精品解析：重庆市大足区双桥经济开发区2024-2025学年七年级下学期第二次课堂练习道德与法治试题

重庆市大足区双桥经济开发区2024-2025学年七年级下学期第二次课堂练习道德与法治试题 （考试时间：45分钟 总分：50分） 一、选择题(本大题共 10 小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。) 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列符合青春期心理变化的是（ ） ①莉莉脸上长出一些红色的痘痘，她通过调整饮食结构有所缓解。 ②小军最近特别讨厌妈妈的唠叨，期待能自主自立摆脱大人的干涉。 ③彤彤进入初中后感觉非常孤独，想和他人说说心里话又怕不被理解。 ④小刚与其他同龄人比身高偏矮，坚持每天喝牛奶以及运动来促进身体长高。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化。 ①④：描述的是身体发育问题及应对措施（青春痘、身高），属于生理变化，故①④符合题意； ②③：反映了青春期常见的逆反心理（渴望独立、反感父母干涉），体现了内心矛盾与孤独感（既想倾诉又怕不被理解），均属于典型的青春期心理变化特征，故②③符合题意； 故本题选C。 2. 在青涩的少年时光中，同学之间的友谊纯洁而美好，我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，偶尔也会产生一些朦胧的情感，这天，莉莉收到了小飞一封表达“爱意”的告白信。下面适合作为莉莉回信的是（ ） ①爱需要责任和担当，现在谈“爱”为时过早 ②请收回你炽热的目光，我不想让友谊的小船搁浅 ③谢谢你的欣赏和赞美，我愿意接受你对我的感情 ④这朦胧的情感并非爱情，请你慎重对待、理智处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性间的朦胧情感。 ①：初中生身心尚未成熟，对“爱”的理解和责任认知不足，此时谈“爱”确实过早，符合理性处理情感的原则，故①符合题意； ②：明确拒绝并划清友谊与爱情的界限，避免因模糊态度导致误会或关系破裂，维护健康的同学关系，故②符合题意； ③：初中阶段接受恋爱可能影响学业和成长，且不符合教材提倡的慎重态度，故③错误； ④：强调青春期朦胧情感与真正爱情的区别，引导学生理智处理，故④符合题意； 故本题选B。 3. 谈“性”色变似乎是青少年教育中的一种常态，但近年来，越来越多的社会群体、公益组织、政府机构，以及学校和家长都开始重视并推广青少年性教育，某中学将开展题为“学会自我保护”的知识讲座。本次讲座可能包含的内容有（ ） ①注重品德和文化修养 ②会辨别并抵制性骚扰 ③认识自己的隐私部位 ④学会合理与异性交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②③④：学会辨别并抵制性骚扰是自我保护的核心技能，直接帮助青少年应对潜在危险。认识自己的隐私部位是性教育的基础知识，明确身体界限，增强保护意识。学会合理与异性交往是通过健康交往方式减少误解和风险，属于自我保护的重要环节，故②③④符合题意； ①：注重品德和文化修养虽对青少年成长有益，但更偏向道德教育，与“自我保护”无关，故①不符合题意； 故本题选D。 4. 当前，“断舍离”理念备受推崇。其实，情绪也需要“收纳整理”。烦躁、失落等属于“待处理物品”，经过沉淀与反思可转化为成长动力；怨恨、自我否定等属于“废弃杂物”，长期堆积会侵蚀心理能量，需及时清理。做好情绪整理能够帮助我们（ ） A. 促进身心健康，提高实践能力 B. 消除消极情绪，保持心灵纯净 C. 维持愉悦心境，避免内心波动 D. 审视他人情绪，恰当方式调节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的积极作用。 A：合理管理情绪能减少心理负担，积极心态也有助于更高效地应对问题，提高实践能力，故A符合题意； B：“消除消极情绪”说法错误，情绪管理是调节而非完全消除，故B错误； C：“避免内心波动”不现实，情绪波动是正常现象，故C错误； D：“审视他人情绪”与题干中“整理自身情绪”无关，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法不可取的是（ ） ①与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 ②被老师批评后，故意在课堂上唱歌以宣泄情绪 ③与同学发生误会时，用诙谐幽默的语言打破僵局 ④考试失利，心情低落，主动寻求父母、老师、同学帮助 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 ③：与同学发生误会时，用诙谐语言打破僵局，是可取的，故③说法正确； ④：考试失利，主动寻求父母、老师、同学帮助，是正确对待考试方法，是可取的，故④说法正确； ①：与父母发生矛盾，感受委屈，乱摔东西，是不可取的，故①说法错误； ②：被老师批评后，故意在课堂上唱歌以宣泄情绪，是对老师和同学的不尊重，是不可取的，故②说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 6. 