5 板块一 任务四 基础知识积累 第4讲 应用文稿 第5讲 跨学科素养-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文考点速查本Word(五四制)
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教辅
第四讲 应用文稿
应用文写作
倡议书
“节约用水”倡议书 同学们: 我国是水资源紧缺的国家之一,节约水资源是我们每个人应尽的义务。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下三点: | →标题:首行居中写。 →称呼:第二行顶格写。 →正文:另起一行空两格写,正文包括倡议的背景、缘由、目的、具体内容和要求。 |
①…… ②…… ③…… 一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们从小事做起,共同行动,节约每一滴水! ××中学校委会 ×年×月×日 |
→结尾:表明倡议者的决心和希望,或者写出某种建议。
→落款:右下方分两行,先写倡议者的姓名或单位,后写日期。 |
申请书
申请书 “校园之声”广播站: 我来自九年级(3)班,是“校园之声”的听众。“校园之声”为老师和同学们播报新闻、美文,让整个校园的下午休息时间充满了温暖。我从小热爱朗诵,参加过很多朗诵、主持比赛,有一定的播音基础。我申请加入“校园之声”广播站,希望能为校园文化建设作贡献。 特此申请。 申请人:小红 ×年×月×日 | →标题:首行居中写。 →称呼:顶格写明接收申请书的单位、组织或有关领导。 →正文:另起一行空两格写,正文是申请书的主体,首先介绍申请者,然后提出申请,其次说明理由。理由要写得客观、充分、诚恳,事项要写得清楚、简洁。
→结尾:写明惯用语“特此申请”“恳请领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”等礼貌用语。 →落款:右下方分两行,先写申请人的姓名,后写日期。 |
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