12.1 第4课时 三角形的三边关系&第5课时 三角形的角平分线、中线和高-【同行学案】2025-2026学年七年级下册数学学练测(青岛版·新教材)
|
2份
|
4页
|
72人阅读
|
2人下载
内容正文:
第4课时
三有
即基础闯关
>>>>>>>>>>>>>>>
难度等级基础题
知识点一:三角形的三边关系
1.(长沙中考)下列长度的三条线段,能组成三
角形的是(
)
A.4 cm,5 cm,9 cm
B.8 cm,8 cm,15 cm
C.5 cm,5 cm,10 cm
D.6 cm,7 cm,14 cm
2.(多选)已知三角形两边的长分别是3和7,则
此三角形第三边的长可能是(
A.1
B.5
C.8
D.11
3.用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角
形(不许将火柴棒折断,并且全部用完),能摆
出不同形状的三角形的个数是(
A.1
B.2
C.3
D.4
4.(泰州中考)已知三角形两边的长分别为1,5,
第三边的长为整数,则第三边的长
为
知识点二:三角形三边关系的应用
5.已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这
个等腰三角形的周长为()
A.11
B.16
C.17
D.16或17
6.一木工师傅有两根长分别为80cm,150cm的
木条,要找第三根木条,将它们钉成一个三角
形,现有长为70cm,105cm,200cm,300cm的
四根木条,他可以选择长为
的木条
7.(白银中考)已知a,b,c是△ABC的三边长,
a,b满足a一7十(b一1)2=0,c为奇数,则c
8.(河北中考)平面内,将长分别为1,5,1,1,d
的线段,顺次首尾相接组成五边形(如图),则
d可能是(
)
A.1
B.2
C.7
D.8
第12章平面图形的认识☑
角形的三边关系
9.[空间观念·排除法](益阳中考)如图①所
示,将长为6的长方形纸片沿虚线折成3个小
长方形,其中左右两侧长方形的宽相等,若要
将其围成如图②所示的三棱柱形物体,则图
中a的值可以是(
a
-61
①
②
A.1
B.2
C.3
D.4
即能力提升
>>>>>>>>>>>>>>>
难度等级中等题
10.已知等腰△ABC的底边BC=8cm,
|AC-BC引=2cm,则腰AC的长是
11.已知a,b,c是三角形的三边长.化简:a一b
-cl+|b-c-a|+|c-a-b|=
12.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
(1)若a,b,c满足(a-b)2+(b-c)2=0,试
判断△ABC的形状.
(2)若a=5,b=2,且c为整数,求△ABC的
周长的最小值及最大值
做神龙题得好成绩131
/同行学案学练测七年级数学下QD
第5课时
三角形的
即基础闯关
>>>>>》>>>>>>>>>
难度等级基础题
知识点一:三角形的角平分线
1.(多选)如图所示,在△ABC中,D,E,F是
BC边上的三点,且∠1=∠2=∠3=∠4,AE
是()的角平分线
A.△ABE
B.△ADF
C.△ABC
D.△ADC
D E F
第1题图
第2题图
2.如图所示,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的
平分线相交于点O,已知∠A=50°,则∠BOC
的度数是
知识点二:三角形的中线
3.三角形一边上的中线把原三角形分成两
个()
A.形状相同的三角形
B.面积相等的三角形
C.直角三角形
D.周长相等的三角形
4.(贵阳中考)如图,在△ABC中有四条线段
DE,BE,EG,FG,其中有一条线段是△ABC
的中线,则该线段是(
A.线段DE
B.线段BE
C.线段EG
D.线段FG
第4题图
第5题图
5.如图,已知△ABC的周长为27cm,AC=
9cm,BC边上的中线AD=6cm,△ABD的
周长为19cm,AB=
132做神龙题得好成绩
角平分线、中线和高
知识点三:三角形的高线及其画法
6.如图,用三角尺作△ABC的边AB上的高线,
下列三角尺的摆放位置正确的是(
7.(多选)如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,
垂足分别为C,D,E,则下列说法正确的是
(
A.AC是△ABC的高
B.DE是△BCD的高
C.DE是△ABE的高
D.AD是△ACD的高
8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,
垂足为点D,下列说法中正确的有(
①点A与点B的距离是线段AB的长;
②点A到直线CD的距离是线段AD的长;
③线段CD是△ABC的边AB上的高;
④线段CD是△BCD的边BD上的高.
A.1个
B.2个
C.3个D.4个
D
D E
第8题图
第9题图
9.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E在
CD上,则图中以AD为高的三角形有
个
10.如图,在△ABC中,AD是BC
边上的高,AE是∠BAC的平
分线,若∠EAD=5°,∠B=
50°,则∠C的度数B
ED
是
即能力提升
>》>>>》>>>难度等级中等题
11.下列说法正确的是()
A.三角形的角平分线、中线、高都在三角形
的内部
B.三角形的角平分线、高都在三角形的内部
C.三角形的高、中线都在三角形的内部
D.三角形的角平分线、中线都在三角形的内部
12.(多选)如图,AD,BE,CF依次是△ABC的
高、中线和角平分线,下列结论中正确的是
()
A.AE=CE
B.∠ADC=90°
C.∠ACB=2∠ACFD.∠CAD=∠CBE
第12题图
第13题图
13.如图,已知BM是△ABC的中线,AB=6,
BC=8,那么△MBC的周长与△ABM的周
长相差
14.在△ABC中,∠BAC为钝角,画出:
(1)△ABC的角平分线BD.
(2)AC边上的中线BE.
(3)AB边上的高CF.
素养提升微专题
【中线与三角形面积的计算】
15.如图,△ABC中,点D是
AB边上的中点,点E是
BC边上的中点,若S△ABC=
12,则图中阴影部分的面积
B
是()
A.6
B.4
C.3
D.2
第12章平面图形的认识☑
16.如图,在△ABC中,D,E分别是BC,AD的
中点,点F在BE上,且EF=2BF,若
S△BcF=2cm2,则S△ABc为(
)
A.4 cm2 B.8 cm2 C.12 cm2 D.16 cm2
A
D
第16题图
第17题图
17.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF交于
点G,若SAABC=12,则图中阴影部分的面积
是
即培优创新
>>>>>>>>>>>>>
难度等级综合题
18.如图①,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=
40°,∠C=70°
(1)求∠DAE的度数.
(2)如图②,若把“AE⊥BC”变成“点F在
DA的延长线上,FE⊥BC”,∠B=a,∠C=
B(a<B),请用含a,B的代数式表示∠DFE.
D E
B
D E C
①
②
做神龙题得好成绩13318.解:在△ABC中,因为∠ABC=40°,∠BCA=76°,所以
:∠BAC=∠BCA=∠EAD=∠EDA,.∠BAC=
∠BAC=180°-40°-76°=64°.又因为∠BCA=∠1十
180°,108-36,∠EAD=180°,108=36,∠CAD
2
2
∠D,∠1=∠D,所以∠1=∠D=2∠BCA=38,所以
=108°-36°-36°=36°.
∠BAD=∠BAC+∠1=102°.
16.117°[解析]如图,正五边形的每个内角的度数为108°,
19.解:由题图可知∠OFC=∠A+∠B,∠FOC=∠D十
正八边形的每个内角的度数为135°,∠1=108°,∠2=
∠DEO.在△OFC中,因为∠OFC+∠FOC+∠C=
135°.∠1+∠2+∠BAC=360°,∴∠BAC=360°-∠1
180°,所以∠A+∠B+∠D+∠DEO+∠C=180°,即
-∠2=117°.
∠A+∠B+∠C+∠D+∠DEO=180°.
第4课时三角形的三边关系
1.B2.BC3.C4.5
5.D
6.105cm或200cm7.7
17.n2+2n
8.C9.B
18.54°[解析],五边形ABCDE是正五边形,MN⊥DE,
10.10cm或6cm
11.a+b+c
÷∠ABC=∠BAE=5-2》X180°=108,MN是正五
5
12.解:(1)因为(a-b)2+(b-c)2=0,所以a-b=0,b-c=
0,所以a=b=c,所以△ABC是等边三角形.(2)因为a
边形ABCDE的对称,轴∠ABN=∠CBN=2∠ABC
=5,b=2,且c为整数,所以5-2<c<5+2,即3<c<7,
=54°.PQ/MN,∴.∠AFE=∠ABN=54°.
所以c为4或5或6,所以当c=4时,△ABC的周长有最
19.68°[解析]如图,过点C作CM与直尺长边平行,
小值:5+2+4=11;当c=6时,△ABC的周长有最大值:
∴∠BCM=∠2,∠DCM=∠1=52°.,多边形ABCDEF
5+2+6=13.
为正六边形,∠BCD=6-2)X180°-120,.∠BCM
第5课时三角形的角平分线、中线和高
6
1.BC2.115°3.B4.B5.8cm6.B
=∠2=∠BCD-∠DCM=68°
7.ABD8.D9.610.60°
11.D12.ABC13.214.略
15.C16.C17.6
B
18.解:(1)∠B=40°,∠C=70°,∠BAC=70°.AD平
分∠BAC,∠BAD=∠CAD=35°,∴∠ADE=180°-
D
∠ADB=∠B+∠BAD=75.AE⊥BC,∴∠AEB=
20.72°[解析],五边形ABCDE为正五边形,∠EAB
90°,.∠DAE=90°-∠ADE=15.(2)∠B=a,∠C
=B,.∠BAC=180°-a-R.:AD平分∠BAC,
5×(5-2)X180=108,CE∥AB,∠CEA+∠EAB
∴∠BAD=∠CAD=90°-号(a+Bg,i∠ADE=180
=180°,.∠CEA=180°-∠EAB=180°-108°=72°.
