1 板块一 任务一 基础知识积累-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文考点速查本Word(五四制)

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1.主题鲜明,任务巧串珠:2025年山东省统考第一板块仍以大任务情境进行“主题”一线串珠。试题设计巧妙,既亲近学生生活,又体现育人价值。

2.情境鲜活,任务贴实际:任务一,主题展板文字审校;任务二,主题展板文稿完善;任务三,话剧排演。三个任务循序渐进,贴近学生学习场景,更加强调学以致用。

3.试题融合,思维巧跃迁:语言运用和整本书阅读深度融合,试题打破传统知识点的简单堆砌,通过精心设计的任务链,驱动学生的思维层层递进,实现从基础性认知到综合性应用再到创新性建构的跃迁。

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 题型灵活多变,情境贴近生活,思维逐步跃迁,试题的区分度会越来越明显。

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id:2147501116;FounderCES 任务一      基础知识积累

 

 

id:2147501123;FounderCES   字词读音与书写

id:2147501130;FounderCES (以2024id:2147501137;FounderCES2025年山东省统考题、各地市题为例)

区域

2024

2025

字音

字形

字音

字形

山东

追溯   兼收并蓄

绚烂   内涵

—

铭记

济南

泠泠   濡养

萦绕   相映成趣

储备  频率

辐射  诚挚

烟台

泄露

器械

脊梁

无垠

威海

宽宥  私塾  各得其所  不修边幅

闲暇 翩然 大相径庭 心不在焉

契合 荤菜 雕梁画栋 司空见惯

云霄 贮蓄 忍俊不禁 和颜悦色

苍穹  聪颖  技高一筹  势不可当

嘹亮 豁亮 万象更新 以身作则

遒劲 恬静 神通广大 雕梁画栋

稠密 恪守 持之以恒 天伦之乐

考情总结:

1.重点考查教材中应知应会的字词和生活中常用且易错的字词。课后读读写写和课下注释中的字词要全面掌握并熟练运用。本书对八册教材常考易错字词展开拉网式全面梳理,并强化情境运用,详见本书分册《夯基小纸条》。

2.字音常考多音字、易读错字;字形常考同音形近字、同音形异字、异音形近字。

3.考点单练、情境任务串联题组,详见本书分册《复习任务群》。

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六上高频易错形近字语境辨析page number 1

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1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花  (辍 缀)满枝头。 

2.我总是仰望高空,对光明心  (驰 弛)神往;我从不  (孤 顾)影自怜,也不孤芳自赏。 

3.战士宋学义扔手  (留 榴)弹总要把胳膊  (抡 轮)一个圈,好使出浑身的力气。 

4.丁字形的广场  (汇 会)集了从四面八方来的群众队伍。 

5.下午三点整,会场上  (爆 暴)发出一阵排山倒海的掌声。 

6.破课桌,  (俨 严)然一个叱  (咤 吒)风云的古战场。 

7.还有同学别出  (新 心)裁,想技高一  (筹 畴),给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。 

8.银河系对宇宙来说又是沧海一  (粟 栗)。 

9.故宫建筑群规模  (弘 宏)大,建筑精美,布局统一。 

10.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可  (当 挡)。 

11.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手  (划 画)脚,不假思  (索 所)地嗤笑起来。 

12.稻  (央 秧)长,甘  (庶 蔗)长,地是一天一天地高起来。  

13.雨衣上竟然还长着两只袖  (简 筒),不像那种斗  (篷 蓬)式的: 

手在雨衣里缩着,什么也干不了。

…………

id:2147501166;FounderCES   词语辨析与运用

id:2147501173;FounderCES (以2024id:2147501180;FounderCES2025年山东省统考题、各地市题为例)

区域

考查内容

2024

2025

山东

成语运用:惟妙惟肖、舞文弄墨、余音绕梁、独具匠心

词语辨析:不卑不亢/不屈不挠、铸就/铸造、雕琢/镌刻、余音绕梁/气吞山河

济南

成语辨析:九牛一毛/汗牛充栋/应接不暇/纷纷扬扬

成语辨析:具体而微/见微知著/无微不至/微不足道

烟台

词语辨析:浸透/渗透、广泛/普及

词语辨析:志气/骨气/锐气/胆气

威海

—

—

考情总结:

1.综合山东省统考题及各地市题可知,主要围绕词语辨析及成语运用两大考点考查。其中,山东省统考题2024年考查成语运用,2025年形式发生变化,考查意义相关联的四组词语用法辨析,在词语意义和用法的比较中提升思辨能力。

2.依文设题倾向显著,注重情境性和思辨性,强化比较思维,考查语文素养。

3.备考时要打开视野,关注近义词、关联成语意义和用法的辨析,做好题型拓展,并进行充分的适应性训练。

4.掌握5大常见成语误用类型(对象误用、望文生义、褒贬失当、语义重复/矛盾、谦敬错

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