4.2自然环境与动植物 同步习题-2025-2026学年科学二年级下册大象版

4.2自然环境与动植物 同步习题 2025-2026学年大象版科学二年级下册 一、选择题 1．沙漠里的骆驼刺根主要扎在哪里？（    ） A．土壤深处 B．岩石缝隙 C．水底 2．东东非常喜欢菊花，他也想种一些，他应该把菊花种在（   ）。 A．水里 B．土壤里 C．地板上 3．下列动物中不能在南方生活的是（    ）。 A．大象 B．北极狐 C．青蛙 4．在文文的校园中，分布最多的生物可能是（    ）。 A．蚂蚁 B．麻雀 C．桂花树 5．诗歌“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中黄碟巧妙地利用了菜花躲避追踪，如果菜花田里的是白蝴蝶，它们会更容易被发现，这说明（   ）。 A．体色越鲜艳越容易隐藏 B．体色与菜花颜色相近就可以隐藏 C．只有黄色蝴蝶才能隐藏 6．蚂蚁把家安在花坛的土壤里，主要原因不包括（   ）。 A．花坛里有食物 B．花坛里风景好 C．花坛里温度适宜 7．下列植物中，（    ）为适应干旱环境，叶子消失。 A．光棍树 B．睡莲 C．百岁兰 D．菱 8．关于仙人掌的叶子，松树的叶子，香蕉树的叶子的名称，正确的是（   ）。 A．刺叶 针叶 阔叶 B．阔叶 刺叶 针叶 C．针叶 刺叶 阔叶 二、填空题 9．我们要做“空气小卫士”，养成______空气、不污染空气的好习惯。 10．我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中，如( )；有的生活在泥土中，如( )、( )等。 11．长期在不同的环境中生活的动物，它们的________会有不同。 12．番茄喜欢生长在_____且_____的地方。 13．从一棵树的树叶大小不同、软硬不同，我们知道( )。 14．变色龙善于随着环境的变化，随时改变身体的颜色，这个本领叫_______。 15．根据水生植物的生活方式，一般将其分为：________、__________、__________。 16．【沙漠中、水里、石头上】青苔和卷柏适宜生长在___________；碗莲、金鱼藻适宜生长在___________；仙人掌和芦荟适合生长在___________。 三、判断题 17．蛇、牛、大象等动物对环境的需求不相同。( ) 18．有的植物生长在水里，有的生长在陆地上。( ) 19．植物因生活环境的不同而具有不同的外部特征。( ) 20．人工鸟巢的安放要注意隐秘性、避风性、安全性、合理性。( ) 21．仙人掌的叶子进化成刺主要是为了美观。( ) 22．石头上无法生长植物。( ) 四、简答题 23．小明说：“‘植物适应环境’就是所有植物都能在任何环境中生长。你同意这个说法吗？请举例说明理由。 24．章鱼、变色龙、壁虎各用什么方式保护自己？分别有什么作用？ 25．动物的“家园”是什么样子的？ 26．说一说植物能否生长在月球上？ 五、实验题 27．小科在花坛的石块下找到了蚯蚓，为探究蚯蚓喜欢什么样的生活环境，他进行了如下实验：在一个长方形盒子中布置了A、B、C三个区域（如下图所示），蚯蚓可以在三个区域间自由活动。然后在盒子中间放入10只蚯蚓，一段时间后统计各区域的蚯蚓数量。请回答下列问题。 A明亮区域 B中间区域 C黑暗区域 (1)小科探究的是（    ）因素对蚯蚓的影响。 A．光照 B．潮湿 C．光照和潮湿 (2)10分钟后，小科打开盖子观察记录，并重复实验3次。以下是所得的实验数据 实验次数 A区域的蚯蚓数量 C区域的蚯蚓数量 中间区域的蚯蚓数量 1 1 8 1 2 0 10 0 3 0 9 1 根据实验记录，小科得到的实验结论是：_____________________________________。 小科重复实验3次的原因是：_________________________________________________。 (3)小科同学要继续研究另一个因素是否影响蚯蚓的选择，那么下表中A区域和C区域应该怎么布置环境？ A( ) B中间区域 C( ) (4)观察完蚯蚓后，我们要将蚯蚓（    ）。 A．带回家饲养 B．放回花坛 C．做成标本 28．在研究“蚯蚓的选择”时，小旭采用以下实验装置：将长方形纸盒里面涂黑，并铺一层湿润的土壤，以中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上厚纸板。 (1)纸盒的一侧盖上玻璃板，另一侧盖上厚纸板，这样做纸盒里就形成了明亮和阴暗两种不同的环境。这个实验装置研究的问题是______________。 (2)待选择的蚯蚓放在（    ）比较好。 A．盒子明亮的一端 B．盒子黑暗的一端 C．盒子中间 (3)给蚯蚓选择的时间以（    ）比较合适。 A．1分钟 B．5分钟或更长 C．只要有蚯蚓爬向哪边就可以停止了 (4)通过小旭多组、多次实验，可以发现蚯蚓总是爬向盖厚纸板的一端，这说明：蚯蚓喜欢生活在________的环境中。 (5)实验结束后，应将蚯蚓放回到湿润的土壤中。蚯蚓一旦离开这样的土壤，过不了多久它就会死亡，这是因为（    ）。 A．所有动物都需要湿润的环境 B．动物生活需要一定的环境 C．动物能够改变环境 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B A B B A A 1．A 【详解】骆驼刺生长在干旱的沙漠中，其根系需要深入土壤深处寻找地下水以维持生存。沙漠表层土壤因蒸发强烈而干燥，深层土壤可能储存水分，因此根会向深处生长。B选项岩石缝隙储水有限，无法满足需求；C选项水底在沙漠中极少存在。故选A。 2．B 【详解】植物生长需要土壤提供养分和固定根部，菊花作为陆生植物，适合在土壤中种植。水里缺乏土壤支撑，不适合菊花生长；地板上没有土壤，无法满足植物生长需求。因此，菊花应种在土壤里。故选B。 3．B 【详解】生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，既同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。北极狐生活在寒冷的北极，不能在南方生活。 4．A 【详解】校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。从校园里的动物调查可知，麻雀在树林里经常看见，因为树林中有麻雀的食物，在操场、广场、教室等地方人的活动较多，很少有麻雀活动；桂花树是亚热带树种，在我们北方地区的校园没有发现；蚂蚁这种小动物适应性强，食物容易获得，在校园里分布最为广泛，操场上、花坛、草地等地方都能看到蚂蚁活动。 5．B 【详解】A．体色越鲜艳不一定容易隐藏，需与环境颜色相近才能隐藏，题干中黄蝶因与菜花颜色相同而隐藏，并非鲜艳。A选项错误。 B．黄蝶与菜花颜色相近而隐藏，白蝶颜色不同则易被发现，说明体色与环境颜色相近有助于隐藏。B选项正确。 C．其他颜色若与环境相近也能隐藏，如绿叶中的绿蝶，因此“只有黄色”的说法错误。C选项错误。 故选B。 6．B 【详解】A．花坛里有食物是蚂蚁生存的基本需求，正确。 B．蚂蚁选择栖息地主要考虑生存条件，而非视觉上的“风景好”，错误。 C．花坛土壤能提供稳定的温度，符合蚂蚁对生存环境的需求，正确。 故选B。 7．A 【详解】光棍树为了减少水分蒸发，叶子逐渐退化，甚至消失；树枝变成绿色，代替叶子进行光合作用。其树形奇特，为了减少水分蒸发，叶子逐渐退化，甚至消失；树枝变成绿色，代替叶子进行光合作用。 8．A 【详解】仙人掌生活在干旱的沙漠中，刺状的叶子能减少蒸腾作用，避免体内过多水分丢失；松树的叶片是针叶，松树的叶子能适应较为干旱和炎热的环境；而香蕉树的叶子为阔叶，香蕉树主要生活在热带，宽大的叶子能加快蒸腾作用，增大水分的蒸发，有利于降低植物体内的温度。 9．保护 【详解】题目背景是“做‘空气小卫士’”，核心是培养保护环境、维护空气质量的意识。“保护空气”直接体现了主动维护空气清洁的行为，符合环保教育中“从自身做起，保护环境”的核心理念，与“不污染空气”的行为要求（不破坏空气）形成互补——既“不破坏”，又“主动维护”。 10． 鱼 蚯蚓 蚂蚁 【详解】根据小动物的生活习性，写出生活在水中和泥土中的小动物，生活在水中的有鱼，生活在泥土中的有蚯蚓，蚂蚁，蜗牛，蜈蚣等。 11．形态结构 【详解】动物的生存也需要一定的生存环境。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构，动物也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要我们人类的关爱。环境的改变可以影响动物、植物的生活，使它们生活的特征和规律受到破坏，造成动物、植物的减少和灭绝。 12． 温暖 潮湿 【详解】番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光，60-100天可以成熟，适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。 13．因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同 【详解】略 14．保护色 【详解】动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系。许多昆虫都用与环境相似的体色来躲避天敌，保护自己。变色龙善于根据环境的变化，随时改变身体的颜色。这种自我保护的本领叫作保护色。 15． 挺水植物 浮水植物 沉水植物 【详解】生长在水中的植物统称为水生植物。水生植物的类型很多，根据其生长环境内水的深浅不同，可以划分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。 16． 石头上 水里 沙漠中 【详解】生物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的生物，比如青苔和卷柏适宜生长在石头上；碗莲、金鱼藻适宜生长在水里；仙人掌和芦荟适宜生长在沙漠中。 17．√ 【详解】不同动物因生活习性和身体结构差异，对环境的需求不同。蛇是变温动物，依赖外界温度调节体温，多栖息于温暖区域；牛需要大量植物作为食物，常生活在草原或牧场；大象需大量水源和植被，分布于热带地区。三者栖息环境及需求存在差异，故判断正确。 18．√ 【详解】植物的生长环境不同，可以分为两类：长期适应在水中生长的植物叫水生植物（如荷花、水草），适应在陆地上生长的植物叫陆生植物（如杨树、小草）。故有的植物生长在水里，有的生长在陆地上。 19．√ 【详解】植物和动物具有不同的形态是为了适应不同的生活环境，这是大自然“适者生存”的法则。如荷花叶大、根细，生活在淡水中；仙人掌的叶退化成刺状，可以减少水分的蒸发，生活在沙漠中；青苔属于苔藓植物，生活在阴暗潮湿处；松树的叶呈针形，可减少水分蒸发，生活在山地里；香蕉叶大，有利于水分蒸发，生活在热带雨林中。植物因生活环境的不同而具有不同的外部特征。这种说法是正确的。 20．√ 【详解】人工鸟巢安放时，隐秘性可减少鸟类受干扰，通风性保证巢内空气流通，安全性保障鸟类栖息安全，合理性确保适合鸟类生存繁衍，这些都是安放需注意的要点。 故题干说法正确。 21．√ 【详解】为了适应酷旱的环境，仙人掌经过千千万万年的演变过程，体态变了样，叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面，这是植物的适应性表现。 22．× 【详解】生长在石头上的植物有很多种，南庭芥，长在石头边，喜光、耐干旱、耐低温。青苔，长在石头上，附近水多，比较潮湿。虹如玉，长在石缝中，喜光、耐干旱、喜温暖。故该说法错误。 23．不同意。“植物适应环境是指植物能通过自身特点适应特定环境，而非所有环境。例如：仙人掌能适应沙漠的干旱环境，但不能适应池塘的多水环境（会烂根）；荷花能适应池塘的多水环境，但不能适应沙漠的干旱环境（会枯萎）。因此小明的说法错误。 【详解】“植物适应环境”是指不同植物通过自身特点（如形态、结构）适应其生长的特定环境，而不是所有植物能在任何环境中生长。例如仙人掌的茎能储水、叶退化成刺，适合干旱的沙漠，但若种到多水的池塘会因水分过多烂根；荷花的根和茎能在水中呼吸，适合池塘，但若种到沙漠会因缺水干枯。因此小明的说法是错误的，植物只能适应特定环境而非所有环境。 24．章鱼通过喷墨迷惑天敌，趁机逃跑；变色龙通过变色与环境融合，隐藏自己；壁虎通过断尾吸引天敌注意力，趁机逃生。 【详解】章鱼遇到危险时会喷出墨汁，墨汁能迷惑天敌的视线，章鱼就可以趁机快速逃跑；变色龙会改变身体颜色，让自己和周围环境颜色一致，起到隐藏自己的效果，避免被天敌发现；壁虎遇到危险时会自行断掉尾巴，晃动的尾巴能吸引天敌的注意力，壁虎就能借此机会顺利逃生。 25．斑马：温暖干旱的热带草原，靠近水源的开阔区域。 树蛙：湿热多雨的热带雨林，茂密的丛林中。 企鹅：寒冷的极地冰原海域，冰面与海洋交界区域。 骆驼：炎热干旱的沙漠荒漠区域。 【详解】动物的身体特征和生存需求是和生活环境相匹配的，不同动物适应不同的环境。斑马生存在温暖干旱的热带草原，靠近水源的开阔区域。树蛙生活在湿热多雨的热带雨林，茂密的丛林中。企鹅在寒冷的极地冰原海域，冰面与海洋交界区域。 骆驼生活在炎热干旱的沙漠荒漠区域。 26．植物不能直接在月球自然环境中生长。 【详解】植物不能直接在月球自然环境中生长，但在人工密闭的生命保障系统里可以生长。原因分析： 月球自然环境不适合：没有大气层，缺乏植物光合作用所需的二氧化碳，也无法阻挡宇宙射线和强烈紫外线。没有液态水，昼夜温差极大（可达 300℃以上），不满足植物生长的温度和水分需求。月球土壤不含腐殖质和微生物，无法提供植物生长所需的养分。 27．(1)A (2) 蚯蚓喜欢黑暗的环境 多次测量使实验结果更准确 (3) 潮湿区域 干燥区域 (4)B 【分析】蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中昼伏夜出以畜禽粪便和有机废物垃圾为食连同泥土一同吞入也摄食植物的腐烂茎叶等碎片。 【小题1】在一个长方形盒子中布置了A、B、C三个区域，改变的是三个区域的光照，其他条件相同。可以判断小科探究的是光照因素对蚯蚓的影响。 【小题2】观察实验数据，待在黑暗一端的蚯蚓数量多，待在明亮一端的蚯蚓数量少。得出实验结论是：蚯蚓喜欢黑暗的环境。重复做3次实验的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。 【小题3】研究“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验。可以设置长方形的盒子内A区域放潮湿的土壤，C区域放干燥的土壤的环境； 【小题4】保护动物人人有责。观察完蚯蚓后，我们要将蚯蚓放回花坛。 28．(1)蚯蚓生存环境对光照的要求 (2)C (3)B (4)黑暗 (5)B 【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。 【小题1】实验装置通过在纸盒一侧盖上玻璃板（明亮），另一侧盖上厚纸板（阴暗），创造了两种不同的光照环境。将蚯蚓放入其中，观察它们会选择哪种环境。因此，这个实验装置研究的问题是：蚯蚓生存环境对光照的要求。 【小题2】为了确保实验结果的准确性，需要排除初始位置对蚯蚓选择的影响。 如果放在明亮或黑暗的一端，蚯蚓可能会因为靠近某个区域而更容易进入该区域，而不是基于自身的选择。放在盒子中间，可以让蚯蚓在进入明亮或黑暗区域之前，有更公平的起点，更能反映它们对两种环境的真实偏好。所以，待选择的蚯蚓放在盒子中间比较好。选C。 【小题3】蚯蚓需要一定的时间来感知环境并做出移动和选择。 1分钟可能太短，蚯蚓还没来得及充分反应或移动。“只要有蚯蚓爬向哪边就可以停止了”这个标准不明确，无法保证所有蚯蚓都有足够的时间做出选择，或者有些蚯蚓可能只是暂时移动。5分钟或更长的时间，可以给蚯蚓足够的时间来探索环境并稳定地选择它们偏好的区域，从而获得更可靠的数据。所以，给蚯蚓选择的时间以5分钟或更长比较合适。选B。 【小题4】通过多次实验，发现蚯蚓总是爬向盖厚纸板（阴暗）的一端。这说明：蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中。 【小题5】A．所有动物都需要湿润的环境太绝对，不正确，有些动物喜欢干燥的环境。选项不符合题意； B．动物生活需要一定的环境正确，比如蚯蚓需要阴暗潮湿的环境。选项符合题意； C．动物能够改变环境，与题意无关。选项不符合题意； 故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $