79 文言梳理小纸条 79 陈涉世家-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文夯基小纸条PPT课件(五四制)
2026-03-26
|
17页
|
20人阅读
|
0人下载
教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 文言文阅读 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.77 MB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | 山东智乐星教育科技股份有限公司 |
| 品牌系列 | 智乐星中考·学考传奇 |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56802586.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖文言文阅读核心考点,严格对接中考说明,梳理《陈涉世家》文言实词(古今异义、词类活用等)、虚词、翻译及文意理解,分析高频考点如词类活用占比,归纳翻译题、探究题等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“考点精梳+答题技巧+素养融合”,如分类解析名词作状语等词类活用类型,标注翻译关键字词,结合教材思考题改编文意探究题,培养学生文化自信与思维能力。助力学生掌握文言考点突破方法,教师可依此系统指导复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
1
2
文言梳理小纸条 79
3
陈涉世家
一、文言实词
1.古今异义
(1)比至陈
古义:______ 今义:比画;对着,向着等
(2)或以为死,或以为亡
古义:______ 今义:连词,或者
等到
有人
一
三
题序
二
四
4
2.词类活用
(1)名词作状语
①夜篝火 ________
②狐鸣呼曰 ____________
③乃丹书帛曰 ________
④法皆斩 __________
在夜间
像狐狸一样
用丹砂
按照法律
一
三
题序
二
四
5
(2)为动用法
死国可乎 ___________
(3)形容词的意动用法
固以怪之矣 _______________
(4)动词的使动用法
忿恚尉 ____________
为……而死
对……感到奇怪
使……恼怒
一
三
题序
二
四
6
(5)形容词用作动词
宜多应者 _______
(6)名词用作动词
①功宜为王 ________
②置人所罾鱼腹中 ________
有很多
论功劳
用网捕
一
三
题序
二
四
7
3.通假字
(1)发闾左適戍渔阳 ________
(2)为天下唱,宜多应者 ____________________
(3)卜者知其指意 ________
(4)固以怪之矣 ________
(5)将军身被坚执锐 ________
同“谪”
同“倡”,倡导、发起
同“旨”
同“已”
同“披”
一
三
题序
二
四
8
4.其他重点实词(加黑为常考字词)
(1)怅恨久之 怅恨:_______________
(2)苟富贵 苟:______
(3)若为佣耕 若:____
(4)燕雀安知鸿鹄之志哉 燕雀:____________________
鸿鹄:_______________________
(5)陈胜、吴广皆次当行 次:______
当行:____________
惆怅,极端不满
如果
你
泛指小鸟,比喻庸人
天鹅,比喻志向远大的人
编次
在征发之列
一
三
题序
二
四
9
(6)会天大雨 会:_______________
(7)度已失期 度:____________
(8)今亡亦死 亡:______
(9)等死,死国可乎 等:______
(10)扶苏以数谏故 数:______
(11)今或闻无罪 或:______
(12)楚人怜之 怜:____________
(13)陈胜王 王:______
适逢,恰巧遇到
推测,估计
逃跑
同样
屡次
有人
哀怜,怜悯
称王
一
三
题序
二
四
10
(14)又间令吴广之次所旁丛祠中
间:______
(15)尉果笞广 笞:_________________
(16)并杀两尉 并:______
(17)藉第令毋斩 令:____________
(18)从民欲也 欲:______
(19)为坛而盟 盟:____________
(20)比至陈 比:______
(21)皆刑其长吏 刑:______
私下
用鞭、杖或竹板打
一齐
即使、假若
愿望
发誓、起誓
等到
惩处
一
三
题序
二
四
11
二、文言虚词
1.之
动词,去、往
语气助词,无意义
代词,指扶苏
结构助词,的
代词,指起义的事
一
三
题序
二
四
12
2.以
介词,因为
同“已”,已经
连词,来
介词,用
助词,表方位
一
三
题序
二
四
13
三、重点句子翻译(加黑为翻译关键字词)
1.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
_____________________________________________________________
______________________
2.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
_____________________________________________________________
______________
现在如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发起号召,
应当(有)很多响应的人。
再说大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号啊,王侯将相难道有天
生的贵种吗?
一
三
题序
二
四
14
四、文意理解与探究
1.陈胜的组织领导才干表现在哪里?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________
①为起义作舆论准备:置书鱼腹,篝火狐鸣,树立陈胜的形象,把陈
胜的形象跟楚国的复兴联系在一起。②有步骤地发动起义,计划周密
细致,有勇有谋,迅速组成一支团结战斗的起义军队伍。
一
三
题序
二
四
15
2.(教材·思考探究第四题改编)“世家”本是司马迁记述王侯将相事迹的,
为什么他却把出身低微的陈胜列入“世家”呢?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________
①陈胜“首事反秦,功大”,也曾一度建立政权,发号施令;②肯定陈
胜首先发动反秦起义的历史功绩及引领全国反抗斗争的精神;③体现
司马迁所看重的是功业,不以成败论英雄的立传思想。
一
三
题序
二
四
16
17
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。