8. 人之初（类文阅读）专项训练 语文统编版一年级下册

第8课《人之初》类文阅读 【导语】 一年级的小朋友们，一场藏着传统美德与成长智慧的阅读之旅来啦！这份类文阅读汇集了经典的《三字经》片段和美德故事，从 “人之初，性本善” 的人性初心，到黄香温席、孔融让梨的孝亲礼让，每一篇都简短精炼、意蕴深远，让你在朗朗书声中感受美德、学会做人，快来一起探索吧！ 一、经典里的成长启示 《人之初》告诉我们，人生下来本性都是善良的，后天的教育和习惯会让大家变得不同，专心学习、接受教导才能越来越好；“犬守夜，鸡司晨” 提醒我们，动物都有自己的职责，人更要努力学习、有所作为，不能不如万物。这些经典语句，藏着古人的智慧。 二、故事中的美德传承 黄香九岁就懂得为父母温席暖被，用行动诠释孝顺；孔融四岁时主动让出大梨，把小梨留给自己，彰显谦让的品格。这些小故事生动好懂，让我们明白，孝敬父母、礼让兄长、亲近师友，是值得传承的好品德。 三、阅读中的收获与成长 这些选文韵律工整、朗朗上口，特别适合朗读背诵。在阅读中，你不仅能积累经典语句、认识更多生字，还能慢慢学会尊重长辈、团结同伴、认真学习。传统美德就藏在这些简单的文字里，悄悄指引你成为更棒的小朋友。 每篇选文都饱含智慧、耐人寻味，让你在快乐阅读中汲取传统美德的力量。快来翻开书页，跟着经典学道理、学美德，做一个懂事、有礼、爱学习的好孩子吧！ 一、语段阅读。 读《人之初》做答。 人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 1．从文中找出一对反义词写下来。 ( )——( ) 2．“性本善”中“善”的意思是( )（填序号） ①善良    ②好好地 3．“教之道”中“教”读音为( )①jiāo    ②jiào 4．最后一句告诉我们( ) ①教师要教育学生做事专心的道理。 ②为了使人不变坏，最重要的方法是要专心一致地去教育孩子。 二、类文阅读。 （一）延伸小阅读。 父母呼，要回应，大小事，行勿懒。 父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心。 父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮。 父母训，认真听，有过错，须改正。 敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。 5．读读背背。 6．这是关于__________的“三字经”。 （二）读一读，完成练习。 犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？ 蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。 7．这段话也选自《三字经》，它告诉我们什么道理？（    ） A．动物都有生活习性。 B．人不如动物。 C．人必须要学习。 8．你新认识了哪些字？圈出来，再指着它读给同学或父母听。 （三）读一读，做一做。 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 9．这段《三字经》中讲了两个故事，请你连一连。 黄香　　　　　　　　让梨 孔融　　　　　　　　温席 10．这段《三字经》告诉我们三个道理，请选一选。 ①亲近　　　　②谦让　　　　③孝xiào顺 对待父母要( )；兄弟之间要懂得( )；对待老师和朋友要( )。 （四）阅读理解。 孔融让梨 孔融是东汉时期的文学家，他从小就十分懂事。 孔融四岁那年，有一天，母亲端来一盘梨给孩子们吃。几位兄长让孔融先拿。孔融看了看，拿了最小的。父亲看见了，问孔融：“盘子里那么多梨，你为什么不拿大的，只拿小的呢？” 孔融说：“我年纪小，吃小的，大的让兄长吃。” 11．短文一共有( )个自然段。 12．判断句子的正误。（对的画“√”，错的画“×”） （1）几位兄长让孔融先拿梨吃。( ) （2）孔融是一个懂得礼让的好孩子。( ) （3）父亲让孔融拿大的梨吃。( ) 参考答案 一、1．近 远 2．① 3．② 4．② 【导语】这篇《人之初》节选以简洁的四言句式，凝练地阐述了儒家教育思想的核心观点。开篇“性本善”奠定孟子学派的人性论基调，后三句通过“近-远”“迁-专”的对比，构建起“天性”与“习染”的辩证关系。文本采用顶针修辞（性本善-性相近，性乃迁-教之道），形成环环相扣的说理结构。作为传统蒙学经典，其语言兼具韵律美与哲理深度，在整齐的节奏中传递出教育应专注、持续的重要主张，体现了中国古代教育思想中“慎始”的智慧。 1．本题考查反义词。 在“性相近，习相远”这句话中，近：空间或时间距离短（跟“远”相对），故“近”和“远”是一对反义词。 2．本题考查字词解释。 “人之初，性本善”意思是人生下来的时候本性是善良的，“善”在这里表示善良。 故选①。 3．本题考查字音。 教：读jiāo，释义：把知识或技能传给人。读jiào，释义：1、教诲；教育。2、使，令，让。3、宗教，一种意识形态和文化现象。4、姓。 “教之道，贵以专”中“教”指教育，应读“jiào”。 故选②。 4．本题考查主旨分析。 结合“教之道，贵以专”可知，指强调教育方法的关键在于专心一致 ，从教育目的角度看，是为了让人保持良好品性，不走向坏的方向，重点在于教育方式要专一。 故选②。 【点睛】译文：人在刚出生的时候，本性都是善良的。 天性也都差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。 如果从小不好好教育，善良的本性就会发生改变。 为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 二、（一）5．父母呼，要回应，大小事，行勿懒。 父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心。 父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮。 父母训，认真听，有过错，须改正。 敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。 6．孝敬父母 【解析】5．略 6．略 （二）7．C 8．犬  晨  苟  曷  蚕  酿  蜜  物 【分析】7．这道题考查对语句的理解能力。从“苟不学，曷为人”“人不学，不如物”中可以知道，它告诉我们的道理是人必须要学习。 8．这道题考查自主识字的能力。认真读短文，不认识的字读读拼音，再记一记，把记住的字读给同学或父母听。希望你养成这种自主识字的习惯哟。 （三）9． 10．③ ② ① 【解析】9．本题考查对选文的理解。 “香九龄，能温席”讲的是“黄香温席”的故事。古代有个叫黄香的人，以孝出名。他9岁时母亲去世，从此他更细心地照顾父亲，一人包揽了所有的家务事。到了冬天，他害怕父亲着凉，就先钻到冰冷的被窝里，用身体温热被子后，再扶父亲上床睡下。不像现在，可以开电热毯、开暖气，那时候他只能用自己的身体。到了夏天，为了使父亲晚上能很快入睡，他每晚都先把凉席扇凉，再请父亲去睡。 “融四岁，能让梨”讲的是“孔融让梨”的故事。孔融在四岁的时候，有一天他和他的几个哥哥在一起吃梨，几个哥哥拿的是大梨吃，而孔融只拿比较小的梨来吃。 有人问孔融为什么总是拿小的让哥哥拿大的，孔融说：小孩子的食量都很小，应该吃小的。 10．本题考查对选文的理解。 “亲师友，习礼仪。”意思是：要亲近老师和朋友,从他们那里学习礼节和仪式。 “孝于亲，所当执。”意思是：孝敬父母，这是每个子女都应该做的事。 “弟于长，宜先知。”意思是：这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。 所以对待父母要孝顺，故选③。兄弟之间要懂得谦让，故选②。对待老师和朋友要亲近，故选①。 （四）11．三/3 12．√ √ × 【解析】11．本题考查数自然段。 自然段都是相对独立的，标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。由此可数出共有3个自然段。 12．本题考查内容的理解。 （1）第2自然段，读句子“几位兄长让孔融先拿。”可知，题干表述正确。 （2）根据短文内容，孔融拿了这盘梨中最小的一个，结合第3自然段的句子“我年纪小，吃小的，大的让兄长吃。”可知，孔融是一个懂得礼让的好孩子。题干表述正确。 （3）第2自然段，读句子“父亲看见了，问孔融：‘盘子里那么多梨，你为什么不拿大的，只拿小的呢？’”可知，父亲问孔融为什么不拿大的梨，而没有让他拿大的梨吃。题干表述错误。 2 学科网（北京）股份有限公司 $