精品解析:2025-2026学年上海市普陀区五校联考沪教版四年级上册期末考试数学试卷

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2026-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 普陀区
文件格式 ZIP
文件大小 4.99 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期四年级数学期末考试 2026.01 (完卷时间:80分钟) 第一部分计算掌握 1. 直接写出得数。 24×50= 2575÷25= 51×20-20= 25×5÷25×5= (145-25)÷5= 1000÷125×8= 65+=196 750÷=15 -320=64×5 【答案】1200;103;1000; 25;24;64; 131;50;640; 1; 2. 求里的数(写出计算过程)。 -25=125 ×286=0 ÷12=245 【答案】150;0;2940 【解析】 【分析】根据加减法和乘除法各部分之间的关系来计算。被减数=差+减数;乘数=积÷另一个乘数;被除数=商×除数。 【详解】(1)=125+25=150,内填150; (2)=0÷286=0,内填0; (3)=245×12=2940,内填2940。 3. 递等式计算(能简便计算的要简便计算)。 (125+375)÷20×50 304+(759+96)+1141 6630÷13+6630÷17 66×64+33×64+64 808×125 8400÷[(1423-998)÷17+45] 【答案】1250;2300;900; 6400;101000;120 【解析】 【分析】先计算小括号内加法,再从左往右依次计算; 利用加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)和加法交换律a+b=b+a实现简便运算; 先计算除法,再计算加法; 利用乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c的逆运算实现简算; 将808看作800+8,再利用乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c实现简算; 先计算中括号内减法,再计算中括号内除法,再计算中括号内加法,最后计算括号外除法。 【详解】(125+375)÷20×50 =500÷20×50 =25×50 =1250 304+(759+96)+1141 =304+759+96+1141 =304+96+759+1141 =(304+96)+(759+1141) =400+1900 =2300 6630÷13+6630÷17 =510+390 =900 66×64+33×64+64 =64×(66+33+1) =64×(99+1) =64×100 =6400 808×125 =(800+8)×125 =800×125+8×125 =100000+1000 =101000 8400÷[(1423-998)÷17+45] =8400÷[425÷17+45] =8400÷[25+45] =8400÷70 =120 四、列综合算式计算。 4. 列综合算式计算。 2个10相乘的积被2个10相加的和除,商是多少? 【答案】10×10÷(10+10)=5 【解析】 【分析】2个10相乘的积被2个10相加的和除,就是2个10相乘的积除以2个10相加的和,2个10相乘的积是10×10,2个10相加的和是10+10,先算加法,再算乘法,最后算除法。加法要添加小括号。 【详解】10×10÷(10+10) =10×10÷20 =100÷20 =5 5. 根据下图树状算图,用综合算式算出“?”表示的数。 【答案】(132+36÷3)÷6=24 【解析】 【分析】从最下方的36÷3=12开始倒推,接着算出减法中的被减数为132+12=144,最后通过144÷6算出“?”表示的数是24。 【详解】(132+36÷3)÷6 =(132+12)÷6 =144÷6 =24 第二部分 综合应用 五、解决问题 6. 超市里每袋大米重25千克,一辆小货车每次最多能运8袋,要运走46袋大米,如果只有1辆小货车,至少需要运几次才能运完? 【答案】6次 【解析】 【分析】用大米的总袋数除以小货车每次最多能运的袋数,可得运的次数,如果有余数,次数再加1。 【详解】46÷8=5(次)……6(袋) 5+1=6(次) 答:至少需要运6次才能运完。 7. 小巧想参加下周的演讲比赛,根据图中信息,小巧要准备一篇大约多少字的演讲稿? 【答案】1600字 【解析】 【分析】先计算出小巧演讲的速度即600÷3,再乘时间8分钟即可求出小巧要准备的演讲稿的字数。 【详解】600÷3×8 =200×8 =1600(字) 答:小巧要准备一篇大约1600字的演讲稿。 8. 根据下图下单情况,妈妈用手机下单购买食材(满100减15元),妈妈一共实际应付款多少元? 【答案】119元 【解析】 【分析】单价×数量=总价,据此将两种食物的价格算出再相加,判断是否满100,如果满100再减15元就是实际支付的钱。 【详解】39×2+28×2 =78+56 =134(元) 134>100 134-15=119(元) 答:妈妈一共实际应付款119元。 9. 小海家所在的小区改造绿地,计划每天铺草坪45平方米,8天完成任务,实际比计划提前2天完成工作。问:实际每天比计划多铺多少平方米草坪? 【答案】 15平方米 【解析】 【分析】先求出草坪的总面积,再根据实际完成天数算出实际每天铺的面积,最后和计划每天铺的面积作差。 详解】45×8÷(8-2)-45 =45×8÷6-45 =60-45 =15(平方米) 答:实际每天比计划多铺15平方米草坪。 10. 如图,小海从家出发经过绿地再到学校的路程是2千米,比他从家出发直接到学校路程的2倍还多400米。 (1)求“小海家直接到学校的路程是多少米”,列式是( )。 A.2000×2+400 B.(2000-400)÷2 (2)小海直接从家步行到学校要用16分钟,求小海的步行速度。 【答案】(1)B (2)50米/分钟 【解析】 【分析】(1)根据题意,已知小海从家出发经过绿地再到学校的路程是2千米,比他从家出发直接到学校路程的2倍还多400米。因为1千米=1000米,先把2千米换算成2000米,用2000减去400,再除以2,就是“小海家直接到学校的路程是多少米”,以此选择即可。 (2)速度=路程÷时间,先求出小海家直接到学校的路程,再除以16,求出小海的步行速度,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: (1)求“小海家直接到学校的路程是多少米”,列式是B。 A.2000×2+400 B.(2000-400)÷2 (2)(2000-400)÷2÷16 =1600÷2÷16 =800÷16 =50(米/分钟) 答:小海的步行速度50米/分钟。 第三部分 概念理解 六、填空 11. 18km2=( )m2 10L-560mL=( )mL 【答案】 ①. 18000000 ②. 9440 【解析】 【分析】由于1km2=1000000m2,所以用18乘1000000即可。 由于1L=1000mL,所以用10乘1000,将10L换算为10000mL,再减去560mL。 【详解】18km2=18×1000000m2=18000000m2; 10L=10×1000mL=10000mL,10000mL-560mL=9440mL。 12. 填上适当的单位。 小亚从学校图书馆借来一本《动物世界》,这本书封面的大小约450( )。从书中她了解到:在自然界现存的100多万种动物中,论身体之大,蓝鲸堪称“世界之最”,质量约在100( )以上。 【答案】 ①. 平方厘米## ②. 吨##t 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合,即可解答。手掌的面积约2平方分米,指甲盖的面积约1平方厘米,教室的面积约50平方米,描述书本封面的大小,封面大小是面积,常用面积单位平方厘米、平方分米等,结合450这个数值,平方厘米符合书本封面的实际大小;描述蓝鲸的质量,质量常用单位有克、千克、吨,蓝鲸是大型动物,质量很大,100这个数值需要以吨为单位才合理。 【详解】小亚从学校图书馆借来一本《动物世界》,这本书封面的大小约450平方厘米。从书中她了解到:在自然界现存的100多万种动物中,论身体之大,蓝鲸堪称“世界之最”,质量约在100吨以上。 13. 2025年初,上海市常住人口约二千四百八十万二千六百人,写作:( )人,用“去尾法”凑整到整百万位约是( )人,用“进一法”凑整到整十万位约是( )人。 【答案】 ①. 24802600 ②. 24000000 ③. 24900000 【解析】 【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0; 去尾法凑整到整百万位也就是把百万位后面的数都改写成0; 进一法凑整到整十万位也就是把十万位后面的数改写成0,并且十万位上的数加1。 【详解】二千四百八十万二千六百人写作:24802600 用“去尾法”凑整到整百万位:24000000。 用“进一法”凑整到整十万位:24900000。 14. 根据“7、6、4、1”四张牌算“24”点,列出综合算式是( )。 【答案】(1+7-4)×6=24 【解析】 【分析】利用加减乘除和括号改变运算顺序凑出24。一般常用的计算方法有3×8=24、4×6=24、2×12=24,先凑出 3、8、4、6、2、12 这些关键数更容易解题。 【详解】看到已有的四张牌包含4、6,优先考虑4×6=24; 凑4:7+1-4=4,再乘剩下的6。(答案不唯一) 15. 如图中,涂色部分占整个图形的( )。 【答案】# 【解析】 【分析】分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数,图中可看作平均分成9份,涂色部分占3份(2个半份算1份)。 【详解】将两个三角形合成一个正方形,涂色部分占整个图形的。 16. 把一个周角平均分成2个角,每个角都是一个( )角,这个角的一半是( )角。 【答案】 ①. 平 ②. 直 【解析】 【分析】周角是360°,平角是180°,直角是90°。 把周角平均分成2个角,即用周角的度数除以2,判断是什么角;求这个角的一半,继续用这个角的度数除以2,再判断是什么角。 【详解】把一个周角平均分成2个角,360°÷2=180°,即每个角都是一个平角;180°÷2=90°,即这个角的一半是直角。 17. 如下图所示,这是由一副三角板拼成的图形,∠CAB=( )。 【答案】105° 【解析】 【分析】一副三角尺有两个三角尺,一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、45°、45°,另一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、30°、60°,图上是由60°与45°拼成的角,据此解答。 【详解】60°+45°=105° ∠CAB=105°。 18. 钟面上9时半时,时针和分针的夹角(较小的角)是( )角。 【答案】钝 【解析】 【分析】钝角大于90°而小于180°。钟面上有12个大格,每个大格是30°。9时半时,时针指向9和10之间,分针指向6,这时时针和分针的夹角(较小的角)一共有3个大格多一些不到4个大格。 【详解】30°×3=90°,30°×4=120° 这时时针和分针的夹角(较小的角)大于90°而小于180°,所以夹角是钝角。 19. 如图所示是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数是( )。 【答案】50° 【解析】 【分析】根据图形折叠前后是完全一样的两个三角形可知2个∠1的度数和1个∠2的度数和是180°,那么2×∠1+∠2=180°,则∠2=180°-∠1×2,已知∠1的度数,代入数据,据此解答。 【详解】180°-65°×2 =180°-130° =50° 如图所示是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数是50°。 20. 下面是四位同学的对话,根据对话,你猜这个数是( ),这个数读作( )。 【答案】 ①. 2624202420 ②. 二十六亿二千四百二十万二千四百二十 【解析】 【分析】十位数最高位是十亿位,每一级最高位数字是2,说明十亿位上,千万位上和千位上的数都是2,每一级数字之和是8,因为亿级这个数只有亿位和十亿位,十亿位是2,说明亿位是8-2=6;百位上是4,且个级和万级上的数字和顺序相同,可知百万位上也是4,根据条件:每一级数字之和是8,8-2-4=2,十位上数字+个位上数字=2,且个位十位上数字相邻,不相同,加上条件不读出0,十位是2,个位是0,并且十万位上是2,万位上是0,据此写出数;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。 【详解】这个数是2624202420,读作:二十六亿二千四百二十万二千四百二十。 21. 一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下: 【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服,每日三次:7岁以上儿童每次15-30毫升;3至7岁儿童每次5-10毫升。这瓶止咳糖浆够一个四年级(9岁)儿童服用3天吗? 我的想法:__________(够/不够) 我的理由:____________________________________________________________。 【答案】 不够 按照最大用量,一个四年级(9岁)儿童服用3天需要270毫升,大于一瓶的容量。 【解析】 【分析】9岁儿童属于7岁以上组,每次用量为15-30毫升,为确保判断准确,考虑最大用量:每次30毫升,每日3次,乘法计算3天的总用量,比较得出答案。 【详解】 (毫升) 答:这瓶止咳糖浆不够一个9岁儿童服用3天。 七、选择题(在括号内填入正确答案的字母编号) 22. 下图中一共有( )条射线。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】射线只有一个端点,向另一端无限延伸,图中3个端点都可以分别向左和向右无限延伸,则一共有(2×3)条射线,据此选择即可。 【详解】2×3=6(条) 一共有6条射线。 故答案为:D 23. 算式23×25×9×4=(23×9)×(25×4)运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和乘法结合律 D. 