八年级下册-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文题组抢分练配套课件（贵州专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖教材重点字词（7分）及词语运用辨析等核心考点，严格对接中考说明，明确字词积累的基础权重，归纳“根据拼音写汉字”“判断词语使用恰当与否”等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于分层分册系统梳理与真题级易错点解析，如通过“叹为观止形容恶劣现象”“戛然而止误用对象”等实例，培养学生语言运用和思维能力，提供词语语境辨析技巧，帮助学生精准突破考点，教师可依此制定高效复习计划，助力学生中考冲刺。

贵州 语 文 题组抢分练 1 第一部分 教材重点字词分册练（7分） 八年级下册 2 一、根据拼音写出正确的字词。 hánɡ辈( ) 宽wèi( ) zhǔ fù( ) dài慢( ) yǒnɡ yuè( ) yì立( ) 家juàn( ) jiǎo洁( ) 眼kuànɡ( ) tián静( ) kànɡ奋( ) huì暗( ) 束fù( ) jī bàn( ) rǒnɡ杂( ) 严jùn( ) 震hàn( ) pánɡ bó( ) fú射( ) miǎo远( ) 大chè大悟( ) 叹为观zhǐ( ) jiá然而止( ) 争sònɡ( ) 领yù( ) wò 旋( ) 静mù( ) 思mù( ) chànɡ wǎnɡ( ) qiānɡ然( ) tuì色( ) liáo原( ) 人情shì故( ) ménɡ发( ) piān然( ) yùn育( )#1.8 行 慰 嘱咐 怠 踊跃 屹 眷 皎 眶 恬 亢 晦 缚 羁绊 冗 峻 撼 磅礴 辐 渺 彻 止 戛 讼 域 斡 穆 慕 怅惘 锵 褪 燎 世 萌 翩 孕 3 农yàn( ) 悬shū( ) 销声nì迹( ) 草长yīnɡ飞( ) 骨ɡé( ) piāo移( ) 流shì( ) zhě皱( ) xié带( ) 两qī( ) huì星( ) 潮xī( ) 致mì( ) yǔn石( ) 追sù( ) 天衣无fènɡ( ) 雾ǎi( ) jiān默( ) 迁xǐ( ) zhǎo泽( ) miáo准( ) 盘xuán( ) xuān rǎnɡ( ) yāo请( ) 枯zào( ) xī shū( ) mí漫( ) zōnɡ迹( ) 装zhì( ) 沙lì( ) 沟hè( ) jūn裂( ) wéi幕( ) chuí击( ) mán hènɡ( ) fù 予( )#1.17 谚 殊 匿 莺 骼 漂 逝 褶 携 栖 彗 汐 密 陨 溯 缝 霭 缄 徙 沼 瞄 旋 喧嚷 邀 燥 稀疏 弥 踪 置 砾 壑 龟 帷 捶 蛮横 赋 第1组 4 liào望( ) miǎn怀( ) 探chá( ) pánɡ huánɡ( ) 格物zhì知( ) 不知所cuò( ) jué择( ) 阻ài( ) qū势( ) 干yù( ) jiǎo辩( ) qiǎnɡ词夺理( ) 不修边fú( ) 指zhāi( ) yínɡ绕( ) xuàn丽( ) jiā锁( ) 目dǔ( ) diàn定( ) zhì爱( ) 分bēnɡ离析( ) 暴风zhòu雨( ) 相fǔ相成( ) 自yuán其说( ) 告jiè( ) 推sǎnɡ( ) shà时( ) 驰chěnɡ( ) 漩 wō( ) 寒jìn( ) yū回( ) 震耳欲lónɡ( ) lénɡ角( ) zhòu然( ) qián诚( ) ɡōnɡ顺( )#2.8 瞭 缅 察 彷徨 致 措 抉 碍 趋 预 狡 强 幅 摘 萦 绚 枷 睹 奠 挚 崩 骤 辅 圆 诫 搡 霎 骋 涡 噤 迂 聋 棱 骤 虔 恭 5 rú动( ) dūn实( ) wān yán( ) 漫yì( )#2.9 蠕 敦 蜿蜒 溢 演yì( ) 安营扎zhài( ) 风云变huàn( ) chuān流不息( ) yì日( ) qiónɡ顶( ) dòu留( ) liáo绕( ) wǔ媚( ) 浮zào( ) diān bǒ( ) kuànɡ野( ) 轻歌màn舞( ) shùn息万变( ) 纷至tà来( ) 名fù其实( ) yàn池( ) xuān huá( ) bēn流( ) chù立( ) yìnɡ照( ) 苍jìnɡ( ) tiào望( ) 擦shì( ) shuò大( ) xuān腾( ) 亭台楼ɡé( ) 目xuàn神迷( )#2.16 绎 寨 幻 川 翌 穹 逗 缭 妩 躁 颠簸 旷 曼 瞬 沓 副 砚 喧哗 奔 矗 映 劲 眺 拭 硕 喧 阁 眩 第2组 6 二、判断下列加点词语使用是否恰当。 1.当挫折来临时，一句宽慰的话语能让我们重拾信心。( ) √ 2.舞台上的舞者们动作豪放而粗犷，他们的身体里踊跃着旺盛的生命力。 ( ) × 【解析】“踊跃”指跳跃；形容情绪热烈,争先恐后。不能用来指躯体里旺 盛的生命力。 3.遵义会议会址旁的那棵百年槐树枝繁叶茂，岿然屹立。( ) √ 4.读万卷书，可以冲破时空的束缚，使信息不再闭塞。( ) √ 7 5.决战时刻来临，哪吒释放出浑身解数，那强大的力量和无畏的气势瞬间 震撼全场。( ) √ 6.随着人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈 演愈烈。这些现象令人叹为观止。( ) × 【解析】“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。句中描述的是恶劣环 境现象，使用不当。 7.村头高挂着的一盏明灯，让黑夜寻途的孤行客戛然而止。( ) × 【解析】“戛然而止”指声音突然中止。此处用来形容旅客突然止步，对象 误用。 8 8.遥远的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中展现。( ) √ 9.随着季节的更替，这些夏日的喧嚣终将销声匿迹。( ) √ 10.戏曲，不仅是舞台上的表演，更是一种文化的延续，一种精神的传承。 周而复始，生生不息。( ) × 【解析】“周而复始”指一次又一次地循环。此处用来形容戏曲的传承不恰当。 9 11.文学，像那山麓间的潺潺溪流，从远古的梦里醒来，在草长莺飞的盛夏 时节萌发希望。( ) × 【解析】“草长莺飞”形容春天美好的景色。句中用来形容盛夏时节，对象 误用。 12.追溯历史的长河，我们仿佛能听到贵州人民的歌声在山谷间回荡。( ) √ 13.踏青，并非真的是用脚踩踏青苗，而是暂且远离都市喧嚷和尘埃。( ) √ 10 14.我们能否读懂文字背后的意蕴，取决于我们能否格物致知地用心体味。 ( ) × 【解析】“格物致知”指推究事物的原理法则而总结为理性知识。句中“用 心体味”侧重主观感受与领悟，并非对事物原理的探究实践。 15.丁肇中先生告诉我们在研究中也会不知所措，探索应该有想象力、有计 划，应有格物致知的精神。( ) √ 16.真正的君子平易近人，随和谦让，与他人意见相左时海纳百川，从不狂 妄自大。( ) √ 第3组 11 17.人工智能如同暴风骤雨般席卷全球，正在改变人类的日常生活和工作方 式。( ) √ 18.山歌既有川南民歌的婉转，又融合了客家移民的唱腔元素，两者相辅相 成。( ) √ 19.她携带岁月风尘，驰骋于中华大地，将上下五千年的中国历史完整地、 不间断地贯通起来。( ) √ 20.我们聆听着先哲震耳欲聋的教诲，无惧时代的暴风骤雨。( ) × 【解析】“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处用来形容先 哲的教诲不恰当。 12 21.（2025黑龙江）甲高镇的油菜花海吸引游客前呼后拥，带动周边村民实 现增收。( ) × 【解析】“前呼后拥”指前面有人吆喝着开道，后面的簇拥着保护。旧时常 用以形容达官贵人出行时随从多，排场大。也形容跟随者众多。此处用来 形容游客的到来不恰当。 22.竹浪滚滚，瀑声阵阵，神秘的赤水河蜿蜒曲折，灵动而壮美。( ) √ 23.这首曲子由贵州侗族大歌倾情演绎，神秘而空灵的声音与哪吒的东方奇 幻世界交织在一起。( ) √ 13 24.长白山气候独特，夏季更是风云变幻，一会儿风和日丽，一会儿雷雨交 加，素有“一日观四季，十里不同天”的说法。( ) × 【解析】“风云变幻”指像风云那样变化不定。比喻局势动荡不定，复杂多 变。此处用来形容天气的变化，望文生义。 25.一排排巨浪接踵而至，它们翻滚着、拥挤着、撕咬着，如千军万马滚滚 而来。( ) √ 14 26.悬索、斜拉、拱式、梁式……各种让人历历在目的桥梁矗立在黔山贵水 间。( ) × 【解析】“历历在目”指十分清楚地出现在眼前。此处用来形容桥梁的数量 和种类，使用不当。 27.读书，就是在享受一场精神盛宴，就是传承川流不息的思想光芒！( ) × 【解析】“川流不息”指（行人、车马等）像流水一样连续不断。此处用来 形容思想光芒，使用不当。 15 28.站在瞬息万变的时代潮头，愿你们永葆对真理的敬畏和对生命的赤诚。 ( ) √ 29.它以浑然天成的独特魅力，吸引着无数游客纷至沓来，探寻它的美丽与 神秘。( ) √ 30.这棵槐树已有一百多年的树龄，是名副其实的百年古树。( ) √ 31.那些卓绝的智慧，似长空泼墨般潇洒，让人目眩神迷。( ) × 【解析】“目眩神迷”指眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 此处形容卓绝的智慧，使用不当。 第4组 16 17 $