2自然环境与动植物 课件-2025-2026学年科学二年级下册大象版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题与猜想 体验营户外科学考察活动开始啦！ 问题与猜想 营地周围的自然环境中，生活着哪些动物和植物？ 探究与结论 到林间、田野，寻找并记录发现的动物和植物。 探究与结论 探究与结论 探究与结论 到小溪旁，寻找并记录发现的动植物。 探究与结论 探究与结论 深海中 探究与结论 海龟 水族馆的海龟 热带鱼 探究与结论 轻轻地挖开土壤，看看土壤里有什么，植物是怎样生长在土壤里的。 15 16 探究与结论 探究与结论 探究与结论 探究与结论 交流总结我们在考察中的发现。 探究与结论 我们在树 林里发现了喜 鹊、马蜂…… 我们在小溪里发 现了河蚌、水草…… 探究与结论 蒲 公 英、 狗 尾草、柳树的根 都生长在土壤里。 翻开土壤，我们 发现了蚂蚁的窝…… 　　 土壤为众多动植物提供了生存场所，自然环境是人类与动植物共同的家园。 探究与结论 反思与评价 评价自己在考察活动中的表现。 应用与迁移 画一画人类和动植物共同的理想家园。 阅读与新知 蝉的幼虫有一身黄色外壳，所以也被称为金蝉。金蟾要在土壤里生活几年到十几年，靠吸食植物根部的汁液为生。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $