第四单元 电的本领 （单元自测）科学青岛版五四制三年级下册（新教材）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第四单元 电的本领 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）电路接好后，通过(   )可以控制灯泡的亮与灭。 A．导线 B．电池 C．开关 2．（本题2分）下列做法属于不安全用电的是(   ）。 A．不用湿手触摸电器和开关 B．移动电器时切断电源 C．用湿布清洁开关 3．（本题2分）下列错误的行为是（   ）。 A．湿手按开关 B．电线附近放风筝 C．二者都是 4．（本题2分）在简单电路中，只改变电池的正负极方向，此时小灯泡（　　）。 A．变得更亮 B．变得暗一些 C．亮度无变化 5．（本题2分）关于开关的作用，说法正确的是（　　）。 A．开关能直接让灯泡发光 B．开关和电路没关系 C．开关能控制电路的通和断 6．（本题2分）雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（   ）。 A．导体 B．绝缘体 C．都不是 7．（本题2分）手电筒能发光是因为形成了（    ）。 A．电路 B．回路 C．以上都是 8．（本题2分）傍晚当小明入住酒店时，发现把房卡插入指定的槽中，房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的什么？（    ） A．开关 B．导线 C．电源 9．（本题2分）利用下列材料，可以制作一个开关的是（    ）。 A．木块、塑料袋、橡皮 B．铁片、回形针、图钉 C．橡皮、图钉、回形针 10．（本题2分）能使小灯泡亮起来的电路必须是 (      )。 A．断路 B．通路 C．短路 11．（本题2分）生活中，我们必须掌握安全用电常识，下列做法符合安全用电的是（   ）。 A．用湿毛巾擦拭开关 B．使用外皮破损的电线 C．发现输电线的断头落地，不能走近更不准用手捡起电线头 12．（本题2分）通常剪刀、钳子的把手外面都有塑料，这主要是为了（   ）。 A．便于用手握住 B．美观 C．防止触电 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为______，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为______。 14．（本题2分）电路中电流的路径被切断、灯泡就不会亮，这种情况叫做_________；电流不经过用电器直接从电源正极流向负极，会发生_________，这是非常危险的。 15．（本题2分）像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于__________，像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于___________。 16．（本题2分）豆豆拆开手电筒研究，发现手电筒能亮是因为有___________，电路里的___________能控制灯泡的亮灭。 17．（本题2分）像铁、铜等容易导电的材料叫____________，塑料、木头等不容易导电的叫____________。 18．（本题2分）人们通常把_________的材料叫导体，把_________的材料叫绝缘体。 19．（本题3分）常用的发电方式有：________、________和________。 20．（本题4分）电源、__________、__________、__________是构成一个电路的必要元件，我们一般利用__________控制电路的通断。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）人体和生活用水都是导体，因此要注意用电安全。( ) 22．（本题2分）不管是低压电还是高压电环境，只要戴绝缘手套工作就绝对安全。( ) 23．（本题2分）水是导体，沾湿的棉布不是导体。( ) 24．（本题2分）家庭清洁很重要，因此只要能把开关擦拭干净，可以使用湿抹布。( ) 25．（本题2分）把干电池的两端直接用导线连接会造成短路。( ) 26．（本题2分）开灯后，发现灯池上布满灰尘，可以用湿抹布擦干净。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将开关部件与对应的作用连线。 金属触点                     防止人体接触带电部分，保障安全 塑料外壳                     接通或断开电路，控制电流通过 弹簧                         辅助金属触点接触或分离，增强开关灵活性 底座（木块）                固定开关部件，且不导电 导线接头                     连接开关与电路其他部分，传递电流 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）用两只手分别接触验电球的金属部分，会出现什么现象？