第1单元 我们共同的世界-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（贵州专用）

该初中道德与法治课件系统覆盖九年级下册第一单元“我们共同的世界”核心考点，包括经济全球化、文化多样性、世界多极化、人类命运共同体等中考高频内容，结合2025年黔东南州二模、贵阳一模等真题，分析各考点权重，归纳选择、非选择及情境实践等常考题型，对接中考考查要求。 课件亮点在于“分层练习+真题精析+核心素养培养”模式，如通过中美贸易摩擦真题解析经济全球化趋势，强化政治认同；结合全球性问题应对培养责任意识。针对非连续性文本、判断分析等题型，提供“材料定位+要点提炼”答题技巧，助力学生掌握得分方法，教师可依此精准开展中考冲刺复习，提升备考效率。

道德与法治 贵州 分层练习册 1 九年级下册 第一单元　我们共同的世界 一阶　基础知识巩固练 二阶　能力进阶提升练 一阶 基础知识巩固练 1. 2025年7月16日，以“链接世界、共创未来”为主题的第三届 中国国际供应链促进博览会在北京开幕。来自75个国家、地区和国际 组织的651家企业和机构参展，集中展示各链条上中下游关键环节的 新技术、新产品、新服务，其中境外参展商占比达35％。这说明当今 世界是(　A　) A. 开放的世界，紧密联系的世界 B. 发展的世界，消除了地区差异 C. 多极化世界，公平正义的世界 D. 合作的世界，不存在矛盾冲突 A 返回目录 2. 华为近年来加速智能汽车业务的全球化布局，不仅在德国、日本 等地设立研发中心，还与全球多家汽车零部件企业合作，共同开发智能驾驶技术。这一举措体现了(　A　) 商品生产在全球范围内完成 A. 商品生产在全球范围内完成 B. 商品贸易在全球范围内进行 C. 各国经济相互联系程度减弱 D. 中国主导世界经济发展方向 A ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2025黔东南州二模)2025年4月2日，美国政府宣布对中国输美商品 征收“对等关税”。4月4日，中方发布系列反制措施并在世贸组织就 美国对华产品加征“对等关税”措施提起诉讼。对此，下列评论正确 的是(　A　) ①美国做法违背经济全球化趋势与世贸规则 ②中国反制是维护国家经济安全的必要举措 ③中美贸易竞争必然促进双方经济健康发展 A →说法错误 ④当代国际竞争的实质是国家间利益的竞争 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4. 不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无 高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有(　B　) ①物之不齐，物之情也 ②绳锯木断，水滴石穿 ③和而不同，求同存异 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 5.(2025黔东南州二模)在中国聚会，通常是大家一起点餐，将食物放 在桌子中间共同享用；而在俄罗斯，人们习惯使用刀叉，每个人都有 自己的餐盘，点餐时通常是自己点自己的菜。对两国各具特色点餐习 俗的解读正确的是(　B　) A. 文化差异会导致人际关系的紧张，应当尽量避免 B. 我们应尊重和理解不同国家之间的饮食文化差异 C. 来自不同文化背景的人无法真正相互融合和接纳 D. 为了避免尴尬，要拒绝与不同饮食习惯的人就餐 B 返回目录 6. (2025贵阳一模)2025年，金砖国家成员数扩大至11个。“金砖＋” 作为新兴经济体的代表性力量，为“全球南方”国家提供了新的治理 模式，标志着全球治理格局的重大转变。金砖扩容有利于推进世界格 局(　B　) A. 差异化 B. 多极化 C. 信息化 D. 单一化 B 返回目录 7. 国家主席习近平强调：“团结才能共赢，携手方可共进。” 进博会、链博会、中欧班列等国际公共产品，打造开放合作标杆；给 予所有同中国建交的最不发达国家100％税目产品零关税待遇，广受 南方国家好评……中国作为“赋能型大国”的行动一以贯之。这彰显 了中国(　B　) ①积极融入时代发展潮流 ②奉行互利共赢的开放战略 ③是世界多极化的倡导者 ④顺应和平与发展时代主题 B A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 返回目录 8. 国家主席习近平在国际舞台上多次提到“同球共济”，强调“要以 ‘同球共济’的精神，凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”。 弘扬“同球共济”精神是基于(　B　) 强调各国的共同行动 A. 我国为解决全球性问题贡献了中国智慧 不符合题意 B. 人类面临的共同挑战需要采取共同行动 C. 当今世界，各国之间的根本利益趋于一致 说法错误 B D. 国际合作替代竞争成为国际关系基本形式 说法错误 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 9. 教材正文改编 当前，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气 候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类生存，制 约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题， 各国应该(　D　) ①采取共同行动承担相同的责任→说法错误 ②消除国际竞争，推动和平发展→说法错误 ③积极推动构建人类命运共同体 D →说法错误 →说法错误 ④加强国际合作，谋求互利共赢 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 二阶 能力进阶提升练 10. 非连续性文本：根据图表，回答问题。 (1)上面两幅漫画反映了当今世界怎样的发展趋势？(2分) 经济全球化。(2分) 返回目录 (2)这一发展趋势对当今世界的发展有何影响？(4分) ①积极影响：促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世 界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相 互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机 会。②消极影响：使风险与危机跨国界传递。(4分。每个方面各 答出一点即可) 返回目录 11. 判断与分析：联系材料，判断分析。 2025年联合国秘书长古特雷斯在联大全体会议上作工作报告时强 调了全球面临的四大挑战。他表示，这也是他在2025年的重点工作， 联合国已为应对这些挑战制定了具体行动计划，且在推动改革、改善 全球治理方面取得了显著进展。 两年多前，中国提出全球安全倡议，倡导以团结精神适应深刻调 整的国际格局，以共赢思维应对复杂交织的安全挑战，为破解全球安 全治理难题、消弭国际冲突根源、实现世界长治久安贡献中国方案。 返回目录 对此，小黔同学认为：当今世界，人类正面临着诸多全球性挑战，我 国理应以积极姿态投身国际合作，共筑应对挑战的坚实防线。你认同 小黔的观点吗？为什么？(9分) 　　认同。(1分) 　　当今世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不 足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏等诸多挑战，需要 解决许多全球性问题。(3分) 返回目录 　　人类面临的全球性问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。各国要加强国际 合作，谋求互利共赢，采取共同行动，承担共同责任，积极构建人 类命运共同体。我国要积极参与国际合作，不断增强我们在国际上 说话办事的实力。(4分) 　　所以，当今世界，人类正面临着诸多全球性挑战，我国理应以 积极姿态投身国际合作，共筑应对挑战的坚实防线。(1分) 返回目录 第一单元大题加练（选做） 12. 新教材 情境思考与实践活动实践与探究：联系材料，按要求完成任务。 　　人类只有一个地球，各国共处一个世界。人类的命运彼此相依， 需要你我共同守望。 【古老的智慧在闪光】 ◇《司马法》中说：“国虽大，好战必亡。” ◇《左传》中说：“亲仁善邻，国之宝也。” 返回目录 (1)跨学科·语文 从处理国际关系的角度，说明上述古语告诉我们的道 理。(4分) 维护世界和平，坚持睦邻友好。(4分) 【现代的理念在实践】 　　“别再让世界四分五裂，而是联合起来，使2025年成为一个新的 开始。”联合国秘书长古特雷斯在新年致辞中呼吁。构建人类命运共 同体，中国是倡导者，也是行动派，用笃定的信念和扎实的行动凝聚 和平发展力量、积极推动全球治理变革，展现为人类谋进步、为世界 谋大同的勇毅担当。 返回目录 (2)假如你是我国小使者，请你在国际交流盛会中，从政治、经济、 安全、文化等关键领域出发，传递我国构建人类命运共同体的呼吁。 (8分。每个领域各答出一点即可) 返回目录 示例：政治：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；共同构建 新型国际关系，开展多边外交；共同遵守国际秩序，不侵犯他国主 权和领土等。(2分。答出一点即可。此题答案不唯一，言之有理可 酌情给分) 经济：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；共享发展机遇， 打造开放型世界经济。(2分。答出一点即可。此题答案不唯一，言 之有理可酌情给分)安全：坚持共建共享，共同建设一个普遍安全的 世界；遵循和平与发展的时代主题，通过和平谈判解决问题。(2分。 答出一点即可。此题答案不唯一，言之有理可酌情给分) 返回目录 文化：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；促进不同文化交 流互鉴，尊重文化多样性。(2分。答出一点即可。此题答案不唯一， 言之有理可酌情给分) 【青年的担当在闪耀】 　　2025年7月29日，国家主席习近平向世界青年和平大会致信时强 调，和平的未来寄托在青年身上。希望各国青年朋友们以这次大会为 契机，交流思想、增进了解、收获友谊，一起做和平理念的倡导者、 和平发展的行动者，为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。 返回目录 (3)在推动构建人类命运共同体的过程中，青少年应该从知识储备、 社会实践、价值观念、能力提升四个方面入手，采取相应行动。请完 成下面的表格。(8分) 方面 具体行动 知识储备 ① 　　　　 　　　 社会实践 ② 　　　　　　　 价值观念 ③ 　　　　　　　 能力提升 ④ 　　　　　　　 返回目录 ①学习世界历史、地理知识，了解不同国家的文化习俗与发展状 况；关注国际时事，如通过新闻媒体了解国际热点事件。(2分)② 参与国际交流活动，如参加国际青少年文化交流营；参与志愿服 务，为社区中外交流活动贡献力量。(2分)③树立平等、开放、包 容的全球观，尊重不同国家的文化差异；增强社会责任感，关心 人类面临的全球性问题，如气候变化、贫困。(2分)④学习一门或 多门外语，提升跨文化沟通能力；培养批判性思维，学会客观分 析国际问题。(2分) 返回目录 25 $