自尊者，则人尊之，自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能对漫画《旁若无人》中主人公的行为进行劝导的是（ ） ①自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻 ②自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响 ③自尊的人要学会认可自己，肯定自己的价值 ④自尊的人无需尊重他人，只满足自己需要即可 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的人。 ①②：漫画《旁若无人》中主人公的行为表现出对他人的忽视和对公共场合礼仪的漠视。自尊不仅体现为内在的道德修养，也应注重外在的言行举止，自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻，自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响，①②符合题意； ③：选项说法正确，但与漫画主旨不符合，③不符合题意； ④：自尊的人需要尊重他人，不能只满足自己需要，④说法错误； 故本题选A 7. 推拿行业中，有这样一群特殊的视障推拿师，他们凭借敏锐的触觉感知穴位，用指尖的温度缓解顾客的疲惫。他们无法通过视觉观察客人状态，只能反复询问力度是否合适、通过皮肤张力调整手法，日复一日在推拿领域精进技艺。视障推拿师彰显了（ ） ①自强不息的奋进品格 ②助人为乐的和乐风范 ③重义轻利的高尚情操 ④直面挫折的斗争精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强、战胜挫折。 ①：视障推拿师克服视力障碍，通过反复练习和调整手法精进技艺，体现了不依赖外界条件、主动提升自我的自强精神，故①符合题意； ④：他们虽无法通过视觉观察客人，但通过其他方式适应工作挑战，展现了积极应对困难、不向挫折低头的态度，故④符合题意； ②：选项助人为乐强调主动帮助他人，但题目侧重他们自身克服障碍的过程，未突出“助人”动机，故②不符合题意； ③：重义轻利涉及道德取舍，但材料未提及利益相关的行为，故③不符合题意； 故本题选B。 8. “越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志。”“感动中国年度人物”港口专家张连钢和团队用3年半的时间完成了国外需要8至10年才能完成的建设任务。下列观点最能体现以上材料主旨的是（ ） ①自强是实现青春梦想的决定性因素 ②自强的人，有锲而不舍的坚毅品格 ③自强的人积极进取，知不足而奋进 ④自强的人不断挑战自我、超越自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自强是实现青春梦想的重要力量，但并非决定性因素，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：张连钢团队用时短、任务重，体现了锲而不舍的坚毅品格，故②符合题意； ③：团队面对困难激发斗志，体现了积极进取、知不足而奋进的精神，故③符合题意； ④：团队完成国外需更长时间的任务，体现了不断挑战自我、超越自我，故④符合题意； 9. “治国之道，富民为始”出自《史记》，体现了古代政治思想中对民生福祉的重视。以下实践中能体现这一理念的是（ ） A. 实施探月工程，开展深空科学研究 B. 举办国际体育赛事，提升城市国际形象 C. 加快5G网络基础设施建设，发展数字经济 D. 推行减税降费政策，促进中小企业稳岗就业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 AB：探月工程和国际赛事侧重科技发展和国际形象，与直接改善民生无关，故 AB不符合题意； C：5G和数字经济虽推动经济发展，但属于长期、间接的民生支持，故C不符合题意； D：减税降费直接减轻企业负担，稳定就业岗位，保障民众收入，体现“富民为始”的理念，故D符合题意； 故本题选D。 10. 中华文明历经千年积淀，孕育出深邃的哲学智慧。许多典籍箴言融入民族血脉，深刻塑造着中国人的精神品格。下列典籍名句与思想启示对应正确的是（ ） ①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——节约粮食 ②政之所兴，在顺民心——以人民中心 ③万物并育而不相害，道并行而不相悖——促进革故鼎新 ④顺天时，量地利，则用力少而成功多——尊重自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化、延续文化血脉、弘扬民族精神。 ①：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”强调粮食来之不易，符合“节约粮食”，故①符合题意； ②：“政之所兴，在顺民心”体现执政需顺应民意，符合“以人民中心”，故②符合题意； ③：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”原意是包容和谐共处，而非“促进革故鼎新”，故③错误； ④：“顺天时，量地利，则用力少而成功多”强调遵循自然规律，符合“尊重自然规律”，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题(本大题共3小题, 其中11 题6分, 12题 10分, 13题 14分, 共30分。) 11. 情绪如同心理世界“语言”，理解并善用，方能实现个人成长和社会和谐的统一。观察下面漫画，回答问题。 用做情绪情感的主人相关知识，请你为漫画“作业风波”续写结局并说明理由。 【答案】续写结局：小夏听到同学的指责后，没有立刻生气反驳，而是冷静下来，真诚地向同学道歉，说：“真的很抱歉，我刚才没注意看路，把水洒到你的作业本上了，我会帮你想办法解决的。”同学看到小夏诚恳的态度，也不再生气，说：“没关系啦，我知道你不是故意的，咱们一起想想办法把作业弄干吧。”之后，两人一起用纸巾吸干作业本上的水，又向其他同学借了作业本来抄写遗漏的内容，最终都按时交上了作业。 理由：小夏在面对同学的指责时，运用了改变认知评价的方法来调节情绪，没有让愤怒的情绪控制自己，而是站在同学的角度思考问题，认识到自己的错误，选择了真诚道歉。这种积极处理情绪的方式，避免了矛盾的激化，促进了同学之间的和谐相处。同时，两人一起解决作业问题，体现了在面对困难时相互帮助，传递了积极的情感，有助于建立良好的人际关系。 【解析】 【分析】考点考查：合理调节情绪、传递情感正能量 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理调节情绪、传递情感正能量的有关知识，从说明、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你不看路吗？洒了我的美术本？你是故意的吗？我被老师批评你负责吗→可链接冷静下来，真诚地向同学道歉+两人一起用纸巾吸干作业本上的水，又向其他同学借了作业本来抄写遗漏的内容，最终都按时交上了作业+积极处理情绪的方式、传递了积极的情感。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 兴中华之大业，需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉；谋中国之万事，需传承中华民族五千多年道德之精神基因。当代中国价值观念，渊源于五千多年中华文明的历史发展；培育社会主义核心价值观，离不开中华传统美德最深厚的道德支撑。我们要让中华优秀传统文化和中华优秀传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 （1）我们要让哪些中华传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉？ 材料二 胡某因琐事与舍友发生争吵，情绪失控。为发泄情绪，胡某在其二楼的阳台和走廊处，将冰箱、菜刀、平底锅、玻璃瓶、水桶等生活用品扔至楼下，严重威胁他人生命财产安全。公安机关接到报警后迅速到场处置，将胡某抓捕归案。 （2）我们可以从该案例中获得哪些警示？ 【答案】（1）①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （2）①我们要管理好情绪，做情绪的主人。②法不可违，我们要增强法治观念，遵守各种法律法规。③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，依法办事。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析从该案例中获得的警示，需要结合材料并运用所学知识加以分析： 胡某因琐事情绪失控抛物，警示要合理调控情绪，做情绪的主人。 高空抛物威胁安全，属违法行为，需增强法治观念，守法不违法。 矛盾应通过报警等合法方式解决，拒绝以极端手段发泄情绪、处理问题。 13. “实现中国梦是一场历史接力赛”，习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自信自强、刚健有为的精神风貌。为此，某校七年级(1)班开展了“展示青春风采·争做有为青年”系列活动，请你参与其中。 【推荐青春榜样】 习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。 （1）在我们的国家中有许多值得学习的榜样人物，请你推荐一位，简述他/她的事迹，并结合人贵自尊的相关知识谈谈推荐理由。 推荐人物及事迹：_________。 推荐理由：_________。 【分享青春故事】 2025年春晚的舞台上，16个穿着花棉袄的机器人一起扭秧歌的节目让人印象深刻。这些灵动的机器人来自“杭州六小龙”之一的杭州宇树科技公司，而带领宇树科技在机器人领域一路狂奔的，正是公司的创始人——王兴兴。但这个在科技界掀起巨浪的天才，上学时居然严重偏科，高中英语考试只及格过三次，考研因英语不达标被调剂到上海大学。 虽然王兴兴的学业之路充满“坎坷”，但是他从始至终都有自己明确的目标，他对科技的热爱从未衰减。王兴兴至今都记得他第一次研制机器人的那个寒假，在狭小的宿舍里堆满了各种零件和工具，他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始。当这个机器人终于能迈出第一步时，他激动得热泪盈眶。 2016年，王兴兴研究生毕业，导师曾劝他去波士顿动力当工程师，他说：“我要造中国人自己的机器人！”王兴兴相信时代不会辜负长期主义者，所以他也一直坚持做难而正确的事。如今王兴兴的宇树科技已申请国内专利180多项，并在世界各地授权专利150多项，宇树科技的业绩也达到了全球市场份额的60%以上。他说：“我宁可‘慢’一点，也不去走捷径、抄近路，我还是愿意下笨功夫。” （2）运用自信给人力量的相关知识，谈谈你对王兴兴的青春故事的认识。 【撰写青春计划】 活动最后，同学们纷纷畅所欲言，谈论着自己的自强计划。 自强计划书 自强不息，不仅是一种精神的追求，更是行动的指南，它激励着我们不断突破自我，勇往直前。做自强不息的人，我计划： ① 。 ② 。 （3）请你结合生活实际，站在中学生的角度将“自强计划书”补充完整。要求：内容完整，具有可操作性。 【答案】（1） ①. 苏炳添，作为中国田径运动员，他不断挑战自我，突破亚洲人在短跑项目上的极限。在东京奥运会男子100米半决赛中，他以9秒83的成绩闯入决赛，成为首位晋级奥运会男子百米决赛的中国运动员 ②. 苏炳添自尊自信，他深知作为一名运动员的价值和使命，不断挑战身体极限，追求卓越。他用自己的努力和汗水赢得了国内外的尊重，展现了中国人的风采，这种自尊自爱的精神值得我们学习。他的成功也激励着我们在面对困难和挑战时，要相信自己，勇敢追求梦想，实现自身价值 （2）①王兴兴从始至终都有明确的目标，对科技充满热爱，这体现了自信的人有坚定的理想信念。他在面对学业上的困难时，没有放弃对科技的追求，始终相信自己能够实现目标，这种坚定的信念给予他前进的动力。②他在研制机器人的过程中，尽管一次次失败，但仍一次次重新开始，最终取得成功。这说明自信的人能够勇敢面对挫折，在面对困难时不气馁、不退缩，相信自己有能力克服困难，这种积极的心态帮助他不断成长和进步。③王兴兴坚持做难而正确的事，宁可“慢”一点也不走捷径，最终宇树科技取得了优异的成绩。这表明自信的人有勇气坚持自己的选择，凭借着对自己的信心和实力的坚信，脚踏实地地努力，从而实现自己的梦想。 （3）①在学习上，遇到难题不轻易放弃，主动向老师和同学请教，每天给自己设定一个小目标，如背会20个英语单词，逐步提高学习成绩。②在生活中，坚持每天早起跑步，锻炼自己的身体和意志，遇到不想起床的情况时，鼓励自己克服困难，培养坚韧不拔的毅力。 【解析】 【分析】考点考查：向榜样学习、自信的力量、自强 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查推荐一名学习的榜样人物及其理由，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的力量有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他从始至终都有自己明确的目标，他对科技的热爱从未衰减→可链接自信的人有坚定的理想信念。 关键词②：在狭小的宿舍里堆满了各种零件和工具，他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始→可链接自信的人能够勇敢面对挫折，在面对困难时不气馁、不退缩，相信自己有能力克服困难。 关键词③：我宁可“慢”一点，也不去走捷径、抄近路，我还是愿意下笨功夫→可链接自信的人有勇气坚持自己的选择，凭借着对自己的信心和实力的坚信，脚踏实地地努力，从而实现自己的梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样做自强不息的人，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市大足区双桥经济开发区2024-2025学年七年级下学期第二次课堂练习道德与法治试题 （考试时间：45分钟 总分：50分） 一、选择题(本大题共 10 小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。) 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列符合青春期心理变化的是（ ） ①莉莉脸上长出一些红色的痘痘，她通过调整饮食结构有所缓解。 ②小军最近特别讨厌妈妈的唠叨，期待能自主自立摆脱大人的干涉。 ③彤彤进入初中后感觉非常孤独，想和他人说说心里话又怕不被理解。 ④小刚与其他同龄人比身高偏矮，坚持每天喝牛奶以及运动来促进身体长高。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 在青涩的少年时光中，同学之间的友谊纯洁而美好，我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，偶尔也会产生一些朦胧的情感，这天，莉莉收到了小飞一封表达“爱意”的告白信。下面适合作为莉莉回信的是（ ） ①爱需要责任和担当，现在谈“爱”为时过早 ②请收回你炽热的目光，我不想让友谊的小船搁浅 ③谢谢你的欣赏和赞美，我愿意接受你对我的感情 ④这朦胧的情感并非爱情，请你慎重对待、理智处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 谈“性”色变似乎是青少年教育中的一种常态，但近年来，越来越多的社会群体、公益组织、政府机构，以及学校和家长都开始重视并推广青少年性教育，某中学将开展题为“学会自我保护”的知识讲座。本次讲座可能包含的内容有（ ） ①注重品德和文化修养 ②会辨别并抵制性骚扰 ③认识自己的隐私部位 ④学会合理与异性交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 当前，“断舍离”理念备受推崇。其实，情绪也需要“收纳整理”。烦躁、失落等属于“待处理物品”，经过沉淀与反思可转化为成长动力；怨恨、自我否定等属于“废弃杂物”，长期堆积会侵蚀心理能量，需及时清理。做好情绪整理能够帮助我们（ ） A 促进身心健康，提高实践能力 B. 消除消极情绪，保持心灵纯净 C 维持愉悦心境，避免内心波动 D. 审视他人情绪，恰当方式调节 5. 情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法不可取的是（ ） ①与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 ②被老师批评后，故意在课堂上唱歌以宣泄情绪 ③与同学发生误会时，用诙谐幽默的语言打破僵局 ④考试失利，心情低落，主动寻求父母、老师、同学帮助 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 自尊者，则人尊之，自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能对漫画《旁若无人》中主人公的行为进行劝导的是（ ） ①自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻 ②自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响 ③自尊人要学会认可自己，肯定自己的价值 ④自尊的人无需尊重他人，只满足自己需要即可 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 推拿行业中，有这样一群特殊的视障推拿师，他们凭借敏锐的触觉感知穴位，用指尖的温度缓解顾客的疲惫。他们无法通过视觉观察客人状态，只能反复询问力度是否合适、通过皮肤张力调整手法，日复一日在推拿领域精进技艺。视障推拿师彰显了（ ） ①自强不息的奋进品格 ②助人为乐的和乐风范 ③重义轻利的高尚情操 ④直面挫折的斗争精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志。”“感动中国年度人物”港口专家张连钢和团队用3年半的时间完成了国外需要8至10年才能完成的建设任务。下列观点最能体现以上材料主旨的是（ ） ①自强是实现青春梦想的决定性因素 ②自强的人，有锲而不舍的坚毅品格 ③自强的人积极进取，知不足而奋进 ④自强的人不断挑战自我、超越自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “治国之道，富民为始”出自《史记》，体现了古代政治思想中对民生福祉的重视。