30 文言梳理小纸条 53 小石潭记-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文夯基小纸条Word(五四制)

2026-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 222 KB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2026-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56802629.html
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来源 学科网

内容正文:

文言梳理小纸条 53 小石潭记 一、文言实词 1.词类活用 (1)名词作状语 ①从小丘西行百二十步    ②下见小潭   ③斗折蛇行 斗:  蛇:  ④皆若空游无所依   ⑤其岸势犬牙差互   (2)形容词的意动用法 心乐之   (3)形容词的使动用法 凄神寒骨 凄:  寒:  2.其他重点实词(加黑为常考字词) (1)水尤清冽 尤:        (2)潭中鱼可百许头 可:        许:        (3)日光下澈澈:        (4)佁然不动 佁然:       (5)俶尔远逝 俶尔:       (6)往来翕忽 翕忽:       (7)悄怆幽邃悄怆:                   邃:         (8)以其境过清 清:        二、文言虚词 1.似与游者相乐   2.不可知其源   3.乃记之而去   4.之 5.以 6.而 三、特殊句式 1.全石以为底。 (省略句,省略主语“小潭”; 倒装句,宾语“全石”前置) 2.卷石底以出。 (倒装句,谓语“卷”前置) 四、重点句子翻译(加黑为翻译关键字词) 1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   2.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。   3.其岸势犬牙差互,不可知其源。   4.以其境过清,不可久居,乃记之而去。   五、文意理解与探究 (教材·思考探究第二题)本文在景物描写中蕴含着情感,阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试作具体分析。     1.可 ①潭中鱼可百许头     ②明灭可见   ③不可知其源   ④撒盐空中差可拟   ⑤三军可夺帅也   ⑥可爱者甚蕃   ⑦瞬息可就   ⑧其将固可袭而虏也   ⑨高可二黍许   ⑩珠可历历数也   可以一战   死国可乎   2.清 ①水尤清冽     ②以其境过清   ③濯清涟而不妖   ④香远益清    ⑤回清倒影   ⑥清荣峻茂   ⑦清风徐来   文言梳理小纸条53 小石潭记 一、1.(1)①向西 ②向下 ③像北斗星那样 像蛇那样 ④在空中 ⑤像狗的牙齿那样 (2)以……为快乐 (3)使……感到悲伤 使……感到寒冷 2.(1)格外 (2)大约 表示约数 (3)穿透 (4)静止不动的样子 (5)忽然 (6)轻快迅疾的样子 (7)凄凉 深 (8)凄清 二、1.介词,跟、和 2.代词,指小溪的 3.副词,于是、就 4.代词,指眼前看到的、听到的 代词,指小石潭美景 5.介词,把、用 连词,表修饰 介词,因为 6.连词,表修饰 连词,表顺承 连词,表并列 四、1.青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。 2.向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 3.溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道溪水的源头在哪里。 4.因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。 五、先由“隔篁竹”听到的悦耳水声引起内心之“乐”。清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树,都让作者内心愉悦。再写潭中的游鱼,自由自在,无忧无虑,在游鱼的“似与游者相乐”中,作者感受到快乐。但“悄怆幽邃”的凄清环境又与作者被贬谪后的孤寂、凄凉、哀怨的心境契合,含蓄地表现了孤寂、悲凉之情。 一词多义专练 1.①大约 ②可以 ③可以 ④可以 ⑤可以 ⑥值得 ⑦可以 ⑧可以 ⑨大约 ⑩可以 可以 可以 2.①清凉 ②凄清 ③清澈 ④清芬 ⑤清波 ⑥清澈 ⑦清新 学科网(北京)股份有限公司 $

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