七年级上册-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文题组抢分练配套课件（贵州专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖中考基础积累核心考点，严格对接中考说明中7分基础题考查要求，通过分册整合教材重点字词，梳理拼音写汉字、词语运用判断等常考题型，结合2025年新疆、四川及贵阳云岩区等中考真题实例，精准分析考点权重与命题趋势。 课件亮点在于“分层进阶+真题实战”模式，如通过词语使用判断题详细解析对象误用、搭配不当等易错点，培养学生语言运用能力与思维的批判性，提供“考点突破+易错警示”策略，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此系统规划复习，提升中考冲刺效率。

贵州 语 文 题组抢分练 1 第一部分 教材重点字词分册练（7分） 七年级上册 2 一、根据拼音写出正确的字词。 朗rùn( ) yùn niànɡ( ) hóu lónɡ( ) 应hè( ) liáo亮( ) hōnɡ托( ) 静mò( ) 抖sǒu( ) jiàn壮( ) 呼朋yǐn伴( ) 花枝zhāo zhǎn( ) 安shì( ) zhuó落( ) cí善( ) 宽chɑnɡ( ) zhù蓄( ) chénɡ清( ) 花bāo( ) 娇mèi( ) lénɡ镜( ) 粗ɡuǎnɡ( ) jié毛( ) duān zhuānɡ( ) 静mì( ) 屋yán( ) qī冷( ) lì临( ) xī lì( ) 干sè( ) 草duò( ) chén jì( ) shì弄( ) chuí打( ) qiáo cuì( ) jué别( ) 淡yǎ( )#1.8 润 酝酿 喉咙 和 嘹 烘 默 擞 健 引 招展 适 着 慈 敞 贮 澄 苞 媚 棱 犷 睫 端庄 谧 檐 凄 莅 淅沥 涩 垛 沉寂 侍 捶 憔悴 诀 雅 3 高jié( ) 烂màn( ) 翻来fù去( ) 喜出wànɡ外( ) 分qí( ) 取jué( ) 一shà( ) nì笑( ) mù浴( ) dǎo告( ) zǐ妹( ) pái huái( ) zhē bì( ) 心xù( ) 流zhuǎn( ) yīn蔽( ) 确záo( ) 轻jié( ) 云xiāo( ) tǎnɡ若( ) jiàn赏( ) zhuó食( ) 和ǎi( ) ɡōnɡ敬( ) 质pǔ( ) bó学( ) yuān博( ) lín lí( ) kuī甲( ) shēn士( ) 人迹hǎn至( ) 人声dǐnɡ fèi( )#1.16 洁 漫 覆 望 歧 决 霎 匿 沐 祷 姊 徘徊 遮蔽 绪 转 荫 凿 捷 霄 倘 鉴 啄 蔼 恭 朴 博 渊 淋漓 盔 绅 罕 鼎沸 第1组 4 感kǎi( ) zhàn开( ) 争zhí( ) cán kuì( ) 激dànɡ( ) 奥mì( ) 拼còu( ) qǐ盼( ) jié然不同( ) pí juàn不堪( ) 小心yì yì( ) 不求shèn解( ) hùn为一谈( ) huǎnɡ然大悟( ) 花团锦cù( ) 派qiǎn( ) 热chén( ) 纯cuì( ) pèi服( ) 精yì求精( ) kānɡ kǎi( ) tān塌( ) 呼xiào( ) ɡǔn tànɡ( )#2.5 慨 绽 执 惭愧 荡 秘 凑 企 截 疲倦 翼翼 甚 混 恍 簇 遣 忱 粹 佩 益 慷慨 坍 啸 滚烫 5 zuó磨( ) 微bó( ) chóu劳( ) 硬lǎnɡ( ) 流tǎnɡ( ) páo根问底( ) 沉默ɡuǎ言( ) fù和( ) 突wù( ) 晕xuàn( ) huǎnɡ hū( ) 安wèi( ) línɡ乱( ) 惊yà( ) cēn cī不齐( ) 惊慌失cuò( )#2.9 琢 薄 酬 朗 淌 刨 寡 附 兀 眩 恍惚 慰 凌 讶 参差 措 消hào( ) 安xiánɡ( ) 预jǐnɡ( ) chànɡ然( ) quán伏( ) dīnɡ zhǔ( ) 羞qiè( ) pú fú( )#2.11 耗 详 警 怅 蜷 叮嘱 怯 匍匐 6 温xùn( ) 禁ɡù( ) 滑xiánɡ( ) 余huī( ) fǔ冲( ) 怪dàn不经( ) 大相jìnɡ庭( ) 神采yì yì( ) chèn职( ) tuǒ当( ) 滑jī( ) 头xián( ) xūn章( ) hài人听闻( ) piāo miǎo( ) 陈liè( ) pénɡ勃( ) 澄chè( ) 气ɡài( ) 绵yán( ) bì护( ) 爱mù( ) 较liànɡ( ) kǎi歌( )#2.17 驯 锢 翔 晖 俯 诞 径 奕奕 称 妥 稽 衔 勋 骇 缥缈 列 蓬 澈 概 延 庇 慕 量 凯 第2组 7 二、判断下列加点词语使用是否恰当。 1.蝉声足以代表夏，优美的音色，朗润的节奏，以及对仲夏的情感，汇成 了一首抒情诗。( ) × 【解析】“朗润”指明亮滋润，此处形容蝉声的节奏不恰当。 2.嘹亮的军号声突然响起，声音高亢激昂，它穿越了90年历史长河，直击 人心。( ) √ 3.绚丽多彩的各种服饰，美轮美奂的各式建筑，种类繁多的民族音乐…… 共同烘托出这片土地独特的民族氛围。( ) √ 8 4.再次迈入秋天，大自然已悄悄地换了一身装扮，染上秋色的枫叶，温柔 的秋阳，花枝招展的山松，一步一景，皆是秋意。( ) × 【解析】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。这里用错对象。 5.远处，浩渺的天际线上晨曦如同羞涩的少女，娇媚而又不失庄重。( ) √ 6.在这里，远离尘世喧嚣，在惊险刺激中体验乌蒙山的磅礴、粗犷与壮美。 ( ) √ 9 7.此次活动吸引了不少书法爱好者的莅临，我校书法社的摊位成为会场中 的热门“打卡点”。( ) × 【解析】“莅临”指来到，来临（多指贵宾）。句中指的是书法爱好者，用 错对象。 8.毕节市百里杜鹃景区发生了翻来覆去的变化，以更加开放的姿态迎接来 自世界各地的游客。( ) × 【解析】“翻来覆去”指一次又一次；多次重复。此处用来形容变化，使用 不当。 10 9.正如演出前预料的那样，他把角色演绎得淋漓尽致，让指导老师喜出望 外。( ) × 【解析】“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。此处指导老师对 学生出色的表演早有预料，使用不当。 10.凭着坚定的信念和高超的技艺，他用出色的表现令全世界信服。( ) √ 11.春赏花、夏避暑、秋观叶、冬看雪，四季更迭，各得其所。( ) × 【解析】“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿。句中用来形容 四季的特点，使用不当。 11 12.徘徊在浩瀚的书海中，每一次阅读都能净化心灵，带领我们奔向远方！ ( ) × 【解析】“徘徊”比喻犹豫不决。句中用来形容在浩瀚书海中的状态，使用 不当。 13.芦花像一簇簇轻捷的羽毛随风摇曳，美不可言。( ) × 【解析】“轻捷”指轻快敏捷，多形容动作。此处用来形容芦花轻巧的特点， 使用不当。 14.鲁迅回忆人迹罕至的百草园中的无穷乐趣，流露出对美好往事的怀念。 ( ) √ 12 15.设计团队正在打造沉浸式夜游项目，相信不久后游人便会人声鼎沸地到 来。( ) × 【解析】“人声鼎沸”形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。这里用来形容 游人的到来不恰当。 16.青年创新的力量正形成一股截然不同的气势，不断推动我国在高科技领 域取得新突破。( ) × 【解析】“截然不同”指事物之间界限分明，全然不一样。这里用来形容气 势，使用不当。 第3组 13 17.纪录片《典故里的科学》秉持不求甚解的精神，带领观众进行沉浸式的 科学考证。( ) × 【解析】“不求甚解”现在多指只求懂得大概，不求深刻了解。此处指深刻 探求，使用不当。 18.这个问题令他百思不得其解，在对老师的话仔细琢磨之后，他不禁恍然 大悟。( ) √ 14 19.（2025新疆）一项项“当惊世界殊”的宏大工程汇聚成一幅波澜壮阔的新 时代画卷，新疆人民的自豪感油然而生。( ) √ 20.春天，梵净山是花的海洋，云上高山的红杜鹃一派花团锦簇的盛况。 ( ) × 【解析】“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的景象。此处用来形容红杜 鹃，用错对象。 21.（2025四川）岳池翠屏湖畔，杨柳婀娜，俯仰生姿，花团锦簇，真是美 不胜收。( ) √ 15 22.（2025贵阳市云岩区二模）绿色生态产业热忱发展，将大自然的馈赠 转化为经济的硕果。( ) × 【解析】“热忱”指热情。此处用来修饰“发展”不恰当。 23.它们彰显着贵州不甘落后、奋起直追、精益求精的时代精神。( ) √ 24.在博览群书中洞察世界、知史爱国，在刨根问底中打破禁锢、勇于创新。 ( ) √ 25.乡村便在恍惚的水雾中，渐渐融入文人雅士的山水画卷。( ) × 【解析】“恍惚”指神志不清，精神不集中。此处用来形容水雾的样子，对 象误用。 16 26.小桥那边是车水马龙、人声鼎沸的街市，与这边静谧的景象参差不齐。 ( ) × 【解析】“参差不齐”指长短、高低、大小不齐；不一致。此处形容两边景 象完全不同，使用不当。 27.荔波小七孔桥仍以岁月的安详，守护着翠谷潭水折射的光影。( ) √ 28.遵义这片土地，底蕴厚重，承载着光荣与梦想，焕发出蓬勃的朝气与力 量。( ) √ 17 29.鲜花与青山绿水大相径庭，构成了一幅斑斓的春日画卷。( ) × 【解析】“大相径庭”形容彼此相差很远。此处形容鲜花和青山绿水相互映 衬，使用不当。 30.（2025四川）语文老师神采奕奕地走进教室，向同学们讲述神舟十九号 载人飞船成功着陆的精彩过程。( ) √ 31.龙，是中华民族的象征，神通广大，相传它会呼风唤雨。( ) √ 32.杜鹃鸟的叫声音调多变，有时空灵悦耳，让听者眉开眼笑。( ) √ 第4组 18 19 $