内容正文:
第9章二元一次方程组
9.1
认识二元一次方程组
即基础闯关
>》>>>>
难度等级基础题
x=2
6.(金华中考)已知
是方程3x十2y=10
知识点一:二元一次方程(组)的概念
ly=m
1.下列方程是二元一次方程的有(
的一个解,则m的值是
zy=1②2x-y1;③z十=3;④x2
知识点三:在实际问题中列二元一次方程(组)
7.(杭州中考)某次知识竞赛共有20道题,规
-1=0.
定:每答对一道题得5分,每答错一道题扣
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.(多选)下列方程组中,(
)是二元一次方
2分,不答的题得0分.已知圆圆这次竞赛得
程组,
了60分,设圆圆答对了x道题,答错了y道
题,则(
)
x十y=8
3y3
A
B.
x2=4
xy=15
A.x-y=20
B.x+y=20
3.x+2z=10
C.5x-2y=60
D.5.x+2y=60
2
1
C6-7=6
4y=
2
8.王老师读完《西游记》后,给同学们出了一道
D.
4
描述孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺风探妖
2x+4y=5
6x+5=15
踪,千里只行四分钟,归时四分行六百,风速
3.若(a-4)x+5y=8a是关于x,y的二元
多少才称雄?题意:孙悟空顺风去查妖精的行
次方程(a为常数),则a满足的条件
踪,4分钟就飞了1000里,逆风返回时4分钟
是
知识点二:二元一次方程(组)的解
飞了600里.若设孙悟空的速度为x里/分钟,
x=2
风速为y里/分钟,则可列方程组()
4.若。是方程x一my=1的解,则m的值
y=2
4x+y=600
4(x+y)=600
A.
B.
为()
4x-y=1000
4(x-y)=1000
A.1
R
c
D.-
4x+y=1000
[4(x+y)=1000
2
c;
D.
4x-y=600
4(x-y)=600
支下面解为一1
y=-1
的二元一次方程组是(
9.某班有40名同学,购买甲、乙两种票中的一
B+y=0
种去看演出,共用去370元,其中甲种票每张
x-y=-1
10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票
x+y=0
x张,乙种票y张,由此可列出方程组
D.
x-y=-2
为
做神龙题得好成绩
☑同行学案学练测七年级数学下QD
知识点四:二元一次方程的整数解的应用
3.x-ym-21-2=1
16.已知方程组
是关于x,y的
10.(宜宾中考)某果农将采摘的荔枝装为大箱
(m+1)x=-2
和小箱销售,其中每个大箱装4千克荔枝,
二元一次方程组,求m的值,
每个小箱装3千克荔枝.该果农采摘了32千
克荔枝,根据市场销售需求,大、小箱都要装
满,则所装的箱数最多为()
A.8箱B.9箱
C.10箱D.11箱
11(黑龙江中考)某班开展了主题为“书香满校
园”的读书活动.班级决定为在活动中表现
17.已知
x=一1
y=2
是二元一次方程组
突出的同学购买笔记本和碳素笔进行奖励
(两种奖品都买).其中笔记本每本3元,碳素
(3x+2y=m
的解,求m2十n2的值.
笔每支2元,共花费28元,则共有()种购
(nx-y=1
买方案
A.5
B.4
C.3
D.2
即能力提升
>>>>>>>>>>>>>>>
难度等级中等题
12.(齐齐哈尔中考)校团委开展以“我爱读书”
为主题的演讲比赛活动,为奖励表现突出的
学生,计划拿出200元钱全部用于购买单价
分别为8元和10元的两种笔记本(两种都要
>>>>>>>>>>>>>>>难度等级综合题
购买)作为奖品,则购买方案有()
即培优创新
A.5种
18.宁宁在做作业时发现练习册上一道解方程
B.4种
C.3种
D.2种
组的题目被墨水污染,这个方程组是
2x-y=m
13.关于x,y的方程组
的解是
3x-2y=○
x+my=n
,“○”和“△”表示被污染的内
5x+y=△
x=1
。,则m十n的值是
容,她翻开书后面的答案,得这道题的解是
y=3
x=2
14.(丹东中考)小明和小丽到文化用品商店帮
请帮助她补上“○”和“△”的内容
y
助同学们买文具.小明买了3支笔和2个圆
规共花19元,小丽买了5支笔和4个圆规共
花35元.设每支笔x元,每个圆规y元.请
根据题意列出满足题意的方程组:
15.(潍坊广文中学月考)当a=
时,方
程组
2x-y=a+1
的解满足x=y.
x+2y=2a
50
做神龙题得好成绩培优专题5:学科融合一光线传播中的数学问题
1.A2.A3.B4.A5.C
6.B[解析]如图,过点B,D,F分别作水平线的垂线,则
PC∥DE∥QG,∴.∠BDF=∠BDE+∠FDE=∠DBC+
∠DPG.由题意,得∠DBC=号∠ABP=号(90-a),
③
∠DPG-号∠HPQ-号(90-B∴∠BDF=号(90-
第9章二元一次方程组
9.1认识二元一次方程组
。)+号(80-创=号(18o-a-0,即7=120-号a+
1.A2.CD3.a≠4
B,即号(a+m=120°-y
4.B5.C6.2
7.C8.D
H
9./+y=40
10x+8y=370
10.C[解析]设可以装x箱大箱,y箱小箱.根据题意得4x
+3y=32,x=8-是又x,y均为自然数
L=
或=2
或=
7.70°
=0y=4或y=8x+y=8或9或10,∴所装
章末复习
的箱数最多为10箱.
11.B[解析]设购买笔记本x本,碳素笔y支.根据题意得
1.C2.145°3.60°4.B5.D6.A7.30°8.29.A
10.A11.B
3x十2y=28,y=14-号又:x,y均为正整数。
12.解::BF⊥AC,HE⊥AC,.BF∥EH,.∠H=
/x=2
∠ABF,∠2=∠FBC.FG∥BC,.∠1=∠ABC.
,∠ABC=∠FBC+∠ABF,∴.∠1=∠2+∠H.
=11或
4成二6或{工一8,·共有4种购买一
或
y=8
方案
13.解:(1)∠1+∠DFE=180°,∠1+∠2=180°,.∠2=
∠DFE,∴.AB∥EF,.∠3=∠ADE.DE∥BC,
12.B13.3
∴∠ADE=∠B,∠3=∠B.(2)DE平分∠ADC,
3x+2y=19
14.
15.-3
∴∠ADE=∠EDC.:DE∥BC,∴∠ADE=∠EDC=
5x+4y=35
∠B.:∠2=3∠B,∠2+∠ADE+∠EDC=180°,
16.解:由题意得/m-2-2-1
,解得m=5.
∴5∠B=180°,.∠B=36.又∠3=∠B,.∠1=
(m≠-1
180°-∠DFE=∠3+∠EDC=36°+36°=72.
17.解:将=-1
代入方程组
(3x+2y=m
,得m=-3十4=
14.解:(1)如图①,过点P作PQ∥AB.PQ∥AB,AB∥
(y=2
nx-y=1
CD,.CD∥PQ..∠FPQ=∠DFP=40°.又,PQ∥
1,-n-2=1,n=-3.所以m2+n2=12+(-3)2=1+9
AB,∠BEP=∠EPQ=30°,∴.∠EPF=∠EPQ+
=10.
∠FPQ=30°+40°=70°.(2)∠PEA=∠PFC+
∠EPF.理由:如图②,过点P作PN∥AB,则PN∥CD,
18.解:把
|x=2
y=-1
代入方程组,得3×2-2×(-1)=8,5×2
∴∠PEA=∠NPE.,PN∥CD,∴.∠FPN=∠PFC
一1=9.所以被污染的内容“○”和“△”分别是8和9.
,∠NPE=∠FPN+∠EPF,∴.∠PEA=∠PFC+
9.2解二元一次方程组
∠EPR.(3)∠BGP=90+名a.理由:如图@,过点P
第1课时代人消元法
作PM∥AB,则PM∥AB∥CD.同(1)得∠EGP=
1.C2.A3.C4.C5.A
∠BEG+∠GPM.,'∠BEP的平分线和∠EPF的平分线
交于点G,同(②得∠GP=90°+2∠CFP=90°+2a:
6示例:0y=2z+3②xy7.=2
v=-3
8.(1)/12
2=2
y=6
y=1
9.410.2111.312.-23
Q--
13.A14.B
15.(1)/=2
/x=5
ly=1
16.解:由题意得x=-y,将x=-y代入8-5y=2a
2018,得y=2,将y=2代人③,得x十2=1,解得x=
l2x+7y=a-18
|x=-1
得/3y-5y=2a
1-2y+7y=a-18
解特-g所的值为
一1,所以原方程组的解是
(y=2
第3课时选择合适的方法解方程组
17.解:把②代入①,得3x-4=5,解得x=3,把x=3代人
导图1:代人消去y
②,得3一2y=1,解得y=1,原方程组的解为任=3
导图2:
y=1
解得
18.解:将方程②变形为9x一6y+2y=19,即3(3x-2y)+
2x+y=4
变形
=-2x+4
-2
2y=19③,把方程①代入③,得3×5+2y=19,
代
代入
y=2,把y=2代人①,得x=3,∴.原方程组的解
3x-2y=13
x-2-2x+4)=13解得3
为/3
导图3:①×3-②×2
y=2
导图4:示例:
第2课时加减消元法
解得
x=2或x=-2
1.A2.BD3.B
x-y=0
变形
x=Y
4.示例:325.y=0
代入
代入
y=2或=-2
Ix-2yl=2
y-21=2
m=2
x=5
4
消去x
6.(1)
(2)
(n=5
1
化简
得
y=2
y=2
7.78.1
又背得桥们第力程细任-多30仁
y=-3,代入2z
原方程组的解为侵皮仁子
∫x=2
+my=8,得2X(一3)+(一-)Xm=8,解得m=-兰
82
x=22.
x一29
(x=-1
10.解:设白色键的个数为x个,黑色键的个数为y个.由题
3.
x=2
4.
11
v=1
意得/+y=88
y=5
(y=4
红y=16,解得/=52
答:白色键的个数为52
y-29
y=36
11
m=-
个,黑色键的个数为36个.
36.
x=2
5.
11.B12.513.1
b=11
y=1
14.解:由题意得x十y=0,解方程组亿+y=0
3z-y=8得
7.解:整理方程组,得
5x-7y=230@×7+④×3,得
2x+3y=15③
,x=2
代入m.x十y=60,得m一n=30.又
29x=174,即x=6.把x=6代入③,得y=1,则方程组的
y=-2
“m,n互为相反数,∴m十n=0,m一n=30
解为
/x=6
m十n=0,解得m
y=1
=15,n=-15.
&解:由①,得2z+y=6③,将③代人②,得是x+哥×6=
15.解:根据题意得
2x+3=-4解得任1
/3x-y=5
8,解得x=4.把x=4代入③,得2×4+y=6,解得y=
y=-2
将
4a-10b=-26
/x=4
-g代
x=1
4a.x+5by=-26
一2.所以原方程组的解为
ax一by=一2,得
y=-2
(a+2b=-2
,解
得/4
9.解:把方程①和②整体相加,得x十y=4③,分别把③代
6=1·
x=-3
人①和②,得x=一3,y=7,所以原方程组的解是
16.解:设A种型号的新能源汽车的单价是x万元/台,B种
y=7·
型号的新能源汽车的单价是y万元/台.根据题意得
10.解:由①-②,得x-3y=-1③,由①十②,得x-y=
z+2=9g解
/2x-y=6
得y=36答:A,B两种型号的新能源汽
/x=21
1④,联立③④,解得
y=1所以原方程组的解
x=2
车各自的单价分别为21万元/台和36万元/台.
(x=2
是
17.解:②-①,得3x+3y=3,即x+y=1③,①-③×
y=1
同行学案学练测·19·