21.2:1[解析]如图,连接AD,DF.,多边形ABCDEF为
-∠ADB=∠B+∠BAD=a+90-2(e+A.FEL
正六边形,∴.EF∥AD∥BC,∴.S△ADN=S△ADF.设各边长
为a,∴.AD=2a,.SAADF=2S△BErD=2(S△AN+S△BND),
BC,∴∠FEB=90,∴∠DFE=90-∠ADE=2g-a.
同理,S△m=2(S△ABM十S△aD),∴.空白部分面积和阴
影部分面积的比值为2:1.
12.2多边形
FN
第1课时多边形及其内角和
1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.B
9.150°10.45°11.D12.A13.C
14.30[解析]:∠B=∠BAF=∠AFE=180°-360°
B MC
6
120°,AB=CB,.∠BAC=∠ACB=30°,∴.∠CAF=
2.图略.1DS=2(n-3》(21290
90°.CF是正六边形的一条对称轴,.∠AFC=60°,
第2课时多边形的外角和
∠ACF=90°-∠AFC=30°.
1.A2.C3.C4.B
15.36°[解析]易知∠B=∠BAE=∠E=540°÷5=108°.
·26·同行学案学练测
5.8
6.B[解析],∠D+∠C=210°,∠DAB+∠ABC+∠C+
20解:利下的纸板的面积=x(色士)-x(受)°-x(名)”
∠D=360°,∴.∠DAB+∠ABC=150°.又∠DAB的平
f[a+b2-a2-6]=子×2ah=5ab.
分线与∠ABC的外角平分线相交于点P,∴·∠PAB十
章末复习
∠ABP-2∠DAB+∠ABC+2(I80°-∠ABC)=90
1.B2.A3.B4.3
+号(ZDAB+∠ABC)=165,∠P=180°-(ZPAB
5.105°6.120
7.56°8.40°
+∠ABP)=15.
9.解:AD是高,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-∠ABC
7.B[解析]如图,连接AD.,五边形ABCDE是正五边形,
=44°.又∠DAC=10°,∴.∠BAC=54°,∴∠MAC=
÷∠E=∠BAE=5-2)X180-108,EA=ED,∠3
126°.:AE是△BAC外角的平分线,∠MAE=
5
=∠4=(180°-108)÷2=36°,.∠5=108°-∠4=72°
2∠MAC=63,:BF平分∠ABC,∠ABF=
:∠2=20°,∴∠DAF=∠2+∠5=92°.AF∥DG,
.∠ADG=92°,∴.∠1=∠ADG-∠3=56°.
2∠ABC=23,ZAFB=∠ME-∠ABF=40
G
10D11.1402.7213.3614.A15.是
16解:扇形DAC的面积为子x·公=,以AD为直径的半
圆的面积为分x·(号)厂-受,则阴影部分的面积为太一
8.C9.21010.3611.八
12.3圆
8-
1.C2.C3.C4.35.66.C7.上外上
17.7
8.3cm或6cm9.D10.C11.18.84
18.解:如图,连接AG,DG,设AK与
22x13.(10-9)14.c15.c
HG的交点为M,DE与FG的交
点为N,则∠E+∠F+∠ENF=
16.4π
180°,∠FGD+∠GND+∠EDG
17.解:如图,以点P为圆心,PD长为半径画一条与两墙均
B
=180°,∠H+∠K+∠HMK=
相交的弧,墙与弧之间的部分就是马的活动区域。
180°,∠KAG+∠HGA+∠AMG=180°.因为∠GND=
∠ENF,∠AMG=∠HMK,所以∠E+∠F=∠EDG+
∠FGD,∠H+∠K=∠KAG+∠HGA,所以∠BAK+
P
∠B+∠C+∠CDE+∠EDG+∠FGD+∠FGH+
4m
D
∠HGA+∠KAG=(∠BAK+∠KAG)+∠B+∠C+
(∠CDE+∠EDG)+(∠FGD+∠FGH+∠HGA)=
18.解:设⊙C的半径为R,则R=3cm.因为AC=4cm,所以
∠BAG+∠B+∠C+∠CDG+∠DGA=(5-2)×180
AC>R,所以点A在⊙C外;因为CD⊥AB,所以CD<
=540°.即∠BAK+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F+
BC=R,所以点D在⊙C内;因为BC=R,所以点B在
∠FGH+∠H+∠K=540°.
⊙C上.
19.解:该船应沿航线AB方向航行离开危险区域.理由如下:
19.解:因为∠DBC=2∠ABD,∠DCB=2∠ACD,所以
如图,设航线AB交⊙A于点C,在⊙A上任取一点D(不
∠ABC=号∠DBC,∠ACB=号∠DCB,所以∠A
与点C重合),连接AD,BD.在△ABD中,因为AB十
BD>AD,AD=AC=AB+BC,所以AB+BD>AB+
180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-(号∠DBC+
BC,所以BD>BC.故应沿航线AB方向航行.
号∠DCB)=180°-号(∠DBC+∠DCB)=180°
3(180°-∠D)=180°-270+号∠D=号∠D-90.即
∠A=∠D-90
资源预览图