第三单元 植物的生长（单元自测）科学青岛版五四制三年级下册（新教材）

2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第三单元植物的生长（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A A C A B C B 题号 11 12 答案 A B 1．B 【详解】A. 苔藓植物通过孢子繁殖后代，不产生种子，因此A选项错误。 B. 向日葵是开花植物，通过种子繁殖后代，因此B选项正确。 C. 海带属于藻类，通过孢子繁殖，不产生种子，因此C选项错误。 故选B。 2．C 【详解】A. 番茄主要通过种子繁殖，种子在果实中成熟后播种生长，不依赖茎进行繁殖。 B. 落地生根的叶片边缘能长出小植株，落地后生根成活，属于叶繁殖方式。 C. 马铃薯的块茎上带有芽眼，种植后芽眼萌发形成新植株，块茎是茎的变态结构，因此利用茎繁殖。 故选C。 3．B 【详解】A. 松树通常生长在温带或寒冷地区，树干笔直，针叶可减少水分蒸发，适应较干燥或寒冷气候，不适合高温多湿的热带雨林。 B. 椰子树需要充足阳光和大量水分，生长在高温多雨的热带地区，根系发达可适应潮湿土壤，符合热带雨林环境。 C. 仙人掌叶片退化为刺，茎可储水，适应干旱少雨的沙漠环境，无法在雨水过多的热带雨林生存。 故选B。 4．A 【详解】A.微生物对环境有需求是事实，但微生物会对刺激产生反应，例如细菌会向食物或光线移动，因此该说法错误。 B.大部分微生物如细菌和真菌由细胞构成，病毒虽无细胞结构但数量较少，此说法正确。 C.微生物属于生物，具有生长、繁殖等一般生物特征，此说法正确。 故选A。 5．A 【详解】A. 莲作为水生植物，其地下茎和叶柄中的孔道用于储存空气，帮助植株在水下进行呼吸，符合水生植物的适应特征。 B. 吸收阳光主要依靠叶片，与茎或叶柄的结构无关。 C. 自我清洁并非孔的主要功能，无法直接推断。 故选A。 6．C 【详解】A. 柳树通常生长在河岸或湿润土壤中，根部需接触空气，无法长期完全浸没在水中。因此A选项错误。 B. 银杏树是陆生落叶乔木，适应干燥或普通土壤环境，根部无法在水中存活。因此B选项错误。 C. 莲花属于水生植物，根茎固定在水底淤泥，叶片和花朵浮于水面，整个生命周期依赖水域环境。因此C选项正确。 故选C。 7．A 【详解】沙漠植物通常具有适应干旱、多风环境的特征。梭梭树作为防风固沙的树种，需要根系发达以深入地下吸收水分并固定沙土，防止被风吹散。故选A。 8．B 【详解】荷花是水生植物，根茎生长在水底的淤泥中，叶片浮于水面或挺出水面。沙漠（A）缺乏水源，无法满足其生长需求；池塘（B）有充足的水和淤泥，适合荷花生长；高山（C）环境寒冷且多为岩石或土壤，不适宜荷花。故选B。 9．C 【详解】A．猴面包树的木质松软多孔，雨季时能吸收并储存水分，符合其特点。 B．树茎粗大且木质疏松多孔是猴面包树的典型特征，用于储水。 C．旱季时猴面包树会落叶以减少水分消耗，而非长满叶子，此描述错误。 故选C。 10．B 【详解】植物繁殖方式多样，包括种子繁殖、根繁殖等。黄豆和辣椒主要通过种子繁殖，而甘薯的块根能发芽形成新植株，因此主要用根繁殖。故选B。 11．A 【详解】A.诗句“无心插柳树成荫”中的“插柳”指将柳树枝条插入土壤，枝条生根后长成新植株，属于扦插繁殖，无需种子。A选项正确。 B.“谷种可撒早”明确提到“谷种”，即用种子播种，属于种子繁殖。B选项错误。 C.“春种一粒粟”中的“种”指播种种子，“秋收万颗子”指收获种子，属于种子繁殖。C选项错误。 故选A。 12．B 【详解】A．棉花是重要的经济作物，广泛用于纺织业，具有显著经济价值，因此属于经济作物。 B．狗尾草经济价值较低，不属于经济作物。 C．花生是油料作物，可用于榨油或食品加工，经济价值较高，属于经济作物。 故选B。 13． 美化环境 净化空气 【详解】龟背竹的叶片形态独特、色泽翠绿，能够为家居空间增添自然美感，起到美化环境的作用；同时它可以吸收空气中的甲醛、苯等有害气体，提升室内空气质量，起到净化空气的作用。 14． 粮食作物 经济作物 【详解】家乡植物资源的核心分类，按用途分为粮食作物、经济作物、观赏植物、珍稀植物四类，其中粮食作物主要用于生产主食以满足人类基础饮食需求，经济作物具有特定经济价值可用于工业加工或商品贸易，观赏植物凭借美观的外形用于美化环境，珍稀植物因数量稀少、价值特殊需要重点保护，这四类分别对应了不同的功能与价值。 15． 优良性状 快 【详解】无性繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用植物的根、叶、茎等营养器官来繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性状，而且繁殖速度较快。常见的无性繁殖的方法主要有分根、压条、扦插、嫁接等。 16． 观赏植物 经济作物 【详解】观赏植物是指具有一定观赏价值，常用于美化环境的植物，牡丹花朵艳丽，主要用于花园等场所的观赏，所以属于观赏植物；经济作物是指具有经济价值，可用于食用、工业原料等方面的作物，辣椒可作为蔬菜食用，具有经济价值，所以属于经济作物。 17． 生长 繁殖 【详解】有生命的物体（如动植物）具有生长、繁殖、需要食物等特征。生长是指生物体由小变大（如植物长高、动物体重增加）；繁殖是指生物产生后代（如植物开花结果、动物生宝宝）；需要食物是指生物必须摄取营养（如植物需要阳光水分、动物需要吃东西）来维持生命活动。这些是生命的基本特征，缺少任何一项都不能称为生物。 18． 扦插 嫁接 压条 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数绿色开花植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。植物的无性繁殖常见的方法有扦插、嫁接、压条等。 19． 根 茎 叶 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数绿色开花植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 20． 石头上 水里 沙漠中 【详解】生物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的生物，比如青苔和卷柏适宜生长在石头上；碗莲、金鱼藻适宜生长在水里；仙人掌和芦荟适宜生长在沙漠中。 21．√ 【详解】成长涉及身体发育的明显变化。长高指身高增加，长壮指肌肉和体格的增强，这些是身体发育过程中的典型表现，可作为成长的直接依据。因此，该说法符合实际观察结果。 22．√ 【详解】植物繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖。种子是典型的有性繁殖结构，而根、茎、叶等营养器官在特定植物中可通过无性繁殖产生后代，例如甘薯的块根、马铃薯的块茎、落地生根的叶片均能发育成新植株。因此，该陈述正确。 23． × 【详解】病毒虽然必须寄生在其他生物的细胞内才能生存和繁殖，但它们具有遗传、变异、繁殖等生命特征，因此属于生物。题目中认为病毒不是生物的结论是错误的。 24．× 【详解】植物繁殖后代的方式不只有开花结果。例如，蕨类、苔藓等通过孢子繁殖，而马铃薯、草莓等可通过块茎或匍匐茎进行无性繁殖。因此，并非所有植物都需要开花结果才能繁殖。 25．√ 【详解】绿色开花植物的繁殖方式主要为种子繁殖。在适宜的环境条件（如水分、温度、空气等）下，种子能够萌发并生长为新植株。题目中“大部分”强调普遍性，符合科学事实，因此正确。 26．× 【详解】植物繁殖方式包括有性繁殖（种子）和无性繁殖（如茎、根、叶等）。例如，马铃薯通过块茎、草莓通过匍匐茎繁殖，无需种子。因此并非所有植物都必须用种子繁殖。 27． 【详解】不同植物的需水特点：水稻和铜钱草在水多的地方才能长好，根系喜欢湿润；小麦在田地里，水太多或太少都不行，需要适量的水；仙人掌能在少水的沙漠附近生长，很耐旱；睡莲必须生活在水里，离开水就会枯萎，按照这个特点连线即可。 28．家乡有很多种类的植物、植物为我们提供食物、材料、有些植物还能做药材、植物能美化环境、净化空气等。 【详解】家乡的自然环境适合植物生长，说明植物与我们的生活关系非常密切。植物能给我们提供食物、材料、药材，还能美化环境、净化空气（提供氧气），是人类生存和生活的重要资源。 29．应用例子： 果树嫁接：如将优良品种的苹果枝条嫁接到普通苹果树上，快速获得优质苹果。 蔬菜扦插：如绿萝、番茄通过扦插快速繁殖幼苗，用于大棚种植。 优势： 保持优良性状：能完全继承亲代的优质特征（如高产、抗病），避免种子繁殖的性状变异。 加快繁殖速度：无需等待种子成熟和萌发，短期内可获得大量幼苗，满足农业生产需求。 繁殖难度低：对一些不易结籽的植物（如部分多肉），无性繁殖是主要繁殖方式。 【详解】无性繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用植物的根、叶、茎等营养器官来繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快、繁殖难度低等。常见的无性繁殖的方法主要有分根、压条、扦插、嫁接等。植物的无性繁殖在农业生产中的应用有很多，比如果树嫁接：如将优良品种的苹果枝条嫁接到普通苹果树上，快速获得优质苹果；蔬菜扦插：如绿萝、番茄通过扦插快速繁殖幼苗，用于大棚种植。 30．答：我们对比观察过松树和柏树：从叶子看，松树的叶子像针一样，摸起来较硬，柏树的叶子像小鳞片，摸起来较软；从树干看，松树的树干大多直直的，树皮摸起来粗糙，柏树的树干有时会扭曲，树皮比较薄；从果实看，松树的果实是大大的松球果，柏树的果实很小，是球形的。 【详解】我们可以通过多种方法认识植物特征：首先，用眼睛观察植物的颜色，比如叶子的绿色、花朵的红色或黄色，以及植物各部分的形状，像柳树枝条细长下垂、桃树叶子呈卵形；其次，用鼻子闻植物的气味，比如有些花朵有淡淡的香味；另外，还可以按顺序观察植物的各个部分，从树干、枝条，到叶子、花和果实，全面了解植物的特点，这样能更清晰、全面地认识植物的特征。松树和柏树都是裸子植物，但分属不同科。松树的叶呈针形，通常2、3或5针一束，生于短枝上；柏树的叶呈鳞片状或刺形，交叉对生或轮生。松树的树干通常高大通直，树皮较厚，有龟裂；柏树的树干则可能扭曲，树皮较薄，常呈条状剥落。松树的果实是球果，俗称松果，由多数木质或革质的种鳞组成；柏树的球果较小，通常为球形或卵球形，种鳞为盾形。 31．经济作物有棉花、花生、芝麻、大豆等；珍稀植物有流苏树等。 【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们家乡的经济作物有棉花、花生、芝麻、大豆等；珍稀植物有流苏树等。 32．杂草生命力旺盛，有多种繁殖方式，种子落到地里，明年可以生根发芽。杂草的根也有很强的繁殖能力，明年还能长出新的小草来，所以杂草年年锄了年年生等。 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数绿色开花植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。杂草生命力旺盛，有多种繁殖方式，种子落到地里，明年可以生根发芽。杂草的根也有很强的繁殖能力，明年还能长出新的小草来，所以杂草年年锄了年年生等。 33．(1)C (2) B A (3) A B (4)A (5)C (6)A 【详解】（1）白色花本身没有颜色，当用红墨水进行实验时，红墨水在茎中的运输情况会在白色花瓣上更明显地显现出来，便于观察，所以选白色花，答案是C。 （2）由于重力作用，红墨水在植物茎中是从下往上运输的，所以百合的茎的颜色会从下到上逐渐变深。 （3）将百合的茎横切，会在切面上看到一个个的红点，这是因为红墨水进入了茎中的导管；将百合的茎纵切，会在切面上看到红线，红线是导管连成的线状结构。 （4）植物茎中的导管等“管道”主要功能是运输水分和无机盐，答案是A。 （5）“无心插柳柳成荫”体现了柳树的茎具有很强的再生能力，能够长成一株完整的植物，答案是C。 （6）叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，去掉大部分叶片可以减少水分通过蒸腾作用散失，有利于百合花在花瓶中保持水分，答案是A。 第2页，共10页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第三单元植物的生长 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列植物中，靠种子繁殖后代的是（    ）。 A．苔藓 B．向日葵 C．海带 2．（本题2分）下列利用茎繁殖后代的植物是（   ）。 A．番茄 B．落地生根 C．马铃薯 3．（本题2分）下列植物中，适合生长在热带雨林的是（    ）。 A．松树 B．椰子树 C．仙人掌 4．（本题2分）下列关于微生物的说法，错误的是（   ）。 A．微生物对环境有一定的需求，但不会对刺激产生反应 B．大部分微生物是由细胞构成的 C．微生物是生物，同样具有生物的一般特征 5．（本题2分）小科同学在户外探究时，发现莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔，它的作用是（    ）？ A．储存空气，有利于莲在水中呼吸 B．有利于吸收更多阳光 C．能实现自我清洁 6．（本题2分）下面的植物，生长在水里的是（   ）。 A．柳树 B．银杏树 C．莲花 7．（本题2分）梭梭树是我国沙漠中防风固沙的先锋树种，推断它应具有的特点是（   ）。 A．根系发达 B．叶片宽大 C．树干高耸挺拔 8．（本题2分）荷花通常长在（    ）里。 A．沙漠 B．池塘 C．高山 9．（本题2分）以下不属于猴面包树特点的是（    ）。 A．雨季时会利用松软的木质吸收并贮存水分 B．树茎粗大，木质疏松多孔 C．旱季来临时会长满叶子 10．（本题2分）下面植物中，主要用根繁殖的是（　　）。 A．黄豆 B．甘薯 C．辣椒 11．（本题2分）下列的语句或者语中，描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是（    ）。 A．有心栽花花不开，无心插柳树成荫 B．清明天气好，谷种可撒早 C．春种一粒粟，秋收万颗子 12．（本题2分）具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列（    ）不属于经济作物。 A．棉花 B．狗尾草 C．花生 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）常见家养植物如龟背竹，具有________和________的作用。 14．（本题2分）家乡的植物资源按用途可分为________、________、观赏植物和珍稀植物四类。 15．（本题2分）无性繁殖的优点是能保持亲代的______，繁殖速度较______。 16．（本题2分）花园的牡丹属于__________，菜园里的辣椒属于_________。（填“观赏植物”或“经济作物”） 17．（本题2分）有生命的物体（动植物）具有__________、__________、需要食物等特征。 18．（本题3分）植物的无性繁殖常见的方法有______、______、______等。 19．（本题3分）除了种子外，有些植物的________、______、________等器官也可以繁殖。 20．（本题3分）【沙漠中、水里、石头上】青苔和卷柏适宜生长在___________；碗莲、金鱼藻适宜生长在___________；仙人掌和芦荟适合生长在___________。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）长大的证据包括长高、长壮。( ) 22．（本题2分）种子、根、茎、叶都可以繁殖后代。( ) 23．（本题2分）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物细胞内，所以它不是生物。( ) 24．（本题2分）所有的植物都需要开花结果才能繁殖后代。( ) 25．（本题2分）大部分绿色开花植物在适宜的环境条件下，都由种子繁殖出新的植株。( ) 26．（本题2分）把种子撒到地里可以长出新的植物，所以所有的植物都必须要用种子繁殖。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题，将植物与对水的需求连线。 水稻            对水的需求较少，耐旱​ 仙人掌            需要适量的水​ 小麦            生长需要大量的水，根系喜湿​ 铜钱草          水生植物，离开水枯萎​ 睡莲            生长需要大量的水​ 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）人类的生活离不开植物，我们的家乡一定有很多植物资源来满足我们的生活需要。关于家乡的植物资源，我们知道些什么？ 29．（本题5分）举例说明植物的无性繁殖在农业生产中的应用，并说明其优势。 30．（本题5分）简述松树和柏树在叶子、树干、果实方面的不同特征。 ​ 31．（本题5分）我们家乡的经济作物有哪些？你知道的家乡珍稀植物有哪些？ 32．（本题5分）杂草年年锄又生，你能从植物的繁殖方式角度解释这一现象吗？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）利用百合花和红墨水探究茎的作用。 (1)为了更好地观察到百合的变化，实验中用的花选（   ）的比较好。 A．红色 B．黄色 C．白色 (2)实验开始后，百合的茎的颜色从______到______逐渐变深。 A上          B．下          C．左          D．右 (3)将百合的茎横切，将会在切面上看到______；将百合的茎纵切，将会在切面上看到___________。 横切             纵切 A红点          B．红线 (4)实验发现，植物的茎中有一些“管道”，可以（   ）水分。 A．运输 B．吸收 C．制造 (5)“无心插柳柳成荫”的意思是随意折下来的一枝柳条随意插在地里，几年后长成郁郁葱葱的柳树。这说明有些植物的茎（   ）。 A．能制造养料 B．能支持植物体 C．能长成一株完整的植物 (6)将新鲜百合插入花瓶中前，往往要去掉大部分叶片，这是为了减少（   ）。 A．水分散失 B．呼吸作用 C．光合作用 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第三单元植物的生长 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列植物中，靠种子繁殖后代的是（    ）。 A．苔藓 B．向日葵 C．海带 2．（本题2分）下列利用茎繁殖后代的植物是（   ）。 A．番茄 B．落地生根 C．马铃薯 3．（本题2分）下列植物中，适合生长在热带雨林的是（    ）。 A．松树 B．椰子树 C．仙人掌 4．（本题2分）下列关于微生物的说法，错误的是（   ）。 A．微生物对环境有一定的需求，但不会对刺激产生反应 B．大部分微生物是由细胞构成的 C．微生物是生物，同样具有生物的一般特征 5．（本题2分）小科同学在户外探究时，发现莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔，它的作用是（    ）？ A．储存空气，有利于莲在水中呼吸 B．有利于吸收更多阳光 C．能实现自我清洁 6．（本题2分）下面的植物，生长在水里的是（   ）。 A．柳树 B．银杏树 C．莲花 7．（本题2分）梭梭树是我国沙漠中防风固沙的先锋树种，推断它应具有的特点是（   ）。 A．根系发达 B．叶片宽大 C．树干高耸挺拔 8．（本题2分）荷花通常长在（    ）里。 A．沙漠 B．池塘 C．高山 9．（本题2分）以下不属于猴面包树特点的是（    ）。 A．雨季时会利用松软的木质吸收并贮存水分 B．树茎粗大，木质疏松多孔 C．旱季来临时会长满叶子 10．（本题2分）下面植物中，主要用根繁殖的是（　　）。 A．黄豆 B．甘薯 C．辣椒 11．（本题2分）下列的语句或者语中，描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是（    ）。 A．有心栽花花不开，无心插柳树成荫 B．清明天气好，谷种可撒早 C．春种一粒粟，秋收万颗子 12．（本题2分）具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列（    ）不属于经济作物。 A．棉花 B．狗尾草 C．花生 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）常见家养植物如龟背竹，具有________和________的作用。 14．（本题2分）家乡的植物资源按用途可分为________、________、观赏植物和珍稀植物四类。 15．（本题2分）无性繁殖的优点是能保持亲代的______，繁殖速度较______。 16．（本题2分）花园的牡丹属于__________，菜园里的辣椒属于_________。（填“观赏植物”或“经济作物”） 17．（本题2分）有生命的物体（动植物）具有__________、__________、需要食物等特征。 18．（本题3分）植物的无性繁殖常见的方法有______、______、______等。 19．（本题3分）除了种子外，有些植物的________、______、________等器官也可以繁殖。 20．（本题3分）【沙漠中、水里、石头上】青苔和卷柏适宜生长在___________；碗莲、金鱼藻适宜生长在___________；仙人掌和芦荟适合生长在___________。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）长大的证据包括长高、长壮。( ) 22．（本题2分）种子、根、茎、叶都可以繁殖后代。( ) 23．（本题2分）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物细胞内，所以它不是生物。( ) 24．（本题2分）所有的植物都需要开花结果才能繁殖后代。( ) 25．（本题2分）大部分绿色开花植物在适宜的环境条件下，都由种子繁殖出新的植株。( ) 26．（本题2分）把种子撒到地里可以长出新的植物，所以所有的植物都必须要用种子繁殖。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题，将植物与对水的需求连线。 水稻            对水的需求较少，耐旱​ 仙人掌            需要适量的水​ 小麦            生长需要大量的水，根系喜湿​ 铜钱草          水生植物，离开水枯萎​ 睡莲            生长需要大量的水​ 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）人类的生活离不开植物，我们的家乡一定有很多植物资源来满足我们的生活需要。关于家乡的植物资源，我们知道些什么？ 29．（本题5分）举例说明植物的无性繁殖在农业生产中的应用，并说明其优势。 30．（本题5分）简述松树和柏树在叶子、树干、果实方面的不同特征。 ​ 31．（本题5分）我们家乡的经济作物有哪些？你知道的家乡珍稀植物有哪些？ 32．（本题5分）杂草年年锄又生，你能从植物的繁殖方式角度解释这一现象吗？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）利用百合花和红墨水探究茎的作用。 (1)为了更好地观察到百合的变化，实验中用的花选（   ）的比较好。 A．红色 B．黄色 C．白色 (2)实验开始后，百合的茎的颜色从______到______逐渐变深。 A上          B．下          C．左          D．右 (3)将百合的茎横切，将会在切面上看到______；将百合的茎纵切，将会在切面上看到___________。 横切             纵切 A红点          B．红线 (4)实验发现，植物的茎中有一些“管道”，可以（   ）水分。 A．运输 B．吸收 C．制造 (5)“无心插柳柳成荫”的意思是随意折下来的一枝柳条随意插在地里，几年后长成郁郁葱葱的柳树。这说明有些植物的茎（   ）。 A．能制造养料 B．能支持植物体 C．能长成一株完整的植物 (6)将新鲜百合插入花瓶中前，往往要去掉大部分叶片，这是为了减少（   ）。 A．水分散失 B．呼吸作用 C．光合作用 学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $