8. 人之初(类文阅读)专项训练 语文统编版一年级下册

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第8课《人之初》类文阅读

【导语】

一年级的小朋友们,一场藏着传统美德与成长智慧的阅读之旅来啦!这份类文阅读汇集了经典的《三字经》片段和美德故事,从 “人之初,性本善” 的人性初心,到黄香温席、孔融让梨的孝亲礼让,每一篇都简短精炼、意蕴深远,让你在朗朗书声中感受美德、学会做人,快来一起探索吧!

一、经典里的成长启示

《人之初》告诉我们,人生下来本性都是善良的,后天的教育和习惯会让大家变得不同,专心学习、接受教导才能越来越好;“犬守夜,鸡司晨” 提醒我们,动物都有自己的职责,人更要努力学习、有所作为,不能不如万物。这些经典语句,藏着古人的智慧。

二、故事中的美德传承

黄香九岁就懂得为父母温席暖被,用行动诠释孝顺;孔融四岁时主动让出大梨,把小梨留给自己,彰显谦让的品格。这些小故事生动好懂,让我们明白,孝敬父母、礼让兄长、亲近师友,是值得传承的好品德。

三、阅读中的收获与成长

这些选文韵律工整、朗朗上口,特别适合朗读背诵。在阅读中,你不仅能积累经典语句、认识更多生字,还能慢慢学会尊重长辈、团结同伴、认真学习。传统美德就藏在这些简单的文字里,悄悄指引你成为更棒的小朋友。

每篇选文都饱含智慧、耐人寻味,让你在快乐阅读中汲取传统美德的力量。快来翻开书页,跟着经典学道理、学美德,做一个懂事、有礼、爱学习的好孩子吧!

一、语段阅读。

读《人之初》做答。

人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

1.从文中找出一对反义词写下来。

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2.“性本善”中“善”的意思是(     )(填序号)

①善良    ②好好地

3.“教之道”中“教”读音为(     )①jiāo    ②jiào

4.最后一句告诉我们(     )

①教师要教育学生做事专心的道理。

②为了使人不变坏,最重要的方法是要专心一致地去教育孩子。

二、类文阅读。

(一)延伸小阅读。

父母呼,要回应,大小事,行勿懒。

父母归,笑相迎,倒茶水,尽孝心。

父母忙,己莫闲,伸出手,帮一帮。

父母训,认真听,有过错,须改正。

敬父母,尊长辈,扬美德,好学生。

5.读读背背。

6.这是关于__________的“三字经”。

(二)读一读,完成练习。

犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?

蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。

7.这段话也选自《三字经》,它告诉我们什么道理?(    )

A.动物都有生活习性。 B.人不如动物。 C.人必须要学习。

8.你新认识了哪些字?圈出来,再指着它读给同学或父母听。

(三)读一读,做一做。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。page number 1

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9.这段《三字经》中讲了两个故事,请你连一连。

黄香        让梨

孔融        温席

10.这段《三字经》告诉我们三个道理,请选一选。

①亲近    ②谦让    ③孝xiào顺

对待父母要(      );兄弟之间要懂得(      );对待老师和朋友要(      )。

(四)阅读理解。

孔融让梨

孔融是东汉时期的文学家,他从小就十分懂事。

孔融四岁那年,有一天,母亲端来一盘梨给孩子们吃。几位兄长让孔融先拿。孔融看了看,拿了最小的。父亲看见了,问孔融:“盘子里那么多梨,你为什么不拿大的,只拿小的呢?”

孔融说:“我年纪小,吃小的,大的让兄长吃。”

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11.短文一共有(      )个自然段。

12.判断句子的正误。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)几位兄长让孔融先拿梨吃。(      )

(2)孔融是一个懂得礼让的好孩子。(      )

(3)父亲让孔融拿大的梨吃。(      )

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