说明了什么？ 29．（本题5分）我们怎样安全用电？（最少写三条） 30．（本题5分）简述电路短路的危害及预防措施。 31．（本题5分）简单电路中开关的作用是什么？列举两个安全用电的方法。 32．（本题5分）列举三种生活中安全用电的做法。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）很久以前，人们就开始了对电的探索，到如今，人类的活动几乎都离不开电。 (1)用电点亮世界上第一盏电灯的发明家是_______，后来，人们不断改进，电灯也越来越多样、美观。 (2)如图所示，小灯泡亮起来时，发光的部位是_______（填序号）。 (3)用笔画线代替导线连接电路，要求：开关闭合后房间里的两盏灯均亮起来并使开关同时控制两盏灯。 (4)按照正确的方法组装电路并闭合开关后，发现小灯泡没有发光，可能是因为_______（填一种）。 (5)电使我们的生活更加方便，但使用不当会发生危险。下列日常行为中，不存在用电安全隐患的是（    ）。 A．用湿手关卫生间电灯的开关 B．在远离电线的地方放风筝 C．雷雨天站在大树底下避雨 D．靠近断开或裸露的电线 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第四单元 电的本领（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C C A C A C B 题号 11 12 答案 C C 1．C 【详解】在电路中，开关用于控制电流的通断，从而控制灯泡的亮与灭。题干中需要控制灯泡亮灭的功能，开关正是实现这一功能的组件。故选C。 2．C 【详解】安全用电要求避免水和电器接触，因为水能导电可能导致触电。选项A和B都是正确操作，能防止触电；而用湿布清洁开关会使水接触带电部件，增加触电风险。故选C。 3．C 【详解】A. 湿手按开关时，水容易导电，可能导致触电，因此是错误的行为。A选项描述的行为是错误的。 B. 在电线附近放风筝，风筝线可能接触到电线，引发触电或火灾，因此是错误的行为。B选项描述的行为是错误的。 C. A和B描述的行为都是错误的，因此C选项正确。 故选C。 4．C 【详解】在简单电路中，灯泡的亮度取决于电流的大小，改变电池正负极方向仅会反转电流方向，不会改变电流大小，因此小灯泡亮度不变。故选C。 5．C 【详解】A. 开关本身不产生电能，它只是控制电流是否流向灯泡，因此不能直接让灯泡发光。A选项错误。 B. 开关是电路中的一个重要部分，用于连接或断开电路，因此和电路有关系。B选项错误。 C. 开关的主要作用是打开或关闭电路，从而控制电流的通和断。C选项正确。 故选C。 6．A 【详解】导体是能够传导电流的物质，绝缘体则不能传导电流。闪电是云层间或云层与地面间的放电现象，潮湿空气中含有水分，水能导电，因此潮湿的空气可以传导电流，成为导体。故选A。 7．C 【详解】电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。回路是指电流通过器件或其他介质后流回电源的通路。手电筒中电流从电池的一端流出，经过灯泡等元件后又流回电池的另一端，形成了回路。当手电筒形成电路和回路时，有持续的电流通过灯泡，从而使灯泡发光，所以手电筒能发光是因为形成了电路和回路。故选C。 8．A 【详解】电路由电源、用电器、导线和开关组成。房卡插入槽中后，房间的灯和插座通电，说明房卡控制电路的通断，起到开关的作用。电源提供电能，导线传输电流，而房卡本身不储存电能或传输电流。故选A。 9．C 【详解】A. 木块、塑料袋、橡皮均为绝缘体，无法形成导电触点，无法控制电路通断，A选项错误。 B. 铁片、回形针、图钉均为导体，若铁片作为底座，会导致触点始终导通，无法断开电路，B选项错误。 C. 橡皮是绝缘体，可作为底座；图钉和回形针是导体，图钉可固定在橡皮上作为触点，回形针可连接或断开触点，实现开关功能，C选项正确。 故选C。 10．B 【详解】电路必须形成闭合回路，电流才能通过，使灯泡发光，这种状态称为通路。断路时电路断开，电流无法流动；短路时电流不经过用电器，可能损坏电源且灯泡不亮。 故选B。 11．C 【详解】A. 水是导体，用湿毛巾擦拭开关，容易发生触电事故，故A错误； B. 使用外皮破损的电线，容易造成触电事故或短路，故B错误。 C.断落的输电线可能带电，靠近或触碰会触电，保持距离并报告专业人员是正确的做法。 故选C。 12．C 【详解】便于用手握住不是主要目的，即使没有塑料把手，很多工具也可以通过其他方式设计得便于握持。塑料是绝缘体，在剪刀、钳子把手外面包裹塑料，主要是为了在使用这些工具接触带电物体时，防止使用者触电，保障人身安全。故选C。 13． 导体 绝缘体 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 14． 断路 短路 【详解】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能是由断路、短路造成的故障。电路中电流的路径被切断、灯泡就不会亮，这种情况叫做断路；电流不经过用电器直接从电源正极流向负极，会发生短路，这是非常危险的。 15． 导体 绝缘体 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，例如铜、铁、铝；而像干木头、塑料、玻璃这样的材料极不易导电就被称为绝缘体。 16． 电路 开关 【详解】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。因此手电筒能亮是因为有电路，电路里的开关能控制灯泡的亮灭。 17． 导体 绝缘体 【详解】导体：指像铁、铜这样的金属材料，电流容易通过，能让电顺畅流动。绝缘体：指像塑料、木头这样的非金属材料，电流很难通过，能有效阻止电的流动，防止触电危险。 18． 容易导电 不容易导电 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。 19． 风力发电 水力发电 太阳能发电 【详解】电是一种重要能源，可以说，没有电我们的生活就无法正常进行。常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。 20． 导线 开关 用电器 开关 【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是控制电流的通断；用电器的作用是利用电流工作。 21．√ 【详解】导体是指能够导电的物质。人体含有水分和盐分等电解质，能够导电；生活用水如自来水含有矿物质等杂质，也能导电。接触电时可能导致触电事故，因此需要遵守安全规范。题干表述符合科学事实。 22． × 【详解】绝缘手套只能在一定电压范围内起到防护作用。普通绝缘手套无法阻挡高压电产生的电流穿透，存在触电危险。安全用电需根据电压等级选用匹配的防护装备。 23． × 【详解】导体是能够传导电流的物质。水通常含有溶解的离子，能够导电，因此是导体。沾湿的棉布吸收了水分，水分中的离子使其具备导电能力，所以沾湿的棉布也属于导体。该说法错误。 24． × 【详解】题目涉及家庭用电安全知识。开关是电器的一部分，湿抹布含有水分，擦拭时可能导致电流传导，引发触电或短路风险，因此这种做法不安全。 25． √ 【详解】短路是指用导线直接将电源的正负极连接，使电流不经过任何用电器而直接流通。干电池的两端直接连接时，电流会迅速增大，导致电池发热发烫，可能损坏电池或引发危险。 26． × 【详解】水是导体，接触带电体时可能引发触电事故。开灯后灯池处于带电状态，用抹布擦拭时若抹布潮湿或手部湿润，电流可能通过人体，造成危险。因此，擦拭灯池应在断电后进行，以确保安全。 27． 【详解】金属触点：金属具有导电性，当金属触点接触时，电路形成通路，电流可以通过；分离时，电路断开，电流无法通过，所以金属触点的作用是“接通或断开电路，控制电流通过”。 塑料外壳：塑料是绝缘体，不导电，能将带电的内部部件与外部隔离，防止人体接触带电部分，从而保障安全，因此塑料外壳对应“防止人体接触带电部分，保障安全”。 弹簧：弹簧具有弹性，在开关操作过程中，能辅助金属触点进行接触或分离的动作，让开关的通断更加灵活，所以弹簧的作用是“辅助金属触点接触或分离，增强开关灵活性”。 底座（木块）：木块质地稳定且不导电，可用来固定开关的各个部件，同时避免导电带来的安全隐患，即“固定开关部件，且不导电”。 导线接头：导线接头用于连接开关和电路的其他部分，起到传递电流的作用，使电流能在开关与其他电路元件之间流通，所以对应“连接开关与电路其他部分，传递电流”。 28．灯泡会亮；人体能导电。 【详解】用验电球检验电流非常灵敏，验电球内部是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电。用两只手分别接触验电球的金属部分观察灯是否会亮。如果灯变亮，说明能导电，如果灯不亮，说明不能导电。用两只手分别接触验电球的金属部分，灯泡会亮，说明人体能导电。 29．①不要在电线上晾晒衣服；②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；③不要用湿毛巾擦拭带电的电器，如电灯；④不要在一个插座上同时用多个电器。 【详解】为了用电安全，人们用塑料、橡胶等绝缘体制作电器设备的外壳；为了用电的安全，人们设计了许多提示大家注意的安全标志；为了用电安全，我们应该多掌握一些安全用电的常识。根据用电安全的常识，生活要注意用电安全。①不要在电线上晾晒衣服；②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；③不要用湿毛巾擦拭带电的电器，如电灯；④不要在一个插座上同时用多个电器。 30．短路危害：电流过大，可能烧毁用电器、引发火灾、损坏电源。 预防措施：不将电源正负极直接用导线连接；电路中安装熔断器或空气开关；定期检查电路，避免导线绝缘皮破损。 【详解】该题主要考查对电路短路相关知识的了解；电路短路危害主要有：电流过大，可能烧毁用电器、引发火灾、损坏电源；预防措施主要采用：不将电源正负极直接用导线连接；电路中安装熔断器或空气开关；定期检查电路，避免导线绝缘皮破损。 31．（1）开关的作用：控制电路的通断，闭合开关，电路形成通路，用电器工作；断开开关，电路形成断路，用电器停止工作。 （2）安全用电的方法：①不要用湿手触摸电器、插座；②雷雨天气不要在大树下躲雨；③不要将多个大功率用电器插在同一个插座上（任选两个即可）。 【详解】在简单电路中，开关是通过改变电路的“通断状态”来控制用电器的工作：当闭合开关时，电路形成通路（电流能正常流通），用电器就能获得电能并工作；当断开开关时，电路形成断路（电流无法流通），用电器就会停止工作。 安全用电的方法：以“不要用湿手触摸电器、插座”为例：水（尤其是生活中的水）是导体，湿手触摸电器/插座时，水分会降低人体电阻，电流容易通过人体形成回路，引发触电危险。；再以“雷雨天气不要在大树下躲雨”为例：大树较高且是导体，雷雨时容易被雷电击中，电流会通过大树传导到附近的物体/人体，导致雷击事故。 32．（1）不用湿手触摸电器和开关；（2）不使用超龄旧电器；（3）远离高压线下玩耍；（4）电器异常时及时断开电源。（答出三种即可） 【详解】（1）不用湿手触摸电器和开关：水是导体，湿手接触电器或开关时，手上的水容易导电，电流可能通过水传导到人体，从而引发触电事故，所以保持手部干燥接触电器是基本的安全用电做法。 （2）不使用超龄旧电器：超龄旧电器内部的线路、元件等可能老化、损坏，绝缘性能下降，容易出现漏电、短路等问题，引发火灾或触电危险，因此不使用这类电器可有效保障用电安全。 （3）远离高压线下玩耍：高压线路周围存在强大的电场，即使不直接接触高压线，在一定距离内，人体也可能会感应出电流。当距离过近时，空气可能被击穿，形成导电通路，强大的电流瞬间通过人体，造成严重的触电伤害，甚至危及生命。所以，为确保自身安全，一定要远离高压线下玩耍。 （4）电器异常时及时断开电源：当电器出现冒烟、异味、异常响声等异常情况时，继续使用可能导致故障加剧，引发更大的安全隐患，及时断开电源能避免事故进一步扩大，保护人身和财产安全。 33．(1)爱迪生 (2)② (3) (4)电池没电了 (5)B 【详解】（1）托马斯・阿尔瓦・爱迪生在 1879 年成功研制出耐用的碳丝白炽灯泡，点亮了世界上第一盏有广泛实用价值的电灯 ，他通过不断实验改进，使电灯得以广泛应用。 （2）正常情况下，小灯泡发光部位是灯丝。故填②。 （3）将电源正极与开关一端相连，开关另一端分别与两盏灯的一端相连，两盏灯的另一端共同连回电源负极，形成了一个闭合回路。 （4）小灯泡不发光可能原因有：电路方面，如导线断路、开关接触不良、灯泡与灯座接触不良等；电源方面，像电池没电，无法提供电能；灯泡自身问题，比如灯丝断了等 。这里写出其中一种合理原因即可。 （5）A.水是导体，用湿手关卫生间电灯开关，容易发生触电事故，存在安全隐患。 B.在远离电线的地方放风筝，不会接触到电线，不存在因风筝线等接触电线引发触电等用电安全问题。 C.雷雨天大树比较高，容易被雷电击中，站在大树底下避雨，可能会遭雷击，存在安全隐患。 D.靠近断开或裸露的电线，可能会因误触等情况发生触电事故，存在安全隐患。 故选B。 第2页，共10页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第四单元 电的本领 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）电路接好后，通过(   )可以控制灯泡的亮与灭。 A．导线 B．电池 C．开关 2．（本题2分）下列做法属于不安全用电的是(   ）。 A．不用湿手触摸电器和开关 B．移动电器时切断电源 C．用湿布清洁开关 3．（本题2分）下列错误的行为是（   ）。 A．湿手按开关 B．电线附近放风筝 C．二者都是 4．（本题2分）在简单电路中，只改变电池的正负极方向，此时小灯泡（　　）。 A．变得更亮 B．变得暗一些 C．亮度无变化 5．（本题2分）关于开关的作用，说法正确的是（　　）。 A．开关能直接让灯泡发光 B．开关和电路没关系 C．开关能控制电路的通和断 6．（本题2分）雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（   ）。 A．导体 B．绝缘体 C．都不是 7．（本题2分）手电筒能发光是因为形成了（    ）。 A．电路 B．回路 C．以上都是 8．（本题2分）傍晚当小明入住酒店时，发现把房卡插入指定的槽中，房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的什么？（    ） A．开关 B．导线 C．电源 9．（本题2分）利用下列材料，可以制作一个开关的是（    ）。 A．木块、塑料袋、橡皮 B．铁片、回形针、图钉 C．橡皮、图钉、回形针 10．（本题2分）能使小灯泡亮起来的电路必须是 (      )。 A．断路 B．通路 C．短路 11．（本题2分）生活中，我们必须掌握安全用电常识，下列做法符合安全用电的是（   ）。 A．用湿毛巾擦拭开关 B．使用外皮破损的电线 C．发现输电线的断头落地，不能走近更不准用手捡起电线头 12．（本题2分）通常剪刀、钳子的把手外面都有塑料，这主要是为了（   ）。 A．便于用手握住 B．美观 C．防止触电 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为______，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为______。 14．（本题2分）电路中电流的路径被切断、灯泡就不会亮，这种情况叫做_________；电流不经过用电器直接从电源正极流向负极，会发生_________，这是非常危险的。 15．（本题2分）像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于__________，像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于___________。 16．（本题2分）豆豆拆开手电筒研究，发现手电筒能亮是因为有___________，电路里的___________能控制灯泡的亮灭。 17．（本题2分）像铁、铜等容易导电的材料叫____________，塑料、木头等不容易导电的叫____________。 18．（本题2分）人们通常把_________的材料叫导体，把_________的材料叫绝缘体。 19．（本题3分）常用的发电方式有：________、________和________。 20．（本题4分）电源、__________、__________、__________是构成一个电路的必要元件，我们一般利用__________控制电路的通断。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）人体和生活用水都是导体，因此要注意用电安全。( ) 22．（本题2分）不管是低压电还是高压电环境，只要戴绝缘手套工作就绝对安全。( ) 23．（本题2分）水是导体，沾湿的棉布不是导体。( ) 24．（本题2分）家庭清洁很重要，因此只要能把开关擦拭干净，可以使用湿抹布。( ) 25．（本题2分）把干电池的两端直接用导线连接会造成短路。( ) 26．（本题2分）开灯后，发现灯池上布满灰尘，可以用湿抹布擦干净。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将开关部件与对应的作用连线。 金属触点                     防止人体接触带电部分，保障安全 塑料外壳                     接通或断开电路，控制电流通过 弹簧                         辅助金属触点接触或分离，增强开关灵活性 底座（木块）                固定开关部件，且不导电 导线接头                     连接开关与电路其他部分，传递电流 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）用两只手分别接触验电球的金属部分，会出现什么现象？说明了什么？ 29．（本题5分）我们怎样安全用电？（最少写三条） 30．（本题5分）简述电路短路的危害及预防措施。 31．（本题5分）简单电路中开关的作用是什么？列举两个安全用电的方法。 32．（本题5分）列举三种生活中安全用电的做法。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）很久以前，人们就开始了对电的探索，到如今，人类的活动几乎都离不开电。 (1)用电点亮世界上第一盏电灯的发明家是_______，后来，人们不断改进，电灯也越来越多样、美观。 (2)如图所示，小灯泡亮起来时，发光的部位是_______（填序号）。 (3)用笔画线代替导线连接电路，要求：开关闭合后房间里的两盏灯均亮起来并使开关同时控制两盏灯。 (4)按照正确的方法组装电路并闭合开关后，发现小灯泡没有发光，可能是因为_______（填一种）。 (5)电使我们的生活更加方便，但使用不当会发生危险。下列日常行为中，不存在用电安全隐患的是（    ）。 A．用湿手关卫生间电灯的开关 B．在远离电线的地方放风筝 C．雷雨天站在大树底下避雨 D．靠近断开或裸露的电线 学科网（北京）股份有限公司4 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $