单元4 常见的酸、碱、盐 大单元复习-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层作业设计配套课件（贵州专用）

该初中化学中考复习课件系统覆盖酸、碱、盐的微观构成、性质、反应类型及转化关系等核心考点，对接中考说明分析复分解反应条件、物质转化等高频考点权重，归纳性质推断、实验设计等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于知识体系构建与主题情境结合，通过“酸五条”“碱四条”梳理性质规律，以牙膏成分探究情境培养科学探究与实践能力，示范沉淀成分分析等科学思维方法，帮助学生掌握实验题答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

贵州 化 学 分层作业设计 1 一、知识体系构建——认识物质的思路 （一）认识酸、碱、盐 刺激性 放热 中 碱 碱 2 红 不变色 < 蓝 红 > 复分解 沉淀 气体 水 3 （二）酸、碱、盐的性质及转化关系 1.以盐酸 为核心的性质关系（“酸五条”） ①_______________________ ②_______________________ ③____________________________ ④__________________________ ⑤_________________________ ⑥______________________________ ⑦___________________________________ ⑧______________________________________ 5 2.以氢氧化钠 为核心的性质关系（“碱四条”） ①_________________________ ②________________________________ ③____________________________________ ④________________________________________________ ⑤_____________________________ ⑥_______________________________ 6 3.以碳酸钠 为核心的性质关系 ①_________________________________ ②_________________________________ ③________________________________________ _____________ （合理即可） （合理即可） （合理即可） ④_____________________________________________ ⑤_____________________________ ⑥_________________________________________________ 7 【归纳总结】酸、碱、盐的化学性质及 转化关系可用下图表示，其中属于复分 解反应的是_____________，属于置换反 应的是______。 8 二、主题情境复习——认识牙膏 牙膏作为口腔清洁剂，其成分设计与功能实现蕴含丰富的化学原理。化学 兴趣小组的同学对两种不同品牌的牙膏开展了项目式学习活动。 任务一：了解牙膏酸碱性 （1）食物残渣发酵产生的乳酸可能使唾液的 ，使牙齿脱矿化，所以牙膏中需添加酸碱度调节剂将其调节至中性。 【知识点】溶液的酸碱性与 （详见《知识梳理》册P26） ①取A品牌牙膏样品少许配成溶液，测得 ，故牙膏中添加了______（填“酸性”或“碱性”）的物质作酸碱度调节剂。 碱性 9 ②用 葡萄糖溶液漱口模拟进食，测定“进食后”口腔酸碱度变化如图所示。相同条件下，龋齿患者比无龋人群在用餐后口腔环境酸性更____ （填“强”或“弱”）。 强 任务二：探究牙膏中的其他成分 （2）B品牌牙膏成分中可能含有下列物质中的若干种，它们的溶解性如 下表所示。 碳酸钙 水合硅石 羟苯甲酯 氯化钠 在水中的溶解性 不 不 微 溶 在酒精中的溶解性 不 不 溶 不 【查阅资料】 .水合硅石、羟苯甲酯不和稀盐酸反应。 .羟苯甲酯与硝酸银溶液不反应。 11 【分析讨论】 ①步骤Ⅲ中有气泡产生，说明牙膏中含有________,滤液D中所含微观粒子 为_____________________（填微观粒子符号）。 【知识点】常见酸的性质（详见《知识梳理》册P26） 碳酸钙 、、、 为探究牙膏的成分，进行如下实验。 12 ②步骤Ⅳ中观察到______________现象，说明牙膏中含有氯化钠，写出此 反应的化学方程式______________________________。 产生白色沉淀 13 【提出问题】沉淀C的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：水合硅石 猜想2：羟苯甲酯 猜想3：水合硅石和羟苯甲酯 【实验验证】 ③同学们依据两种物质溶解性不同，设计如下实验方案，请补全下表。 实验操作 实验现象 结论 取沉淀C于试管中，滴加少量酒精 ______________ 猜想3成立 沉淀部分溶解 【反思评价】 ④同学们经过讨论，认为上述结论不严谨，理由是____________________ _______________________________________________。 若酒精的量过少，可 能是羟苯甲酯未完全溶解，不能证明是否有水合硅石 【重难点】反应后物质成分的探究（详见本册P54） 15 任务三：动手制作牙膏 （3）按照水合硅石（水合二氧化硅，难溶于水）、碳酸氢钠 、 甘油、草莓香料、水 的配料完成牙膏制作。请从上述成分中 选择一种，说明它在牙膏中的作用__________________________________ _____________。 【知识点】常见盐的用途（详见《知识梳理》册P28） 碳酸氢钠，中和口腔酸性物质 （合理即可） 16 17 $