图，下列有关说法正确的是 () 8 Q O—H 一定条件 O-0 86 8 ●C 反应前 反应后 A.反应前的物质属于纯净物 B.乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 C.反应前后原子的数目没有增减 D.该反应的化学方程式为C,H,+2H,0一定条件C,H,0H+H,0 3.[2025吉林]当运载火箭点火发射时，氢氧发动机中发生化学反应的 微观示意图如图所示（反应条件已省略）。 。氢原子 3 ●氧原子 反应前 反应后 (1)该反应的基本类型是 反应。 (2)参加反应的氢气和氧气分子个数比为 (3)从燃烧条件分析，“点火”为氢气燃烧提供的条件是 4.新考法作微观示意图[2024扬州节选]臭氧(03)广泛应用于污水处 理。分离液态空气可制备02。将02通过臭氧发生器，部分0，在 放电条件下转化为03，得到02与03的混合气体。 (1)分离液态空气可获得N2和液态氧，该方法能实现空气中N2、 02分离的原因是 (2)可用微观粒子示意图表示反应30，放电 20,前后物质的变化， 在图中画出反应前物质的微观粒子示意图。 盟 反应前 反应后 表示氧原子 考向2类化学方程式型(202520烤、202428考、20236考) 5.[2025北京西城区]工业上利用H,和CL,制取HC1的反应微观示意 图如下。 点燃 O氢原子 ●氯原子 丙 甲的微观示意图为 A. B.O D 6.新科技[2025甘肃省卷改编]2025年中国人工智能技术迈向新台 阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主 要成分是硅，如图为工业制取高纯硅(S)的某一步反应微观示意 图。下列说法不正确的是 ( 00 一定条件 00 CI 丙 A.相对分子质量最大的物质是SiCl4 B.化学反应中分子可以再分 C.参加反应的甲、乙物质分子个数比为1：2 D.生成物丙与丁的质量比为28：73 7.[2025重庆]模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的 微观示意图，有关说法不正确的是 点燃 ● 0 甲 ②N A.甲的水溶液能使酚酞变红 B.乙表示氧分子 C.反应后分子数目减少 D.产物无污染 8.[2025江西改编]我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合 成了尿素。该反应的物质种类变化示意图如图，有关说法正确 的是 ( 0 氢原子 0○0 一定条件 98 ⑦氧原子 ●氨原子 甲 丙 碳原子 A.物质甲由3个原子构成 B.物质丁在农业生产中用作复合肥料 C.反应前后分子种类不变 D.戊的化学符号是H,0 9.[2025山东五市统考改编]我国科研团队不断改进CH4-C02干气重 整技术，将C02定向转化为高附加值的化学品，实现了C02资源化 利用。CH4与CO,反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 ( 。一氢原子 8+●C0继化剂.o0+ ●一氧原子 ○一碳原子 A.反应物和生成物都是由分子构成的化合物 B.反应物都含碳元素，都属于有机物 C.生成物都有可燃性，点燃前需验纯 D.该反应不符合质量守恒定律 10.[2025长春]中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇（化学式为 CH,OH,甲醇是内燃机的理想燃料之一)的研究方面取得了新进 展，该反应的微观示意图如下。 0:8-年g+a O氢原子 o ⑩氧原子 甲 乙 丙 丁 ○碳原子 (1)图中表示CHOH的是 (填序号)。 (2)该反应的化学方程式为 (3)若该反应生成的两种物质中氧元素的总质量为16g,则参加 反应的氢气的质量为 g(可能用到的相对原子质量：H-1 C-120-16)。 (4)该反应的应用价值是 (答一条)。 考向3反应中间过程型（创新型）(20256考、20247考、2023考) 11.[2025湖北省卷]科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所 示的物质转化。下列说法错误的是 ( PP乙 P丙 ●碳原子 催化剂 O氧原子 真题分类分层练·化学 A.甲为氧化物 B.丙的化学式为20 C.反应前后原子个数不变 D.生成的乙可用作燃料 12.[2025广安改编]甲酸(HC00H)是一种常见的有机化工原料。加 热时，选择不同的催化剂，甲酸可发生如图所示两种情况的化学 反应。下列选项错误的是 () o-H 000○0 0-0 Al,O, ZnO O-c 催化剂 催化剂 反应1 反应2 A.甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.46g甲酸中氢元素质量为1g C.反应2的化学方程式为HC00H 婴L↑+00 D.选择不同的催化剂，可使化学反应主要向某一方向进行 13.[2025成都]北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸，部分 反应过程如图。有关说法错误的是 O-H 聊一o 一C 8 催化剂 A.合成乙酸的反应是化合反应 B.消耗的甲烷与生成的乙酸质量比为8：15 C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D.有利于减缓温室效应 14.[2025河北节选]如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中C0 含量的反应示意图。 甲 C●O丙 。氢原子 刀8丁 ○氧原子 ●碳原子 催化剂 请回答下列问题： (1)该反应前后原子种类 变化。 (2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。 (3)若反应中消耗14g甲和9g乙，则生成 g丙和1g丁。 (4)丙在生产生活中的一种用途是