06-提升练六-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文抓分小卷配套课件(甘肃专用)

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏,文言文阅读,整本书阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 538 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56787575.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甘肃 语 文 抓分小卷 1 古诗文、名著提升练 提升练六 2 总分:27分 建议用时:25分钟 我的用时:____ 得分:____ 一、【对比点:理想社会】阅读下面文言文,完成题目。(15分) 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口 入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有 良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 3 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村 中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复 出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为 具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中 人语云:“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》) 4 【乙】父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也。大臣法,小臣廉,官职 相序,君臣相正,国之肥也。天子以德为车,以乐为御,诸侯以礼相与, 大夫以法相序,士以信相考,百姓以睦相守,天下之肥也。是谓大顺。故 事大积焉而不苑 ①,并行而不缪 ② ,细行而不失。深而通,茂而有间,连 而不相及也,动而不相害也,此顺之至也。故明于顺,然后能守危也。 (节选自《礼记·礼运》,有删改) 【注释】①苑:同“蕴”,郁结。②缪:这里指互相妨碍。 5 1.解释下列句中加点的词。(4分) (1)初极狭,才通人 __________ (2)具答之 ___________ (3)父子笃 ___________ (4)士以信相考 ___________ 仅仅,只 详细 坚定 信用 6 2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项( )(3分) D 以激怒其众(《陈涉世家》) 大夫以法相序 有良田、美池、桑竹之属 家之肥也 不足为外人道也 天子以德为车 人不知而不愠(《〈论语〉十二章》) 茂而有间 A. B. C. D. 【解析】A.连词,表目的,来/介词,按照;B.指示代词,这/助词,取消句 子独立性,无实义;C.介词,对、向/动词,作为;D.均为连词,表示转折。 7 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)余人各复延至其家,皆出酒食。 其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。 (2)诸侯以礼相与,大夫以法相序。 诸侯按照礼节彼此交往,大夫按照法度排列次序。 8 4.你认为【乙】文提到的社会是陶渊明追求的理想社会吗?请简要谈谈你 的看法。(4分) 示例:是。陶渊明追求的理想社会是:生活环境优美,社会和平安定,人 人自得其乐,百姓自食其力、生活富足(2分)。【乙】文展现的是百姓 家庭和睦、君臣各司其职的安定社会,这与陶渊明追求的理想社会相符 (2分)。 9 【乙文参考译文】父子(感情)坚定,兄弟和睦,夫妇和乐,(这是一个) 家庭富足(的关键)。大臣守法,小臣廉洁,百官相互(配合)有序,君 臣互相勉励匡正,(这是一个)国家富足(的关键)。天子把道德当作车 辆,把音乐当作驾驭车马的人,诸侯按照礼节彼此交往,大夫按照法度排 列次序,士人根据信用互相考察,百姓按照睦邻的原则维持关系, (这可以看作是)天下富足(的关键)。这些(合在一起)就叫作大顺。 (达到了大顺,)所以事情堆积再大也不会郁结,(各种事)一齐进行也 不会互相妨碍,行为(虽然)细小也不会有闪失。(事情尽管)深奥却可 以懂得,繁杂的事而有条理,事与事连贯而不互相牵扯,实行起来不互相 妨害,这便是顺的最高境界。因此清楚顺的重要性,才能保持在高位如处 危境的小心谨慎。 10 二、阅读下面的诗,回答问题。(4分) 夜 坐 ① 文天祥 淡烟枫叶路,细雨蓼花时。 宿雁半江画,寒蛩 ② 四壁诗。 少年成老大,吾道付逶迤。 终有剑心在,闻鸡 ③ 坐欲驰。 【注释】①此诗写于起兵勤王之前。宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官 大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩:蟋蟀。 ③闻鸡:化用祖逖“闻鸡起舞”的典故。 11 1.本诗首联选用了淡烟、枫叶、细雨、蓼花等意象,描绘出了秋天夜景的 ①__________(填特点)。颈联中“②______”本是形容道路、山川蜿蜒曲 折,此处暗示诗人实现抱负遥遥无期。(2分) 肃杀凄凉 逶迤 2.从抒情方式或写作手法方面,简要分析这首诗尾联表达了什么情感。(2分) 本诗尾联运用典故(或:间接抒情),一扫沉郁悲凉,率真地表达了诗人 立志报国、壮心不已的爱国豪情。 12 三、名著阅读。(8分) 1.裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥 流……罗刹无知抡剑砍,猴王有意说亲由。 (1)上面这段话出自明代________(作者)的作品《西游记》,相关情 节是__________________。(1分) 吴承恩 孙行者一调芭蕉扇 13 (2)新考法 情景对话 假如可以采访名著中的相关人物,你将邀请下面 两位中的哪一位呢?仿照示例,补全下面的访谈记录。(3分) 《朝花夕拾》长妈妈 《西游记》唐僧 【示例】 主持人:我们邀请到的是祥子,请他给大家谈谈心中的“好地方”。 祥子:我心中的好地方是曹先生的家。对我来说,那里是重燃我生活的信 心,给予我希望与勇气的地方。 【记录】主持人:我们邀请到的是___,请他(她)给大家谈谈心中的“好 地方”。 被访者:___ 14 示例一:长妈妈 我心中的好地方是鲁迅的家。对我来说,那里是让我体 会到幸福和快乐的地方。 示例二:唐僧 我心中的好地方是佛祖居住的地方,对我来说,那里是我 心中最向往的地方。 15 2.新考法 读写结合 在读书交流会上,小文和小语因为尼摩船长和祥子的 经历展开了激烈的辩论,不分胜负。小文的观点是“我命由我不由天”,小 语的观点是“我命由天不由我”,两人邀请你裁决。你赞同谁的观点?请你 任选尼摩船长和祥子中的一人,结合他的生平经历,选择一个观点并陈述 理由。(4分) 16 示例一:我赞同小文的观点“我命由我不由天”。因为尼摩船长面对家庭的 悲剧、国家的沦陷,他没有屈服于命运的安排,没有坐等上天的怜悯。相 反,他凭借超凡的智慧与勇气,建造了“鹦鹉螺号”,潜入深海,为自己开 辟了一片自由的新天地。在这里,他不仅是船长,更是科学家、探险家, 甚至是一位哲学家,他用行动证明了人可以通过自身的努力,对抗不公的 命运,掌握自己的生命轨迹。尼摩船长的经历是对“我命由我不由天”的最 佳注解。 示例二:我赞同小语的观点“我命由天不由我”。祥子,一个来自农村的朴 实青年,带着对生活的无限憧憬来到城市,渴望通过自己的辛勤劳动实现 17 买车的梦想,改变自己的命运。然而,尽管他拥有坚忍不拔的毅力和吃苦 耐劳的精神,却还是一次次被残酷的社会现实击垮。祥子的遭遇,恰是 “我命由天不由我”的真实写照。 19 $

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