主题2 物质的组成与结构 大单元复习-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层作业设计配套课件(贵州专用)
2026-03-15
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 物质的组成与结构 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-03-15 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56789410.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖元素、原子结构、分子性质、化学式意义等中考核心考点,严格对接中考说明,通过知识体系构建梳理考点权重,如元素概念、原子结构与周期表、化学式计算等高频考点,并结合主题情境归纳情境分析、化学计算等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“知识体系+情境实战”模式,以饮茶文化情境题为例,通过粒子结构示意图分析、化学式相关计算等题型,培养学生化学观念和科学思维,提供化合价计算、粒子种类判断等解题技巧,帮助学生掌握答题方法,助力中考冲刺,为教师复习教学提供系统指导。
内容正文:
贵州
化 学
分层作业设计
1
一、知识体系构建——由宏观和微观认识物质
质子数
氧
硅
铝
铁
核电荷数
质子数
相同
相同
2
一种物质
元素组成
一个分子
化学性质
小
运动
间隔
化学变化
正
负
质子数
原子核
核电荷数
最外层电子数
失去
阳
得到
阴
质子数
中子数
正
负
二、主题情境复习——饮茶文化
我国饮茶文化源远流长。《茶经》记载:“其水,用山水上,江水中,井
水下。”其主要原因是山泉水中的硅酸 有益人体健康,可促进人
体对钙的吸收。茶汤的色、香、味主要是由茶叶中所含的茶黄素
、香叶醇、儿茶素 等物质所致。茶叶中
富含的硒有防癌作用。
(1)上述提到山泉水中的硅酸可促进人体对钙的吸收,这里的“钙”是指
___。(填字母)
D
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
【知识点】元素(详见《知识梳理》册P32)
8
(2)硅酸中元素的化合价是____。硅酸 的相对分子质
量是____。
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【知识点】化合价的计算(详见《知识梳理》册P36)
9
(3)图1是硅元素和钙元素在元素周期表中的信息,图2是四种微观粒子
的结构示意图,根据信息回答:
①硅元素的核电荷数是____。
②A、B、C、D中属于同种元素的是____(填字母)。
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10
③B为氯元素,其原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)1个
电子,形成的离子用符号表示是____。
④若D微粒为原子,则 ___。
得到
8
11
⑤由氯元素和钙元素的两种离子构成化合物的化学式是_______。
【知识点】元素周期表(详见《知识梳理》册P32)
【知识点】微观粒子结构示意图(详见《知识梳理》册P34)
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(4)茶黄素、香叶醇、儿茶素 这三种物
质属于________(填“有机物”或“无机物”),其中香叶醇 中碳、
氢、氧原子的个数比是________,氧元素质量分数是_______(精确至
)。
有机物
10
【知识点】化学式的意义及相关计算(详见《知识梳理》册P35)
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(5)茶煮好后,需用竹制茶漉将茶汤中的茶叶分离,该操作与实验室中
的______操作原理相似,若在实验室进行该操作时使用玻璃棒,玻璃棒的
作用是______。
过滤
引流
(6)用热水泡茶时,茶香四溢,请从分子的角度解释该现象:
________________。
分子在不断运动
【知识点】分子的性质(详见《知识梳理》册P33)
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