第三单元 植物的一生(单元自测)科学湘科版三年级下册(新教材)

2026-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 植物的一生
类型 作业-单元卷
知识点 植物
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 506 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-13
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(湘科版) 第三单元植物的一生 总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列对凤仙花不同器官特征的描述中不正确的是(   )。 A.叶片边缘有锯齿 B.花上有花粉颗粒 C.种子是黑的,非常圆 2.(本题2分)观察植物的构成时,正确的观察顺序是(   )。 A.先局部再整体,自上而下 B.先整体再局部,自上而下 C.先整体再局部,自下而上 3.(本题2分)小红仔细观察一朵盛开的荷花,从外到内的正确顺序是(    )。 A.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 B.花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊 C.雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 4.(本题2分)用棉签轻轻触碰雄蕊顶端,我们发现(   )。 A.棉签上有粘液 B.棉签上有花粉颗粒 C.棉签上有蜂蜜 5.(本题2分)下列植物中,靠种子繁殖后代的是(    )。 A.苔藓 B.向日葵 C.海带 6.(本题2分)雌蕊的柱头有点黏,这是为了更好地(    )。 A.黏附花粉 B.产生花粉 C.保护花瓣 7.(本题2分)下面植物中用叶繁殖后代的是(    )。 A.葡萄 B.落地生根 C.辣椒 8.(本题2分)黄瓜花某个部位被虫子咬伤了,这朵花结不出果实,这个部位可能是(    )。 A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 9.(本题2分)水稻是我国主要的粮食作物之一,它的新生命是从(   )开始的。 A.种子 B.幼苗 C.根 10.(本题2分)下列的语句或者语中,描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是(    )。 A.有心栽花花不开,无心插柳树成荫 B.清明天气好,谷种可撒早 C.春种一粒粟,秋收万颗子 11.(本题2分)下面哪些植物可以用叶子来繁殖后代?(    ) A.柳 B.落地生根 C.花生 12.(本题2分)现在有的西瓜是无籽西瓜,这说明西瓜没有种子(   )繁殖后代。 A.也可以 B.不可以 C.有时可以 二、填空题(共18分) 13.(本题2分)从一粒_______成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒_______,循环往复,延续它们的生命。 14.(本题2分)绿豆种子发芽需要一定的水分、________和________,三个条件要同时具备。 15.(本题2分)凤仙花的花由花萼、______、_____和雌蕊四个部分组成。 16.(本题2分)在自然条件下,植物的花主要靠__________和__________传粉。 17.(本题2分)一粒种子可以萌发长成一棵___________,有些植物的叶片上又可以长出一棵新植株,这些植株经过生长发育又可产生新的___________。 18.(本题2分)植物除了用种子繁殖外,还可以用营养器官来繁殖。植物的营养器官包括根、茎、____________。这种繁殖方式被称为____________繁殖。 19.(本题3分)植物从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、_______、结出_______和_______等阶段。 20.(本题3分)花按结构可分为________和________,具备花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分的是________。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)多肉植物只能通过叶扦插繁殖,不能通过种子繁殖。( ) 22.(本题2分)黄瓜的雄花有雄蕊和子房,只是子房较小,不容易观察。( ) 23.(本题2分)种子、根、茎、叶都可以繁殖后代。( ) 24.(本题2分)播种时,无论种子撒在多深的土里都可以发芽。( ) 25.(本题2分)植物花的萼片多在花未开放时保护花蕾,而花瓣颜色鲜艳,主要作用是吸引昆虫传粉。( ) 26.(本题2分)马铃薯、甘薯等植物通常用根来繁殖后代。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)将下列观察方法与对应的观察目的连线。 用眼睛看             感受植物的软硬、光滑或粗糙 用鼻子闻             观察植物的颜色、形状、大小 用手摸               闻植物的气味(花香、草香等) 看茎的软硬          判断植物是草本还是木本 看叶片形状          描述植物的外观特征 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)请你说一说植物从种子到果实的生长过程?(合理即可) 29.(本题5分)种植番茄或黄瓜需要做好哪些事? 30.(本题5分)生活中常见植物的花有些属于完全花,有些是不属于完全花,请分别列举三种? 31.(本题5分)不是所有的花都能结果,你能解释其中的原因吗? 32.(本题5分)春耕的时候,农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动,播种时,还要选择饱满的,没有受过伤的种子,这是为什么? 六、实验题(共11分) 33.(本题11分)每年春天,小瑞家种的油菜花争相开放,吸引不少游客前来赏花,拍照打卡,感受春天的气息,极目远眺,大地似乎被油菜花染成了一片金黄,绵延不绝,蔚为壮观。小瑞对油菜花进行了观察记录。 (1)选出图示中油菜花各部分的名称填入方框中。 ①雌蕊 ②花萼 ③花瓣 ④雄蕊 其中图中花瓣的作用是 。 (2)随后小瑞将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中,向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小瑞向水中滴入红色色素是为了(   )。 A.让实验现象更明显 B.为茎提供营养 C.为叶提供养料 (3)一段时间后,小瑞将这段茎横切,他发现横切面_____(变红/没有变化),说明植物的茎具有______的作用。 (4)小瑞还发现包括油菜花在内,大多数植物的叶片均匀分布,伸向四面八方,这主要是为了(   )。 A.运输更多水分 B.接收更多的太阳光 C.支撑植株 学科网(北京)股份有限公司2 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(湘科版) 第三单元植物的一生(答案解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B B A B B A A 题号 11 12 答案 B A 1.C 【详解】A.凤仙花的叶片边缘确实具有锯齿状结构,这是其典型特征。 B.凤仙花的花朵含有花粉,呈现颗粒状形态,符合实际观察。 C.凤仙花的种子颜色为黑色,但形状并非非常圆,通常为椭圆形或略扁,因此该描述不准确。 故选C。 2.B 【详解】选择一株植物进行观察时,按先整体后局部、自上而下的顺序观察植物的构成。故选B。 3.A 【详解】花的结构从外向内一般包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。荷花盛开时,最外层为花萼,向内依次为花瓣、雄蕊,雌蕊位于最中心。选项A的顺序正确,B和C的顺序与花的结构不符。故选A。 4.B 【详解】雄蕊是被子植物花的雄性生殖器,其作用是产生花粉,由花丝和花药两部分组成;雌蕊是种子植物的雌性繁殖器官,雌蕊一般由柱头、花柱和子房构成,雌蕊的柱头有粘液可以粘附花粉,花粉落到雌蕊的柱头上就开始生长,穿过雌蕊到达子房与卵子结合,并发育形成种子。雄蕊顶端是花药,花药中含有花粉颗粒。用棉签触碰时,花粉会附着在棉签上,因此棉签上会有花粉颗粒。故选B。 5.B 【详解】A. 苔藓植物通过孢子繁殖后代,不产生种子,因此A选项错误。 B. 向日葵是开花植物,通过种子繁殖后代,因此B选项正确。 C. 海带属于藻类,通过孢子繁殖,不产生种子,因此C选项错误。 故选B。 6.A 【详解】雌蕊的柱头是花中接受花粉的部位,其黏性有助于吸附花粉,促进受精过程。产生花粉与保护花瓣与此无关,故选A。 7.B 【详解】植物繁殖后代的方式有多种,其中用叶繁殖属于营养繁殖。落地生根的叶片边缘能长出新的小植株,这些小植株脱落后可独立生长,因此用叶繁殖。葡萄通常通过茎(如扦插枝条)繁殖,辣椒则通过种子繁殖。故选B。 8.B 【详解】黄瓜花结成果实需要雌蕊完成授粉和受精。雌蕊的子房发育成果实,若雌蕊被虫子咬伤,无法形成果实。雄蕊负责产生花粉,若被破坏可能影响传粉,但其他花的花粉仍可能完成授粉。花瓣被咬伤不影响果实形成。 故选B。 9.A 【详解】植物新生命的起点通常是种子。种子在适宜条件下发芽,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,形成幼苗。水稻属于被子植物,其生长过程从种子萌发开始。B选项“幼苗”是种子发芽后的阶段,C选项“根”是种子发芽后的一部分结构,均不是新生命的起点。故选A。 10.A 【详解】A.诗句“无心插柳树成荫”中的“插柳”指将柳树枝条插入土壤,枝条生根后长成新植株,属于扦插繁殖,无需种子。A选项正确。 B.“谷种可撒早”明确提到“谷种”,即用种子播种,属于种子繁殖。B选项错误。 C.“春种一粒粟”中的“种”指播种种子,“秋收万颗子”指收获种子,属于种子繁殖。C选项错误。 故选A。 11.B 【详解】A. 柳树通常通过枝条扦插繁殖,属于用茎繁殖,而非叶子繁殖,因此A错误。 B. 落地生根的叶片边缘能长出带根的小植株,这些小植株脱落后可独立生长,属于典型的用叶子繁殖,因此B正确。 C. 花生通过种子繁殖后代,属于有性繁殖,与叶子无关,因此C错误。 故选B。 12.A 【详解】A.无籽西瓜虽然自身没有种子,但可以通过人工无性繁殖方法(如组织培养)繁殖后代,因此“也可以”正确。 B.“不可以”错误,因为无籽西瓜可通过无性繁殖实现后代延续。 C.“有时可以”不符合实际情况,无籽西瓜的繁殖能力不随时间变化。 故选A。 13. 种子 种子 【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。从一粒种子成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒种子,循环往复,延续它们的生命。 14. 适宜的温度 空气 【详解】绿豆种子发芽需要同时具备三个重要条件:水分、空气和合适的温度。 水分:种子需要吸收足够的水分才能变软、膨胀,这样里面的小芽才能突破种皮开始生长。就像干瘪的豆子泡水后会变大一样。 空气:种子也需要呼吸,空气中的氧气能帮助种子内部进行反应,提供发芽所需的能量。 合适的温度:太冷或太热都不行,种子喜欢温暖的环境(比如春天或室内常温),这样它才能正常生长。 15. 花瓣 雄蕊 【详解】凤仙花的完整结构包括四部分:花萼(绿色,保护花蕾);花瓣(颜色鲜艳,吸引昆虫传粉);雄蕊(顶端有花粉,负责产生精子);雌蕊(底部有子房,接受花粉后发育成果实)。题目中已给出“花萼”和“雌蕊”,因此中间两空应填“花瓣”和“雄蕊”,符合从外到内的结构顺序。 16. 风 昆虫 【详解】在自然条件下,植物的花主要依靠昆虫和风传粉。昆虫传粉:蜜蜂、蝴蝶等昆虫在吸食花蜜时,身上会沾上花粉,当它们飞到其他花朵时,便将花粉传递过去。风力传粉:像玉米、杨树等植物的花粉轻且多,依靠风将花粉吹散,落到其他花的柱头上完成传粉。这两种方式是自然界中最常见的传粉途径。 17. 植株 后代 【详解】除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。一粒种子可以萌发长成一棵植株,有些植物的叶片上又可以长出一棵新植株,这些植株经过生长发育又可以产生新的后代。 18. 叶 营养 【详解】植物的营养器官包括根、茎和叶,这些器官可以用于植物的无性繁殖。利用营养器官进行繁殖的方式称为营养繁殖。 19. 开花 果实 种子 【详解】植物的生命周期起始于种子,种子在适宜条件下萌发成幼苗 。之后植株逐渐长大,进入生长发育阶段,这一阶段植物会进行营养生长和生殖生长的准备 。当植物生长到一定阶段,就会开花结果,产生果实和种子,这是植物繁殖后代的重要过程。完成繁殖使命后,植物会逐渐走向衰老死亡,完成一个完整的生命周期。 20. 完全花 不完全花 完全花 【详解】根据是否同时具备花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个结构,将花分为完全花和不完全花两类,四个结构全部齐全的就是完全花,缺少任意一部分或几部分的就是不完全花。 21.× 【详解】题目涉及植物繁殖方式的知识点。多肉植物可以通过叶扦插进行无性繁殖,同时也能通过种子进行有性繁殖,因此该说法不正确。 22.× 【详解】黄瓜的花分为雄花和雌花两种类型。雄花只含有雄蕊,用于产生花粉;雌花含有雌蕊,包括子房,子房会发育成果实。雄花没有子房,因此题目描述错误。 23.√ 【详解】植物繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖。种子是典型的有性繁殖结构,而根、茎、叶等营养器官在特定植物中可通过无性繁殖产生后代,例如甘薯的块根、马铃薯的块茎、落地生根的叶片均能发育成新植株。因此,该陈述正确。 24.× 【详解】种子发芽需要空气、水分和适宜温度。若种子埋得过深,土壤中空气不足,且幼芽难以突破土层,导致无法发芽。题目中“无论多深都可发芽”的说法错误。 25.√ 【详解】萼片位于花的最外层,通常呈绿色,在花蕾阶段包裹并保护内部结构。花瓣颜色鲜艳、形态多样,能吸引昆虫等传粉者帮助传播花粉。题目所述萼片和花瓣的功能符合花的基本结构特征及生物学作用,描述正确。 26.× 【详解】马铃薯通过块茎繁殖,属于茎的变态结构;甘薯通过块根繁殖,属于根的变态结构。题目将两者均归为用根繁殖,错误在于混淆了茎与根的不同繁殖方式。因此判断为错误。 27. 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。观察植物时我们可以用眼睛看植物的颜色、形状、大小;用鼻闻植物的气味(花香、草香等);用手摸感受植物的软硬、光滑或粗糙;还可以通过看茎的软硬来 判断植物是草本还是木本,通过看叶片形状来描述植物的外观特征。 28.植物从种子到果实的生长过程分为四个主要阶段:发芽:种子吸收水分后膨胀,种皮裂开,先长出根(向下扎入土壤吸收水和养分),再长出茎和叶(向上生长)。幼苗生长:根吸收土壤中的水和矿物质,叶子通过阳光制造养料(光合作用),茎逐渐变粗、长高。开花:植物成熟后长出花苞,花朵开放后,雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上(可通过昆虫、风等帮助传粉)。结果:传粉后,花的子房发育成果实,果实保护内部的种子,种子成熟后可传播繁殖新植物。 【详解】植物生长需要水、阳光、空气和土壤中的养分。种子发芽先扎根稳固植株,再长茎叶进行光合作用;开花传粉是繁殖的关键,果实则保护种子延续生命。整个过程体现了植物的生命循环。 29.种好番茄需要按照正确的方法来播种,按照番茄的习性来照料,把它放在温暖的阳光下,保持土壤湿润。 【详解】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的变化主要表现在发芽、生长、开花和结果的方面。根据对植物生命周期的认识,从播种到收获,我们种植的植物经历了种子→发芽→幼苗生长→开花→结果的过程。种好番茄需要按照正确的方法来播种,按照番茄的习性来照料,把它放在温暖的阳光下,保持土壤湿润。 30.完全花:油菜花、桃花、豌豆花 ;不完全花:南瓜花、黄瓜花、冬瓜花。 【详解】一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,我们把这样的花叫做完全花。比如:油菜花、桃花、豌豆花等。有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。比如:南瓜花、黄瓜花、杨树花等。 31.①有的花是雄花不能结果 ②有的花没有完成传粉受精 ③有的花的雌蕊受到损坏 【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。可能的原因是有的花是雄花不能结果、有的花没有完成传粉受精、有的花的雌蕊受到损坏。 32.这是因为种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和空气,选择饱满、没有受过伤的种子,可以提升种子的发芽、成长的概率。 【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件有适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。所以春耕的时候,农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动,以保证种子发芽的外界条件;然后挑选饱满、没有受过伤的种子,提升种子发芽的概率。内外兼备,这样才能保证种子尽快发芽。 33.(1);吸引昆虫为花传粉。 (2)A (3) 变红 运输水分 (4)B 【分析】植物的花多种多样,根据花的结构可以分为完全花和不完全花。 【详解】(1)植物的花多种多样,根据花的结构可以分为完全花和不完全花。油菜花是完全花,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜花的花瓣鲜艳显眼,可以吸引昆虫为花传粉。 (2)向水中滴入红色色素是为了让茎运输水分时,红色素随之运输,从而使实验现象更明显,便于观察茎的运输作用,A选项正确;色素不能为茎和叶提供营养,B、C错误。故选A。 (3)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,属于植物体内的一种输导组织。因为茎具有运输水分的作用,所以一段时间后横切面会变红。 (4)大多数植物叶片均匀分布伸向四面八方,主要是为了最大限度地接收更多的太阳光,以进行光合作用制造有机物,B选项正确;叶片分布与运输更多水分、支撑植株关系不大,A、C错误。故选B。 第2页,共10页 第6页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(湘科版) 第三单元植物的一生 总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列对凤仙花不同器官特征的描述中不正确的是(   )。 A.叶片边缘有锯齿 B.花上有花粉颗粒 C.种子是黑的,非常圆 2.(本题2分)观察植物的构成时,正确的观察顺序是(   )。 A.先局部再整体,自上而下 B.先整体再局部,自上而下 C.先整体再局部,自下而上 3.(本题2分)小红仔细观察一朵盛开的荷花,从外到内的正确顺序是(    )。 A.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 B.花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊 C.雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 4.(本题2分)用棉签轻轻触碰雄蕊顶端,我们发现(   )。 A.棉签上有粘液 B.棉签上有花粉颗粒 C.棉签上有蜂蜜 5.(本题2分)下列植物中,靠种子繁殖后代的是(    )。 A.苔藓 B.向日葵 C.海带 6.(本题2分)雌蕊的柱头有点黏,这是为了更好地(    )。 A.黏附花粉 B.产生花粉 C.保护花瓣 7.(本题2分)下面植物中用叶繁殖后代的是(    )。 A.葡萄 B.落地生根 C.辣椒 8.(本题2分)黄瓜花某个部位被虫子咬伤了,这朵花结不出果实,这个部位可能是(    )。 A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 9.