第二单元 认识平面图形（单元自测·提升卷)数学西南大学版一年级下册（新教材）

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期单元自测 第二单元 认识平面图形【提升卷】 考试难度：；考试分数：100分；建议用时：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息，请写在规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置上作答。 4．考试结束后将试卷交回。 5．测试范围：第二单元。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共33分） 1.（本题4分）在 中，排在最左边的是 ，排在最右边的是 ； 的左边有 个图形，右边有 个图形。 2.（本题4分）把各种图形的序号填到相应的方框里。 3.（本题6分）找规律，画一画。 (1)           (2)           4.（本题3分）硬币是( )形；红领巾是( )形；课桌面是( )形。 5.（本题2分）是由两个( )形拼成的( )形。 6.（本题2分）遮住了4个图形，有( )个，有( )个 。 7.（本题4分）拼一拼，折一折，填一填。（填序号） ①长方形    ②正方形    ③三角形    ④平行四边形 (1)用两个完全相同的可以拼成一个( )。 (2)用两个完全相同的可以拼成一个( )。 (3)把一张正方形纸按图对折后是( )。 (4)把一张正方形纸按图对折后是( )。 8.（本题6分）下图中，是一个用 、 、 和 共同拼成的小孩．图中 和 的个数相等， 的个数最少． 9. （本题2分）用折一个，“学”的对面是“( )”，“做”的对面是“( )”。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 10.（本题1分）正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。 ( ) 11.（本题1分）七巧板中有三角形、正方形、长方形，对吗？( ) 12.（本题1分）三角形有三条边四个角．( ) 13.（本题1分）长方形比正方形大。（ ） 14.（本题1分）两个三角形一定能拼成一个长方形。 ( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 15.（本题1分）用物体（    ）可能画出□。 A． B． C． 16.（本题1分）下面图形中能拼成长方形的是（    ）。 A． B． C． 17.（本题1分）把一张正方形纸按如图所示方式对折两次,可以折出(　　)。 A．三角形 B．正方形 C．长方形 18.（本题1分）下图中有(　　)个圆。 A．6 B．5 C．2 19.（本题1分）下面图形中的（    ）、（    ）和（    ）可以拼成一个。（    ） A．①③⑤ B．①③④ C．①②④ 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共16分） 20.（本题10分）口算。 9+6＝    11－8＝   5＋3＝    18－10＝ 10-7+8= 18－9＝    6＋4＋8＝    13-4＝    7+7＝ 10-3+5= 20.（本题6分）看图写算式。 13-＝ 13-＝ 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共14分） 22.（本题8分）它们沿虚线折起来后是什么样子？连一连。 23. （本题6分） 用哪个物体能画出左边的图形？把它圈起来。 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共27分） 24.（本题12分） (1)□有( )个，有( )个，△有( )个，○有( )个。 (2)( )最多，( )最少。 (3)○比△少多少个？□比△少多少个？ 25.（本题9分）分类整理下面的图形。 （1）按形状分一分、涂一涂。 （2）________最多，________最少。 （3）看图后你能提出一个什么数学问题并解答。 27.（本题6分）为这座漂亮的房子涂上颜色吧。正方形涂上红色，长方形涂上黑色，三角形涂上绿色，圆形涂上黄色。 ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1.【答案】 3 4 2.【答案】 ①⑦；③⑨；②⑤⑧；④⑩ 【详解】 3.【答案】(1) (2) 4. 【答案】圆 三角 长方 5. 【答案】三角 平行四边 6.【答案】1 3 【分析】从前面图案可以看到这组图形是按照2个圆3个五角星接着是2个圆3个五角星，后面仍然是这样排的，据此解答即可。 【详解】遮住了4个图形，有1个，有3个 。 7.【答案】(1)①③④ (2)① (3)② (4)③ 8.【答案】长方形 正方形 圆形 三角形 长方形 圆形 三角形 9.【答案】三 生 【分析】正方体展开图相对面的找法：①同一层间隔一面是相对面，“三”和“学”中间隔着“好”，故，“三”和“学”是相对面；②异层间隔两面是相对面，“争”和“好”之间隔着“做，三”，故，“争”和“好”是相对面；③剩下两面必是相对面，故，“做”和“生”时相对面。 【详解】由题意分析得： 用折一个，“学”的对面是“三”，“做”的对面是“生”。 10.【答案】√ 11. 【答案】× 【分析】七巧板是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形组成的。据此判断即可。 【详解】七巧板中没有长方形这一平面图形。 12.【答案】× 13. 【答案】× 14.【答案】× 15.【答案】B 【分析】正方体每个面都有正方形组成；长方体每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；据此解答。 【详解】由分析可得：用物体可能画出□。 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】A 19.【答案】A 20.【答案】15 3 8 8 12 9 16 9 14 13 21 .【答案】 13-6=7；13-7=6 22. 【答案】 23.【答案】 24.【答案】(1) 2 4 6 5 (2) △/三角形 □/正方形 (3) 1 4 【详解】（1） □有2个，有4个，△有6个，○有5个。 （2）6＞5＞4＞2 △最多，□最少。 （3）6－5＝1（个）；6－2＝4（个） ○比△少1个，□比△少4个。 25.【答案】（1） （2）三角形；长方形 （3）三角形和圆形一共有多少个？7＋6＝13（个）（答案不唯一） 26.【答案】 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $