2.4.2探究物质组成的奥秘 元素符号 元素周期表-2025-2026学年浙教版七年级科学下册同步学与练
2026-03-13
|
2份
|
37页
|
355人阅读
|
6人下载
精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第4节 探究物质组成的奥秘 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.28 MB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 元芳科学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56793499.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中科学讲义聚焦“元素符号”与“元素周期表”核心知识点,系统梳理元素符号的规范写法、意义及离子符号表示方法,深入解析元素周期表的周期、族编排结构及每格信息,搭建从物质微观结构到组成奥秘探究的学习支架。
该资料通过表格归纳常见元素符号与相对原子质量、“歪戴帽”口诀巧记离子符号,结合门捷列夫编制周期表案例渗透科学态度,例题与练习题覆盖不同应用场景。既助教师课中系统教学,又供学生课后通过规律总结与强化练习查漏补缺,培养科学思维与探究实践能力。
内容正文:
第2章 物质的微观结构
第4节 探究物质组成的奥秘
课时2 元素符号 元素周期表
考点1
元素符号
考点2
探索元素周期表
一、元素符号
1.元素符号的写法
元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母(大写)来表示,如氢元素的符号为H,氧元素的符号为O。当两种元素的第一个字母相同时,则再附上一个小写字母作为该元素符号,以示区别,即由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写,如Ne(氛)和Na(钠)、Cu(铜)和Ca(钙)等。
【名师讲解】常见元素符号规范写法如下:
H
He
C
N
O
F
Ne
氢
氦
碳
氮
氧
氟
氖
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
Ar
K
Ca
Mn
Fe
Cu
Zn
氩
钾
钙
锰
铁
铜
锌
Ag
Ba
Pt
Au
Hg
I
银
钡
铂
金
汞
碘
2.常见元素的名称、符号和相对原子质量
名称
符号
相对原子质量
名称
符号
相对原子质量
氢
H
1
硫
S
32
碳
C
12
氯
Cl
35.5
氮
N
14
钾
K
39
氧
O
16
钙
Ca
40
钠
Na
23
铁
Fe
56
铝
Al
27
铜
Cu
63.5
硅
Si
28
银
Ag
108
磷
P
31
碘
I
127
3.元素符号表示的意义
(1)宏观上:表示一种元素,如“Cl”表示氯元素,“O”表示氧元素。每种元素只能有一种元素符号。
(2)微观上:表示这种元素的1个原子,如“Cl”表示1个氯原子,“O”表示1个氧原子。
(3)如果物质直接由原子构成,则该元素符号还表示一种物质,如“Fe”表示铁这种物质。
【名师讲解】若元素符号前面有数字,则只能表示该元素的几个原子(即只有微观含义,不再表示一种元素)。如“3H”只能表示3个氢原子,“6Fe”只能表示6个铁原子。
4.离子符号及其意义
(1)表示方法:在元素符号(或原子团)的右上角标明离子所带电荷数目和电性,数字在前,正、负号在后。当离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时,“1”省略不写。如阳离子Na+、Mg2+、Al3+等;阴离子Cl-、SO等。
【名师讲解】巧记:离子符号的写法
离子符号歪戴帽,先写数字后标号,电荷为“1”省略掉。
(2)较为复杂的离子:有些离子的组成不止一种元素,如OH-和SO等,这种离子称为某某根离子,这些离子是带电的原子团。常见的较复杂的离子见下表。
离子的名称
离子的符号
离子所带电荷
氢氧根离子
OH-
-1
硫酸根离子
SO
-2
硝酸根离子
NO
-1
碳酸根离子
CO
-2
碳酸氢根离子
HCO
-1
铵根离子
NH
+1
【名师讲解】原子团右上角的数字符号表示的是整个原子团所带的电荷,而不是其中的某个原子所带的电荷。
(3)多个离子的表示
在离子符号的前面加上数字表示多个离子。如两个镁离子(2Mg2+)、三个硝酸根离子(3NO)等。
(4)常用离子符号及意义:表示一种离子及一个离子所带的电荷数。(如Mg²表示一个镁离子,也表示一个镁离子带2个单位正电荷)
【名师讲解】离子中各数字的含义归纳
以5SO为例说明离子符号中各数字的含义:
【名师讲解】拓展——高锰酸根离子:MnO 锰酸根离子:MnO 氯酸根离子:ClO
二、探索元素周期表
科学家根据元素的原子结构和性质,把已知的100多种元素科学有序地排列起来,编制出了元素周期表。在元素周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。
1.编排结构
(1)横行(周期)元素周期表每一横行代表一个周期(注:同周期的元素,原子核外电子层数一样),共有7个横行,表示7个周期,同一周期从左到右,原子的质子数逐渐增加。每个周期开头的是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素,这正是“周期性”的具体表现。
【名师讲解】态度责任——元素周期表的启示
门捷列夫编制元素周期表,将元素进行有序排列,给元素构建模型,让我们能够比较轻松地看到“元素家族”中的成员,为我们预测未知元素、推断未知元素的性质提供了便利。对我们的启发:①对复杂的现象要善于寻找规律;②要善于总结前人的成果和经验;③要学会用简单的方法表述复杂的问题。
(2)纵列(族)元素周期表每一个纵列叫作一个族,共有18个纵列,16个族(其中8、9、10三个纵列共同组成一个族)。同族元素的化学性质相似。
【说明】同族元素最外层电子数相同,化学性质相似。元素的化学性质由最外层电子数决定。元素的种类由核电荷数(即质子数)决定。
【名师讲解】拓展——1-18号元素原子核外电子分层排布表
核外电子的排布规律:每层最多容纳电子数为2n2(n代表电子层数),即第一层不超过2,第二层不超过8,第三层不超过18;最外层电子数不超过8(只有1个电子层时,最多不超过2);最外层达到8个(第一层为最外层时是2个)电子时,最稳定。原子最外层的电子数小于4一般为金属,容易失去最外层电子达到8个(第一层为最外层时是2个)电子的稳定结构;大于或等于4一般为非金属,容易获得电子达到8个电子的稳定结构;等于8(第一层为最外层时等于2)为稀有气体元素原子,比较稳定。
(3)每一格
在元素周期表中,每一种元素均占据一格,每一格均包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。其中,对于原子而言:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
◆教材<思考与讨论>交流元素周期表中每一格包含哪些信息(见课本第79页)
包含的信息有原子序数、元素符号、元素名称及相对原子质量等。
◆教材<探索活动>1.元素周期表中的元素是如何排列的?2.与同学合作填写元素相关信息。3.分析与讨论元素周期表中的有关内容。4.通过观察元素周期表,你还发现了什么?(见课本第79页)
1.元素周期表是根据元素的原子结构和性质,按元素的原子序数排列的。
2.
核电荷数
元素名称
元素符号
核外电子数
最外层电子数
单质类别
3
锂
Li
3
1
金属
6
碳
C
6
4
非金属
7
氮
N
7
5
非金属
12
镁
Mg
12
2
金属
14
硅
Si
14
4
非金属
16
硫
S
16
6
非金属
18
氩
Ar
18
8
非金属
20
钙
Ca
20
2
金属
47
银
Ag
47
1
金属
118
鿫
Og
118
8
非金属
3.(1)每一周期开头的是金属元素(第一周期除外)。(2)靠近尾部的是非金属元素。(3)每一周期结尾的是稀有气体元素。(4)每一横行中从左到右的元素的原子序数依次增加,电子层数相同,最外层电子数从1到8依次增加(第一周期除外)。每一纵列的元素,从上到下,元素核外电子层数依次增加,最外层电子数相同,元素化学性质相似。
4.(1)①元素周期表是学习和研究科学的重要工具。②为寻找新元素提供理论依据。(2)提示:查阅元素周期表的相关知识,为高中学习打下基础。(3)①每一横行(同一周期),从左到右核电荷数即质子数依次增加,最外层电子数依次增加,电子层数相同。②每一横行(同一周期)开头的元素是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的元素是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。③每一纵列(同一族),从上到下电子层数依次增加,最外层电子数相同(He除外),化学性质相似。元素有这样的周期性排布,才被命名为“元素周期表”
(4)从元素周期表中可获得的信息
①根据元素所处的位置可知该元素原子的质子数(核电荷数)核外电子数、元素的化学性质等。
②从元素周期表的一格可知元素单质的物理状态;元素是人工合成的还是自然存在的;元素是金属元素、非金属元素还是稀有气体元素等。
2.元素周期表的意义
(1)元素周期表是学习和研究、探索未知世界有力的工具之一。
(2)元素周期表为发现新的元素和化合物、预测元素的结构和性质提供了线索,为我们深入学习和掌握物质性质及其规律提供理论指导。
拓展:①决定元素化学性质的是最外层电子数, 同一族的元素最外层电子数相同;同周期的电子层数相同。
②质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数
【例1】(24-25七年级下·浙江金华·期末)学完“走进制造”后,同学们利用胶水、铁丝、彩纸、蜡烛和竹片等材料,制作了一些创意灯笼。下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中,书写正确的是( )
A.纳Na B.硅Si C.银AG D.铜Ca
【例2】(2025·浙江金华·三模)成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。例如:功高(Ca)世,火树(Ag)花。下列仿照示例完成的成语中不正确的是( )
A.十全十(Mg) B.雪中送(C)
C.(Si)根结底 D.点石成(Cu)
【例3】(24-25七年级下·浙江宁波·期中)一副用元素符号写的春联,上联Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg(迎新纳福家和美),下联:Re、Sg、Tc、Au、As;Sc、Ti(来喜得金身康泰)。下列说法正确的是( )
A.Ag,Zn、Na、Au均为金属元素 B.F位于元素周期表的左侧
C.Zn、Mg元素在同一周期 D.Ca元素是地壳中含量最多的金属元素
【例4】(24-25八年级下·浙江绍兴·阶段练习)用元素符号表示:
(1)氧 (2)钙 (3)铝
(4)硅 (5)钡 (6)碳
【例5】(24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习)黄金因其优良的特性,不仅被用作国际储备,还在化工、医疗、通讯等方面有广泛的应用。金在元素周期表中的相关信息如图所示,由图可知:
(1)金的元素符号为 ,79表示它的 ,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)金原子的核外电子数为 ,金原子的中子数为 。
1.(24-25八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)下列元素符号书写错误的是( )
A.铁:Fe B.氧:O C.氯:Cl D.钡:BA
2.(23-24八年级下·浙江温州·期中)如图是元素周期表的部分示意图,下列说法正确的是( )
A.它们都属于金属元素 B.C元素的核电荷数为9
C.Al的相对原子质量是26.98g D.13号元素的离子符号是A13+
3.(24-25七年级下·浙江台州·期末)题图是元素周期表的一部分,其排列有一定的规律,甲、乙、丙、丁四种元素中与碳元素化学性质相似的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.(24-25八年级下·浙江杭州·期末)铼在航空航天领域具有重要作用,被誉为“航空航天之芯”。如图所示为铼元素在元素周期表中的信息,从中不能直接获得的信息是( )
A.原子序数 B.元素符号 C.原子半径 D.相对原子质量
5.(2025·浙江温州·三模)图甲为某元素的原子结构模型,乙为元素周期表的一部分。下列说法错误的是( )
A.甲原子有6个电子 B.原子序数大小比较:C>O
C.Si和C具有相似的化学性质 D.He属于稀有气体
6.(24-25七年级下·浙江杭州·期中)元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分。
(1)相对原子质量为19.00的元素属 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)科学家宣布,现已人工合成了第135号元素,则此元素的质子数为 。
(3)在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似的化学性质的是 (填字母)。
A.C和Ne B.Al和Si C.F和Cl
7.(24-25八年级下·浙江杭州·期中)镭是第七周期ⅡA族的元素,是居里夫人发现的一种具有很强放射性的元素。如图是镭元素在元素周期表中的部分信息。
(1)镭属于 (选填“金属”或“非金属”) 元素。
(2)镭-226原子的核外电子数为88,中子数为138,则图中A处应填的数字为 。
8.(24-25七年级下·浙江金华·阶段练习)元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图是元素周期表的一段发展史。
表三元素周期表
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
(1)八音律表中的“G”可能是元素周期表中相对应的 元素。(填写元素符号)
(2)分析上述科学史料,下列观点正确的有 (可多选)。
A.研究复杂的现象往往需要寻找规律
B.科学家在研究元素周期规律时,不需要借助任何技术
C.如果当时门捷列夫没有发现元素周期表,以后就不会再有人发现了
D.随着科学的进步,新的元素陆续会被发现
E.纽兰兹的八音律理论中没有稀有气体元素,说明他的理论完全错误
9.(24-25八年级下·浙江杭州·开学考试)根据所给的符号,请写出相应的名称。
(1)Mg (2)Cu (3)I
(4)Zn (5)Pb (6)N
(7)Li (8)Ba (9)P
10.(24-25七年级下·浙江杭州·期中)元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图甲所示为元素周期表的一部分,其中①②③表示三种不同的元素。图乙为元素周期表中铱原子的相关信息。据图回答问题:
(1)①表示的是 元素。
(2)关于①②③三种元素的说法,正确的是 。
A.原子序数③<② B.核外电子数①=② C.②和③处于同一周期
(3)如图乙所示,铱原子的中子数为 。
(4)在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似的化学性质的是 (填字母)。
A.C 和 Ne B.Be 和 Mg C.Al 和 Si D.F 和 Cl
1.(24-25八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)元素符号“K”不能表示的意义是( )
A.钾元素 B.金属钾 C.一个钾元素 D.一个钾原子
2.(24-25七年级下·浙江金华·期中)1982年发现第109号化学元素,1997年命名为Meitnerium其元素符号的正确写法是( )
A.MT B.mt C.mT D.Mt
3.(2025·浙江宁波·一模)氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是( )
A.B.C. D.
4.(24-25七年级下·浙江金华·阶段练习)如芯片是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料 之一,如图所示为镓(Ga) 元素的原子结构示意图及元素 周期表的一部分。下列说法中,不正确的是( )
A.镓元素的位置应该在Y 处 B.镓位于元素周期表中的第四周期
C.镓属于金属元素,m=3 D.镓的最外层电子数与Al 相同
5.(2025·浙江台州·二模)如图所示为元素周期表1~18号元素的部分信息,根据信息判断下列说法错误的是( )
族
周期
IA
0
1
1H氢
IIA
ⅢA
IVA
VA
VIA
ⅦA
2He氦
2
3Li锂
4Be铍
5B硼
6C碳
7N氮
80氧
9F氟
10Ne氖
3
11Na钠
12Mg镁
13Al铝
14Si硅
15P磷
16S硫
17Cl氯
18Ar氩
A.硼元素的元素符号是B
B.9号元素属于金属元素
C.氧元素和碳元素位于同一周期
D.氖元素的化学性质非常稳定
6.(24-25七年级下·浙江杭州·期末)我国月球着陆器已探明月球矿产资源极为丰富,以铁为例,仅月面表层 5 厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。且月球上富含铁的同位素:Fe-57(原子内质子数与中子数之和为 57)和 Fe-54,已知铁元素为26号元素,则关于 Fe-57 和 Fe-54两者关系的说法正确是( )
A.原子核外电子数不同,中子数相同 B.原子核内质子数相同,但化学性质不同
C.均属于铁元素,且相对原子质量相同 D.在元素周期表中占同一个位置
7.(24-25七年级下·浙江杭州·期中)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据如图所示回答相应问题。
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于 (填“金属”或“非金属”),Z元素的位置在元素周期表中的第 周期。
(2)图乙为元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三种不同元素,以下 判断正确。
A.原子序数Z>Y B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同
(3)如图丙,属于同种元素的粒子是 (填字母,下同),甲物质由离子构成,它可能是以下哪两种微粒构成 。
8.(24-25八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图所示为元素周期表的一部分,其中①②③表示三种不同的元素。据图回答问题。
(1)①表示的是______元素;②表示的原子内有______个核外电子。
(2)关于①②③三种元素的说法,正确的是______。
A.原子序数③<② B.核外电子数①=②
C.②和③处于同一周期 D.①和②化学性质相似
9.(24-25七年级下·浙江丽水·期末)小科按以下步骤完成活动“探索元素周期表”:
①制作铭牌:利用便利贴将1-20号元素制作成铭牌。
②元素分类:利用制作的元素铭牌,将各元素按照一定的分类依据分成几个大类。
③元素排序:在上述分类的基础上,将所有元素按一定的顺序进行排列。各元素的排列结果如下表所示。
H
B
C
N
O
F
P
S
K
(1)图甲是小科制作的17号氯元素的铭牌,铭牌中“?”对应的数值是 ;
(2)在步骤②中小科将图乙中的氧元素和碳元素分为一类,钠元素、铝元素和氩元素分为一类,钾元素分为一类,其分类依据是 ;
(3)小科发现:除第一周期外,步骤③的表中每一周期开头的是 元素;
(4)小科排列的元素位置与课本中不相同,课本中将元素排在最后一列的原因是 。
10.(24-25八年级下·浙江金华·阶段练习)1932年LinusPauling提出电负性(其值用希腊字母x表示)的概念,用来确定化合物中原子某种能力的相对大小。他假定F的电负性为4,并通过热化学方法建立了其它元素的电负性。LinusPauling建立的部分元素的电负性如下:
回答下列问题:
(1)写出元素电负性在上表中同一横行的递变规律: 。
(2)预测Te元素x的取值范围 。
(3)大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合物。根据此经验规律,KBr物质 (填“是”或“不是”)离子化合物。
1
学科网(北京)股份有限公司
$
第2章 物质的微观结构
第4节 探究物质组成的奥秘
课时2 元素符号 元素周期表
考点1
元素符号
考点2
探索元素周期表
一、元素符号
1.元素符号的写法
元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母(大写)来表示,如氢元素的符号为H,氧元素的符号为O。当两种元素的第一个字母相同时,则再附上一个小写字母作为该元素符号,以示区别,即由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写,如Ne(氛)和Na(钠)、Cu(铜)和Ca(钙)等。
【名师讲解】常见元素符号规范写法如下:
H
He
C
N
O
F
Ne
氢
氦
碳
氮
氧
氟
氖
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
Ar
K
Ca
Mn
Fe
Cu
Zn
氩
钾
钙
锰
铁
铜
锌
Ag
Ba
Pt
Au
Hg
I
银
钡
铂
金
汞
碘
2.常见元素的名称、符号和相对原子质量
名称
符号
相对原子质量
名称
符号
相对原子质量
氢
H
1
硫
S
32
碳
C
12
氯
Cl
35.5
氮
N
14
钾
K
39
氧
O
16
钙
Ca
40
钠
Na
23
铁
Fe
56
铝
Al
27
铜
Cu
63.5
硅
Si
28
银
Ag
108
磷
P
31
碘
I
127
3.元素符号表示的意义
(1)宏观上:表示一种元素,如“Cl”表示氯元素,“O”表示氧元素。每种元素只能有一种元素符号。
(2)微观上:表示这种元素的1个原子,如“Cl”表示1个氯原子,“O”表示1个氧原子。
(3)如果物质直接由原子构成,则该元素符号还表示一种物质,如“Fe”表示铁这种物质。
【名师讲解】若元素符号前面有数字,则只能表示该元素的几个原子(即只有微观含义,不再表示一种元素)。如“3H”只能表示3个氢原子,“6Fe”只能表示6个铁原子。
4.离子符号及其意义
(1)表示方法:在元素符号(或原子团)的右上角标明离子所带电荷数目和电性,数字在前,正、负号在后。当离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时,“1”省略不写。如阳离子Na+、Mg2+、Al3+等;阴离子Cl-、SO等。
【名师讲解】巧记:离子符号的写法
离子符号歪戴帽,先写数字后标号,电荷为“1”省略掉。
(2)较为复杂的离子:有些离子的组成不止一种元素,如OH-和SO等,这种离子称为某某根离子,这些离子是带电的原子团。常见的较复杂的离子见下表。
离子的名称
离子的符号
离子所带电荷
氢氧根离子
OH-
-1
硫酸根离子
SO
-2
硝酸根离子
NO
-1
碳酸根离子
CO
-2
碳酸氢根离子
HCO
-1
铵根离子
NH
+1
【名师讲解】原子团右上角的数字符号表示的是整个原子团所带的电荷,而不是其中的某个原子所带的电荷。
(3)多个离子的表示
在离子符号的前面加上数字表示多个离子。如两个镁离子(2Mg2+)、三个硝酸根离子(3NO)等。
(4)常用离子符号及意义:表示一种离子及一个离子所带的电荷数。(如Mg²表示一个镁离子,也表示一个镁离子带2个单位正电荷)
【名师讲解】离子中各数字的含义归纳
以5SO为例说明离子符号中各数字的含义:
【名师讲解】拓展——高锰酸根离子:MnO 锰酸根离子:MnO 氯酸根离子:ClO
二、探索元素周期表
科学家根据元素的原子结构和性质,把已知的100多种元素科学有序地排列起来,编制出了元素周期表。在元素周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。
1.编排结构
(1)横行(周期)元素周期表每一横行代表一个周期(注:同周期的元素,原子核外电子层数一样),共有7个横行,表示7个周期,同一周期从左到右,原子的质子数逐渐增加。每个周期开头的是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素,这正是“周期性”的具体表现。
【名师讲解】态度责任——元素周期表的启示
门捷列夫编制元素周期表,将元素进行有序排列,给元素构建模型,让我们能够比较轻松地看到“元素家族”中的成员,为我们预测未知元素、推断未知元素的性质提供了便利。对我们的启发:①对复杂的现象要善于寻找规律;②要善于总结前人的成果和经验;③要学会用简单的方法表述复杂的问题。
(2)纵列(族)元素周期表每一个纵列叫作一个族,共有18个纵列,16个族(其中8、9、10三个纵列共同组成一个族)。同族元素的化学性质相似。
【说明】同族元素最外层电子数相同,化学性质相似。元素的化学性质由最外层电子数决定。元素的种类由核电荷数(即质子数)决定。
【名师讲解】拓展——1-18号元素原子核外电子分层排布表
核外电子的排布规律:每层最多容纳电子数为2n2(n代表电子层数),即第一层不超过2,第二层不超过8,第三层不超过18;最外层电子数不超过8(只有1个电子层时,最多不超过2);最外层达到8个(第一层为最外层时是2个)电子时,最稳定。原子最外层的电子数小于4一般为金属,容易失去最外层电子达到8个(第一层为最外层时是2个)电子的稳定结构;大于或等于4一般为非金属,容易获得电子达到8个电子的稳定结构;等于8(第一层为最外层时等于2)为稀有气体元素原子,比较稳定。
(3)每一格
在元素周期表中,每一种元素均占据一格,每一格均包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。其中,对于原子而言:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
◆教材<思考与讨论>交流元素周期表中每一格包含哪些信息(见课本第79页)
包含的信息有原子序数、元素符号、元素名称及相对原子质量等。
◆教材<探索活动>1.元素周期表中的元素是如何排列的?2.与同学合作填写元素相关信息。3.分析与讨论元素周期表中的有关内容。4.通过观察元素周期表,你还发现了什么?(见课本第79页)
1.元素周期表是根据元素的原子结构和性质,按元素的原子序数排列的。
2.
核电荷数
元素名称
元素符号
核外电子数
最外层电子数
单质类别
3
锂
Li
3
1
金属
6
碳
C
6
4
非金属
7
氮
N
7
5
非金属
12
镁
Mg
12
2
金属
14
硅
Si
14
4
非金属
16
硫
S
16
6
非金属
18
氩
Ar
18
8
非金属
20
钙
Ca
20
2
金属
47
银
Ag
47
1
金属
118
鿫
Og
118
8
非金属
3.(1)每一周期开头的是金属元素(第一周期除外)。(2)靠近尾部的是非金属元素。(3)每一周期结尾的是稀有气体元素。(4)每一横行中从左到右的元素的原子序数依次增加,电子层数相同,最外层电子数从1到8依次增加(第一周期除外)。每一纵列的元素,从上到下,元素核外电子层数依次增加,最外层电子数相同,元素化学性质相似。
4.(1)①元素周期表是学习和研究科学的重要工具。②为寻找新元素提供理论依据。(2)提示:查阅元素周期表的相关知识,为高中学习打下基础。(3)①每一横行(同一周期),从左到右核电荷数即质子数依次增加,最外层电子数依次增加,电子层数相同。②每一横行(同一周期)开头的元素是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的元素是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。③每一纵列(同一族),从上到下电子层数依次增加,最外层电子数相同(He除外),化学性质相似。元素有这样的周期性排布,才被命名为“元素周期表”
(4)从元素周期表中可获得的信息
①根据元素所处的位置可知该元素原子的质子数(核电荷数)核外电子数、元素的化学性质等。
②从元素周期表的一格可知元素单质的物理状态;元素是人工合成的还是自然存在的;元素是金属元素、非金属元素还是稀有气体元素等。
2.元素周期表的意义
(1)元素周期表是学习和研究、探索未知世界有力的工具之一。
(2)元素周期表为发现新的元素和化合物、预测元素的结构和性质提供了线索,为我们深入学习和掌握物质性质及其规律提供理论指导。
拓展:①决定元素化学性质的是最外层电子数, 同一族的元素最外层电子数相同;同周期的电子层数相同。
②质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数
【例1】(24-25七年级下·浙江金华·期末)学完“走进制造”后,同学们利用胶水、铁丝、彩纸、蜡烛和竹片等材料,制作了一些创意灯笼。下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中,书写正确的是( )
A.纳Na B.硅Si C.银AG D.铜Ca
【答案】B
【解析】A、“纳” 应为 “钠”,其元素符号为Na,错误;
B、硅的元素符号为Si,书写正确,正确;
C、银的元素符号为Ag,第二个字母应小写,错误;
D、铜的元素符号为Cu,Ca是钙的元素符号,错误。故选B。
【例2】(2025·浙江金华·三模)成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。例如:功高(Ca)世,火树(Ag)花。下列仿照示例完成的成语中不正确的是( )
A.十全十(Mg) B.雪中送(C)
C.(Si)根结底 D.点石成(Cu)
【答案】D
【解析】A、十全十美,则要表示的是镁元素,其元素符号为:Mg,说法正确,不符合题意;
B、雪中送炭,则要表示的是碳元素,其元素符号为:C,说法正确,不符合题意;
C、归根结底,则要表示的是硅元素,其元素符号为:Si,说法正确,不符合题意;
D、点石成金,则要表示的是金元素,其元素符号为:Au,说法错误,符合题意。故选D。
【例3】(24-25七年级下·浙江宁波·期中)一副用元素符号写的春联,上联Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg(迎新纳福家和美),下联:Re、Sg、Tc、Au、As;Sc、Ti(来喜得金身康泰)。下列说法正确的是( )
A.Ag,Zn、Na、Au均为金属元素 B.F位于元素周期表的左侧
C.Zn、Mg元素在同一周期 D.Ca元素是地壳中含量最多的金属元素
【答案】A
【解析】A、Ag、Zn、Na、Au分别是银、锌、钠、金,它们元素汉字名称中都含有“钅”旁,均属于金属元素,符合题意;
B、元素周期表的左侧是金属元素,F是氟元素,属于非金属元素,位于元素周期表的右侧,不符合题意;
C、Zn、Mg元素不在同一周期,镁位于第三周期,锌位于第四周期,不符合题意;
D、铝元素是地壳中含量最多的金属元素,其元素符号为Al,不符合题意。故选A。
【例4】(24-25八年级下·浙江绍兴·阶段练习)用元素符号表示:
(1)氧 (2)钙 (3)铝
(4)硅 (5)钡 (6)碳
【答案】(1)O(2)Ca(3)Al(4)Si(5)Ba(6)C
【解析】(1)氧的符号为O;(2)钙的符号为Ca;(3)铝的符号为Al;
(4)硅的符号为Si;(5)钡的符号为Ba;(6)碳的符号为C。
【例5】(24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习)黄金因其优良的特性,不仅被用作国际储备,还在化工、医疗、通讯等方面有广泛的应用。金在元素周期表中的相关信息如图所示,由图可知:
(1)金的元素符号为 ,79表示它的 ,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)金原子的核外电子数为 ,金原子的中子数为 。
【答案】(1)Au 原子序数 金属(2)79 118
【解析】(1)元素周期表中的一格中,字母表示该元素的元素符号;从元素周期表中可以直接看出,金的元素符号为Au;元素周期表中左上角的数字表示原子序数,79表示金的原子序数;在元素名称中,带有 “钅” 字旁(汞除外)的元素为金属元素,金属于金属元素;
(2)在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以金原子的核外电子数为79;相对原子质量≈质子数+中子数,金的相对原子质量为197.0,质子数为79,则中子数=相对原子质量−质子数=197−79=118。
1.(24-25八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)下列元素符号书写错误的是( )
A.铁:Fe B.氧:O C.氯:Cl D.钡:BA
【答案】D
【解析】A、铁元素的符号为Fe,故书写正确;
B、氧元素的符号为O,故书写正确;
C、氯元素的符号为Cl,故书写正确;
D、钡元素的符号为Ba,故书写错误。故选D。
2.(23-24八年级下·浙江温州·期中)如图是元素周期表的部分示意图,下列说法正确的是( )
A.它们都属于金属元素 B.C元素的核电荷数为9
C.Al的相对原子质量是26.98g D.13号元素的离子符号是A13+
【答案】D
【解析】A、铝(Al)元素名称都有“钅”字偏旁,属于金属元素,B(硼)、C(碳)、Si(硅)元素名称都有“石”字旁,属于固态非金属元素属于非金属元素,故A错误;
B、根据碳元素周期表中的一格可知,左上角的数字为6,表示原子序数为6;根据原子序数=核电荷数,则该元素的原子核电荷数为6,错误;
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,错误;
D、13号元素为铝元素,核外电子排布为2,8,3,最外层电子数为3,在化学反应中容易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子,离子符号是Al3+,正确;故选D。
3.(24-25七年级下·浙江台州·期末)题图是元素周期表的一部分,其排列有一定的规律,甲、乙、丙、丁四种元素中与碳元素化学性质相似的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【解析】观察元素周期表,碳元素所在的族(纵行),甲、乙、丙、丁中,乙与碳在同一族。因为同一族元素最外层电子数相同,化学性质相似,所以与碳元素化学性质相似的是乙。故选B。
4.(24-25八年级下·浙江杭州·期末)铼在航空航天领域具有重要作用,被誉为“航空航天之芯”。如图所示为铼元素在元素周期表中的信息,从中不能直接获得的信息是( )
A.原子序数 B.元素符号 C.原子半径 D.相对原子质量
【答案】C
【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为75,故A不合题意;
B、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号为Re,故B不合题意;
C、根据元素周期表中的一格,无法确定原子半径,故C符合题意;
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为186.2,故D不合题意。故选C。
5.(2025·浙江温州·三模)图甲为某元素的原子结构模型,乙为元素周期表的一部分。下列说法错误的是( )
A.甲原子有6个电子 B.原子序数大小比较:C>O
C.Si和C具有相似的化学性质 D.He属于稀有气体
【答案】B
【解析】A、电子带负电,由图可知,甲原子中有6个电子,故A正确,不符合题意;
B、同周期,从左到右,原子序数逐渐增大,可知C的原子序数小于O的原子序数,故B错误,符合题意;
C、硅和碳在同一主族,最外层电子数相同,具有相似的化学性质,故C正确,不符合题意;
D、由图可知,He在元素周期表最右一列,可知He属于稀有气体,故D正确,不符合题意。故选B。
6.(24-25七年级下·浙江杭州·期中)元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分。
(1)相对原子质量为19.00的元素属 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)科学家宣布,现已人工合成了第135号元素,则此元素的质子数为 。
(3)在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似的化学性质的是 (填字母)。
A.C和Ne B.Al和Si C.F和Cl
【答案】(1)非金属(2)135(3)C
【解析】(1)由图可知,相对原子质量为19.00的元素是氟元素,氟带“气”字头,属于非金属元素;
(2)现已人工合成了第135号元素,原子中原子序数=核电荷数=质子数,则此元素的质子数为135;
(3)由题意可知,在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化学性质, F和Cl均位于同一族,具有相似的化学性质;C和Ne、Al和Si不位于同一族,化学性质不相似,故选C。
7.(24-25八年级下·浙江杭州·期中)镭是第七周期ⅡA族的元素,是居里夫人发现的一种具有很强放射性的元素。如图是镭元素在元素周期表中的部分信息。
(1)镭属于 (选填“金属”或“非金属”) 元素。
(2)镭-226原子的核外电子数为88,中子数为138,则图中A处应填的数字为 。
【答案】(1)金属(2)88
【解析】(1)镭带“钅”字旁,属于金属元素;
(2)镭-226原子的核外电子数为88,原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子序数为88,图中A处应填的数字为88。
8.(24-25七年级下·浙江金华·阶段练习)元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图是元素周期表的一段发展史。
表三元素周期表
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
(1)八音律表中的“G”可能是元素周期表中相对应的 元素。(填写元素符号)
(2)分析上述科学史料,下列观点正确的有 (可多选)。
A.研究复杂的现象往往需要寻找规律
B.科学家在研究元素周期规律时,不需要借助任何技术
C.如果当时门捷列夫没有发现元素周期表,以后就不会再有人发现了
D.随着科学的进步,新的元素陆续会被发现
E.纽兰兹的八音律理论中没有稀有气体元素,说明他的理论完全错误
【答案】(1)Be(2)AD
【解析】(1)1865年,英国化学家纽兰兹发现第八个元素就与第一个元素性质相似(元素的排列每逢八就出现周期性),则八音律表中的“G”与镁、钙元素的化学性质相似,应是Be;
(2)A、研究复杂的现象往往需要寻找规律,故该选项正确;
B、科学家在研究元素周期规律时,需要借助技术手段,故该选项不正确;
C、如果门捷列夫没有发现元素周期表,也会有其他科学家发现,故该选项不正确;
D、随着科学的进步,我们现在所学的元素周期表没有包含所有元素,新的元素陆续会被发现,故该选项正确;
E、纽兰兹的八音律理论中没有稀有元素,不能说明他的理论是错误,没有作用的,故该选项不正确;故答案为:AD。
9.(24-25八年级下·浙江杭州·开学考试)根据所给的符号,请写出相应的名称。
(1)Mg (2)Cu (3)I
(4)Zn (5)Pb (6)N
(7)Li (8)Ba (9)P
【答案】镁 铜 碘 锌 铅 氮 锂 钡 磷
【解析】(1)Mg为镁元素的元素符号,其名称为镁,故填镁。
(2)Cu为铜元素的元素符号,其名称为铜,故填铜。
(3)I为碘元素的元素符号,其名称为碘,故填碘。
(4)Zn为锌元素的元素符号,其名称为锌,故填锌。
(5)Pb为铅元素的元素符号,其名称为铅,故填铅。
(6)N为氮元素的元素符号,其名称为氮,故填氮。
(7)Li为锂元素的元素符号,其名称为锂,故填锂。
(8)Ba为钡元素的元素符号,其名称为钡,故填钡。
(9)P为磷元素的元素符号,其名称为磷,故填磷。
10.(24-25七年级下·浙江杭州·期中)元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图甲所示为元素周期表的一部分,其中①②③表示三种不同的元素。图乙为元素周期表中铱原子的相关信息。据图回答问题:
(1)①表示的是 元素。
(2)关于①②③三种元素的说法,正确的是 。
A.原子序数③<② B.核外电子数①=② C.②和③处于同一周期
(3)如图乙所示,铱原子的中子数为 。
(4)在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似的化学性质的是 (填字母)。
A.C 和 Ne B.Be 和 Mg C.Al 和 Si D.F 和 Cl
【答案】(1)O(2)C(3)115(4)BD
【解析】(1)根据元素周期表排布规律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加;所以①的原子序数为8,为氧元素,符号为:O
(2)A、根据元素周期表排布规律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加,所以原子序数:③>②,故A说法错误;
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,①②不是同种元素,所以质子数不相等,即电子数不相等,故B说法错误;
C、根据元素周期表,②和③处于同一周期,故C说法正确;故答案为:C;
(3)则该原子的核内质子数为77;相对原子质量约为192,则原子核内中子数=192-77=115;
(4)A.C和Ne不在同一族,化学性不相似;
B.Be和Mg在同一族,化学性相似;
C.Al和Si不在同一族,化学性不相似;
D.F和Cl在同一族,化学性相似;故答案为:BD。
1.(24-25八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)元素符号“K”不能表示的意义是( )
A.钾元素 B.金属钾 C.一个钾元素 D.一个钾原子
【答案】C
【解析】A、元素符号可以表示一种元素,“K” 能表示钾元素,不符合题意。
B、对于由原子直接构成的物质,元素符号还可以表示这种物质。钾是金属单质,由钾原子直接构成,“K” 能表示金属钾,不符合题意。
C、元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,不能说 “一个钾元素”,符合题意。
D、元素符号前面加上数字就表示几个该原子,单独的元素符号可以表示一个该原子,“K” 能表示一个钾原子,不符合题意。故选C。
2.(24-25七年级下·浙江金华·期中)1982年发现第109号化学元素,1997年命名为Meitnerium其元素符号的正确写法是( )
A.MT B.mt C.mT D.Mt
【答案】D
【解析】元素符号的书写规则是:由一个字母表示的元素符号要大写,由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写;对于 109 号元素 Meitnerium,其元素符号应为Mt。故选D。
3.(2025·浙江宁波·一模)氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是( )
A.B.C. D.
【答案】D
【解析】根据氦元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为2;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为2,观察图可知,D能表示氦原子的微粒模型。故选D。
4.(24-25七年级下·浙江金华·阶段练习)如芯片是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料 之一,如图所示为镓(Ga) 元素的原子结构示意图及元素 周期表的一部分。下列说法中,不正确的是( )
A.镓元素的位置应该在Y 处 B.镓位于元素周期表中的第四周期
C.镓属于金属元素,m=3 D.镓的最外层电子数与Al 相同
【答案】A
【解析】A、在原子中,质子数=原子序数=31,镓是31号元素,位置应该在Z处,说法不正确,不符合题意;
B、电子层数决定元素所在周期数,镓原子有4个电子层,所以镓位于元素周期表中的第四周期,说法正确,符合题意;
C、镓带 “钅” 字旁,属于金属元素;原子结构示意图中,质子数等于核外电子数,即31=2+8+18+m,解得m=3,说法正确,符合题意;
D、由镓原子结构示意图可知镓最外层电子数为3,铝原子最外层电子数也为3,二者最外层电子数相同,说法正确,符合题意。故选A。
5.(2025·浙江台州·二模)如图所示为元素周期表1~18号元素的部分信息,根据信息判断下列说法错误的是( )
族
周期
IA
0
1
1H氢
IIA
ⅢA
IVA
VA
VIA
ⅦA
2He氦
2
3Li锂
4Be铍
5B硼
6C碳
7N氮
80氧
9F氟
10Ne氖
3
11Na钠
12Mg镁
13Al铝
14Si硅
15P磷
16S硫
17Cl氯
18Ar氩
A.硼元素的元素符号是B
B.9号元素属于金属元素
C.氧元素和碳元素位于同一周期
D.氖元素的化学性质非常稳定
【答案】B
【解析】A、由元素周期表可知,硼元素的元素符号是B,故A正确;
B、9号元素是氟,属于非金属元素,故B错误;
C、一个横行称为一个周期,可知氧元素和碳元素属于同一周期,故C正确;
D、氖元素属于稀有气体,化学性质稳定,故D正确。故选B。
6.(24-25七年级下·浙江杭州·期末)我国月球着陆器已探明月球矿产资源极为丰富,以铁为例,仅月面表层 5 厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。且月球上富含铁的同位素:Fe-57(原子内质子数与中子数之和为 57)和 Fe-54,已知铁元素为26号元素,则关于 Fe-57 和 Fe-54两者关系的说法正确是( )
A.原子核外电子数不同,中子数相同 B.原子核内质子数相同,但化学性质不同
C.均属于铁元素,且相对原子质量相同 D.在元素周期表中占同一个位置
【答案】D
【解析】A、Fe-57和Fe-54属于同位素,质子数相同,中子数不同,原子中核外电子数=质子数,所以其核外电子数相同,故说法错误;
B、Fe-57和Fe-54的质子数确实相同,都是26。但是,由于它们的核外电子数也相同,因此它们的化学性质也相同。同位素在化学性质上是相同的,只是在物理性质(如质量)上有所不同,故说法错误;
C、Fe-57和Fe-54确实都属于铁元素,因为它们的质子数相同。但是,它们的相对原子质量不同,Fe-57的相对原子质量约为57,而Fe-54的相对原子质量约为54,故说法错误;
D、由于Fe-57和Fe-54的质子数相同,它们在元素周期表中的位置也相同,都在铁元素的位置上,故说法正确。故选D。
7.(24-25七年级下·浙江杭州·期中)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据如图所示回答相应问题。
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于 (填“金属”或“非金属”),Z元素的位置在元素周期表中的第 周期。
(2)图乙为元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三种不同元素,以下 判断正确。
A.原子序数Z>Y B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同
(3)如图丙,属于同种元素的粒子是 (填字母,下同),甲物质由离子构成,它可能是以下哪两种微粒构成 。
【答案】(1)金属 三/3(2)AC(3)BD AD
【解析】(1)金属元素一般都带有“钅”字旁,所以铯元素属于金属元素;在元素周期表中,Z 元素位于第三横行,所以 Z 元素在元素周期表中的第三(3)周期;
(2)A、同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加;所以原子序数:Z>Y,正确;
B、X、Y不是同种元素,所以质子数不相等,即核外电子数不相等,错误;
C、Y和Z在同一横行,处于同一周期,正确;
D、X位于第二周期,有 2 个电子层,Z位于第三周期,有 3 个电子层,电子层数不同,错误。故选AC。
(3)同种元素的粒子质子数相同,图丙中 B 和 D 的质子数都是9,属于同种元素的粒子。
图丙中 A 是钠离子(Na+),B 是氟原子,C是镁原子,D是氟离子(F−),E是氯原子,甲物质由离子构成,一般金属离子与非金属离子结合形成离子化合物。甲物质可能是由 A 和 D 两种微粒构成。
8.(24-25八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图所示为元素周期表的一部分,其中①②③表示三种不同的元素。据图回答问题。
(1)①表示的是______元素;②表示的原子内有______个核外电子。
(2)关于①②③三种元素的说法,正确的是______。
A.原子序数③<② B.核外电子数①=②
C.②和③处于同一周期 D.①和②化学性质相似
【答案】(1)氧 16(2)CD
【解析】(1)根据元素周期表排布规律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加,所以①的原子序数为8,为氧元素;
根据元素周期表排布规律可知,②和氧在同一族,是16号元素,原子中,原子序数=核内质子数=核外电子数,所以②表示的原子内有16个核外电子;
(2)A、根据元素周期表排布规律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加,所以原子序数:③>②,故A说法错误;
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,①②不是同种元素,所以质子数不相等,即电子数不相等,故B说法错误;
C、根据元素周期表,②和③处于同一周期,故C说法正确;
D、根据元素周期表,①和②处于同一族,化学性质相似,故D说法正确;故选CD。
9.(24-25七年级下·浙江丽水·期末)小科按以下步骤完成活动“探索元素周期表”:
①制作铭牌:利用便利贴将1-20号元素制作成铭牌。
②元素分类:利用制作的元素铭牌,将各元素按照一定的分类依据分成几个大类。
③元素排序:在上述分类的基础上,将所有元素按一定的顺序进行排列。各元素的排列结果如下表所示。
H
B
C
N
O
F
P
S
K
(1)图甲是小科制作的17号氯元素的铭牌,铭牌中“?”对应的数值是 ;
(2)在步骤②中小科将图乙中的氧元素和碳元素分为一类,钠元素、铝元素和氩元素分为一类,钾元素分为一类,其分类依据是 ;
(3)小科发现:除第一周期外,步骤③的表中每一周期开头的是 元素;
(4)小科排列的元素位置与课本中不相同,课本中将元素排在最后一列的原因是 。
【答案】(1)7(2)电子层数是否相等(3)金属
(4)He元素原子最外层电子数为2,达到相对稳定结构,与稀有气体元素的结构特征相符(合理即可)
【解析】(1)原子中,质子数等于核外电子数,已知氯元素的质子数为17,则核外电子数之和也应为17,那么“?”对应的数值是:17-8-2=7;
(2)在步骤②中小科将图乙中的氧元素和碳元素分为一类,是因为两种原子核外都有2个电子层;钠元素、铝元素和氩元素分为一类,是因为两种原子核外都有3个电子层;钾元素分为一类,是因为原子核外都有4个电子层;其分类依据是:电子层数是否相等;
(3)观察元素周期表的规律(除第一周期外),每一周期开头的元素,其原子最外层电子数较少(一般小于4),在化学反应中易失去电子,具有典型的金属元素特征,所以是金属元素;
(4)元素周期表的排列是有一定规则的。He(氦)元素,其原子最外层电子数为2,但只有一个电子层,达到了相对稳定结构,与稀有气体元素(最外层电子数为8(He为2),化学性质稳定)的结构特征相符,所以课本中将He元素排在最后一列(稀有气体元素列)的原因是He元素原子最外层电子数为2,达到相对稳定结构,与稀有气体元素的结构特征相符。
10.(24-25八年级下·浙江金华·阶段练习)1932年LinusPauling提出电负性(其值用希腊字母x表示)的概念,用来确定化合物中原子某种能力的相对大小。他假定F的电负性为4,并通过热化学方法建立了其它元素的电负性。LinusPauling建立的部分元素的电负性如下:
回答下列问题:
(1)写出元素电负性在上表中同一横行的递变规律: 。
(2)预测Te元素x的取值范围 。
(3)大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合物。根据此经验规律,KBr物质 (填“是”或“不是”)离子化合物。
【答案】(1)同一横行从左到右逐渐增大(2)2.0<x<2.4/2.0~2.4(3)是
【解析】(1)由表格内的数据可知,同一横行中从左到右元素电负性逐渐增大;
(2)由表中数据可知,一般情况下,同周期自左而右电负性增大,同主族自上而下电负性降低,Te元素x的取值范围介于Se和Po之间,Te元素x的取值范围是:2.0<x<2.4(或2.0~2.4);
(3)Br的电负性为2.8,K的电负性为0.8,两种元素的x值相差为2,大于1.7,所以物质KBr是离子化合物。
1
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。