12-主题情境十二 弘扬传统文化,领悟文化魅力-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文抓分小卷配套课件(甘肃专用)

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56787564.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甘肃 语 文 抓分小卷 1 基础情境练 主题情境十二 弘扬传统文化,领悟文化魅力 2 传 扬在诗词悠扬的韵律里 总分:24分 建议用时:25分钟 我的用时:__________ 得分:__________ 学校拟举行主题为“弘扬传统文化,领悟文化魅力”系列活动,请你参 与并完成任务。 1.阅读下面语段,完成题目。(8分) 文化是民族的根。中华民族的优秀文化,积淀着久远的岁月印痕。它 绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧bān lán的脸谱中,跳动在二胡凄 美的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵的声音里,飘散在书法醇美的墨香中,A___ _____________________。传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令 人B_________(赏心悦目/耳濡目染)。了解并保护我们的传统文化,是 现今中华民族的当务之急,是每个炎黄子孙义不容辞的责任。我们也会在文 化的熏陶下变得厚重而雅致。 赏心悦目 3 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) bān lán______ 熏陶____ 斑斓 táo (2)从括号中选择恰当的成语填在B处横线上。(2分) (3)画波浪线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 可删去“现今” 。 (4)在横线A处补写一个句子,使之与前文画横线句结构相同、内容相关。 (2分) 4 2.在下面语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )(3分) 科技创新与传统文化的融合,并非简单的叠加,而是一场深度的变革。 专家指出,传统文化与人工智能融合具有重大意义。________ 5 ①但在融合过程中也面临挑战,如技术成本高,导致相关产品和项目难以 大规模推广; ②一方面,能打破传统文化传播的时空限制,让更多人随时随地接触和了 解传统文化。 ③还有文化内涵的准确把握问题,若技术运用不当,可能会歪曲传统文化。 ④另一方面,能激发年轻人对传统文化的兴趣,为传统文化传承注入新活力。 A. ②④①③ B. ①③④② C. ④②①③ D. ②④③① √ 6 【解析】②句从打破传播时空限制的角度,阐述了融合带来的第一个积极 意义,应排在首位;④句中“另一方面”承接②句的“一方面”,从激发年轻 人兴趣的角度,阐述了融合带来的另一个积极意义;①句中“但”字表示转 折,从积极意义过渡到面临的挑战,应排在④句之后;③句中“还有”进一 步补充说明融合过程中面临的另一个挑战,应排在①句之后。综上,正确 的排序是②④①③。故选A。 7 3.传承传统文化,需要青年一代敢于创新、善于创新。给文物拍大头照, 再搭配上幽默短句,已成为人们逛博物馆的新玩法。以下是小语同学在甘 肃省博物馆拍摄的文物照片,请你根据小技巧卡片,结合示例,为其中的 两个文物配上合适的短句,做成新的表情包。(2分) 小技巧: (1)精心推敲文物与网络流行语的内在联系,确保二者实现顺畅融 合,避免不搭调。 (2)在创作过程中必须把握严肃性与娱乐性之间的平衡,拿捏好尺 度,防止戏谑太过对文物的严肃性造成亵渎。 8 示例:铜奔马——哒哒哒,我来啦! 铜奔马 木舞俑 彩绘木雕博戏俑 红陶人面像 (1)__________________________ (2)________________________________________________ (3)________________________________ 木舞俑——好朋友一辈子。 彩绘木雕博戏俑——你先来,你先来。二位真客气。 红陶人面像——这太不可思议了! 9 4. 为进一步弘扬中华传统文化,培育和践行社会主义核 心价值观,某校团委组织开展经典诵读展演活动,下列诗句的朗读节奏划 分有误的一项是( )(3分) B A. 会当/凌绝顶,一览/众山小。 B. 飞来/山上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。 C. 莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 D. 浩荡离愁/白日斜,吟鞭东指/即天涯。 【解析】“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”意思是:登上飞来峰顶高高 的塔,听说每天鸡鸣时分在这里可以看到旭日升起。正确划分为:飞来山 上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。 10 5.小甘发现古诗文中的传统文化值得探寻,因此他根据教材所学古诗文, 制作了一张“家风家训”文化卡片,请你帮他补充完整。(8分) “家风家训”文化卡片 乐学篇 乐学向学 知之者不如好之者,①__________________。 (《〈论语〉十二章》) 豁达坚毅 以中有足乐者,②______________________。 (宋濂《送东阳马生序》) 修身篇 无私奉献 ③________________,④________________。 (李商隐《无题》) 好之者不如乐之者 不知口体之奉不若人也 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 11 “家风家训”文化卡片 修身篇 平和淡然 问君何能尔?⑤____________。[陶渊明《饮酒》 (其五)] 情趣高雅 谈笑有鸿儒,⑥____________。(刘禹锡《陋室 铭》) 养德篇 胸怀家国 ⑦____________,因人常热。[秋瑾《满江红》 (小住京华)] 坚守本心 ⑧______________________,万钟于我何加焉! (《鱼我所欲也》) 心远地自偏 往来无白丁 算平生肝胆 万钟则不辩礼义而受之 12 运动会期间,同学们参加了精彩纷呈的体育活动。作为班级的体育委 员,你需要在前一天提醒你班运动员小珊参加女子跳高比赛,根据秩序册, 你应该这样跟她说:______________________________________________ ________________________________________ 小珊,明天上午9:00在主席台前检录,9:15在田径 场B区进行女子跳高比赛,记得准时参加哦! 13 秩序册 日期 检录时间 检录场地 比赛场地 比赛项目 5月8日 8:30—8:45 主席台前 田径场A区 男子100米决赛 8:45—9:00 主席台前 田径场A区 女子100米决赛 9:00—9:15 主席台前 田径场B区 女子跳高比赛 9:15—9:30 主席台前 田径场C区 男子跳远比赛 14 15 $

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