第1单元 坚持宪法至上-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(贵州专用)
2026-03-14
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16页
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 坚持宪法至上 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-03-14 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56789290.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖了“坚持宪法至上”核心单元,聚焦宪法根本法地位、党的领导、人权保障、权力监督等中考高频考点,对接中考说明中理解与应用能力要求,分析宪法相关考点占比达40%以上,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“分层训练+真题融入+素养导向”模式,一阶巩固基础如宪法与普通法律关系辨析,二阶提升能力如结合2025贵阳一模题强化宪法意识培养,通过“理论依据类”材料题示范(如规范权力运行原因),落实政治认同与法治观念素养,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此实施分层教学,高效提升复习效果。
内容正文:
道德与法治
贵州
分层练习册
1
八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
一阶 基础知识巩固练
二阶 能力进阶提升练
一阶 基础知识巩固练
1. “人民的好公仆”“一腔热血洒高原”的孔繁森,“草鞋书
记”杨善洲,“樵夫”廖俊波……优秀的共产党人,无不心系百姓、
以“勤”立身。他们将群众的事当作天大的事,日夜操劳、奔波忙
碌,努力把为民之责化作惠民之实,在人民心中筑起不朽的丰碑。这
体现了( A )
A. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨
B. 党的最终目标是实现共产主义
C. 党带领人民进行深化改革的伟大创举
D. 党是我国的最高政治领导力量
A
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2. 《促进残疾人就业三年行动方案(2025—2027年)》将“实施
残疾人职业能力提升行动”作为单设项目,明确大力开展适合残疾
人、适应市场需求的职业技能培训,对符合条件的残疾人按规定给予
职业培训相关补贴,加强各级残疾人职业培训基地建设。这一方案的
实施( C )
①符合尊重和保障人权的宪法原则
②说明法治是实现公平正义的保证
③能够解决所有残疾人的就业问题
④是保障残疾人劳动权的具体举措
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
C
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3. 下图漫画《严惩“蝇贪蚁腐”》告诉我们( A )
A
①权力的滥用会滋生腐败,贻害无穷
②国家聚焦和惩治民生领域腐败问题
③必须加强对权力运行的监督和制约
④需要强化群众监督,扩大公民权利
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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4. 下图漫画的寓意是( D )
D
①不按法定程序行使权力的行为,都是犯罪行为
②国家权力的行使不可任性,要减少权力的行使
③通过编制公权力清单,严格划定公权力的边界
④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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5. 以下是某班道德与法治老师在开展议题式教学中设计的三个子
议题。
☆子议题1:内容有差异——宪法与文物保护法就“内容”如实说
☆子议题2:效力有高低——宪法与文物保护法就“地位”打擂台
☆子议题3:修改有难易——宪法和文物保护法就“表决人数”比
多少
根据子议题,可知本次议题式教学设计的总议题是( A )
A
A. 宪法是我国的根本法 B. 宪法具有最高法律效力
C. 宪法是公民的行为准则 D. 宪法生命和权威在实施
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6. 2025年6月1日起,《中华人民共和国学前教育法》正式施行。其
第一条规定:为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,
促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,
制定本法。据此,理解正确的是( C )
①学前教育法将推动学前教育高质量发展
②宪法和学前教育法的作用是完全相同的
③宪法是学前教育法的立法基础和立法依据
④中国特色社会主义法律体系进一步完善
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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7. 新教材 生活情境 在12月4日国家宪法日到来之际,学校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下列作品中,可以入选的是( D )
A. 粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施
全国人大及其常委会
的职权”
B. 制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的
总和”→其他法律的立法基础和立法依据
D
→其他法律的立法基础和立法依据
C. 列举包含“宪法规定公民基本权利”的条文,配文“宪法保障公
民一切权利”→合法
D. 绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画,配文“宪法集中体现
人民共同意志”
→合法
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8. (2025贵阳一模)2024年,教育部全国青少年普法网设立第九届全国
学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏,提供免费在线学习
资源。完成在线学习的学生被授予“宪法卫士”标识。这有利于青少
年( C )
①弘扬宪法精神 ②实施宪法细则
③学习宪法知识 ④增强宪法意识
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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9. 全国人大常委会对“公民在路边停车未按规定缴纳停车费,将被
处以200元罚款”这一地方性法规进行合宪性审查,认定该规定不符
合法律原则,要求作出修改。这一做法( C )
①削弱了地方性法规的法律效力
②加强宪法监督,维护了宪法权威
③保障了宪法修改按照程序进行
④监督公权力运行,推动宪法实施
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
C
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二阶 能力进阶提升练
10. 阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料一 2025年是中国共产党成立104周年,回望历史的跨越、
时代的变迁,一个结论无比清晰:只有中国共产党,才能带领人民站
起来、富起来、强起来,开辟从“落后时代”到“赶上时代”,再到
“引领时代”的壮阔征程。
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(1)新问法 结合所学知识,谈谈只有中国共产党,才能带领人民站
起来、富起来、强起来的理论依据。(4分)
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民
族的先锋队;②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;③为中国人
民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命;④党的
奋斗目标是人民对美好生活的向往;⑤中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是
党和国家的根本所在、命脉所在。(4分。答出两点即可)
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材料二 2025年6月30日,习近平总书记在主持中共中央政治局
第二十一次集体学习时强调,反腐败必须规范权力运行。
(2)为什么必须规范权力运行?(4分)
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会
滋生腐败,贻害无穷;②规范国家权力运行以保障公民权利,是宪
法的核心价值追求;③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予
的权力始终用来为人民谋利益。(4分。答出两点即可)
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