第1～2单元 走进社会生活 遵守社会规则-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（贵州专用）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“走进社会生活”“遵守社会规则”核心考点，对接中考说明中亲社会行为、网络应用、规则与自由、诚信品质、法治意识等考查要求，分析近三年考点权重（如亲社会行为占25%、法治观念占30%），按“基础认知-情境分析-价值判断”归纳选择、案例分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养渗透”模式，如2025自贡真题结合社会实践活动考查亲社会行为意义，贵阳一模题用“规则与自由关系”分析校园手机管理，培养法治观念与责任意识。典型题如第9题通过“一言九鼎”“老赖”子议题归纳诚信考点，示范“关键词对应法”。帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此开展分层复习，提升冲刺效率。

道德与法治 贵州 分层练习册 1 八年级上册 第一~二单元　走进社会生活 遵守社会规则 1. (2025自贡)近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡 村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学 生(　C　) ①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会 ④热爱劳动，掌握各种技能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ C 2. 某中学利用寒假时间开展了以下劳动实践活动，这些活动的开展 有助于同学们(　B　) 作业一：为家人制作一道美食 作业二：参加一次农业生产劳动 作业三：参加一次社区大扫除劳动 A. 掌握科学的学习方法，提高各科学习成绩 B. 增强劳动意识，培养亲社会行为 C. 参与政治生活，提高管理国家事务能力 D. 认识到体力劳动比脑力劳动更重要 B 3. 下图是一位外国游客分享的“互联网＋”中国旅游攻略。从中我 们可以得出的结论是(　D　) ◇互联网＋吃饭＝美团、饿了么 ◇互联网＋银行＝微信钱包、支付宝 ◇互联网＋交通＝滴滴打车、共享单车 A. 网络可解决我们的所有问题 B. 网络让文化传承有了新平台 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络让我们的生活更加便利 D 4. 今夏，多地遭遇持续降雨，引发洪涝灾害，给群众生命财产 安全带来威胁。在“七下八上”防汛关键期，网上仍不时出现相关 谣言。从发布天水洪水淹没道路车辆视频，到虚构宁夏发生特大洪 水、养殖户损失惨重等相关谣言广泛传播。面对这种情况，我们应 (　A　) ①合理利用网络，传播网络正能量 ②学会“信息节食”，辨别网络谣言 ③发挥网络传播中华文化的作用 ④自由的实现不能触碰法律的红线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 5. 某小区居民因“遛狗不拴绳”多次引发邻里纠纷，社区最终依据 该市城市养犬管理条例对违规者进行公示教育。材料说明(　B　) ①自由不是随心所欲，应受规则约束 ②遵守道德是人们行为的底线 不违法 ③违反社会规则就应该受到法律制裁 违反法律 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6. (2025贵阳一模)运用“规则与自由关系”的知识，对下图分析正确 的是(　D　) D ①带手机进入校园纯属学生自由 ②个人自由与集体规则密不可分 ③该规则划定了手机使用的边界 ④学生的行为不得超越学校规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “如果点了美式，却来了拿铁，请多包涵；如果点了小杯，却来 了大杯，请别见怪！”“记忆咖啡馆”的提醒标识耐人寻味，是因 为咖啡师主要由轻度认知障碍老年人和社区志愿者组成，而老人们 可通过工作预防和延缓认知衰退。该咖啡馆的做法提醒我们(　D　) ①服务意识很淡薄 ②老年化现象严重 ③要学会换位思考 ④养成亲社会行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 8. 新教材 生活情境　某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们(　B　) ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 9. 新课标 议题式学习　议题式学习是一种有效的学习方式，请你根据下图小安同学的学习笔记，推断其总议题应该为(　C　) A. 崇正义，重道义 B. 讲仁爱，爱万物 C. 守诚信，人之本 D. 尚和合，求大同 C 10. 下面的漫画说明了(　B　) B ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 陈某为牟取利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家 一级重点保护野生动物)。人民法院经审理，依法判处陈某有期徒刑 八年，并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于(　D　) A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 刑事违法行为 D ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ③积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，杜绝不良行为 12. (2025遵义红花岗一模)第29个“中小学生安全教育日”到来之际，遵义市开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗 防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识，开展这 一活动有利于青少年(　B　) ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 B A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 新教材 生活情境　(2025安顺三模)小明偶然发现小李在某网站上 散布关于自己的虚假信息，还配有经过合成的照片。此时，小明应该 (　D　) A. 喊上好朋友把小李打一顿 B. 在网上发一篇诽谤小李的帖子 C. 忍气吞声，自己删除虚假信息 D. 遵章守法地维护自己的合法权益 D 14. 小西的爸爸是农民工，被老板拖欠了工资，多次讨要未果。最后，小西建议爸爸向人民法院提起诉讼。小西这样建议是因为(　B　) A. 诉讼是应对违反犯罪的最有效方式 B. 诉讼是维护公民合法权益的最后屏障 C. 诉讼是维护农民工权益的唯一方式 D. 诉讼是应对侵害最常用、最常见的手段 B 15. 周六中午，初中生小贵前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶 然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据下 图，此时，小贵最为妥当的做法是(　A　) A. 前往公用电话亭拨打报警电话 B. 去往居民区向成年人提起诉讼 提起诉讼应向人民法院而非成年人 A C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 距离较远，可能让嫌疑人逃脱 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 易遭受人身危险 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 18 $