第2单元 8 红楼春趣-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文下册同步课件(五四制)
2026-03-13
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7份
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52页
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 8 *红楼春趣 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 204.26 MB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-03-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56787433.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份小学语文五年级下册《红楼春趣》的期末教学课件,共44页,含大观园放风筝片段视频资源。内容涵盖《红楼梦》背景、作者介绍、第七十回放风筝情节解读,设置学习目标(感受古典语言美、了解人物特点、学习生字词),通过识字游戏、默读感知、人物讨论等搭建学习支架,辅以课堂演练和课后作业。
资料特色融合核心素养,以经典片段培养文化自信,通过朗读、识字游戏提升语言运用能力,人物分析和情节梳理发展思维能力,风筝场景与外貌描写赏析涵养审美创造。视频增强直观体验,互动设计激发兴趣,助力学生积累古典文学素养,为教师提供丰富教学素材。五年级学生需初步接触古典文学,通过趣味活动降低阅读难度,培养传统文化兴趣,提升语言表达和思维能力,为后续学习奠定基础。
内容正文:
薛宝钗,贾宝
子。她容貌丰美,
处世为人,识大体
有一母(薛姨妈)一
钗进京后与母亲薛
寄住于贾府。
玉的姨表姐、妻
举止娴雅,善
。父亲早亡,
兄(薛蟠)。宝
姨妈、哥哥薛蟠
0
感谢您的观看
自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。
——鲁迅
评价《红楼梦》
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。
——清·《竹枝词》
8 红楼春趣
《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年,又称《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。作者是清代曹雪芹。后四十回一般认为为高鹗所续。今天我们要学的这篇课文选自《红楼梦》第七十回。
8 红楼春趣
语文 五年级 下册
8 红楼春趣
8 红楼春趣
3
曹雪芹(1715─1764),名霑(zhān),字梦阮,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。
他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。后家道衰落,靠卖字画和朋友救济为生,饱尝世态炎凉。
8 红楼春趣
这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
8 红楼春趣
《红楼梦》第1—5回的情节梗概
《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。
走进背景林
8 红楼春趣
第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
8 红楼春趣
第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第2回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。
8 红楼春趣
第3回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都
第3回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
8 红楼春趣
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
8 红楼春趣
第5回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
8 红楼春趣
1.初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《红楼梦》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。
2.了解课文内容,初步了解贾宝玉与林黛玉以及其他部分人物特点。
3.学习生字词,能流利、有感情地朗读课文。
学习目标
8 红楼春趣
tì
yān
huì
huì
朗读课文 扫清障碍
窗屉子
嫣然
忌讳
晦气
chāi
宝钗
diàn
垫着
我会认
dūn
石墩子
wén
晴雯
xí
袭姑娘
huò lā
豁喇喇
juàn
绢子
dài
黛玉
8 红楼春趣
13
识字游戏
放风筝
忌讳
袭击
嫣然
晦气
抽屉
垫着
金钗
8 红楼春趣
默读课文,大致说说本课主要写了一件什么事?
整体感知
《红楼梦》中本回讲了春暖花开的时节,贾宝玉带领着林黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴等和一群花团锦簇似的美人在大观园中赋诗连句,啸咏唱和,忽然窗外飘来一只大蝴蝶风筝,于是大家也纷纷加入有趣的放风筝的队伍。
8 红楼春趣
你们看过《红楼梦》这部小说吗?其中给你留下印象最深的是哪个人物?
互动课堂
8 红楼春趣
贾宝玉与林黛玉
主要人物介绍
8 红楼春趣
贾宝玉:号怡红公子,出生时口含一块玉,是贾府的宝贝,从小在女儿堆里长大,喜欢亲近女孩儿,与林黛玉的爱情是世间少有的纯纯之爱。他性格的核心是平等待人,尊重个性,主张各人按照自己的意志自由生活。在他心眼里,人只有真假、善恶、美丑的划分。
8 红楼春趣
林黛玉:《红楼梦》中的女主角,金陵十二钗之首,四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女,宝玉的姑表妹,贾母的亲外孙女。幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。黛玉聪慧无比,琴棋诗画样样俱佳,尤其诗作更是大观园群芳之冠。
8 红楼春趣
请熟读课文,画出重要词句,了解有哪些人物,并翻译成白话文说一说。
8 红楼春趣
(李纨)的话还没说完,就听窗外一声响,好像窗扇掉下来一样,大家都被吓了一跳。帘子外的丫环们喊道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了,好漂亮的风筝啊,不知是谁家放断了绳,快拿下来吧。”
“放风筝”故事开头
8 红楼春趣
宝玉也出来看,笑着说:“我认识这风筝,这是大老爷那边院子里嫣红姑娘的,拿下来给她送去吧。”紫鹃笑着说:“难道天下的风筝都不同,单单她有这个吗?我不管,先拿起来再说。”探春 说:“紫鹃怎么也学会这么小气了,你们不是也有吗,捡别人也不怕犯忌讳。”黛玉说:“可不是吗,你知道是谁放晦气的,快扔出去吧,把咱们的拿出来也放放晦气吧。”紫鹃听了,忙命小丫环们把这风筝送给园子门口值班的老婆子去,如有人来找好交还给人家。
8 红楼春趣
小丫环们一听到放风筝,立刻七手八脚去拿美人风筝来。有去搬高凳的,有捆剪子股的,也有拔籰(yuè)子的。(剪子股、籰子都是放风筝的工具。) 宝钗等人站在院门前,让丫环们在院外宽敞的地方放去。宝琴笑着说:“这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅大凤凰好。”宝钗说:“可不是吗。”于是,回头对翠墨说:“把你们的也拿来放。”翠墨去拿。宝玉也来了兴趣,也派一个小丫环回家,说:“把昨天赖大娘送我的那个大鱼取来。”
“放风筝”故事发展
8 红楼春趣
小丫环去了半天,却空手回来,笑着说:“给晴姑娘昨天放走了。”宝玉着急地说:“我还一次没放过呢。”探春说:“这东西反正都是给你放晦气的。”宝玉点头说:“也是,那就再去把那个大螃蟹拿来吧。”小丫环去了。
8 红楼春趣
不一会儿,小丫环就和几个人扛了一个美人风筝和籰子来,说:“袭姑娘说,昨天螃蟹给三爷了,这一个是林大娘才送来的,就放这一个吧。”宝玉仔细看了看,见美人风筝做得倒是十分精致,也就乐呵呵叫人放起来。
“放风筝”故事经过
8 红楼春趣
探春的风筝也拿来了,翠墨带着几个小丫环在那边山坡上放了起来。宝琴让人把自己的一个大红蝙蝠也拿来。宝钗也让人拿来七个大雁连成一串放起来。唯独宝玉的美人风筝放不起来,宝玉怪丫环们不会放,自己放了半天,只飞起房子那么高就落下来了。宝玉急得直冒汗,弄得大家咯咯大笑,宝玉恼火地把风筝扔到地下,指着就喊:“如果不看你是个美人,我早就把你踩个稀巴烂了。”
8 红楼春趣
黛玉笑着说:“那是顶线不好,拿出去另外打个顶线就好了。”宝玉听了,忙让人打顶线,另外拿了一个来放,大家都仰头往天上看,见几个风筝都飞到半空中去了。一会儿,丫环们又拿来各式各样“送饭的”来,大家痛快地玩了一回。(“送饭的”是放风筝时附加的东西,把它挂在线上,就随风鼓起来,沿着线往上去,有的上面系着鞭炮,有的系着各种彩带等。)
8 红楼春趣
紫鹃笑着说:“这会劲感到很大了,姑娘来放吧。”只见黛玉拿手帕垫着手,顿了一顿,果然风紧力大。接过籰子来,随着风筝把籰子一松,只听一阵哗啦啦作响,籰子上的线到了头,黛玉叫人来把风筝放跑。大家笑着说:“各人都有,你先请吧。”黛玉说:“这一放虽然有趣,只是不大忍心啊。”李纨说:“放风筝图的是一乐放晦气,你更该多放些了,把你的病根儿都带走就好了。”
8 红楼春趣
紫鹃说:“我们姑娘越来越小气了,哪一年不放几个啊,现在怎么又心疼了,姑娘不放,我来放。”说着,她就从雪雁手里接过一把西洋小银剪来,从线的最头上“咯登”一声铰断,笑着说:“这一下把病根儿可都带走了。”那风筝飘飘摇摇,快速地向远方退去,一会儿就只有鸡蛋大小了,转眼间只剩了一个黑点了,接着就不见了。大家仰着头,边看边说:“有趣,太有趣了。”
8 红楼春趣
宝玉感慨地说:“可惜不知落到哪里去了,如果落在有人的地方被小孩子捡到还好,如果落到荒郊野外那就太寂寞了。还是把我这个也放去让它们两个作个伴儿吧。”于是,也用剪子剪断,放走了风筝。探春正要剪自己的凤凰,见天上也有一个凤凰,就说:“这是谁家的。”
8 红楼春趣
大家笑着说:“先别剪你的,看他的倒像是要来缠上你了。”说着,就见那只凤凰渐渐靠近,和这只凤凰缠在了一起。大家正要往下收线,那一家也要收线,正不可开交,又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭的风筝,在半空中噼里啪啦地响着也靠了过来。大家说:“这一个也要来缠上了,先别收线,让它们三个缠在一起才有趣呢。”正说着,那个喜字风筝果然和这两个凤凰缠在了一起。三处都在收线,三拽两拽,都断了线,三个风筝飘飘摇摇飞走了。
8 红楼春趣
大家高兴地直拍手,笑着说:“太有趣了,不知道那个喜字是谁家的,太会捉弄人了。”黛玉说:“我的风筝放走了,我也累了,我要回去休息了。”宝钗说:“等我们也放走了,大家一起回去。”不一会儿,姐妹们都放去才散了,黛玉回到房间也歪着休息了。
“放风筝”故事结局
8 红楼春趣
再读课文,抓住人物外貌性格特点在书中批注,然后分组讨论交流:文中哪个人物给你的印象深?他/她有怎样的特点?
8 红楼春趣
看看下面的外貌描写,表现了每个人怎样的特点?猜猜分别写的是谁?
②泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。
①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
贾宝玉
林黛玉
8 红楼春趣
你还喜欢课文中的哪一些人物?请你上台说说理由;也可以说一说看过《红楼梦》之后的人物感想。
8 红楼春趣
本文主要讲了《红楼梦》中,宝玉、黛玉、探春、宝钗等
一起放风筝的事情。
本文体现了贾府大观园在鼎盛时期,宝玉与姑娘们放风筝的快乐!
8 红楼春趣
结构梳理
8 红楼春趣
本文主要讲了《红楼梦》中,宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情,表现出 。
主题概括
贾府当时繁荣昌盛,宝玉的无忧无虑
8 红楼春趣
拓展延伸
大观园放风筝片段欣赏
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8 红楼春趣
课外阅读,好书推荐:
1.课外阅读《红楼梦》。
2.重点阅读描写人物外貌、动作、神态、语言的片段。
8 红楼春趣
课堂演练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
抽屉(tì shì) 忌讳(wěi huì)
垫着(diàn diǎn) 袭击(xí xī)
晦暗(huì měi) 金钗(chā chāi)
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8 红楼春趣
二、回顾课文内容,完成练习。
《红楼春趣》讲述了宝玉、黛玉等在 (地方)
(做什么)的故事。阅读名著,遇到读不懂的内容,可以采用的方法是( )(多选)。
A.根据上下文猜测语句意思 B.知道大意即可
C.反复琢磨,弄明白为止
D.结合了解的资料或看过的电影、电视
大观园
放风筝
ABD
8 红楼春趣
三、课后作业。
1.课外给父母讲《红楼梦》里面的小故事,说一说自己喜欢的人物特点。
2.摘抄《红楼梦》中写人物外貌、语言、动作、神态的句子。
3.看看《红楼梦》的电影并写下感后感。
8 红楼春趣
伴你成长
QICAIKETANG
8 红楼春趣
感谢您的观看
$红楼春去,一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时,帘外丫头子们回道,一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。众丫鬟笑道,好一个齐整风筝,不知是谁家放的,断了线,咱们拿下它来。宝玉等听了也都出来看时,宝玉笑道,我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的,拿下来给她送过去吧。紫鹃笑道,难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?二爷也太死心眼了,我不管,我且拿起来。探春笑道,紫鹃也太小气,你们一般有的这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳。黛玉笑道,可是呢,把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。丫头们听见放风筝,巴不得一声七手八脚都忙着拿出来。也有美人的,也有沙雁的。丫头们搬高墩,捆剪子鼓,一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道,你这个不好看,不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。宝钗回头向翠墨笑道,你去把你们的拿来也放放。宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说把昨日赖大娘送的那个大鱼取来,小丫头去了半天,空手回来,笑道,晴雯姑娘昨儿放走了?宝玉道,我还没放一遭呢。探春笑道,横竖是给你放晦气罢了。宝玉道,再把大螃蟹拿来吧。丫头去了,同了几个人,扛了一个美人,并籰子来回说。袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个吧。宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫放起来。此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来,宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高就落下来,急得头上的汗都出来了,众人都笑他他便恨的摔在地下,指着风筝说道,要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂。黛玉笑道,那是顶线不好,拿去叫人换好了就好,放了再取一个来放。宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中,一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了过去,将籰子一松,只听哗啦啦一阵响,登时线尽,风筝随风去了。黛玉因让众人来放,众人都说,林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了吧。于是丫头们拿过一把剪子来铰,断了线,那风筝都飘飘摇摇,随风而去,一时只有鸡蛋大,一眨眼只剩下一点黑星,一会儿就不见了。众人仰面说道,有趣有趣。说着有丫头来请吃饭,大家方散。
李纨是荣国府长孙贾珠之妻。贾
珠天亡,幸存一子,取名贾兰。李纨
青春守寡,心如“槁木死灰”,但她
进入大观园后,恢复了青春朝气,不
但带领诗社兴旺发达,而且把大观园
治理成青春女儿的净土和乐园。
感谢您的观看 紫鹃,原名鹦哥,是贾母房里的二等小丫头。贾母见林黛玉来时只带了两个人,恐不中使,便把鹦哥给了黛玉,改名为紫鹃。她聪明灵慧,和黛玉关系很好,情同姐妹,一时一刻不离开,是黛玉的“闺中贵友”。
林黛玉和紫鹃
感谢您的观看
$ 贾探春,贾政与妾赵姨娘所生,排行为贾府三小姐。她精明能干,有心机,能决断,连王夫人与凤姐都让她几分,有“玫瑰花”之诨名。她的封建等级观念特别强烈,所以对处于婢妾地位的生母赵姨娘轻蔑厌恶。
感谢您的观看
$挂在竹梢上了,你跟谁?我认得这风筝。这是大老爷的院里挑红姑娘放的,快快拿下来给他送过去。老爷,快把它调出去,咱们也拿出自己的风筝也去消消晦气,如何这个主意?好好好。那我们。也去放风筝,好主意。宝姐姐你看这那个好看。这里小丫头们听见放风筝,也有搬高凳去的,也有捆剪子骨的,也有拔完月子的。探春是一个软翅子大凤凰,宝琴是一个大红蝙蝠,宝钗是一连七个大雁都放起来了。宝玉忙着拿出个。美人风筝来,好看,真好看,鲨鱼落石这一去,把冰根儿。可都带去了。又飞来了。一只凤凰,江边望两只蜂王。搅到一块了。千里。这也不知。是谁家的。倒有趣,可不是那写的是谁家的黑素侠了些吧。可惜不知落在哪儿去了,若落在有人烟处,被小孩子得了还好。若落在。荒郊野外无人烟处,我都替他寂寞,把我的也放去,叫他两个做个伴儿。
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