以下实践中能体现这一理念的是（ ） A. 实施探月工程，开展深空科学研究 B. 举办国际体育赛事，提升城市国际形象 C. 加快5G网络基础设施建设，发展数字经济 D. 推行减税降费政策，促进中小企业稳岗就业 10. 中华文明历经千年积淀，孕育出深邃的哲学智慧。许多典籍箴言融入民族血脉，深刻塑造着中国人的精神品格。下列典籍名句与思想启示对应正确的是（ ） ①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——节约粮食 ②政之所兴，在顺民心——以人民为中心 ③万物并育而不相害，道并行而不相悖——促进革故鼎新 ④顺天时，量地利，则用力少而成功多——尊重自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题共3小题, 其中11 题6分, 12题 10分, 13题 14分, 共30分。) 11. 情绪如同心理世界的“语言”，理解并善用，方能实现个人成长和社会和谐的统一。观察下面漫画，回答问题。 用做情绪情感主人相关知识，请你为漫画“作业风波”续写结局并说明理由。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 兴中华之大业，需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉；谋中国之万事，需传承中华民族五千多年道德之精神基因。当代中国价值观念，渊源于五千多年中华文明的历史发展；培育社会主义核心价值观，离不开中华传统美德最深厚的道德支撑。我们要让中华优秀传统文化和中华优秀传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 （1）我们要让哪些中华传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉？ 材料二 胡某因琐事与舍友发生争吵，情绪失控。为发泄情绪，胡某在其二楼的阳台和走廊处，将冰箱、菜刀、平底锅、玻璃瓶、水桶等生活用品扔至楼下，严重威胁他人生命财产安全。公安机关接到报警后迅速到场处置，将胡某抓捕归案。 （2）我们可以从该案例中获得哪些警示？ 13. “实现中国梦是一场历史接力赛”，习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自信自强、刚健有为的精神风貌。为此，某校七年级(1)班开展了“展示青春风采·争做有为青年”系列活动，请你参与其中。 【推荐青春榜样】 习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。 （1）在我们国家中有许多值得学习的榜样人物，请你推荐一位，简述他/她的事迹，并结合人贵自尊的相关知识谈谈推荐理由。 推荐人物及事迹：_________。 推荐理由：_________。 【分享青春故事】 2025年春晚的舞台上，16个穿着花棉袄的机器人一起扭秧歌的节目让人印象深刻。这些灵动的机器人来自“杭州六小龙”之一的杭州宇树科技公司，而带领宇树科技在机器人领域一路狂奔的，正是公司的创始人——王兴兴。但这个在科技界掀起巨浪的天才，上学时居然严重偏科，高中英语考试只及格过三次，考研因英语不达标被调剂到上海大学。 虽然王兴兴的学业之路充满“坎坷”，但是他从始至终都有自己明确的目标，他对科技的热爱从未衰减。王兴兴至今都记得他第一次研制机器人的那个寒假，在狭小的宿舍里堆满了各种零件和工具，他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始。当这个机器人终于能迈出第一步时，他激动得热泪盈眶。 2016年，王兴兴研究生毕业，导师曾劝他去波士顿动力当工程师，他说：“我要造中国人自己的机器人！”王兴兴相信时代不会辜负长期主义者，所以他也一直坚持做难而正确的事。如今王兴兴的宇树科技已申请国内专利180多项，并在世界各地授权专利150多项，宇树科技的业绩也达到了全球市场份额的60%以上。他说：“我宁可‘慢’一点，也不去走捷径、抄近路，我还是愿意下笨功夫。” （2）运用自信给人力量的相关知识，谈谈你对王兴兴的青春故事的认识。 【撰写青春计划】 活动最后，同学们纷纷畅所欲言，谈论着自己的自强计划。 自强计划书 自强不息，不仅是一种精神的追求，更是行动的指南，它激励着我们不断突破自我，勇往直前。做自强不息的人，我计划： ① 。 ② 。 （3）请你结合生活实际，站在中学生的角度将“自强计划书”补充完整。要求：内容完整，具有可操作性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $