2017年高考考前阅读、完形与写作(命题揭秘)之短文改错:思路点拨

2016-08-17
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内容正文:

(一)解题步骤 1. 浏览全文,掌握大意 要求考生把握全篇主旨,弄清上下文逻辑关系。有时孤立地分析某个句子,其结构正确、语意通顺,但联系上下文,会发现有不合逻辑的地方。阅读时,如有明显的错误可随手改正。 2. 分句阅读,逐行找错 在读懂文章之后,要逐句分开。分析在词法、句法、行文逻辑等方面是否有错。要做到逐行分析,不可遗漏,句与句之间要注意连词的使用,具体做到以下几点: 1)注意整篇文章的语态与时态前后是否一致。 2)名词的数与格,名词前该不该用冠词,用什么冠词。 3)习语结构搭配是否完整,有无缺少或多了介词、副词的现象。 4)非谓语动词(不定式、分词、动名词)的运用是否正确。 5)连词与关系代(副)词用法是否贴切。名词性从句、定语从句、状语从句等的结构与用法。 6)代词用法与结构是否正确。人称代词、物主代词以及it作形式主语或形式宾语等的用法。 7)形容词、副词的比较级、最高级是否混用。  短文改错口诀: 短文改错要做好,常见类型应记牢。 名词爱考"数"与"格",冠词在前"错"、"多"、"少"。 动词时态和语态,非谓搭配莫错了。 连、代、形、副错一样,多是故意来混淆。 介词多半考搭配,多、漏、误用想周到。 句法涉及到"一致",从句多考关系词。 词法句法均未错,逻辑推理去寻找。  3由易到难, 各个击破 纠错要从最简单、最熟悉的项目入手, 先从语法的角度入手, 再从逻辑方面考虑, 最后推敲难题。  4检查核对,注意方法 再浏览改后的全文,看全篇是否语意通顺,注意无错行一般是一行。要按照绝对规范的要求去答题。  (二)错误形式与改法 1改词(5—6个):在文中该词下面划横线;在题号后横线上写出要改的词。 错词占一半以上, 常见的是语法错误和搭配错误。 2添词(1—2个):在文中标上添词符号(∧);在题号后横线上写出要添的词。 漏掉的往往是冠词、介词、连词等虚词, 与前后词的搭配有关。不仅要注意固定搭配, 也要注意行文习惯或上下文之间的逻辑关系。 3去掉(1—2个):在文中用斜线划掉该词;在题号后写上要划掉的词,并也用斜线划掉。多余的词往往是冠词、介词、代词等。 4正确(1个):在题号后横线上写出正确符号(√)。 (三)短文改错应遵循的几个原则 1. 错误以改动最少为原则 这是指每行最多只能改动一处,即在一个词上进行改动,可以是增词、减词、改词,但

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