13.记承天寺夜游 （北宋·苏轼）-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件（甘肃专用）

甘肃 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 文言文阅读 二阶 40篇文言文梳理及训练 八年级上册 ★13.记承天寺夜游 （北宋·苏轼） 2 【考情搜索】省卷2021年全文与课外《龙井题名记》全文比较阅读。#1 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下 注释） 重点注释 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念 ① 无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝， 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴，）（于是）我高兴地起来走到门外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉， ①念：考虑， 想到。 3 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注释） 重点注释 相与②步于中庭③ 。庭下如积水空明 ④ ，水中藻、荇（xìnɡ）交横，盖 ⑤ 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但 ⑥ 少闲人如吾两人者耳 ⑦ 。 （于是）我们一起在院子里散步。庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 ②相与：共同，一起。 ③中庭：院子里。 ④空明：形容水的澄澈。 ⑤盖：大概是。 ⑥但：只是。 ⑦耳：语气词，相当于“罢了”。 4 【思维导图】 5 【文章主旨】本文通过对承天寺庭院中澄澈空明的月色的描写，创造了一 种清幽宁静的艺术境界，传达出作者微妙而复杂的心境：虽遭贬谪，感慨 深微，却又随缘自适。 【文学常识】苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四 川）人，北宋文学家，豪放派词人之一，唐宋八大家之一。 6 核心点一 乐观豁达 作者虽然被贬谪，但是在逆境中自解自适，月下携友 漫步，抒发人生感慨，体现了乐观豁达的人生态度。[教参P157“整体把 握”] 核心点二 闲人雅趣 “闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职 无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在， 悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。表现出一种达观的生活态度。 [教参P159“思考探究”]#2 7 核心点三 写景艺术 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运 用比喻的修辞手法，把洒满庭院的月光比作清澈的积水，把竹子和柏树的 影子比作纵横交错的水藻、荇菜，正、侧面描写相结合，形象逼真地写出 月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、清幽宁静的美妙境界。[教参P 156“整体把握”]#3 8 一、字词梳理（【F】表示非课下注释） 1.词类活用 名词作动词 相与步 于中庭 ______ 散步 2.其他重点实词 （1）月色入户【F】 户：_______________ （2）欣然 起行 欣然：______________ （3）念无与为乐者21省卷 念：________________ 门 高兴的样子 考虑，想到 9 （4）相与步于中庭 相与：______________ 中庭：______________ 共同，一起 院子里 （5）庭下如积水空明 空明：______________ 形容水的澄澈 （6）盖竹柏影也 盖：____________ （7）水中藻、荇交横 交横：__________ （8）但少闲人如吾两人者耳21省卷 但：_____________ 大概是 交错纵横 只是 10 3.文言虚词 （1）与：念无与为乐者 __________________ （2）于：相与步于中庭21省卷 ___________________ （3）何：何夜无月 ___________________ （4）者：但少闲人如吾两人者耳 ___________________ 介词，和，跟，同 介词，在 疑问代词，哪一个 代词，……的人 11 二、句子翻译（句中加粗内容为课下注释） 1.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（省略句） 想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。 2.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（判断句） 庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树 的影子吧。 3.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（倒装句·定语后置） 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 12 三、核心点专练 1.【乐观豁达】结合文章，请简要分析作者夜游之“乐”表现在哪些方面。 示例：作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月夜美景，醉在其中，乐从 心生（景色之乐）。兼有友人的相伴，漫步的悠闲，孤寂之情顿消，喜从 心来（友情之乐）。如此“闲人”，尚能以豁达乐观的态度来欣赏月夜美景， 更能突出其情趣的高雅（情趣之乐）。 13 2.【闲人雅趣】结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人” 的理解。（教材·思考探究三节选） “闲人”既指二人的政治处境，即作为被贬谪之人，无职无权，清闲无比， 内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣 赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意——不能修齐治平，只好在 夜晚闲游赏月；又颇有自许的意味——此等美景，如果不是我们两个富有 雅趣之人欣赏，岂不浪费？又表现出一种达观的生活态度。 3.【写景艺术】文中描写景物细腻生动，请简要分析“月色入户”一句。 “入户”二字将月光拟人化，月光似乎懂得“我”的寂寞与苦闷，“入户”慰藉 “我”，描写自然而生动。 14 【对比点：乐观豁达】（2025四川广安）阅读下面文言文，完成题目。 （16分） 【甲】《记承天寺夜游》全文。 【乙】方山子 ①，光、黄 ② 间隐人也。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。 曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然，问余所 以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而与 妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。晚年庵 ③ 居蔬食，不与世相闻。 弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。 （节选自苏轼《方山子传》，有删改） 15 1.解释加点词的含义。（4分） （1）念无与为乐者 念：_______________ （2）但少闲人 但：________________ （3）余告之故 故：________________ （4）耸然异之 异：________________ 考虑，想到 只是 缘故，原因 对……感到惊异 【注释】①方山子：即陈慥（zào），字季常，北宋文士，太常少卿陈希 亮之子。②光：光州，今河南省潢川县一带。黄：黄州，今湖北省黄冈市 一带。③庵：草房。#1.3 16 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )（3分） D A. 欣然起行 然则北通巫峡 B. 相与步于中庭 告之于帝 C. 自得之意 公与之乘 D. 问余所以至此者 此先汉所以兴隆也 【解析】A.……的样子/与“则”连用，译为“如此，那么”；B.介词，在/介 词，向；C.助词，的/代词，代指曹刿；D.均为连词，表原因。 17 3.用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和 柏树的影子吧。 （2）俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。 他低着头不作回应，又仰起头笑，邀请我到他家住宿。 18 4.【甲】【乙】文段中的张怀民、方山子都是苏轼被贬黄州时的朋友，请 概括张怀民、方山子人物形象的异同。（3分） 相同点：两人在生活中都保持豁达乐观的人生态度（1分）。不同点：张 怀民是“闲人”，是被贬谪后成了清闲无比的人（1分）；方山子是“隐人”， 是主动放弃荣华富贵，隐居在黄州（1分）。（相同点围绕“豁达乐观”回 答即可，不同点围绕“被动清闲”“主动隐居”概括，言之有理即可） 19 【乙文参考译文】方山子是光州、黄州一带的隐士。我因贬官居住在黄州， 经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“唉，这是我的老朋友陈慥（字）季 常呀。为什么会在这里呢？”方山子也惊奇地问我到这里来的原因。我告 诉了他原因。他低着头不作回应，又仰起头笑，邀请我到他家住宿。他的 家里四壁萧条，然而他的妻子、儿女、奴仆都显得很满足的样子。我对此 感到十分惊异。（方山子）晚年住在草房里，吃素食，不与世人来交往。 他丢弃车马，毁掉官帽官服，徒步在山里来来往往，人们都不认识他了。 20 21 $