乘法分配律 【答案】C 【解析】 【分析】观察算式发现,先交换25和9位置,然后把23与9结合相乘,25与4结合相乘。应用了整数乘法交换律和乘法结合律,据此解答。 【详解】由分析可知: 算式23×25×9×4=(23×9)×(25×4)用了乘法交换律和乘法结合律。 24. 下列选项中,能度量其长度是( )。 A. 射线 B. 直线 C. 角 D. 直径 【答案】D 【解析】 【分析】直线和射线都是无限长的,无法度量长度;角是用来度量张开大小的,单位是度;直径是圆内的一条线段,线段是可以度量长度的。 【详解】A.射线只有一个端点,向一端无限延伸,无法度量其长度,此选项错误; B.直线没有端点,向两端无限延伸,无法度量其长度,此选项错误; C.角是由一点引出的两条射线组成的图形,度量的是角的大小,不能度量长度,此选项错误; D.直径是过圆心并且两端都在圆上的线段,线段有两个端点,长度有限,能度量其长度,此选项正确。 25. 将一个数四舍五入凑整到万位的结果是440万,这个数原来最小是( )。 A. 4400001 B. 4395000 C. 4404000 D. 4394000 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,一个数省略万位后面的尾数是440万,最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可。 【详解】一个数“四舍五入”省略万位后面的尾数是440万,最小是4395000; 故答案为:B 【点睛】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的,据此解答。 26. 下图中的角的度数是( )。 A. 130° B. 105° C. 55° D. 75° 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知角的一边指向130°,一边指向75°,用130°减75°即可求出这个角的度数。 【详解】130°-75°=55°,所以下图中的角的度数是55°。 27. 下列说法中正确的有( )句。 ①两个锐角的和不可能是平角。 ②一条射线绕它的端点旋转半周,所成的角叫做周角。 ③过任意两点只能画一条直线。 ④用圆规画直径为4厘米的圆,需要圆规两脚尖之间的长度为4厘米。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】①明确锐角、平角的定义,因为锐角是小于90°的角,所以两个锐角的和小于180°,由此判断①的正误。 ②周角是射线绕端点旋转一周形成的角,旋转半周形成的是平角,由此判断②的正误。 ③根据直线的基本性质,因为两点确定一条直线,由此判断③的正误。 ④圆规画圆时两脚尖距离是圆的半径,因为直径是4厘米,半径为直径的一半,由此判断④的正误。 【详解】①两个锐角的和不可能是平角,说法正确; ②一条射线绕它的端点旋转半周,所成的角叫做平角,原说法错误; ③过任意两点只能画一条直线,说法正确; ④用圆规画直径为4厘米的圆,需要圆规两脚尖之间的长度为2厘米,原说法错误; 所以说法正确的是①③,有2个。 八、图形题 28. 你在认识分数时,一定见过下图吧!请你借助圆规和量角器按要求画一画,自制一个图中这样表示的圆形学具。 (1)在下面空白处画一个直径是6厘米的圆O。 (2)在圆O上继续画,使它成为表示的圆形学具,并且标出图中3个角的度数。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)半径=直径÷2,那么直径是6厘米的圆半径为:6÷2=3(厘米),画圆的步骤如下:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径;把有针尖的一只脚固定在一点上,即圆心;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆; (2)把一个整体平均分成若干份,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数;观察发现圆为一个360°的周角,将360°平均分成3份,其中1份用来表示;用360°除以3可以计算出1份的度数,也就是其中1个角的度数,其他两个角都是这个度数;据此解答。 【小问1详解】 6÷2=3(厘米),即圆的半径是3厘米。 作图如下: 【小问2详解】 360°÷3=120°,即每个角的度数是120°。 作图如下: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期四年级数学期末考试 2026.01 (完卷时间:80分钟) 第一部分计算掌握 1. 直接写出得数 24×50= 2575÷25= 51×20-20= 25×5÷25×5= (145-25)÷5= 1000÷125×8= 65+=196 750÷=15 -320=64×5 2. 求里的数(写出计算过程)。 -25=125 ×286=0 ÷12=245 3. 递等式计算(能简便计算的要简便计算)。 (125+375)÷20×50 304+(759+96)+1141 6630÷13+6630÷17 66×64+33×64+64 808×125 8400÷[(1423-998)÷17+45] 四、列综合算式计算。 4. 列综合算式计算。 2个10相乘的积被2个10相加的和除,商是多少? 5. 根据下图树状算图,用综合算式算出“?”表示的数。 第二部分 综合应用 五、解决问题 6. 超市里每袋大米重25千克,一辆小货车每次最多能运8袋,要运走46袋大米,如果只有1辆小货车,至少需要运几次才能运完? 7. 小巧想参加下周的演讲比赛,根据图中信息,小巧要准备一篇大约多少字的演讲稿? 8. 根据下图下单情况,妈妈用手机下单购买食材(满100减15元),妈妈一共实际应付款多少元? 9. 小海家所在的小区改造绿地,计划每天铺草坪45平方米,8天完成任务,实际比计划提前2天完成工作。问:实际每天比计划多铺多少平方米草坪? 10. 如图,小海从家出发经过绿地再到学校的路程是2千米,比他从家出发直接到学校路程的2倍还多400米。 (1)求“小海家直接到学校的路程是多少米”,列式是( )。 A.2000×2+400 B.(2000-400)÷2 (2)小海直接从家步行到学校要用16分钟,求小海的步行速度。 第三部分 概念理解 六、填空 11. 18km2=( )m2 10L-560mL=( )mL 12. 填上适当的单位。 小亚从学校图书馆借来一本《动物世界》,这本书封面的大小约450( )。从书中她了解到:在自然界现存的100多万种动物中,论身体之大,蓝鲸堪称“世界之最”,质量约在100( )以上。 13. 2025年初,上海市常住人口约二千四百八十万二千六百人,写作:( )人,用“去尾法”凑整到整百万位约是( )人,用“进一法”凑整到整十万位约是( )人。 14. 根据“7、6、4、1”四张牌算“24”点,列出综合算式是( )。 15. 如图中,涂色部分占整个图形的( )。 16. 把一个周角平均分成2个角,每个角都是一个( )角,这个角的一半是( )角。 17. 如下图所示,这是由一副三角板拼成图形,∠CAB=( )。 18. 钟面上9时半时,时针和分针的夹角(较小的角)是( )角。 19. 如图所示是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数是( )。 20. 下面是四位同学的对话,根据对话,你猜这个数是( ),这个数读作( )。 21. 一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下: 【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服,每日三次:7岁以上儿童每次15-30毫升;3至7岁儿童每次5-10毫升。这瓶止咳糖浆够一个四年级(9岁)儿童服用3天吗? 我的想法:__________(够/不够) 我的理由:____________________________________________________________。 七、选择题(在括号内填入正确答案的字母编号) 22. 下图中一共有( )条射线 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 23. 算式23×25×9×4=(23×9)×(25×4)运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和乘法结合律 D. 乘法分配律 24. 下列选项中,能度量其长度的是( )。 A. 射线 B. 直线 C. 角 D. 直径 25. 将一个数四舍五入凑整到万位结果是440万,这个数原来最小是( )。 A. 4400001 B. 4395000 C. 4404000 D. 4394000 26. 下图中的角的度数是( )。 A. 130° B. 105° C. 55° D. 75° 27. 下列说法中正确有( )句。 ①两个锐角的和不可能是平角。 ②一条射线绕它的端点旋转半周,所成的角叫做周角。 ③过任意两点只能画一条直线。 ④用圆规画直径为4厘米的圆,需要圆规两脚尖之间的长度为4厘米。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 八、图形题 28. 你在认识分数时,一定见过下图吧!请你借助圆规和量角器按要求画一画,自制一个图中这样表示的圆形学具。 (1)在下面空白处画一个直径是6厘米的圆O。 (2)在圆O上继续画,使它成为表示的圆形学具,并且标出图中3个角的度数。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年上海市普陀区五校联考沪教版四年级上册期末考试数学试卷
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