精品解析：江苏徐州沛县三中联盟学区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

2025-2026学年第一学期期末检测 语文试题 一、积累与运用（20分） 1. 根据语境，填写古诗文。 在文学社团组织“古韵新章”创作活动中，我思绪万千，仿佛穿越千年。 望着天边明月，我不禁低吟“（1）____________，（2）____________”（《水调歌头》），苏轼对亲人的思念与美好祈愿，如月光般倾洒心间。遥想范仲淹登上岳阳楼，“登斯楼也，则有心旷神怡，（3）____________，把酒临风，其喜洋洋者矣”（《岳阳楼记》），那豁达的胸襟令人神往。孟子告诉我们为人处世很难做到两全其美时，我们应“（4）____________”（《鱼我所欲也》）；欧阳修用“（5）____________，（6）____________”（《醉翁亭记》），告诉我们为官要以百姓的快乐为快乐。辛弃疾用“（7）____________，（8）____________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），表达了希望建功立业、报效君王的雄心壮志。秋瑾用“（9）____________？（10）____________”（《满江红》），诉说自己不畏世俗眼光，以英雄自勉的豪迈气概。 2. 根据语境，完成各题。 ①古人认为水有四德：至柔、至容、至润、至洁。因其至柔，  甲   。一条涓涓细流从雪域高原出发，穿峡入谷，蜿yán（ ）大地，注入海洋。奔涌时裹挟着A.千钧之力，徐行时润物无声。每一条流动的江河都是完整的一部交响乐。 ②因其至容，乙  。黄河走出冰川雪原，B.浩浩荡荡，一路穿贺兰，过阴山，绕吕梁，出太行，C.一气呵成，汇入渤海，才有了今天无比广阔的华北大平原。这水量富足的广袤平原，成为中国古代文明的发祥地。 ③因其至润，生命材质得以在脉管里运行，滋养万物生灵。山因润而秀，人因润而美，社会因润而和。置身山清水秀地，观流水潺潺，听鸟语啾啾，便觉D.心旷神怡，俗念尽消。 ④因其至洁，   丙   。一滴水从海洋蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。自从地球出现液态水几十亿年来，水的大循环少说也有上百亿次了，这真可谓 “不废江河万古流”。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 蜿yán（ ） 脉（ ）管 （2）将下列语句填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是（ ） ①方能顺势而动，生命得以随之流布 ②方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环 ③千万物质得以在水中完成生命历程 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② （3）文中加粗的四字短语使用不恰当的一项是（ ） A. 千钧之力 B. 浩浩荡荡 C. 一气呵成 D. 心旷神怡 （4）画波浪线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 二、阅读（57分） （一）文言文阅读（15分） 为了更好的开展“惟愿一识苏徐州（即苏轼）”专题学习活动，请你参与有关苏轼的古诗文阅读。 亡兄子瞻端明墓志铭 苏辙 ①公讳轼。姓苏，字子瞻，一字和仲，世家眉山。公生十年，太夫人亲授以书闻古今成败辄能语其要。太夫人尝读《东汉史》，至《范滂传》慨然太息。公侍侧曰：“轼若为滂，太夫人亦许之否乎？”太夫人曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”公亦奋厉，有当世志。太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠。学通经史，属文日数千言。 ②少与辙皆师先君。初好贾谊、陆贽书，论古今治乱，不为空言。尝谓辙曰：“吾视今世学者，独子可与我上下耳。”既而谪居于黄，杜门深居，驰骋翰墨，其文一变，如川之方至，而辙瞠然不能及矣。后读释氏书，深悟实相，参之孔、老，博辩无碍，浩然不见其涯也。先君晚岁作《易传》，未完，疾革，命公述其志。公泣受命，卒以成书。复作《论语说》，时发孔氏之秘。最后居海南，作《书传》，推明上古之绝学，多先儒所未达。既成三书，抚之叹曰：“今世要未能信，后有君子当知我矣。” ③公诗本似李、杜，晚喜陶渊明，追和之者几遍，凡四卷。幼而好书。老而不倦。自言不及晋人，至唐褚、薛、颜、柳，仿佛近之。平生笃于孝友，轻财好施。其于人，见善称之，如恐不及；见不善斥之，如恐不尽；见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。孔于谓伯夷、叔齐古之贤人，曰：“求仁而得仁，又何怨？”公实有焉。 （节选自《苏辙集》，有删节） 3. 用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 太 夫 人 亲 授 以 书 闻 古 今 成 败 辄 能 语 其 要。 4. 解释下列句子中加点的词 （1）学通经史，属文日数千言 （ ）（2）少与辙皆师先君 （ ） （3）公泣受命，卒以成书。（ ） （4）然终不以为恨（ ） 5. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 苏轼少年时胸怀大志，以前贤为榜样，渴望用自己的才干造福社会。为了实现这样的目标，他发奋学习。 B. 谪居黄州是苏轼人生的一个分水岭。此前的苏轼才高而自负；此后的苏轼潜心读书，学贯儒佛道三家。 C. 苏轼继承父亲的遗志，完成了《易传》《论语说》和《书传》。苏轼担心这三本书在当世无人能够理解。 D. 苏轼晚年特别喜爱陶潜的诗，把陶渊明的诗几乎追和了一遍。书法造诣也很高，可与唐代书法名家比肩。 6. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （l）轼若为滂，太夫人亦许之否乎？ （2）其于人，见善称之，如恐不及。 （二）（5分） 阅读下面诗歌，完成学习任务。 早寒有怀① 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲②，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问③，平海夕漫漫。 【注】①本诗大约是作者漫游长江下游时的作品。②襄水曲：在汉水的转弯处。襄水，即襄河，汉水流经襄阳（今属湖北）境内的一段。③迷津：迷失道路。运用《论语·微子》孔子使子路问津于长沮、桀溺的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。 7. 诗歌首联列举了落木、（1）_______、北风等意象，营造了（2）_______的氛围。 8. 诗中作者流露出复杂的情感，请结合诗句谈谈你的分析和理解。 （三）非文学类文本阅读（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①记者13日从住房和城乡建设部了解到，目前我国已将8155个具有重要保护价值的村落列入中国传统村落保护名录。下一步，住房和城乡建设部要求各地进一步做好传统村落保护利用，坚持保护为先，开展中国传统村落调查评估等一系列工作。 ②最新数据显示，目前我国共有8155个村落列入中国传统村落保护名录并实施了挂牌保护，16个省份将5028个村落列入省级传统村落保护名录，保护了55.6万栋传统建筑，传承发展5965项省级及以上非物质文化遗产，推动5518个村编制了村史村志。 ③目前，我国传统村落保护力度持续加大，正在开展传统村落集中连片保护利用示范，让中华千年农耕文明彰显新时代的魅力和风采。 （刊载于2024年10月14日，有删改） 【材料二】 【材料三】 ①婺源地处赣东北，与皖南、浙西毗邻，已被国内外誉为“中国最美丽的农村”。它的美，除了山川之迷人——峰峦、幽谷、溪涧、林木、奇峰、异石、古树、驿道、亭台、廊桥、溶洞和鸟类奇多之外，就是古村落古民居建筑堪称九州大地之一绝。 ②婺源古村落的建筑，是当今中国古建筑保存最多、最完好的地方之一。全县至今仍完好地保存着明清时代的古祠堂113座、古府第28栋、古民宅36幢和古桥187座。 ③婺源明清时代的徽式建筑几乎遍布全县各乡村。走进古村落，可以看到爬满青藤的粉墙，长着青苔的黛瓦，飞檐斗角的精巧雕刻，剥落的雕梁画栋和门楣。古村落的民居建筑群，依山而建，面河而立，户连户，屋连屋，鳞次栉比，灰瓦叠叠，白墙片片，黑白相间，布局紧凑而典雅。门前听水响，窗外闻鸟啼。许多古村落被影视导演看中，成了影视拍摄的镜头。 【材料四】 ①传统村落承载着中华传统文化精华，凝聚着中华民族精神，保留着民族文化的多样性。我国传统村落数量庞大。村落类型、所处区域、类型差别巨大。近年来，各地积极开展传统村落的开发与保护，一大批村落得到较好保护，焕发出生机和活力。 ②传统村落保护需体现传承但绝非“一成不变”。保护是要沿着传统的轨迹渐变，而非大改、大拆、大建的突变，既让它满足现代生活发展需求，又让传统形态、传统元素留存、提升，在渐变中让传统的价值得以传承、延续。传统村落的保护中，消失的是不符合现代生活需求的元素，留下的是传统文化的精髓。 ③ 。因为发展并非只有旅游一种形式，有的村落打造生态高效农业品牌，在巩固传统产业基础上调整产业结构，闯出了一条生态农业致富的新路子；有的地区提供舒适场景和创业配套，打造融拍摄、旅游、办公为一体的年轻人创业小镇。 ④因地制宜科学布局才能健康持续。对有保存价值的传统村落要有序开发，反对为了“开发”利益而人为制造景区。应在充分尊重村民的意愿与利益的情况下，对村落转变功能加以利用。传统村落发展的旅游业态更多取决于市场调节，地方政府应通过相关举措，对业态数量、分布从全局进行把控和主动调节。 （刊载于2024年11月14日，有删改） 9. 中国传统村落分布广泛，具有明显区域特征，请根据【材料二】说说我国传统村落分布的特点。 10. 根据【材料四】的文字内容，在文中横线处补写一句话，使整段文字语意完整且连贯。 11. 假如你是保护传统村落的志愿者，在参观婺源古村落以后，你学习到了很多古村落保护的方法，请你结合四则材料提出一些保护建议。 12. 阅读上述材料后，小静想要做一份关于“保护传统村落”的手抄报，她准备用下面这幅漫画作为配图，请你从内容和寓意两个方面进行解读。 （四）文学类文本阅读（15分） 酒 柯 灵① ①在绍兴的乡下，十村有九村少不了酿酒的人家。随便跑进哪一个村庄，照例是绿水萦回、竹篱茅舍之间，点缀着疏疏的修竹；这些清丽的风景以外，最引人注目的，就是那广场上成堆的酒坛了。坛子是空的，一个个张着圆形的口，横起来叠着，打底的一层大概有四五十只，高一层少几只，愈高愈少，叠成一座一座立体的等边三角形：恰像是埃及古国的金字塔。酒坛外面垩着白粉，衬托在碧琅琅的晴空下，颜色常是非常的鲜明愉快。要是凑得巧，正赶上修坛的时节，金字塔便撤去了，随地零乱地摆着，可是修坛的声音显得十分热闹，那是铁器打着瓷器，一种清脆悠扬的音乐般的声音：叮当，叮当……合着疾徐轻重的节奏，掠过水面，穿过竹林，整日在寂静的村落中响着。 ②绍兴老酒虽然各处都可以买到，但是要喝真的好酒还是非到绍兴不可。而且绍兴还得分区域：山阴的酒最好，会稽的就差一点。——你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁，在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的。你也许会想象出鉴湖的风光是如何秀媚，那满湖烟雨、扁舟独钓的场面又是如何诗意；但你不会知道鉴湖的水原来还是酿酒的甘泉。你试用杯子满满舀起鉴湖的清水，再向杯中投进一个铜圆，水向杯口凭空高涨起来了，却不会流下半滴；用这水酿成的黄酒，特别芳香醇厚。 ③酒店在绍兴自然也特别多，城里不必说，镇上小小一条街，街头望得见街尾的，常常在十家以上；村庄上没有市集，一二家卖杂货的“乡下店”里也带卖酒。 ④那些酒店，大都非常简陋：单开店面，楼下设肆，楼上兼做堆栈、卧房、住宅。店堂里有一个曲尺形的柜台，恰好占住店堂直径的一半地位。临街那一面的柜台上，一盆盆地摆着下酒的菜，最普通的是芽豆、茴香豆、花生、豆腐干、海螺蛳；间或也有些鱼干、熏鹅、白鸡之类。那是普通顾客绝少问津的珍馐上品。靠店堂那一面的柜台是空着，常只有一块油腻乌黑的揩台布，静静地躺在上面，这儿预备给一些匆忙的顾客，站着喝上一碗——不是杯——喝完就走；柜台对面的条凳板桌，那是预备给比较闲适的人坐的；至于店堂后半间“青龙牌”背后那些黑黝黝的座位，却要算是上好的雅座，顾客多斯文一些，是杂货店里的大伙计们的区域，小伙计常站在曲尺的角上招待客人，当着冬天，便时常跑到“青龙牌”旁边的炉子上去，双手捧着洋铁片制成的酒筒，利用它当作火炉；“大伙”兼“东家”的，除了来往接待客人以外，还得到账桌上管理账务。 ⑤至于说，喝酒是一种怎样的情趣呢？那像我似的不喝酒的人，是无从悬猜的。绍兴酒的味道，有点甜、有点酸，似乎又有点涩：我无法用适当的词句来作贴切的形容，笼统地说一句，实在不很好吃，喝醉了更难受。这自然只是我个人的直觉。但假如我们说酒的滋味全在于一点兴奋的刺激，或者麻痹的陶醉，那我想大概不会错得很远。 ⑥绍兴多数人喝酒的意义却不在于自我陶醉。绍兴人的性情最拘谨，他们明白酗酒足以伤身误事，常喝但量少却有裨于身体健康。无论你是怎样的莽汉，除非是工作疲倦了，忙里偷闲地在柜台上站着匆匆喝完一碗，返身便走的劳动者，一上酒店，就会斯文起来；因为喝酒不能大口大口地牛饮，只有低斟浅酌的吃法才合适。你看他们慢慢吃着，慢慢谈着，谈话越多，酒兴越好，这一喝也许会直到落日昏黄，才告罢休。 ⑦你觉得这样的喝法，时间上太不经济吗？但这根本便是一种闲情逸趣，时间越闲，心境越宽，便越加有味。你还没见过绍兴人喝酒的艺术呢！第一，他们喝酒不必肴馔，而能喝得使旁观的人看来也津津有味。平常下酒，一盘茴香豆最普通，要是加一碟海螺蛳，或者一碟花生豆腐干，那要算是十分富丽了。真正喝酒的人连这一点也不必，在酒店里喝完半斤以后，只要跑到柜台上去，用两个指头拈起一块鸡肉（或者鸭肉），向伙计问一问价钱，然后放回原处说：“啊，这么贵？这是吃不起的。”说着把两个指头放在嘴里舔一舔沾着的鸡味，便算完事，可以掉过头扬长而去。这虽是个近于荒唐的笑话，却可以看出他们喝酒的程度来。第二，那便是喝酒的神情的动人了！端起碗来向嘴边轻轻一啜，又用两个指头拈起一粒茴香豆或者海螺蛳，送进口里去，让口子自己去分壳吃肉地细细咀嚼。酒液下咽，嘴唇皮咂了几下，辨别其中的醇味，那么从容舒婉，不慌不忙，一种满足的神气，使人不得不觉得他已经暂时登上了生活的绿洲，飘然离开现实的世界。同时也会相信酒楼中常见那副“醉里乾坤大，壶中日月长”的对联，实在并没有形容过火了。 ⑧在从前，种田人都多数嗜酒，家里总藏着几坛，自用之外，兼以饷客。但近年来却已经没有那样的豪情气概，普通人家，连米瓮也常常见底，整坛的老酒更难得。小酒店的营业一天比一天清淡，大的酒楼酒馆都雇了女招待来招徕生意，上酒店的人大都要先打一下算盘了。只有镇上那些“滥料”的流浪汉，虽然肚子一天难得饱，有了钱总还是倾囊买醉，踉踉跄跄地满街发牢骚骂人，寻事生非，在麻醉中打发着他们凄凉的岁月。 ⑨自己在故乡的几年，记得曾经有一时也常爱约几个相知的朋友，在黄昏后漫步到酒楼中去，喝半小樽甜甜的善酿，彼此谈着不经世故的闲话，带了薄醉，踏着悄无人声的一街凉月归去。——并不是爱酒，爱的是那一种清绝的情趣。——大概因为那时生活还不很恐慌，所以有这样的闲情逸致；要是在今日，即使我仍身在故乡，恐怕也未必有这么好的心绪了吧？ （选自《名家笔下的老绍兴》，有删改） 【注】①柯灵：原名高季琳，原籍浙江省绍兴市斗门镇，1932年6月参加革命，本文写于1935年 13. 阅读全文，梳理与“酒”有关的内容，完成以下思维导图。 14. 请根据括号里的提示赏析画横线的句子。 ①坛子是空的，一个个张着圆形的口，横起来叠着，打底的一层大概有四五十只，高一层少几只，愈高愈少，叠成一座一座立体的等边三角形：恰像是埃及古国的金字塔。（从修辞角度赏析语言） ②端起碗来向嘴边轻轻一啜，又用两个指头拈起一粒茴香豆或者海螺蛳，送进口里去，让口子自己去分壳吃肉地细细咀嚼。酒液下咽，嘴唇皮咂了几下，辨别其中的醇味，那么从容舒婉，不慌不忙，一种满足的神气，使人不得不觉得他已经暂时登上了生活的绿洲，飘然离开现实的世界。（品读加点词语的表达效果） 15. 请结合【知识链接】以及文本内容，从下面任选一句探究文中破折号的作用。 A“而且绍兴还得分区域：山阴的酒最好，会稽的就差一点。——你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁，在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的。” B“靠店堂那一面的柜台是空着，常只有一块油腻乌黑的揩台布，静静地躺在上面，这儿预备给一些匆忙的顾客，站着喝上一碗——不是杯——喝完就走；……” 我选（ ），作用是：______________________ 【知识链接】破折号的作用：标明行文中解释说明的语句；表示突然转变话题或突出语意转折；强调被引出的下文；表示说话中断或间顿；表示声音延长。 16. 文章结尾“并不是爱酒，爱是那一种清绝的情趣。”请结合文章内容及作者的经历说说你对这句话的理解。 （五）名著阅读（10分） 17. 梳理李逵、鲁智深、武松三人有关“闹”的情节，完成表格。 回目 为什么“闹” 怎么“闹” 闹的结果 所表现的人物形象 《小霸王醉入销金花和尚大闹桃花村》 桃花寨寨主周通要强取刘太公女儿。 ②______ 李忠解除了婚约。 ③______ 《施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦》 ①______ 武松用计放松了四人警惕。 打死了四个帮凶，并逼问出了幕后真凶。 表现了武松武艺高强、勇敢机智的形象 《柴进簪花入禁院李逵元夜闹东京》 不满不公待遇，认为宋江贪恋美色，堕落为酒色之徒。 打翻杨太尉，打碎桌椅，放火烧宅。 宋江等脱险，李逵等与高太尉军马厮杀起来。 ④______ 讨论：孔曰成仁，孟曰取义，每个人对英雄的理解都是不一样的，在三人中，选出你心中的英雄，并结合上述情节和你的阅读体验谈谈你的英雄观。 ⑤___________________ 三、写作（63分） 18. 阅读下面材料，自选角度，写一篇作文，题目自拟。 责任如星火，代代相传。范仲淹在《岳阳楼记》中写下“先天下之忧而忧”，梁启超在《敬业与乐业》里强调“凡职业没有不是神圣的”；敦煌守护者常书鸿在黄沙中修复壁画，张桂梅以病躯托起大山女孩的求学梦。疫情中“00后”志愿者穿上防护服，微光成炬；校园里，你主动拾起走廊纸屑，亦是责任的注脚。责任从不分大小，它既是“士不可以不弘毅”的担当，也是“萤火虫提着小灯笼”的温柔。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末检测 语文试题 一、积累与运用（20分） 1. 根据语境，填写古诗文。 在文学社团组织的“古韵新章”创作活动中，我思绪万千，仿佛穿越千年。 望着天边明月，我不禁低吟“（1）____________，（2）____________”（《水调歌头》），苏轼对亲人的思念与美好祈愿，如月光般倾洒心间。遥想范仲淹登上岳阳楼，“登斯楼也，则有心旷神怡，（3）____________，把酒临风，其喜洋洋者矣”（《岳阳楼记》），那豁达的胸襟令人神往。孟子告诉我们为人处世很难做到两全其美时，我们应“（4）____________”（《鱼我所欲也》）；欧阳修用“（5）____________，（6）____________”（《醉翁亭记》），告诉我们为官要以百姓的快乐为快乐。辛弃疾用“（7）____________，（8）____________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），表达了希望建功立业、报效君王的雄心壮志。秋瑾用“（9）____________？（10）____________”（《满江红》），诉说自己不畏世俗眼光，以英雄自勉的豪迈气概。 【答案】 ①. 但愿人长久 ②. 千里共婵娟 ③. 宠辱偕忘 ④. 舍生而取义者也 ⑤. 人知从太守游而乐 ⑥. 而不知太守之乐其乐也 ⑦. 了却君王天下事 ⑧. 赢得生前身后名 ⑨. 俗子胸襟谁识我 ⑩. 英雄末路当磨折 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、辱、偕、赢、俗、胸、襟、磨”等字词容易写错。 2. 根据语境，完成各题。 ①古人认为水有四德：至柔、至容、至润、至洁。因其至柔，  甲   。一条涓涓细流从雪域高原出发，穿峡入谷，蜿yán（ ）大地，注入海洋。奔涌时裹挟着A.千钧之力，徐行时润物无声。每一条流动的江河都是完整的一部交响乐。 ②因其至容，乙  。黄河走出冰川雪原，B.浩浩荡荡，一路穿贺兰，过阴山，绕吕梁，出太行，C.一气呵成，汇入渤海，才有了今天无比广阔的华北大平原。这水量富足的广袤平原，成为中国古代文明的发祥地。 ③因其至润，生命材质得以在脉管里运行，滋养万物生灵。山因润而秀，人因润而美，社会因润而和。置身山清水秀地，观流水潺潺，听鸟语啾啾，便觉D.心旷神怡，俗念尽消。 ④因其至洁，   丙   。一滴水从海洋蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。自从地球出现液态水几十亿年来，水的大循环少说也有上百亿次了，这真可谓 “不废江河万古流”。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 蜿yán（ ） 脉（ ）管 （2）将下列语句填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是（ ） ①方能顺势而动，生命得以随之流布 ②方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环 ③千万物质得以水中完成生命历程 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② （3）文中加粗的四字短语使用不恰当的一项是（ ） A. 千钧之力 B. 浩浩荡荡 C. 一气呵成 D. 心旷神怡 （4）画波浪线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 【答案】（1） ①. 蜒 ②. mài （2）B （3）C （4）修改意见：将“一部”放在“完整”前，改为“每一条流动的江河都是一部完整的交响乐”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音与字形。 ①蜿蜒（wān yán）：指蛇类爬行的样子，也用来形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸的样子。 ②脉管（mài guǎn）：指血管，也可指脉搏相关的管道。 【小问2详解】 本题考查语句衔接与排序。 甲处前文强调“至柔”，①句“方能顺势而动，生命得以随之流布”，“顺势而动”契合水“柔”的特性，故甲处填①；乙处前文强调“至容”（包容），③句“千万物质得以在水中完成生命历程”，体现水包容万物的特点，故乙处填③；丙处前文强调“至洁”，②句“方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环”，对应水的洁净与循环特性，故丙处填②。正确排序为①③②； 故选B。 【小问3详解】 本题考查成语运用。 A.千钧之力：形容力量极大。文中用来形容水流奔涌时裹挟的力量，符合语境，使用恰当； B.浩浩荡荡：形容水势浩大，也形容气势雄壮。文中用来形容黄河奔流的壮阔景象，符合语境，使用恰当； C.一气呵成：形容文章结构紧凑、文气连贯，或形容做事一口气完成、不间断。文中描述黄河“走冰川雪原，一路穿贺兰，过阴山，绕吕梁，出太行”汇入渤海，是漫长的流经过程，并非“一气完成”，使用不当； D.心旷神怡：形容心情舒畅、精神愉悦。文中用来形容置身山水间的感受，符合语境，使用恰当； 故选C。 【小问4详解】 本题考查病句辨析与修改。 病因：原句“每一条流动的江河都是完整的一部交响乐”存在语序不当的问题； 修改意见：将“一部”放在“完整”前； 故修改后的句子为：每一条流动的江河都是一部完整的交响乐。 二、阅读（57分） （一）文言文阅读（15分） 为了更好的开展“惟愿一识苏徐州（即苏轼）”专题学习活动，请你参与有关苏轼的古诗文阅读。 亡兄子瞻端明墓志铭 苏辙 ①公讳轼。姓苏，字子瞻，一字和仲，世家眉山。公生十年，太夫人亲授以书闻古今成败辄能语其要。太夫人尝读《东汉史》，至《范滂传》慨然太息。公侍侧曰：“轼若为滂，太夫人亦许之否乎？”太夫人曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”公亦奋厉，有当世志。太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠。学通经史，属文日数千言。 ②少与辙皆师先君。初好贾谊、陆贽书，论古今治乱，不为空言。尝谓辙曰：“吾视今世学者，独子可与我上下耳。”既而谪居于黄，杜门深居，驰骋翰墨，其文一变，如川之方至，而辙瞠然不能及矣。后读释氏书，深悟实相，参之孔、老，博辩无碍，浩然不见其涯也。先君晚岁作《易传》，未完，疾革，命公述其志。公泣受命，卒以成书。复作《论语说》，时发孔氏之秘。最后居海南，作《书传》，推明上古之绝学，多先儒所未达。既成三书，抚之叹曰：“今世要未能信，后有君子当知我矣。” ③公诗本似李、杜，晚喜陶渊明，追和之者几遍，凡四卷。幼而好书。老而不倦。自言不及晋人，至唐褚、薛、颜、柳，仿佛近之。平生笃于孝友，轻财好施。其于人，见善称之，如恐不及；见不善斥之，如恐不尽；见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。孔于谓伯夷、叔齐古之贤人，曰：“求仁而得仁，又何怨？”公实有焉。 （节选自《苏辙集》，有删节） 3. 用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 太 夫 人 亲 授 以 书 闻 古 今 成 败 辄 能 语 其 要。 4. 解释下列句子中加点的词 （1）学通经史，属文日数千言 （ ）（2）少与辙皆师先君 （ ） （3）公泣受命，卒以成书。（ ） （4）然终不以为恨（ ） 5. 下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 苏轼少年时胸怀大志，以前贤为榜样，渴望用自己的才干造福社会。为了实现这样的目标，他发奋学习。 B. 谪居黄州是苏轼人生的一个分水岭。此前的苏轼才高而自负；此后的苏轼潜心读书，学贯儒佛道三家。 C. 苏轼继承父亲的遗志，完成了《易传》《论语说》和《书传》。苏轼担心这三本书在当世无人能够理解。 D. 苏轼晚年特别喜爱陶潜的诗，把陶渊明的诗几乎追和了一遍。书法造诣也很高，可与唐代书法名家比肩。 6. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （l）轼若为滂，太夫人亦许之否乎？ （2）其于人，见善称之，如恐不及。 【答案】3. 太夫人亲授以书/闻古今成败/辄能语其要。 4. ①. 每天 ②. 学习 ③. 最终 ④. 遗憾 5. C 6. （1）我如果是范滂，母亲也会赞许我吗？ （2）他对待别人，见到好就赞美他，唯恐不能达到（那样好）。 【解析】 【导语】这篇墓志铭由苏辙所写，以时间脉络叙苏轼生平：少年受母教怀当世志，黄州谪居后文风与学识蜕变，完成多部学术著作，诗文书艺皆成高境。文中亦凸显其笃于亲友、轻财好施的品性，满含手足深情与对兄长的推崇。 【3题详解】 本题考查文言文断句能力。 句意：太夫人亲自教他读书，（他）听到古今成败的事，就能说出其中的要点。 内容层次上，“太夫人亲授以书”是太夫人的施教行为，表意完整；“闻古今成败”是苏轼的听闻内容，独立表意；“辄能语其要”是苏轼听闻后的能力，为独立单元。 故断句为：太夫人亲授以书/闻古今成败/辄能语其要。 【4题详解】 本题考查文言实词含义。 （1）句意：他精通经史，写文章每天数千字。日：每天。 （2）句意：他年少时和我都以先君（父亲）为师。师：学习（拜……为师）。 （3）句意：他流泪受命，最终写成了书。卒：最终。 （4）句意：但始终不把这当作遗憾。恨：遗憾。 【5题详解】 本题考查对文本内容的概括与辨析能力。 C.根据“先君晚岁作《易传》，未究，疾革，命公述其志。公泣受命，卒以成书。复作《论语说》，时发孔氏之秘。最后居海南，作《书传》”可知，《易传》是父亲遗志，苏轼受命完成；《论语说》《书传》是苏轼独立创作，并非“继承父亲遗志完成”； 故选C。 【6题详解】 本题考查文言文句子翻译能力。重点词有： （1）若：如果；为：成为、做；许：赞许、同意；否乎：吗； （2）其：他；于：对待；称：赞美；如恐不及：唯恐不能达到那样好。 【点睛】参考译文： 兄长名轼，姓苏，字子瞻，又字和仲，世代定居眉山。兄长十岁时，太夫人亲自教他读书，他听到古今成败的事迹，总能说出其中的要点。太夫人曾读《东汉史》，读到《范滂传》时感慨叹息。兄长侍立在旁说：“我如果做范滂，母亲也会赞许我吗？”太夫人说：“你能做范滂，我难道不能做范滂的母亲吗？”兄长也奋发努力，怀有治理天下的志向。太夫人高兴地说：“我有这样的儿子了！”到成年时，他已精通经史，每天写文章数千字。 他年少时和我都以先父为师。起初喜欢贾谊、陆贽的著作，谈论古今治乱，不发空泛的议论。他曾对我说：“我看当今的学者，只有你能和我不相上下。”不久他被贬谪到黄州，闭门深居，纵情于笔墨之间，他的文风为之一变，像江河涨水般气势充沛，我惊讶地感到难以企及。后来他读佛教书籍，深刻领悟了事物的真实本体，又参照孔子、老子的学说，雄辩无碍，气势浩大不见边际。先父晚年作《易传》，未完成就病重，命兄长继承他的志向。兄长流泪受命，最终写成了书。又作《论语说》，时常阐发孔子学说的奥秘。最后他居住在海南，作《书传》，阐明上古失传的学问，很多见解是前代儒者未曾达到的。三部书完成后，他抚摸着书感叹道：“当今世人恐怕不能相信，后世君子会了解我的。” 兄长的诗原本类似李白、杜甫，晚年喜爱陶渊明，追和陶渊明的诗几乎遍了，共四卷。他自幼喜欢书法，到老也不倦怠。他自己说比不上晋代书法家，至于唐代的褚遂良、薛稷、颜真卿、柳公权，大概接近他们的水平。他平生对孝友之道十分深厚，轻视财物，乐于施舍。对待他人，见到好的就称赞，唯恐来不及；见到不好的就斥责，唯恐不彻底；见到正义之事勇于去做，不顾及自身的危害。因此多次被世事困扰，但始终不认为遗憾。孔子评价伯夷、叔齐是古代的贤人，说：“求仁而得到仁，又有什么怨恨呢？”兄长确实具备这样的品格。 （二）（5分） 阅读下面诗歌，完成学习任务。 早寒有怀① 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲②，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问③，平海夕漫漫。 【注】①本诗大约是作者漫游长江下游时的作品。②襄水曲：在汉水的转弯处。襄水，即襄河，汉水流经襄阳（今属湖北）境内的一段。③迷津：迷失道路。运用《论语·微子》孔子使子路问津于长沮、桀溺的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。 7. 诗歌首联列举了落木、（1）_______、北风等意象，营造了（2）_______的氛围。 8. 诗中作者流露出复杂的情感，请结合诗句谈谈你的分析和理解。 【答案】7. ①. 雁（大雁）； ②. 凄凉、寒冷（意义相近词语均可） 8. “木落雁南度，北风江上寒”“乡泪客中尽”等诗句可以看出诗人身处异乡，面对木叶渐落、北雁南飞的深秋景象，自然而然地勾起了对家乡的深深思念；“迷津欲有问，平海夕漫漫”可以看出诗人面对滔滔江水，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，对前途产生的一片迷茫之感。 【解析】 【导语】孟浩然的《早寒有怀》通过“木落雁南度，北风江上寒”等意象，描绘了深秋的萧瑟与寒意，营造出孤寂凄凉的氛围。诗中“乡泪客中尽，孤帆天际看”表达了作者漂泊在外的思乡之情与孤独感，而“迷津欲有问”则隐含了对人生道路的迷茫与困惑。全诗情感复杂，既有对故乡的深切怀念，又有对前路的无奈与彷徨，展现了诗人在漫游途中的内心挣扎。 【7题详解】 诗歌首联“木落雁南度，北风江上寒”的意思是“树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷”。这两句诗通过描绘自然界的景象，展现了秋天的典型特征。其中，“落木”即落叶，代表着季节的变迁和生命的凋零；“雁南度”则表明大雁已经南飞，暗示着天气渐冷，冬季将至；“北风”更是直接描绘了寒冷的气候。这些意象共同营造出一种凄凉、寒冷的氛围，为全诗奠定了基调。 因此，本题的空白处应填写：（1）雁；（2）凄凉、寒冷（或冷清、萧瑟等）。 【8题详解】 本诗中，作者的情感复杂多样，既有对家乡的思念，也有对未来的迷茫。 “我家襄水曲，遥隔楚云端”一句，诗人明确表达了对家乡的思念。他提到自己的家在襄水弯曲的地方，与现在所在的地方隔着遥远的楚地云端，这种空间的隔绝进一步加深了诗人的思乡之情。 “乡泪客中尽”一句，诗人直接抒发了自己的思乡之泪。在异乡漂泊的诗人，每当思念家乡时，泪水便不由自主地流淌下来，这种情感的真挚和深切，让人感同身受。 “孤帆天际看”一句，诗人通过描绘自己眺望远方孤帆的情景，进一步表达了自己的孤独和思乡之情。他独自一人站在江边，望着天边远去的孤帆，心中充满了无尽的惆怅和思念。 “迷津欲有问，平海夕漫漫”两句，诗人借用了《论语》中的典故，表达了自己对未来的迷茫和困惑。他想要寻找一条正确的道路，但却不知道该如何前行，只能望着茫茫的大海和渐渐西沉的太阳，心中充满了无奈和迷茫。这种对未来的不确定性和对家乡的思念交织在一起，使得诗人的情感更加复杂和深沉。 综上所述，诗歌表达了作者思乡怀亲之情，面对茫茫大江，想到家乡在遥远的地方，难以回去，不禁泪湿衣襟；诗歌也表达了作者前路茫茫、欲归不得的迷惘之情，以“迷津”喻指未来之路的茫然，写出了欲问前路，但人海茫茫，何处是归舟的迷惘。 （三）非文学类文本阅读（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①记者13日从住房和城乡建设部了解到，目前我国已将8155个具有重要保护价值的村落列入中国传统村落保护名录。下一步，住房和城乡建设部要求各地进一步做好传统村落保护利用，坚持保护为先，开展中国传统村落调查评估等一系列工作。 ②最新数据显示，目前我国共有8155个村落列入中国传统村落保护名录并实施了挂牌保护，16个省份将5028个村落列入省级传统村落保护名录，保护了55.6万栋传统建筑，传承发展5965项省级及以上非物质文化遗产，推动5518个村编制了村史村志。 ③目前，我国传统村落保护力度持续加大，正在开展传统村落集中连片保护利用示范，让中华千年农耕文明彰显新时代的魅力和风采。 （刊载于2024年10月14日，有删改） 【材料二】 【材料三】 ①婺源地处赣东北，与皖南、浙西毗邻，已被国内外誉为“中国最美丽的农村”。它的美，除了山川之迷人——峰峦、幽谷、溪涧、林木、奇峰、异石、古树、驿道、亭台、廊桥、溶洞和鸟类奇多之外，就是古村落古民居建筑堪称九州大地之一绝。 ②婺源古村落的建筑，是当今中国古建筑保存最多、最完好的地方之一。全县至今仍完好地保存着明清时代的古祠堂113座、古府第28栋、古民宅36幢和古桥187座。 ③婺源明清时代的徽式建筑几乎遍布全县各乡村。走进古村落，可以看到爬满青藤的粉墙，长着青苔的黛瓦，飞檐斗角的精巧雕刻，剥落的雕梁画栋和门楣。古村落的民居建筑群，依山而建，面河而立，户连户，屋连屋，鳞次栉比，灰瓦叠叠，白墙片片，黑白相间，布局紧凑而典雅。门前听水响，窗外闻鸟啼。许多古村落被影视导演看中，成了影视拍摄的镜头。 材料四】 ①传统村落承载着中华传统文化精华，凝聚着中华民族精神，保留着民族文化的多样性。我国传统村落数量庞大。村落类型、所处区域、类型差别巨大。近年来，各地积极开展传统村落的开发与保护，一大批村落得到较好保护，焕发出生机和活力。 ②传统村落保护需体现传承但绝非“一成不变”。保护是要沿着传统的轨迹渐变，而非大改、大拆、大建的突变，既让它满足现代生活发展需求，又让传统形态、传统元素留存、提升，在渐变中让传统的价值得以传承、延续。传统村落的保护中，消失的是不符合现代生活需求的元素，留下的是传统文化的精髓。 ③ 。因为发展并非只有旅游一种形式，有的村落打造生态高效农业品牌，在巩固传统产业基础上调整产业结构，闯出了一条生态农业致富的新路子；有的地区提供舒适场景和创业配套，打造融拍摄、旅游、办公为一体的年轻人创业小镇。 ④因地制宜科学布局才能健康持续。对有保存价值的传统村落要有序开发，反对为了“开发”利益而人为制造景区。应在充分尊重村民的意愿与利益的情况下，对村落转变功能加以利用。传统村落发展的旅游业态更多取决于市场调节，地方政府应通过相关举措，对业态数量、分布从全局进行把控和主动调节。 （刊载于2024年11月14日，有删改） 9. 中国传统村落分布广泛，具有明显的区域特征，请根据【材料二】说说我国传统村落分布的特点。 10. 根据【材料四】的文字内容，在文中横线处补写一句话，使整段文字语意完整且连贯。 11. 假如你是保护传统村落的志愿者，在参观婺源古村落以后，你学习到了很多古村落保护的方法，请你结合四则材料提出一些保护建议。 12. 阅读上述材料后，小静想要做一份关于“保护传统村落”的手抄报，她准备用下面这幅漫画作为配图，请你从内容和寓意两个方面进行解读。 【答案】9. 从区域来看，华中、西南地区和华东地区的占比较高，而西北地区和东北地区的占比相对较低；从省份来看，贵州和云南的传统村落数量较多，处于领先地位，而广西的数量相对较少。 10. 示例：传统村落的保护需要有产业支撑 11. 示例：①坚持以保护为先，对婺源古村落进行调查评估。②合理开发，发展生态农业等产业。③科学布局，尊重村民意愿，把控旅游新业态。 12. 示例：漫画下方是一双写着“保护”两个字的手托举着传统村落，传统村落白墙黑瓦，绿树成荫，还飘荡着袅袅的炊烟，一派生机盎然的景象。体现了传统村落需要我们伸出援手去抢修保护和合理利用，只有这样才能让传统村落焕发生机和活力。 【解析】 【导语】这组材料围绕传统村落保护展开：【材料一】以数据呈现我国传统村落保护的规模与后续规划；【材料二】图表显示贵州、云南等省入选名录的村落数较多；【材料三】以婺源为例展现古村落的建筑与生态美；【材料四】论述保护需渐进传承、发展应因地制宜。全文从现状、实例到方法，清晰展现传统村落的保护与活化思路。 【9题详解】 本题考查图表信息提取与概括。 根据【材料二】饼图数据，华东地区占29.9%、西南地区占28.2%、华中地区占15.6%，这三个区域占比均处于较高水平；而东北地区仅占0.8%、西北地区占4.6%，占比较低。由此可概括出：区域分布不均，华中、西南、华东占比高，西北、东北占比低； 根据【材料二】的柱状图数据，贵州724个、云南708个，广西280个，江西343个，可见贵州、云南的传统村落数量在各省中位居前列，广西、江西等省份数量相对较少，由此可提炼出：省份分布差异大，贵州、云南数量领先，广西、江西等数量较少。 【10题详解】 本题考查补写。 根据【材料四】第②段“传统村落的保护需体现传承但绝非‘一成不变’……消失的是不符合现代生活需求的元素，留下的是传统文化的精髓”可知，论述传统村落保护的原则，明确保护不是固守，而是要在留存文化精髓的基础上满足现代生活需求； 根据第③段横线后“因为发展并非只有旅游一种形式，有的村落打造生态高效农业品牌，在巩固传统产业基础上调整产业结构，闯出了一条生态农业致富的新路子；有的地区提供舒适场景和创业配套，打造融拍摄、旅游、办公为一体的年轻人创业小镇”可知，后文以“因为”衔接，通过列举生态农业、创业小镇等实例，具体阐释了传统村落可通过多元产业形式实现发展； 所以，横线处句子需承接前文“保护要适配现代需求”的原则，同时引出后文“多元产业发展”的实例，起到承上启下的过渡作用，因此应补写：传统村落的保护需要有产业支撑。 【11题详解】 本题考查信息提炼与概括。 根据【材料一】第①段“坚持保护为先，开展中国传统村落调查评估”可知：坚持保护优先原则，对古村落开展调查评估，建立保护名录； 根据【材料四】第③段“有的村落打造生态高效农业品牌”“打造融拍摄、旅游、办公为一体的年轻人创业小镇”可知：因地制宜发展多元产业，避免单一旅游开发，可结合生态农业、文创产业等路径； 根据【材料四】第④段“充分尊重村民的意愿与利益”“地方政府应通过相关举措，对业态数量、分布从全局进行把控”可知：尊重村民主体地位，政府统筹规划，科学布局村落发展业态。 【12题详解】 本题考查图文转换。 需从“画面内容”和“深层寓意”两个角度作答。 首先要观察漫画细节：这幅漫画展示了一双手托举着传统村落的情景。具体来看，画面中是一双摊开的手，手的下方标注着“保护”二字，手掌之上托着带有房屋、树木的传统村落景观，村落旁还标注着“传统村落”的字样，村落上方有轻烟缭绕，呈现出古朴的风貌。 结合“保护传统村落”的主题，分析托举动作与“保护”字样的深层关联。表达时要先描述漫画的具体内容，包括场景、元素、标注，再解释漫画的寓意，紧扣“保护传统村落”的主题，表达对传统村落价值的重视与传承的呼吁。 示例：这幅漫画描绘了一双手托举着传统村落的场景。摊开的双手下方清晰标注着“保护”二字，手掌之上是带有房屋、树木的传统村落景观，村落旁明确写着“传统村落”，上方轻烟缭绕尽显古朴风貌。这里的“双手托举”象征对传统村落的珍视与呵护；“古朴的村落景观”象征传统村落承载的珍贵文化价值。漫画以具象的托举动作，寓意传统村落承载着珍贵的文化价值，需要被用心守护，呼吁传统村落需要人类的守护，通过科学保护，让其承载的中华农耕文明魅力得以传承延续。 （四）文学类文本阅读（15分） 酒 柯 灵① ①在绍兴的乡下，十村有九村少不了酿酒的人家。随便跑进哪一个村庄，照例是绿水萦回、竹篱茅舍之间，点缀着疏疏的修竹；这些清丽的风景以外，最引人注目的，就是那广场上成堆的酒坛了。坛子是空的，一个个张着圆形的口，横起来叠着，打底的一层大概有四五十只，高一层少几只，愈高愈少，叠成一座一座立体的等边三角形：恰像是埃及古国的金字塔。酒坛外面垩着白粉，衬托在碧琅琅的晴空下，颜色常是非常的鲜明愉快。要是凑得巧，正赶上修坛的时节，金字塔便撤去了，随地零乱地摆着，可是修坛的声音显得十分热闹，那是铁器打着瓷器，一种清脆悠扬的音乐般的声音：叮当，叮当……合着疾徐轻重的节奏，掠过水面，穿过竹林，整日在寂静的村落中响着。 ②绍兴老酒虽然各处都可以买到，但是要喝真的好酒还是非到绍兴不可。而且绍兴还得分区域：山阴的酒最好，会稽的就差一点。——你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁，在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的。你也许会想象出鉴湖的风光是如何秀媚，那满湖烟雨、扁舟独钓的场面又是如何诗意；但你不会知道鉴湖的水原来还是酿酒的甘泉。你试用杯子满满舀起鉴湖的清水，再向杯中投进一个铜圆，水向杯口凭空高涨起来了，却不会流下半滴；用这水酿成的黄酒，特别芳香醇厚。 ③酒店在绍兴自然也特别多，城里不必说，镇上小小一条街，街头望得见街尾的，常常在十家以上；村庄上没有市集，一二家卖杂货的“乡下店”里也带卖酒。 ④那些酒店，大都非常简陋：单开店面，楼下设肆，楼上兼做堆栈、卧房、住宅。店堂里有一个曲尺形的柜台，恰好占住店堂直径的一半地位。临街那一面的柜台上，一盆盆地摆着下酒的菜，最普通的是芽豆、茴香豆、花生、豆腐干、海螺蛳；间或也有些鱼干、熏鹅、白鸡之类。那是普通顾客绝少问津的珍馐上品。靠店堂那一面的柜台是空着，常只有一块油腻乌黑的揩台布，静静地躺在上面，这儿预备给一些匆忙的顾客，站着喝上一碗——不是杯——喝完就走；柜台对面的条凳板桌，那是预备给比较闲适的人坐的；至于店堂后半间“青龙牌”背后那些黑黝黝的座位，却要算是上好的雅座，顾客多斯文一些，是杂货店里的大伙计们的区域，小伙计常站在曲尺的角上招待客人，当着冬天，便时常跑到“青龙牌”旁边的炉子上去，双手捧着洋铁片制成的酒筒，利用它当作火炉；“大伙”兼“东家”的，除了来往接待客人以外，还得到账桌上管理账务。 ⑤至于说，喝酒是一种怎样的情趣呢？那像我似的不喝酒的人，是无从悬猜的。绍兴酒的味道，有点甜、有点酸，似乎又有点涩：我无法用适当的词句来作贴切的形容，笼统地说一句，实在不很好吃，喝醉了更难受。这自然只是我个人的直觉。但假如我们说酒的滋味全在于一点兴奋的刺激，或者麻痹的陶醉，那我想大概不会错得很远。 ⑥绍兴多数人喝酒的意义却不在于自我陶醉。绍兴人的性情最拘谨，他们明白酗酒足以伤身误事，常喝但量少却有裨于身体健康。无论你是怎样的莽汉，除非是工作疲倦了，忙里偷闲地在柜台上站着匆匆喝完一碗，返身便走的劳动者，一上酒店，就会斯文起来；因为喝酒不能大口大口地牛饮，只有低斟浅酌的吃法才合适。你看他们慢慢吃着，慢慢谈着，谈话越多，酒兴越好，这一喝也许会直到落日昏黄，才告罢休。 ⑦你觉得这样的喝法，时间上太不经济吗？但这根本便是一种闲情逸趣，时间越闲，心境越宽，便越加有味。你还没见过绍兴人喝酒的艺术呢！第一，他们喝酒不必肴馔，而能喝得使旁观的人看来也津津有味。平常下酒，一盘茴香豆最普通，要是加一碟海螺蛳，或者一碟花生豆腐干，那要算是十分富丽了。真正喝酒的人连这一点也不必，在酒店里喝完半斤以后，只要跑到柜台上去，用两个指头拈起一块鸡肉（或者鸭肉），向伙计问一问价钱，然后放回原处说：“啊，这么贵？这是吃不起的。”说着把两个指头放在嘴里舔一舔沾着的鸡味，便算完事，可以掉过头扬长而去。这虽是个近于荒唐的笑话，却可以看出他们喝酒的程度来。第二，那便是喝酒的神情的动人了！端起碗来向嘴边轻轻一啜，又用两个指头拈起一粒茴香豆或者海螺蛳，送进口里去，让口子自己去分壳吃肉地细细咀嚼。酒液下咽，嘴唇皮咂了几下，辨别其中的醇味，那么从容舒婉，不慌不忙，一种满足的神气，使人不得不觉得他已经暂时登上了生活的绿洲，飘然离开现实的世界。同时也会相信酒楼中常见那副“醉里乾坤大，壶中日月长”的对联，实在并没有形容过火了。 ⑧在从前，种田人都多数嗜酒，家里总藏着几坛，自用之外，兼以饷客。但近年来却已经没有那样的豪情气概，普通人家，连米瓮也常常见底，整坛的老酒更难得。小酒店的营业一天比一天清淡，大的酒楼酒馆都雇了女招待来招徕生意，上酒店的人大都要先打一下算盘了。只有镇上那些“滥料”的流浪汉，虽然肚子一天难得饱，有了钱总还是倾囊买醉，踉踉跄跄地满街发牢骚骂人，寻事生非，在麻醉中打发着他们凄凉的岁月。 ⑨自己在故乡的几年，记得曾经有一时也常爱约几个相知的朋友，在黄昏后漫步到酒楼中去，喝半小樽甜甜的善酿，彼此谈着不经世故的闲话，带了薄醉，踏着悄无人声的一街凉月归去。——并不是爱酒，爱的是那一种清绝的情趣。——大概因为那时生活还不很恐慌，所以有这样的闲情逸致；要是在今日，即使我仍身在故乡，恐怕也未必有这么好的心绪了吧？ （选自《名家笔下的老绍兴》，有删改） 【注】①柯灵：原名高季琳，原籍浙江省绍兴市斗门镇，1932年6月参加革命，本文写于1935年。 13. 阅读全文，梳理与“酒”有关的内容，完成以下思维导图。 14. 请根据括号里的提示赏析画横线的句子。 ①坛子是空的，一个个张着圆形的口，横起来叠着，打底的一层大概有四五十只，高一层少几只，愈高愈少，叠成一座一座立体的等边三角形：恰像是埃及古国的金字塔。（从修辞角度赏析语言） ②端起碗来向嘴边轻轻一啜，又用两个指头拈起一粒茴香豆或者海螺蛳，送进口里去，让口子自己去分壳吃肉地细细咀嚼。酒液下咽，嘴唇皮咂了几下，辨别其中的醇味，那么从容舒婉，不慌不忙，一种满足的神气，使人不得不觉得他已经暂时登上了生活的绿洲，飘然离开现实的世界。（品读加点词语的表达效果） 15. 请结合【知识链接】以及文本内容，从下面任选一句探究文中破折号的作用。 A“而且绍兴还得分区域：山阴的酒最好，会稽的就差一点。——你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁，在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的。” B“靠店堂那一面的柜台是空着，常只有一块油腻乌黑的揩台布，静静地躺在上面，这儿预备给一些匆忙的顾客，站着喝上一碗——不是杯——喝完就走；……” 我选（ ），作用是：______________________ 【知识链接】破折号的作用：标明行文中解释说明的语句；表示突然转变话题或突出语意转折；强调被引出的下文；表示说话中断或间顿；表示声音延长。 16. 文章结尾“并不是爱酒，爱的是那一种清绝的情趣。”请结合文章内容及作者的经历说说你对这句话的理解。 【答案】13. ①酿成好酒的鉴湖水 ②多而简陋的酒店 ③喝酒的闲情逸趣（或者喝酒的艺术）（意对即可） 14. （1）运用拟人手法，将空酒坛拟人化，形象生动地写出了空酒坛的可爱模样，表达了作者对酒坛的喜爱。运用比喻，将堆叠的空酒坛比作是金字塔，形象生动地写出了空酒坛堆叠的壮观恢弘，表达了作者当时看到堆叠酒坛子后内心的震撼。（答出一种即可）（2）“啜”“拈”“咀嚼”“咂”等一系列动词，细腻生动地描绘了绍兴人喝老酒吃下酒菜时的悠闲自得的美好情态，充满情趣，表达了作者对绍兴人喝老酒时美好状态的羡慕和向往。 15. ①. 选A句。A句破折号的作用是①解释说明。引用陆放翁这一历史名人曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗这一事件来表明鉴湖水酿酒是最好的。 ②. 选B句。B句破折号的作用是③强调被引出的下文。“不是杯”意在强调绍兴人喝酒的独特方式是用碗，写出喝酒的粗放匆忙。 16. ①作者描述了与友人黄昏后喝酒闲谈的情景，这种闲情逸致的情趣中流露着作者对故乡生活的怀念；②运用细腻的笔触描绘了空酒坛、黄酒的特点、酒店的情形以及绍兴人喝酒的艺术，表达了作者对故乡黄酒文化的深厚情感；③文中写到从前种田人多嗜酒而近年来却没有那样的豪情气概，在现在这样的凄凉岁月里抒发了作者对人生命运的思考，更增加了对曾经闲情逸致生活的怀念与向往。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的笔触描绘了绍兴的酿酒文化与酒俗，展现了酒在绍兴人生活中的重要地位。作者以酒为线索，串联起绍兴的自然风光、历史典故、市井生活和人文情怀，既有对酒坛、酒店、酒味的生动描写，也有对绍兴人饮酒方式的细致刻画。文章语言优美，修辞丰富，情感真挚，既表达了对故乡的深情眷恋，也透露出对传统生活方式的怀念与感慨。结尾处“并不是爱酒，爱的是那一种清绝的情趣”点明了作者对酒文化的独特理解，酒不仅是饮品，更是一种生活情趣和精神寄托。 【13题详解】 本题考查内容概括。 第一空，结合第②段“但你不会知道鉴湖的水原来还是酿酒的甘泉。……特别芳香醇厚”，可知：鉴湖的水是酿酒的甘泉，用它酿制的黄酒很芳香醇厚。 第一空，结合第③段“酒店在绍兴自然也特别多”，第④段“那些酒店，大都非常简陋”，可知：绍兴的酒店特别多，大都非常简陋。 第一空，结合第⑥段“你看他们慢慢吃着，慢慢谈着，谈话越多，酒兴越好，这一喝也许会直到落日昏黄，才告罢休”，第⑦段“时间上太不经济吗？但这根本便是一种闲情逸趣，时间越闲，心境越宽，便越加有味。你还没见过绍兴人喝酒的艺术呢”，可知：绍兴人喝酒的艺术便是一种闲情逸趣。 【14题详解】 本题考查赏析句子。 ①“一个个张着圆形的口”这是拟人手法，赋予空酒坛以人的品性，生动形象地表现空酒坛的可爱之处；“恰像是埃及古国的金字塔”这是运用比喻手法，把叠起来的空酒坛比作“金字塔”，生动形象地表现空酒坛堆叠起来显得非常有气势。结合第①段“最引人注目的，就是那广场上成堆的酒坛了”，可见：在作者看来这些空酒坛叠起来，在广场摆放着，非常引人注目，表现作者看到这些空酒坛后内心非常震撼。 ②“啜”“拈”“咀嚼”“咂”是动词，这些动词生动形象描绘出绍兴人一边喝酒，一边品尝着美味的下酒菜的神情，表现人们品尝酒时候显得从容舒婉，不慌不忙，这是一种非常满足自在的情态，富有情趣，表达作者对绍兴人喝老酒时的悠闲自在的向往之情。 【15题详解】 本题考查标点符号。 A.“山阴的酒最好，会稽的就差一点”，这是对绍兴不同地方的酒进行介绍。“你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁，在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的”，结合【知识链接】“破折号的作用：标明行文中解释说明的语句”，这是介绍山阴的历史名人——陆游用鉴湖的水来制作酒的故事，表现鉴湖水酿酒时最好。破折号这是对山阴的酒好的解释说明，表现山阴鉴湖的水适合酿酒，其酒质很好。 B.“站着喝上一碗——不是杯——喝完就走”此处的破折号是引出下文，强调绍兴人喝酒的独特方式，他们不像其他地方的人那样用杯子喝酒，他们是用碗来盛酒来喝，体现绍兴人喝酒的豪放。“喝完就走”，结合【知识链接】“破折号的作用：强调被引出的下文”，体现绍兴人喝酒很匆忙，盛上一碗酒，喝完就走。破折号是引出下文的作用。 【16题详解】 本题考查理解文章重点句子。 结合第⑨段“自己在故乡的几年，记得曾经有一时也常爱约几个相知的朋友，……踏着悄无人声的一街凉月归去”，“大概因为那时生活还不很恐慌，……恐怕也未必有这么好的心绪了吧”，可知：作者回忆以前和朋友在黄昏后漫步到酒楼中去喝酒闲谈，这是一种和平时代的闲情逸致，表现作者对故乡过往的生活的怀念之情。 结合第①段“这些清丽的风景以外，最引人注目的，就是那广场上成堆的酒坛了”“合着疾徐轻重的节奏，掠过水面，穿过竹林，整日在寂静的村落中响着”，第②段“绍兴老酒虽然各处都可以买到，但是要喝真的好酒还是非到绍兴不可”“你也许会想象出鉴湖的风光是如何秀媚，……但你不会知道鉴湖的水原来还是酿酒的甘泉”“用这水酿成的黄酒，特别芳香醇厚”，第③段“酒店在绍兴自然也特别多”，第④段“那些酒店，大都非常简陋”，第⑥段“绍兴多数人喝酒的意义却不在于自我陶醉”“你看他们慢慢吃着，……这一喝也许会直到落日昏黄，才告罢休”，第⑦段“但这根本便是一种闲情逸趣，……而能喝得使旁观的人看来也津津有味”“那便是喝酒的神情的动人了！……飘然离开现实的世界”，可知：作者描绘了绍兴乡村里的空酒坛，修酒坛时悠然惬意的声音，甘醇的绍兴老酒，秀丽的鉴湖和用鉴湖水酿造芳香醇厚的黄酒，绍兴的老酒馆和绍兴人喝酒时悠然自在的情形，这些都表现作者对故乡的人和景的怀念之情，表现作者对故乡酒文化的深厚感情。 结合第⑧段“在从前，种田人都多数嗜酒，家里总藏着几坛，自用之外，兼以饷客。但近年来却已经没有那样的豪情气概，普通人家，连米瓮也常常见底，整坛的老酒更难得”“只有镇上那些‘滥料’的流浪汉，虽然肚子一天难得饱，有了钱总还是倾囊买醉，踉踉跄跄地满街发牢骚骂人，寻事生非，在麻醉中打发着他们凄凉的岁月”，可知：作者怀念故乡从前悠闲的生活。从前，种田人多数嗜酒，家里总藏着几坛来自饮或招待客人，这体现绍兴人的豪情气概，可现在有些人在酒店里买醉，在麻醉中打发着他们凄凉的岁月，表现作者对人生的思考，对往日闲情逸致的生活的怀念之情。 （五）名著阅读（10分） 17. 梳理李逵、鲁智深、武松三人有关“闹”的情节，完成表格。 回目 为什么“闹” 怎么“闹” 闹的结果 所表现的人物形象 《小霸王醉入销金花和尚大闹桃花村》 桃花寨寨主周通要强取刘太公女儿。 ②______ 李忠解除了婚约。 ③______ 《施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦》 ①______ 武松用计放松了四人警惕。 打死了四个帮凶，并逼问出了幕后真凶。 表现了武松武艺高强、勇敢机智的形象 《柴进簪花入禁院李逵元夜闹东京》 不满不公待遇，认为宋江贪恋美色，堕落为酒色之徒。 打翻杨太尉，打碎桌椅，放火烧宅。 宋江等脱险，李逵等与高太尉军马厮杀起来。 ④______ 讨论：孔曰成仁，孟曰取义，每个人对英雄的理解都是不一样的，在三人中，选出你心中的英雄，并结合上述情节和你的阅读体验谈谈你的英雄观。 ⑤___________________ 【答案】 ①. 鲁智深假扮刘太公女儿，痛打周通 ②. 嫉恶如仇、行侠仗义、机智 ③. 蒋门神买通张团练、张督监等，设计杀害武松 ④. 粗鲁莽撞、刚正直率 ⑤. 示例一：我认为英雄应该是有扶危济困的侠义心肠，有对正义的坚守。鲁智深解救金氏父女，帮助刘太公女儿，火烧瓦罐寺等，不仅展现了他的武艺和勇气，更体现了他对正义的坚持、对弱者的同情，所以我觉得他是英雄 示例二：我认为英雄应该是不惧强权，重情重义的。武松为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲，为报答施恩痛打蒋门神，这些情节都体现了他重情重义的性格，以及在面对恶势力的压迫和陷害时从未屈服的骨气。所以我觉得他是英雄。 【解析】 【详解】本题考查名著人物和情节。 ①根据《水浒传》情节，蒋门神被武松打败后，不甘心失败，便买通张团练、张督监等人，设计陷害武松，将他打入死囚牢。后来武松在飞云浦被差役押送，差役欲在途中加害武松，这便是武松大闹飞云浦的原因。这体现出武松是被恶势力陷害，被逼反抗的形象。 ②鲁智深得知桃花寨寨主周通要强娶刘太公女儿后，想出妙计。他假扮刘太公女儿，躲在屋内，等周通进来时，将周通痛打一顿。鲁智深这种巧妙的做法，既惩罚了周通，又没有造成大规模的血腥冲突，显示出他的机智。而且他这么做完全是为了解救刘太公女儿，体现出他嫉恶如仇、行侠仗义的性格。 ③鲁智深痛打周通后，李忠出现，因为李忠和鲁智深相识，在鲁智深的要求下，李忠解除了婚约。鲁智深这种巧妙的做法，既惩罚了周通，又没有造成大规模的血腥冲突，显示出他的机智。而且他这么做完全是为了解救刘太公女儿，体现出他嫉恶如仇、行侠仗义的性格。 ④李逵在东京看到宋江和李师师见面，他误解宋江贪恋美色，又因为对当时社会的不公待遇感到不满，于是大发雷霆。他的行为是打翻杨太尉，打碎桌椅，放火烧宅，这些举动非常冲动和莽撞。但从另一个角度看，这也体现了他的刚正直率。他不能容忍他心中正义的代表宋江可能出现的堕落行为，同时对不公平的社会现象用激烈的方式进行反抗，哪怕面对的是高太尉这样的权贵，他也毫不畏惧，体现出他性格中的刚直。 ⑤鲁智深角度：从他的一系列事迹来看，他总是在看到不公平时主动出手相助。比如救助金氏父女时，他慷慨解囊，还三拳打死镇关西，这种不畏强权的行为是为了保护弱者。在大闹桃花村时，他用智慧和武力阻止了一场强迫婚姻，解救了刘太公女儿。在瓦罐寺，他又和史进一起消灭了崔道成和丘小乙这两个恶贼，让寺庙恢复安宁。这些情节都体现出他扶危济困的侠义心肠。而且他做这些事并不是为了自己的私利，纯粹是基于对正义的坚守，所以从这个角度看，他是一个真正的英雄。 武松角度：武松为兄报仇的情节展现出他重情重义的一面。他在面对西门庆和潘金莲这对奸夫淫妇时，没有被官府的不作为所阻碍，而是自己搜集证据，手刃仇人。这体现出他在亲情面前，绝不退缩，坚决维护正义。在帮助施恩夺回快活林的过程中，他为了报答施恩的恩情，醉打蒋门神，这也显示出他重情重义。并且，在面对蒋门神等人的多次陷害时，他始终没有屈服，而是奋起反抗，如大闹飞云浦和血溅鸳鸯楼，这些情节都体现出他在面对恶势力的压迫和陷害时，有着不屈服的骨气和反抗精神，这符合英雄的形象。 三、写作（63分） 18. 阅读下面材料，自选角度，写一篇作文，题目自拟。 责任如星火，代代相传。范仲淹在《岳阳楼记》中写下“先天下之忧而忧”，梁启超在《敬业与乐业》里强调“凡职业没有不是神圣的”；敦煌守护者常书鸿在黄沙中修复壁画，张桂梅以病躯托起大山女孩的求学梦。疫情中“00后”志愿者穿上防护服，微光成炬；校园里，你主动拾起走廊纸屑，亦是责任的注脚。责任从不分大小，它既是“士不可以不弘毅”的担当，也是“萤火虫提着小灯笼”的温柔。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 责任，如星芒闪耀 责任是什么？它是范仲淹“先天下之忧而忧”的家国情怀，是梁启超眼中职业的神圣光芒，是常书鸿在黄沙中对敦煌壁画的执着守护，是张桂梅用病躯托举大山女孩的希望……责任，是闪耀在历史与现实天空的星芒，无论大小，都在熠熠生辉。 在时代的浪潮中，责任是一面永不褪色的旗帜。疫情的阴霾笼罩大地时，“00后”志愿者们挺身而出。他们脱下时尚的服装，换上厚重的防护服，穿梭在社区街道，为居民配送物资、协助核酸检测。曾经被视为“娇弱”的一代，在危难面前扛起责任，用行动诠释着青年的担当。他们或许稚嫩，却充满力量；或许青涩，却无比坚定。微光汇聚，便成火炬，照亮抗疫前行的道路。 责任，也在平凡的校园生活中悄然绽放。校园的走廊上，一张纸屑静静躺在地面，有人视而不见，而你弯腰拾起的那一刻，责任便在心底扎根。这虽是微不足道的举动，却如同一颗石子投入平静的湖面，泛起层层涟漪。它是对校园环境的呵护，是对集体荣誉的珍视。勿以善小而不为，每一个小小的善举背后，都是责任意识的彰显。 于个人而言，责任是成长的催化剂。在班级中，我曾担任图书角管理员。起初，面对杂乱的书籍和偶尔丢失的书本，我感到烦躁与无奈，甚至想放弃。但看着同学们对知识的渴望，我意识到这是我的责任。于是，我制定借阅规则，耐心整理书籍，定期清点。渐渐地，图书角变得井井有条，同学们借阅也更加方便。在这个过程中，我学会了担当，懂得了责任的重量。 责任，无关大小，只关乎内心的选择。无论是拯救世界的英雄壮举，还是举手之劳的凡人善举，都因责任而变得意义非凡。它是一种传承，从古代仁人志士到当代青年；它是一种力量，推动着个人成长与社会进步；它是一种信念，照亮我们前行的漫漫征途。让我们都肩负起责任，让责任的星芒照亮生活的每一个角落，在责任的传承与践行中，书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题：材料核心词为“责任”，强调责任代代相传，且不分大小。从范仲淹的家国之忧，到梁启超对职业神圣性的强调；从常书鸿、张桂梅的奉献，到疫情中“00后”志愿者、校园中拾纸屑的行为，都体现了责任的不同表现形式。 二、立意：可从家国责任角度立意，探讨个人对国家、民族发展应承担的责任，如以范仲淹“先天下之忧而忧”为切入点，论述当代青年在国家建设、民族复兴中的担当。或依据梁启超“凡职业没有不是神圣的”，阐述不同职业者应秉持的责任意识，如医生救死扶伤、教师教书育人、科研人员探索创新等，赞美敬业精神背后的责任坚守。还可以从身边小事着眼，像校园中随手拾纸屑这种小举动，体现个人对集体、对环境的责任，突出责任不论大小，点滴行为皆可彰显责任意识。 三、选材： 名人素材：选取常书鸿守护敦煌，在艰苦环境中修复壁画，为传承中华文化遗产担责；张桂梅扎根贫困山区，创办免费女高，助力大山女孩改变命运等事例，展现伟大人物的责任担当。 时代素材：列举疫情中“00后”志愿者投身抗疫一线，参与物资配送、社区防控等工作，体现新时代青年的责任风采；也可选取科研工作者为攻克技术难题日夜钻研，为国家科技进步负责的事迹。 生活素材：讲述自己在校园主动打扫教室卫生、帮助同学解决学习难题；或在家庭中承担家务、照顾长辈等小事，体现平凡生活里的责任。 四、构思： 记叙文：可以“我”的视角，讲述自己从对责任懵懂无知，到在一次校园活动（如运动会志愿者服务）中，看到同学们积极负责的表现，受到触动，进而主动承担起班级图书角管理工作，在这个过程中成长，真正理解责任含义。结构采用顺叙，开篇设置悬念或用环境描写烘托氛围，引出事件；中间详细叙述活动过程及自己的心理变化；结尾升华主题，表达对责任的感悟。 议论文：开篇提出中心论点，如“责任如星火，照亮人生与时代前行之路”。中间分论点论证，可从“责任是对家国的深情大爱”“责任是对职业的忠诚坚守”“责任是对生活小事的用心担当”等方面展开，运用举例论证、道理论证等方法；结尾总结全文，发出号召，呼吁大家肩负起责任。 散文：以“责任”为线索，采用片段式结构，串联起不同场景下的责任画面，如古代仁人志士的担当、现代建设者的奉献、身边普通人的善举等。用优美的语言，在每个片段中融入自己的情感感悟，最后在结尾处集中抒发对责任的赞美与向往，升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $