七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)

2026-03-13
| 45页
| 32人阅读
| 0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 明清时期(鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.65 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56788731.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦明清时期“统一多民族国家的巩固与发展”核心考点,覆盖政治制度(废丞相、军机处)、经济发展(农业作物传入、手工业繁荣)、民族关系(驻藏大臣、台湾管辖)等中考高频内容,结合2025年泰安、莆田等地中考真题,按“提取信息推断史实”“材料理解概括”分层梳理考点,体现中考命题趋势。 课件亮点在于“真题实战+分层进阶”模式,通过清代档案史料辨析军机处职能(史料实证)、对比明清制度演变(时空观念)等典型题例,指导学生掌握“史实与观点辨析”“材料信息提取”等答题技巧,助力学生高效突破考点,教师可依托分层训练设计针对性复习,提升中考备考效率。

内容正文:

历史 福建 一轮分层练 1 板块一 中国古代史 七下 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 一阶 提取信息,推断史实 二阶 材料理解与概括 1. (2025泰安)历代封建王朝为加强皇权在中央实行了系列措施。下图中④ 处应填写的内容是( D ) A. 实行郡县制 B. 设中书省 C. 设三司 D. 废丞相 D 返回目录 2. (2025莆田模拟)吕思勉曾写道:他(明太祖)虽然起于草泽,亦颇能了解 政治,所定的学校、科举、赋役之法,皆为清代所沿袭,行之凡六百年。 清朝沿袭明朝的制度是( A ) A. 八股取士 B. 内阁制度 C. 行省制度 D. 伊犁将军制度 A 返回目录 3. 明宪宗时,大太监汪直提督西厂(直属皇帝的特务监察机构)后,内阁的 三位大学士、六部的尚书们都要看他的脸色行事,以至于被人们戏称为 “纸糊三阁老,泥塑六尚书”。这一现象本质上说明( B ) A. 内阁无能 B. 君主专制强化 C. 宦官当道 D. 西厂气焰嚣张 B 返回目录 4. 下表文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是( C ) 嘉庆二十一年七月初六日内阁奉上谕:和世泰等奏,暎咭唎国贡使连日 演习礼仪极为敬谨……即派苏楞额、广惠各载原品顶戴沿途伴送,钦 此。 A. 中书省 B. 内阁 C. 军机处 D. 礼部 C 返回目录 【解析】据题干“嘉庆二十一年”“钦此”和所学知识可知,这是一份以 皇帝名义发布的圣谕,清朝雍正设立军机处后,军机处是辅助皇帝处理政 务的中枢机构,军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝同意后传到各 处,C项正确;明朝已废丞相和中书省,清朝延续并强化皇权,因此,清 朝无中书省实际权力运作,排除A项;清朝内阁在雍正设立军机处后权力 被架空,处理日常事务,重要谕旨由军机处拟写,排除B项;礼部管礼仪 等,不负责拟写皇帝谕旨,排除D项。 返回目录 5. (2025黑龙江)“间年外域有人来,宁可求全关不开。”这副对联讽刺的 是清朝实行( D ) A. 休养生息政策 B. 重文轻武政策 C. 文化专制政策 D. 闭关锁国政策 D 返回目录 6. 从右图可知的史实是( C ) 《本草纲目》中所附玉米图 A. 南宋经济重心南移完成 B. 元朝统治范围辽阔 C. 明朝时外来农作物传入 D. 清朝农学巨著出现 C 返回目录 7. (2025江西)乾隆、嘉庆时,景德镇“民窑二三百区,终岁烟火相望,工 匠人夫不下数十余万”。材料可直接用于研究清朝( B ) A. 农业发展状况 B. 手工业发展状况 C. 边疆治理措施 D. 科举考试的变化 B 返回目录 8. (2025扬州)下图为清朝康熙时期人丁数变化图。由此推知该时期 ( D ) A. 经济重心开始南移 B. 对外贸易繁荣鼎盛 C. 晋商徽商群体出现 D. 人口数量总体增长 D 返回目录 9. (2025苏州)1498年5月,达·伽马船队到达印度半岛西南的古里,标志着 全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们,约在80年前有一些 “秦”人来过这里贸易。由此可推断( B ) A. 秦朝与印度的联系紧密 B. 郑和航海早于新航路的开辟 C. 世界开始连为一个整体 D. 达·伽马最早接触印第安人 B 返回目录 【解析】根据题干“1498年5月,达·伽马船队到达印度半岛西南的古 里……约在80年前有一些秦人来过这里贸易”可知,1498年达·伽马到达 印度时,当地居民提及约80年前(即1418年左右)有秦人来此贸易。结合史 实,秦是古代印度等地对中国的称呼,而明朝郑和船队于1405—1433年间 七下西洋,时间吻合,故秦人指郑和船队。所以郑和航海应早于达·伽马 开辟新航路(1498年),B项正确。 返回目录 10. (2025自贡)小明同学完成《中国古代的政治家》专题学习后,撰写了 如下人物小传。据此判断,他学习的是( D ) 人物:     事迹:平定三藩、统一台湾、抗击沙俄 评价:励精图治、开疆拓土 A. 宋太祖 B. 铁木真 C. 忽必烈 D. 康熙 D 返回目录 11. (2025宁德一检)清王朝以大一统观念为指导,通过各种措施,推进边 疆与内地的一体化进程。以下史事中,能证实这一进程的是( D ) A. 设立西域都护 B. 文成公主入藏 C. 实行行省制度 D. 设置驻藏大臣 D 返回目录 12. (2025南平二检)下图所示对联描述的历史事件的相同作用是( C ) A. 巩固了西北边疆 B. 打击了封建势力 C. 捍卫了国家主权 D. 维护了民族团结 C 返回目录 13. (2025长沙)特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某 一文艺作品的故事情节。该邮票的内容取材自( A ) A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《西厢记》 A 返回目录 14. (2025湖南)历史史实是指客观发生的历史事件,历史观点是对历史史 实的看法或认识。下列选项属于历史观点的是( D ) A. 隋朝开创科举制 B. 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司 C. 郑和七次下西洋 D. 京剧是清朝最有影响的戏剧之一 D 返回目录 15. 下图铜镜上的“五子登科”图案深受人们喜爱,人们希望自己的孩子 能够学有所成,有一个美好的前途。这一现象主要反映了明朝( C ) 明代“五子登科”铜镜(现藏于南京博物院) A. 市民追求奢靡享乐生活 B. 手工业技术取得重大发展 C. 科举制度影响社会观念 D. 理学束缚人们的精神追求 C 返回目录 16. 明末,流行这样的歌谣:“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活,早早 开门拜闯王,管教大小都欢悦。”据此可推知,当时( B ) A. 倭寇对西北造成巨大破坏 B. 封建统治面临严重危机 C. 民众的文化素养普遍提高 D. 文学创作脱离社会现实 B 返回目录 17. 课标新增(2025广东)明清时期,中国商品畅销海外,换来大量原产于 美洲等地的银元,这些银元“以块计、每块分十角、角分十分”,民众交 易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”等货币单位。这反映的是( B ) A. 铜钱大量铸造 B. 全球经济互动 C. 北方人口南迁 D. 交子广泛流通 B 【解析】根据题干信息“明清时期,中国商品畅销海外,换来大量原产于 美洲等地的银元”并结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲通过贸易将 美洲白银大量输入中国,推动白银货币化,体现中国与全球经济的联系, B项正确。 返回目录 18. (2025河北)清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝颁行《牛戒 汇钞》一书,该书汇辑戒食牛肉的故事,并由顺治帝作序:“农赖牛以 耕……律严私宰。”这反映了清初统治者( A ) A. 重视农业生产 B. 鼓励商业发展 C. 严惩官吏腐败 D. 完善科举制度 A 返回目录 19. (2025龙岩一检)史料记载:永乐三年,郑和等通使西洋,携金币,造 大船,遍历诸番国,宣天子诏。永乐五年,郑和等返回,诸国使者随和朝 见。这反映了郑和下西洋( B ) A. 增加政府财政收入 B. 提高明朝国际地位 C. 加强中西友好往来 D. 加强对边疆的管理 B 返回目录 20. (2025安徽)康乾年间,随着清政府对边疆地区的有效管辖,北部地区 出现了一批城市,如齐齐哈尔(黑龙江将军驻地)、伊犁(伊犁将军驻地) 等,这些城市人烟稠密,货物客商络绎不绝。这说明( D ) A. 商帮经营活动遍布全国 B. 榷场设置促进边境贸易往来 C. 边疆内地管理方式一致 D. 政治安定保障边疆经济发展 D 返回目录 【解析】根据材料“康乾年间,随着清政府对边疆地区的有效管辖,北部 地区出现了一批城市,如齐齐哈尔(黑龙江将军驻地)、伊犁(伊犁将军驻地)等,这些城市人烟稠密,货物客商络绎不绝”,可知康乾时期清政府通过设置黑龙江将军、伊犁将军等机构有效管辖边疆,促使齐齐哈尔、伊犁等城市繁荣,其强调的是国家对边疆地区的有效管理促进了边疆地区经济和城市的发展,即政治安定保障边疆经济发展,D项正确。材料涉及的是政治稳定与经济发展的关系,未描述商帮的发展状况,无法得出商帮经营活动是否遍布全国,排除A项;“榷场”是宋辽金时期边境贸易形式,清朝边疆已纳入统一管理,无需榷场,排除B项;“管理方式一致”叙述错误,边疆实行军府制,内地为行省制,方式不同,排除C项。 返回目录 21. (2025宁德二检)康熙二十三年到光绪二十年的210年间,台湾学子在福 建乡试中共有301人中举,在全国会试中共有33人进士及第。这反映海峡 两岸( D ) A. 社会习俗迥异 B. 人民渴望统一 C. 民间交流频繁 D. 文化同根同源 D 返回目录 22. (2025河南)下图这部药物学著作以水、草、人等16部为纲,部下设 类,各类下以“气味”“主治”等为分项。由此可见,作者编写时注重 ( A ) 《本草纲目》书影 A. 纲目体系的建构 B. 前人经验的总结 C. 疾病预防的研究 D. 临床药方的收集 A 返回目录 【解析】根据图示信息和所学知识可知,题干明确提到“以水、草、人等 16部为纲,部下设类,各类下以‘气味’‘主治’等为分项”,清晰呈现 出从纲到类再到分项的层级体系,这体现了作者编写时注重纲目体系的建 构,A项正确;题干中未涉及对前人经验总结的相关内容(如引用前人著 作、传承前人知识),主要强调的是自身的编写结构,排除B项;题干围绕 著作的纲目分类体系,没有提及疾病预防研究(如预防措施、预防理论), 排除C项;题干重点是编写的纲目结构,未体现临床药方收集(如具体药方 数量、来源),排除D项。 返回目录 23. (2025漳州二检)下表列举了白蛇故事中主人公身份的变化,该变化折 射出我国古代小说发展的特点是 ( A ) 时期 小说/话本 许仙身份 唐代 《白蛇记》 盐铁使之子 南宋 《西湖三塔记》 奚统制(军官)之子 明代 《白娘子永镇雷峰塔》 生药铺主管 A. 世俗化 B. 多样化 C. 自由化 D. 科学化 A 返回目录 24. 课标新增(2025泉州二检)《红楼梦》展现了清朝社会经济结构变迁与 对外交往的复杂图景,通过“四大家族”的兴衰历程,深刻揭示了清朝 “康乾盛世”背后的危机。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 [清]徐扬《姑苏繁华图》(局部) 王熙凤“裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花 大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙”。 返回目录 (1)根据材料一,简述清朝纺织业发展的特点。(2分) 特点:丝织品种类繁多;专业市场初步形成;纺织业的分工更加细致;纺 织品质量的提高;纺织业商品化发展;官营织造局(纺织业)与民间工场(纺 织业)均得到发展(工艺精湛);清朝纺织业发达。(2分,任答2点即可) 返回目录 材料二 王熙凤协理宁国府先严规矩,称“素日跟我的人,随身自有钟表,不论 大小事,我是皆有一定的时辰。横竖你们上房里也有时辰钟”。 “向广州出口商品清单:大型落地钟12架,单价80英镑;怀表360枚,单 价4英镑;八音盒钟6架,单价120英镑”。 ——摘自英国东印度公司档案(1793年) (2)根据材料二,分析清朝时期中欧贸易的影响。(4分) 影响:中欧贸易带来了更为丰富的欧洲新奇产品;开拓了视野;丰富了生 活;改变生活方式和思想观念;推动英国经济发展。(4分,任答2点即可) 返回目录 材料三 文本材料: ①第四回薛家丧失垄断洋货地位:“各省中所有的买卖承局、总管、伙 计人等,见薛蟠年轻不谙世事,便趁时拐骗起来,京都中几处生意,渐 亦消耗” ②第六回刘姥姥算螃蟹账:“二十两银子够庄户人过一年” ③第七十二回王熙凤典当金项圈应急:“手上实在拮据” 返回目录 数据材料: ④乾隆时期户部存银峰值7 000万两VS道光时期(鸦片战争前)2 000万两 ⑤1850年英国棉布占中国市场份额70%,江南土布出口从1820年300万匹 降至1860年50万匹 ⑥1845—1850年广东失业织工近万人加入天地会,成为太平天国运动重 要兵源 ——摘编自全汉昇《中国经济史论丛》等 返回目录 (3)根据材料三,任选两项材料(写出序号即可),并结合所学知识说明清朝 “康乾盛世”背后的危机。(6分) 【示例一】 材料序号:③④(1分) 危机:王熙凤典当金项圈象征贾府“内囊尽上”的财务危机。作为家族管 理者,她不得不靠变卖资产维持体面,折射出贵族阶层收入锐减、开支膨 胀的困境,暗示清代特权阶级经济基础的崩塌。(2分) 返回目录 从乾隆朝7 000万两存银代表“康乾盛世”的积累,依赖外贸顺差(如广州 十三行)与农业税;到道光朝2000万两则因鸦片走私白银外流、治河军费 激增、官僚系统贪腐而枯竭,这反映出清朝国家财政体系的系统性溃败。 (2分) 两项材料分别从个体贵族家庭、国家财政储备两个维度共同揭示了清代中 后期(乾隆至道光)经济由盛转衰的深层危机。(1分) 返回目录 【示例二】 材料序号:②⑥(1分) 危机:刘姥姥的螃蟹账(20两银子=庄户人一年生计),暴露社会财富分配 极度不均。这种悬殊在国库充盈时尚可维持(乾隆朝),但至财政紧缩时(道 光朝),必然激化社会矛盾。(2分) 鸦片战争后,在列强的经济掠夺和封建统治阶级的双重剥削下,广东失业 织工人数激增,面临生存困境,于是纷纷加入推翻清王朝封建统治的太平 天国运动,沉重打击了清王朝的统治。(2分) 两项材料分别从社会的贫富差距和底层群众的生存危机两个维度反映了清 代中后期(乾隆至道光)经济由盛转衰,最终触发政权的统治危机。(1分) 返回目录 25. (2025漳州模拟节选)古建筑不仅水平高超、处理精妙、意境深远,更 可贵的是它们还是历史的见证者,保存着丰富的历史文化信息。阅读材 料,完成下列要求。(12分) 图1 唐朝长安城平面图 注:长安城分为宫城、皇城和外郭城,外郭城实行坊市制度;城市人口近百万,吸引了数以千计的外国商人、学者、僧侣等长期侨居。 返回目录 图2 日本奈良唐招提寺 注:位于日本奈良,具有中国盛唐特色的建筑物。唐代高僧鉴真第6次东渡日本后主持修筑。 返回目录 图3 大雁塔 注:唐永徽三年(652年),玄奘为 保存由天竺经丝绸之路带回长安 的经卷佛像,主持修建大雁塔。 图4 北京城平面图 注:北京城按照中轴线对称布局,分为 内城、外城等,有太庙 、 孔庙 (又称 文庙)、 历代帝王庙、社稷坛等。 返回目录 阅读以上材料,选择图1至图4中相关的两个历史现象或事件(写两幅图片 序号即可),结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值 观正确,主题明确,史论结合) 【示例一】选择:图2、图3(2分) 主题:我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。(2分) 返回目录 论述:贞观年间,为求取佛法,玄奘西行天竺,成为佛学大师,带回大量 佛学经典,促进中国佛学的发展。他口述沿途经历并由弟子记录写成的 《大唐西域记》一书,系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等异域 文化介绍到中国。玄奘西行对中国文化的发展影响深远。唐玄宗时期,鉴 真应日本僧人邀请东渡日本讲学,坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,为中 日文化交流作出了卓越的贡献。(6分) 综上所述,我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流,传播优秀中华文 明,也学习、吸收其他地区的先进文化,为中外文化交流作出了重大贡 献。(2分) 返回目录 【示例二】选择:图1、图4(2分) 主题:我国古代重大建筑成就体现了中国人民的智慧和创造力。(2分) 论述:唐长安城规模宏伟,分为宫城、皇城和外郭城。外郭城实行坊市制 度,坊为居民居住区,市为商品交易区,城市规划井然有序。长安城人口 近百万,还吸引了众多的外国商人、学者、僧侣、艺人、工匠等长期侨 居,是一座国际性的大都市。 北京城布局规整,按照中轴线对称布局,规模宏伟,建筑壮丽。还有“孔 庙”“太庙”“社稷坛”等建筑,是中华传统文化在建筑理念中的体现, 北京城中的紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。(6分) 综上所述,我国古代重大建筑因地制宜,布局合理,不仅是中华民族优秀 文化的组成部分,更体现了中国人民的智慧和创造力。(2分) 返回目录 45 $

资源预览图

七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)
1
七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)
2
七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)
3
七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)
4
七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)
5
七下 第3单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(福建专用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。