78 文言梳理小纸条 78 邹忌讽齐王纳谏-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文夯基小纸条PPT课件（五四制）

该初中语文中考复习课件系统梳理文言文阅读核心考点，涵盖文言实词（古今异义、词类活用等）、虚词用法、特殊句式、句子翻译及文意理解，严格对接中考说明，分析考点权重如实词解释占30%、句子翻译占25%，并归纳常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“文言梳理小纸条+专项突破”模式，如针对“朝”“间”等高频多义词设计8组例句对比训练，结合邹忌劝谏艺术的类比说理分析，培养学生思维能力与语言运用素养。助力学生掌握文言答题技巧，教师可依此规划高效复习，提升中考冲刺效果。

1 2 文言梳理小纸条 78 3 邹忌讽齐王纳谏 一、文言实词 1.古今异义 (1)明日徐公来 古义：______________　今义：时间词。明天 (2)今齐地方千里 古义：__________ 今义：某一区域，空间的一部分；部位 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者 古义：______　 今义：刺激 次日，第二天 土地方圆 指责 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 4 2.词类活用 (1)形容词的意动用法 吾妻之美我者　　　　 　 ___________ (2)动词的使动用法 闻寡人之耳者 ____________ 3.通假字 孰视之 ______________ 认为……美 使……听到 同“熟”，仔细 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 5 4.其他重点实词(加黑为常考字词) (1)邹忌修八尺有余　　　 修：________________ (2)而形貌昳丽 昳丽：__________ (3)朝服衣冠 服：______ (4)我孰与城北徐公美 孰与：____________________________ (5)旦日 旦日：________ (6)私我也 私：______ 长，文中指身高 光艳美丽 穿戴 与……相比怎么样，表示比较 第二天 偏爱 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 6 (7)宫妇左右莫不私王 莫：________ (8)王之蔽甚矣 蔽：________________________ (9)群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺：__________ (10)能谤讥于市朝 谤讥：__________ (11)时时而间进 时时：____________ 间：____________ (12)期年之后 期年：________ 没有谁 蒙蔽，文中指所受的蒙蔽 当面指责 指责讥刺 常常，不时 间或、偶然 满一年 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 7 二、文言虚词 1.而 连词，表并列 连词，表顺承 连词，表修饰 连词，表修饰 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 8 2.之 3.于 4.皆以美于徐公　　　 　 ____________ 动词，认为 结构助词，的 结构助词，用于主谓 之间，取消句子独立性 语气助词，不译 介词，向 介词，比 介词，在 介词，到 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 9 三、特殊句式 1.城北徐公，齐国之美丽者也。(判断句) 2.朝服衣冠。(省略句，省略主语“忌”) 3.忌不自信。(倒装句，宾语“自”前置) 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 10 四、重点句子翻译(加黑为翻译关键字词) 1.臣诚知不如徐公美。 ___________________________ 2.臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 _____________________________________________________________ __________ 我确实知道自己不如徐公美。 我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，都认为(我)比 徐公美。 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 11 3.由此观之，王之蔽甚矣。 ___________________________________ 4.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ___________________________________________________________ 由此看来，大王您所受的蒙蔽很深了。 在公众场所指责讥刺(寡人的)过失，使我听到的，可得下等奖赏。 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 12 五、文意理解与探究 1.(教材·思考探究第一题)本文情节可以概括为：三问答——三类比—— 三赏赐——三变化。试据此梳理课文内容。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________ 课文情节为：邹忌与徐公比美的三问，妻、妾、客的三答，邹忌讽谏齐 王的三类比，齐威王纳谏后的三赏赐，令初下、数月之后、期年之后的 各国“皆朝于齐”的三变化。 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 13 2.(教材·思考探究第二、1题)有人称赞邹忌能将“千古臣谄君蔽，兴亡关 头，从闺房小雨破之”，也有人认为他的劝谏“并无讽王纳谏”字句，妙在 “蕴藉”。结合这些评论，具体分析邹忌是怎样说服齐威王的，其劝谏艺 术有哪些高妙之处。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________ 类比说理，以小见大，委婉讽谏。邹忌并未直接讽谏齐威王，而是以 小见大，讲述自己与徐公“比美”的经历，并把自己“三思”的结果告诉 齐威王，通过类比让齐威王领悟“王之蔽甚矣”，自然亲切，入情入理， 又含蓄委婉，易于为齐威王所接受。 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 14 【一词多义专练】 1.朝 ①朝服衣冠　　　　　　 ____________ ②于是入朝见威王 ____________ ③能谤讥于市朝 _____________________ ④皆朝于齐 ____________ ⑤有时朝发白帝 ____________ ⑥朝晖夕阴 ____________ ⑦朝而往，暮而归 ____________ ⑧余朝京师 ____________ zhāo，早晨 cháo，朝廷 cháo，名词，公共场合 cháo，朝见 zhāo，早晨 zhāo，早晨 zhāo，早晨 cháo，朝见  一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 15 2.美 ①徐公不若君之美也 ____________ ②吾妻之美我者 _____________________________ ③才美不外见 ____________ ④林壑尤美 ______ 漂亮，好看 形容词的意动用法，认为……美 美好的素质 优美 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 16 3.上 ①上书谏寡人者 ___________ ②受上赏 ________ ③负势竞上 ______ ④横柯上蔽 ________ ⑤苔痕上阶绿 ________ ⑥其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 ______ 送上，呈上 上等的 向上 在上面 蔓延到 上面 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 17 4.明 ①明日徐公来 ____________ ②非淡泊无以明志 ___________ ③至若春和景明 ______ ④晦明变化者 ______ ⑤以昭陛下平明之理 ____________ 次，下一个 明确、坚定 鲜明 明亮 英明，贤明 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 18 5.修 ①邹忌修八尺有余 _______________ ②静以修身 ______ ③盖简桃核修狭者为之 ____ ④讲信修睦 ______ ⑤乃重修岳阳楼 ______ 长，文中指身高 修养 长 培养 修建 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 19 6.间 ①时时而间进 _________________ ②其间千二百里 ___________ ③遂与外人间隔 _________________ ④颓然乎其间者 ___________ ⑤又何间焉 ___________ ⑥又间令吴广之次所旁丛祠中 ___________ ⑦奉命于危难之间 ___________ jiàn，间或、偶然 jiān，中间 jiàn，间隔，隔开 jiān，中间 jiàn，参与 jiàn，私下 jiān，中间 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 20 7.期 ①期年之后 _______ ②陈太丘与友期行 _________ ③度已失期 _________ jī，满 qī，约定 qī，期限 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 21 8.数 ①夹岸数百步 ____ ②居数日 ____ ③又数刀毙之 ____ ④珠可历历数也 ______ ⑤扶苏以数谏故 ______ 几 几 几 计算 屡次 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 22 9.及 ①及其家穿井 _________ ②将复何及 ________ ③及鲁肃过寻阳　　　 __________ ④及郡下，诣太守 ____ ⑤徐公何能及君也 ________ ⑥若有作奸犯科及为忠善者 ______ 待，等到 来得及 到，等到 到 比得上 以及 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 23 10.之 ①齐国之美丽者也 ______________ ②居庙堂之高则忧其民 ______________________ ③予独爱莲之出淤泥而不染 ______________________ ________________ ④已而之细柳军 ______________ ⑤何陋之有 ______________________ 结构助词，的 助词，定语后置的标志 助词，用于主谓之间， 取消句子独立性 动词，到、往 助词，宾语前置的标志 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 24 11.以 ①皆以美于徐公 ___________ ②以昭陛下平明之理 __________ ③域民不以封疆之界 ____________ ④以衾拥覆 __________ ⑤扶苏以数谏故 ____________ 动词，认为 连词，来 介词，凭借 介词，用 介词，因为 一 三 五 题序 二 四 一词多义专练 25 26 $