48 文言梳理小纸条 79 陈涉世家-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文夯基小纸条Word(五四制)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 225 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2026-03-14
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来源 学科网

内容正文:

文言梳理小纸条 79 陈涉世家 一、文言实词 1.古今异义 (1)比至陈 古义:        今义:比画;对着,向着等  (2)或以为死,或以为亡 古义:       今义:连词,或者 2.词类活用 (1)名词作状语 ①夜篝火           ②狐鸣呼曰   ③乃丹书帛曰   ④法皆斩   (2)为动用法 死国可乎   (3)形容词的意动用法 固以怪之矣   (4)动词的使动用法 忿恚尉   (5)形容词用作动词 宜多应者   (6)名词用作动词 ①功宜为王   ②置人所罾鱼腹中   3.通假字 (1)发闾左適戍渔阳   (2)为天下唱,宜多应者   (3)卜者知其指意   (4)固以怪之矣   (5)将军身被坚执锐   4.其他重点实词(加黑为常考字词) (1)怅恨久之 怅恨:  (2)苟富贵 苟:  (3)若为佣耕 若:  (4)燕雀安知鸿鹄之志哉 燕雀:  鸿鹄:  (5)陈胜、吴广皆次当行 次:  当行:  (6)会天大雨 会:  (7)度已失期 度:  (8)今亡亦死 亡:  (9)等死,死国可乎 等:  (10)扶苏以数谏故 数:  (11)今或闻无罪 或:  (12)楚人怜之 怜:  (13)陈胜王 王:  (14)又间令吴广之次所旁丛祠中 间:  (15)尉果笞广 笞:  (16)并杀两尉 并:  (17)藉第令毋斩 令:  (18)从民欲也 欲:  (19)为坛而盟 盟:  (20)比至陈 比:  (21)皆刑其长吏 刑:  二、文言虚词 1.之 2.以 三、重点句子翻译(加黑为翻译关键字词) 1.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。   2.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!   四、文意理解与探究 1.陈胜的组织领导才干表现在哪里?     2.(教材·思考探究第四题改编)“世家”本是司马迁记述王侯将相事迹的,为什么他却把出身低微的陈胜列入“世家”呢? 文言梳理小纸条79 陈涉世家 一、1.(1)等到 (2)有人 2.(1)①在夜间 ②像狐狸一样 ③用丹砂 ④按照法律 (2)为……而死 (3)对……感到奇怪 (4)使……恼怒 (5)有很多 (6)①论功劳 ②用网捕 3.(1)同“谪” (2)同“倡”,倡导、发起 (3)同“旨” (4)同“已” (5)同“披” 4.(1)惆怅,极端不满 (2)如果 (3)你 (4)泛指小鸟,比喻庸人 天鹅,比喻志向远大的人 (5)编次 在征发之列 (6)适逢,恰巧遇到 (7)推测,估计 (8)逃跑 (9)同样 (10)屡次 (11)有人 (12)哀怜,怜悯 (13)称王 (14)私下 (15)用鞭、杖或竹板打 (16)一齐 (17)即使、假若 (18)愿望 (19)发誓、起誓 (20)等到 (21)惩处 二、1.动词,去、往 语气助词,无意义 代词,指扶苏 结构助词,的 代词,指起义的事 2.介词,因为 同“已”,已经 连词,来 介词,用 助词,表方位 三、1.现在如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发起号召,应当(有)很多响应的人。 2.再说大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号啊,王侯将相难道有天生的贵种吗? 四、1.①为起义作舆论准备:置书鱼腹,篝火狐鸣,树立陈胜的形象,把陈胜的形象跟楚国的复兴联系在一起。②有步骤地发动起义,计划周密细致,有勇有谋,迅速组成一支团结战斗的起义军队伍。 2.①陈胜“首事反秦,功大”,也曾一度建立政权,发号施令;②肯定陈胜首先发动反秦起义的历史功绩及引领全国反抗斗争的精神;③体现司马迁所看重的是功业,不以成败论英雄的立传思想。 学科网(北京)股份有限公司 $

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