第5节 分式方程及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学分层练习册配套课件(贵州专用)
2026-03-14
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 分式方程 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.75 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56789055.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“分式方程及其应用”核心考点,覆盖分式方程的定义、解法、实际应用及易错分析,对接中考说明,分析基础题(定义、求解)、应用题(行程、经济)、能力题(增根、无解)的考查权重,归纳选择、填空、解答等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于分层训练与中考真题结合,通过2025贵州、湖南等地真题,如分式方程无解问题(第12题)、应用题建模(第14题),培养学生数学思维和模型意识,指导去分母符号处理、增根检验等技巧,助力学生掌握得分关键,教师可依此实施分层教学,提升复习效率。
内容正文:
数 学
贵州
分层练习册
1
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第5节 分式方程及其应用
一阶 基础巩固练
二阶 能力提升练
1. 下列方程中,是分式方程的是( C )
A. x= B. x=1 C. =1 D. =1
C
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2. (2025湖南)将分式方程 = 去分母后得到的整式方程为( A )
A. x+1=2x B. x+2=1
C. 1=2x D. x=2(x+1)
A
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3. (2025贵州一模)方程 = 的解是( C )
A. -1 B. - C. D.
C
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4. (2025清镇模拟)若代数式 与 的值相等,则x的值为( D )
A. -3 B. 2 C. 3 D. 6
D
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5. (2025铜仁适应性训练)“孔子周游列国”是流传很广的故事.有一次他
和学生到离他们住的驿站30里的书院参观,学生步行出发1小时后,孔子
坐牛车出发,牛车的速度是步行的1.5倍,孔子和学生们同时到达书院,
设学生步行的速度为每小时x里,则可列方程为( A )
A. = +1 B. =
C. = -1 D. =
A
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6. [生活情境]小美家有一辆燃油汽车和一辆纯电汽车,燃油汽车耗费6000
元油费行驶的路程与纯电汽车耗费1000元电费行驶的路程相同,且每百公
里的耗油费比耗电费约多50元,求纯电汽车每百公里的耗电费.设纯电汽
车每百公里的耗电费为x元,可列分式方程为 .
=
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7. (2025宜宾)分式方程 + =0的解为 .
x=1
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8. 解分式方程: -1= .
解:原方程去分母,得x-2-2x+1=-1,
解得x=0,
检验:当x=0时,2x-1≠0,
∴原方程的解为x=0.
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9. (2025广东)在解分式方程 = -2时,小李的解法如下:
第一步: ·(x-2)=- ·(x-2)-2,
第二步:1-x=-1-2,
第三步:-x=-1-2-1,
第四步:x=4.
第五步:检验:当x=4时,x-2≠0.
第六步:∴原分式方程的解为x=4.
小李的解法中哪一步是去分母?去分母的依据是什么?判断小李的解答过
程是否正确.若不正确,请写出你的解答过程.
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解:小李的解法中,第一步是去分母;
去分母的依据是:等式的基本性质;
小李的解答过程不正确;
正确的解答过程如下: = -2,
去分母,得 ·(x-2)=- ·(x-2)-2(x-2),
整理,得1-x=-1-2x+4,
移项、合并同类项,得x=2.
检验:当x=2时,x-2=0.
∴原分式方程无解.
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10. (2025山西)我国自主研发的HGCZ-2000型快速换轨车,采用先进的自
动化技术,能精准高效地完成更换铁路钢轨的任务.一辆该型号快速换轨
车每小时更换钢轨的公里数是一个工作队人工更换钢轨的2倍,它更换116
公里钢轨比一个工作队人工更换80公里钢轨所用时间少22小时.求一辆该
型号快速换轨车每小时更换钢轨多少公里.
解:设一辆该型号快速换轨车每小时更换钢轨x公里,
根据题意,得 - =22,解得x=2,
经检验,x=2是原方程的解,且符合题意,
答:一辆该型号快速换轨车每小时更换钢轨2公里.
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11. 某文具店老板第一次用1000元购进一批文具,很快销售完毕;第二次
购进时发现每件文具进价比第一次上涨了2.5元.老板用2500元购进了第二
批文具,所购进文具的数量是第一次购进数量的2倍,同样很快销售完毕,
两批文具的售价均为每件15元.
(1)求第二次购进了多少件该文具;
解:设第一次购进x件文具.
由题意,得 = -2.5,解得x=100.
经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,
则2x=2×100=200(件).
答:第二次购进200件该文具;
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(2)文具店老板第一次购进的文具有3%的损耗,第二次购进的文具有5%的
损耗,问文具店老板在这两批文具销售完后共盈利多少元?
解:销售金额为[100(1-3%)+200(1-5%)]×15=4305(元),
则盈利为4305-1000-2500=805(元).
答:文具店老板在这两批文具销售完后共盈利805元.
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12. 易错若关于x的分式方程 - =1无解,则a的值是( C )
A. 4 B. 0或-3
C. -3或4 D. 0或-3或4
【解析】根据分式有意义,得x≠3,x≠0,将分式方程 - =1化为
整式方程为x(x+a)-7(x-3)=x(x-3),整理,得(a-4)x=-21.∵分
式方程无解,∴a=4或a=-3.故选C.
C
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13. 已知关于x的分式方程 - =2的解是非负数,则m的取值范围
是( C )
A. m≤3 B. m≥3
C. m≤3且m≠-1 D. m≤2且m≠-1
【解析】 - =2,-m-1=2(x-2),-m-1=2x-4,2x=4-1
-m,2x=3-m,x= .∵关于x的分式方程 - =2的解是非
负数,∴ ≥0且 ≠2,∴3-m≥0且3-m≠4,∴m≤3且m≠
-1,故选C.
C
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14. (2025贵阳花溪区校级模拟)茶产业是遵义市的特色优势产
业和主导产业,某商店用1200元购进A种茶叶若干盒,用600元购进B种茶
叶若干盒,所购A种茶叶比B种茶叶多10盒,且每盒A种茶叶的进价是每盒
B种茶叶进价的1.5倍,求每盒A种茶叶和每盒B种茶叶的进价分别为多少
元.
根据题意.小红、小星两名同学分别列出如下方程:
小红: - =10,
小星: =1.5× .
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(1)小红所列方程中的x表示 ,小星所列方程中的
y表示 ;
每盒B种茶叶的进价
1200元购进的A种茶叶的数量
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(2)请你任选一个同学的方程解决问题.
解:选择小红的方程: - =10,解得x=20,
经检验,x=20是原分式方程的解,且符合题意.
1.5×20=30(元).
答:每盒A种茶叶的进价为30元,每盒B种茶叶的进价为20元.(答案不
唯一)
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