8.3乘法公式同步训练2025-2026学年鲁教版(五四制)数学六年级下册

2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 3 乘法公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 118 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 1st晚晚丶
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

8.3 乘法公式 同步训练 一、单选题 1.已知,同时满足与,则的值是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列各多项式相乘,不能用平方差公式计算的是(    ) A. B. C. D. 3.若是一个完全平方式,则的值为(    ) A. B. C.8 D.4 4.从图1到图2的变化过程中可以发现的结论是(    ) A. B. C. D. 5.如图,点,,在同一条直线上,正方形与正方形的边长分别为,.若阴影部分的面积为,,则的值为(   ) A. B. C. D. 6.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一个长方形(无重叠部分),通过计算两个图形中阴影部分的面积,可以验证的一个等式是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 7.已知,,则______. 8.若,则m的值为_____. 9.若,,则________. 10.计算:_______. 11.如图,两个正方形边长分别为,如果,则图中阴影部分的面积为________ 三、解答题 12.计算: (1) (2) 13.先化简,再求值:,其中,. 14.数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形. (1)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和. 方法1:__________________;方法2:__________________. (2)请你直接写出三个代数式:,,之间的等量关系. (3)根据等量关系,解决如下问题: 已知,求的值. 15.拓展探究: 材料:我们知道,,两式相减可得:,由此可得公式:. (1)已知,,求的值: (2)探究:已知,,求(用m 、n 表示); (3)已知,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 《8.3 乘法公式 同步训练 2025-2026学年鲁教版初中数学六年级下册》参考答案 1.C 【分析】根据平方差公式得到,再代入求解即可得到答案. 【详解】解:, ∵,, ∴. 2.B 【分析】本题考查平方差公式的应用,根据平方差公式为逐项判断即可. 【详解】解:选项A:,相同项为,相反项为与,符合平方差公式形式,能用平方差公式计算; 选项B:, 两项均互为相反数,无相同项,不符合平方差公式形式,不能用平方差公式计算; 选项C:,相同项为,相反项为与,符合平方差公式形式,能用平方差公式计算; 选项D:,相同项为,相反项为与,符合平方差公式形式,能用平方差公式计算. 故选:B. 3.A 【分析】本题考查完全平方式的结构特征,根据完全平方公式,对比原式确定的值. 【详解】解:∵是完全平方式,且,, ∴根据完全平方公式,可得, ∴. 故选:A. 4.B 【分析】本题主要考查平方差公式,分别表示出图形的面积,再结合变化过程分析即可解题. 【详解】解:由图知,图的面积为, 图的面积为, 结合图1到图2的变化过程可以发现, 故选:B. 5.D 【分析】本题主要考查了平方差公式与几何图形,根据阴影面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积,再减去两个直角三角形的面积,由此可求解,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵正方形与正方形的边长分别为,, ∴,, ∵, ∴ , ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:. 6.A 【分析】本题考查了平方差公式的图形推导,根据两个图形中阴影部分的面积相等列式即可得到答案; 【详解】解:由图形可得, , 故选:A. 7./ 【分析】完全平方公式,则. 【详解】解:∵,, ∴. 8.6 【分析】利用完全平方公式将等式左边展开,再根据多项式相等时对应项系数相等求出m的值. 【详解】解:, ∴, ∴. 9.3 【分析】利用平方差公式计算,代入已知和的值,即可计算得到的结果. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴. 10.1 【分析】将2024变形为,2026变形为,再利用平方差公式展开化简计算即可得到结果. 【详解】解: . 11.72 【分析】将阴影部分的面积表示为两个正方形的面积之和减去和的面积,再利用完全平方公式将多项式变形后,整体代入即可求解. 【详解】解:阴影部分的面积 . ∵, ∴阴影部分的面积. 12.(1) (2) 【分析】本题考查了整式的运算,熟练掌握运算法则和乘法公式是解答本题的关键. (1)先运用单项式乘多项式法则与完全平方公式计算,再合并同类项化简. (2)先运用多项式乘多项式法则与平方差公式展开各项,再去括号合并同类项化简 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 . 13., 【分析】本题考查了整式的乘法运算,合并同类项,根据完全平方公式,平方差公式进行化简,再合并同类项,最后将字母的值代入,即可求解. 【详解】解: . 当 , 时,原式 . 14.(1), (2) (3)13 【分析】(1)利用阴影两部分求和、总面积减去空白部分面积计算即可; (2)由(1)的两种方法即可得出; (3)利用,将变形为,再计算即可. 【详解】(1)解:由图可得阴影两部分求和为:, 总面积减去空白部分面积为:, 故答案为:,; (2)解:由题意可得:; (3)解:由(2)可得: . 15.(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查了利用完全平方公式变形求代数式的值. (1)利用完全平方公式可得:,,把等式两边分别相减即可求出的值; (2)利用完全平方公式可得:,根据,即可求出; (3)利用完全平方公式可得:,把代入即可求代数式的值. 【详解】(1)解: , , 整理得:, , , 整理得:, 得:, 解得:; (2)解:, , 整理得:, 又, , , 故答案为:; (3)解: , , 原式. 学科网(北京)股份有限公司 $

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