(本题2分)水稻是我国主要的粮食作物之一,它的新生命是从(   )开始的。 A.种子 B.幼苗 C.根 10.(本题2分)下列的语句或者语中,描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是(    )。 A.有心栽花花不开,无心插柳树成荫 B.清明天气好,谷种可撒早 C.春种一粒粟,秋收万颗子 11.(本题2分)下面哪些植物可以用叶子来繁殖后代?(    ) A.柳 B.落地生根 C.花生 12.(本题2分)现在有的西瓜是无籽西瓜,这说明西瓜没有种子(   )繁殖后代。 A.也可以 B.不可以 C.有时可以 二、填空题(共18分) 13.(本题2分)从一粒_______成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒_______,循环往复,延续它们的生命。 14.(本题2分)绿豆种子发芽需要一定的水分、________和________,三个条件要同时具备。 15.(本题2分)凤仙花的花由花萼、______、_____和雌蕊四个部分组成。 16.(本题2分)在自然条件下,植物的花主要靠__________和__________传粉。 17.(本题2分)一粒种子可以萌发长成一棵___________,有些植物的叶片上又可以长出一棵新植株,这些植株经过生长发育又可产生新的___________。 18.(本题2分)植物除了用种子繁殖外,还可以用营养器官来繁殖。植物的营养器官包括根、茎、____________。这种繁殖方式被称为____________繁殖。 19.(本题3分)植物从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、_______、结出_______和_______等阶段。 20.(本题3分)花按结构可分为________和________,具备花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分的是________。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)多肉植物只能通过叶扦插繁殖,不能通过种子繁殖。( ) 22.(本题2分)黄瓜的雄花有雄蕊和子房,只是子房较小,不容易观察。( ) 23.(本题2分)种子、根、茎、叶都可以繁殖后代。( ) 24.(本题2分)播种时,无论种子撒在多深的土里都可以发芽。( ) 25.(本题2分)植物花的萼片多在花未开放时保护花蕾,而花瓣颜色鲜艳,主要作用是吸引昆虫传粉。( ) 26.(本题2分)马铃薯、甘薯等植物通常用根来繁殖后代。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)将下列观察方法与对应的观察目的连线。 用眼睛看             感受植物的软硬、光滑或粗糙 用鼻子闻             观察植物的颜色、形状、大小 用手摸               闻植物的气味(花香、草香等) 看茎的软硬          判断植物是草本还是木本 看叶片形状          描述植物的外观特征 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)请你说一说植物从种子到果实的生长过程?(合理即可) 29.(本题5分)种植番茄或黄瓜需要做好哪些事? 30.(本题5分)生活中常见植物的花有些属于完全花,有些是不属于完全花,请分别列举三种? 31.(本题5分)不是所有的花都能结果,你能解释其中的原因吗? 32.(本题5分)春耕的时候,农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动,播种时,还要选择饱满的,没有受过伤的种子,这是为什么? 六、实验题(共11分) 33.(本题11分)每年春天,小瑞家种的油菜花争相开放,吸引不少游客前来赏花,拍照打卡,感受春天的气息,极目远眺,大地似乎被油菜花染成了一片金黄,绵延不绝,蔚为壮观。小瑞对油菜花进行了观察记录。 (1)选出图示中油菜花各部分的名称填入方框中。 ①雌蕊 ②花萼 ③花瓣 ④雄蕊 其中图中花瓣的作用是 。 (2)随后小瑞将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中,向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小瑞向水中滴入红色色素是为了(   )。 A.让实验现象更明显 B.为茎提供营养 C.为叶提供养料 (3)一段时间后,小瑞将这段茎横切,他发现横切面_____(变红/没有变化),说明植物的茎具有______的作用。 (4)小瑞还发现包括油菜花在内,大多数植物的叶片均匀分布,伸向四面八方,这主要是为了(   )。 A.运输更多水分 B.接收更多的太阳光 C.支撑植株 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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