2.醉翁亭记 (北宋·欧阳修)-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件(甘肃专用)

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.06 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-13
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来源 学科网

内容正文:

甘肃 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 文言文阅读 二阶 40篇文言文梳理及训练 九年级上册 ★2.醉翁亭记 (北宋·欧阳修) 2 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下 注释) 重点注释 环滁(chú)皆山 也。其西南诸峰,林壑尤 美,望之蔚然 ① 而深秀 者,琅琊(lánɡ yá) 也。山行六七里,渐闻 水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。 环绕着滁州城的都是山。它西 南方向的山峦,树林和山谷尤其优 美,一眼望去,树木茂盛又幽深秀 丽的,是琅琊山。沿着山路走六七 里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。 ①蔚然:茂 盛的样子。 3 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下 注释) 重点注释 峰回 ② 路转,有亭翼然临 ③ 于泉上者,醉翁亭 也。作亭者谁?山之僧智 仙也。名之者谁?太守自 谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号曰醉翁也。 山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和宾客来这里饮酒,喝一点就醉了,而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。 ②回:曲折、回环。 ③临:居高 面下。 4 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下 注释) 重点注释 醉翁之意 ④ 不在酒,在 乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏 ⑤ 开,云归而岩穴⑥暝⑦ (mínɡ),晦明变化 者,山间之朝暮也。 醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 要说那太阳出来而树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,就是山中的早晨和晚上。 ④意:意趣,情趣。 ⑤霏:弥漫的云气。 ⑥岩穴:山洞,这里指山谷。 ⑦暝:昏暗。 5 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下注释) 重点注释 野芳 ⑧ 发而幽香,佳木秀 ⑨ 而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者 ⑩ 歌于途,行者休于树,前者呼,后者应, 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答, ⑧芳:花。 ⑨秀:茂 盛。 ⑩负者:背 着东西的 人。 6 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下注释) 重点注释 伛偻⑪ (yǔ lǚ)提携⑫ ,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌 ⑬ (liè),山肴野蔌 ⑭ (sù),杂然而前陈 者,太守宴也。宴酣 之乐,非丝非竹,射者中,弈 (yì)者胜, 老老少少的行人,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,野味野菜,杂七杂八摆开在面前的,这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣,不在于音乐,投壶的投中了,下棋的下赢了, ⑪伛偻:弯腰曲背,这里指老人。 ⑫提携:牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童。 ⑬洌:清。 ⑭蔌:菜蔬。 ⑮陈:陈列,摆开。 ⑯酣:尽兴地喝酒。 ⑰弈:下棋。 7 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下 注释) 重点注释 觥 (ɡōnɡ)筹交错,起 坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然 乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳 (yì),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 酒杯和酒筹交互错杂,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜,头发花白,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而禽(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣; ⑱觥:酒杯。 ⑲苍颜:苍老的容颜。 ⑳颓然:倒下的样子。 ㉑阴翳:形容枝叶茂密成荫。翳,遮盖。 8 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下注释) 重点注释 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓 谁?庐陵欧阳修也。 游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。 ㉒谓:为, 是。 9 【思维导图】#1.1 10 【文章主旨】本文生动地描绘了醉翁亭周边的优美风景和变幻多姿的自然 风光,勾勒出一幅太守在山林中游玩宴饮的画面,表现了作者随遇而安、 寄情山水、与民同乐的旷达情怀(或志趣和追求)。 【文学常识】欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号六一 居士,吉州永丰(今属江西)人,北宋文学家,唐宋八大家之一。有《欧 阳文忠公集》。 11 核心点一 与民同乐 “醉能同其乐,醒能述以文者”表达了作者“与民同乐”、 以文记乐的情趣,流露出作者造福一方的自信、得意之情。[教参P129“思 考探究”] 核心点二 乐观豁达 全文以十个“乐”字贯穿全篇,体现了作者身处逆境的 平和心态以及乐观豁达的情怀。[教参P128“问题探究”] 12 核心点三 移步换景 文章第1段以“环滁皆山也”总起,然后渐次拉近,推 出西南诸峰、琅琊山、山行之路、酿泉之水,最后定格在“翼然临于泉上” 的醉翁亭。如层层剥笋般最后亮出主景,既准确交代了醉翁亭的地理位置, 又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。[教参P129“思考探究”] 核心点四 醉翁形象 悠然自得、简政爱民、与民同乐、追求万物和乐的醉 翁形象。[教参P132“教学设计”]#4 一、字词梳理(【F】表示非课下注释) 1.词类活用 (1)名词作状语 ①山 行六七里 ______________ ②有亭翼然临于泉上者 ______________ ③杂然而前 陈者 _______________ 沿着山路 像鸟张开翅膀 在面前 14 (2)名词作动词 ①名 之者谁 _____________ ②故自号 曰醉翁也 ______________ 取名,命名 起别号 (3)形容词的意动用法 而不知太守之乐其乐也 ______________ 以……为快乐 15 2.一词多义 (1)临: ①有亭翼然临于泉上者 ____________ ②临 溪而渔 ____________ ③把酒临风(《岳阳楼记》) ____________ ④故临崩寄臣以大事也(《出师表》) ____________ ⑤执策而临之(《马说》) _____________ 居高面下 临近,靠近 迎着 将要,快要 面对 16 (2)谓: ①太守自谓也 ____________ ②太守谓谁 ____________ ③此之谓 失其本心(《鱼我所欲也》) ____________ ④谓 其妻曰(《邹忌讽齐王纳谏》) ____________ ⑤予谓 菊(《爱莲说》) _____________ 命名 为,是 叫作,称作 对……说 认为 (3)发: ①野芳发而幽香 ______ ②苍颜白发 _______ ③有时朝发 白帝(《三峡》) _______ 开放 头发 出发 17 3.其他重点实词 (1)环滁皆山也 环:______________ (2)望之蔚然而深秀者 蔚然:____________ (3)峰回路转 回:_______________ 环绕 茂盛的样子 曲折、回环 (4)得之心而寓之酒也 得:______________ 寓:_______________ 领会 寄托 (5)若夫日出而林霏开 霏:______________ 开:_______________ 弥漫的云气 散开 (6)云归而岩穴暝 暝:_______________ 昏暗 18 (7)晦明变化者 晦:_________________________________ (8)野芳发而幽香 芳:__________________________________ (9)至于负者歌于途 负者:________________________________ 暗 花 背着东西的人 (10)伛偻提携 伛偻:________________________________ 提携:________________________________ 弯腰曲背,这里指老人 牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童 (11)泉香而酒洌 洌:_________________________________ (12)山肴野蔌 蔌:__________________________________ (13)杂然而前陈者 陈:__________________________________ (14)宴酣之乐 酣:__________________________________ 清 菜蔬 陈列,摆开 尽兴地喝酒 19 (15)弈者胜 弈:_______________ 下棋 (16)觥筹交错 觥:_______________ 筹:_______________ 酒杯 酒筹 (17)苍颜白发 苍颜:____________ (18)颓然乎其间者 颓然:_____________ (19)树林阴翳 翳:_______________ (20)醒能述以文者 述:_______________ 苍老的容颜 倒下的样子 遮盖 记述 20 4.文言虚词 (1)而: ①而年又最高__________________________ ②若夫日出而林霏开______________________ ③泉香而酒洌______________________ ④杂然而前陈者____________________________ ⑤而不知太守之乐其乐也__________________ 连词,表递进,并且,而且 连词,表承接,可不译 连词,表并列,可不译 连词,表方式或状态,可不译 连词,表转折,却 21 (2)于: ①而泻出于两峰之间者 ____________ ②太守与客来饮于此 _____________ 介词,从 介词,在 (3)其: ①其西南诸峰 ______________________ ②醉能同其乐 _______________________ 代词,它,代指滁州城 代词,指一同游玩的人 22 (4)之: ①醉翁之意不在酒______________ ②得之心而寓之酒也____________________ 结构助词,的 代词,指“山水之乐” ③而不知太守之乐其乐也 __________________________________________ 助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 23 二、句子翻译(句中加粗内容为课下注释) 1.望之蔚然而深秀者,琅琊也。(判断句) 一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。 2.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(判断句) 山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样, 高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。 3.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(判断句) 醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色中啊。 24 4.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。 5.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 树林枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人走后鸟儿在欢唱啊。 6.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 25 三、核心点专练 1.【与民同乐】本文多处提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?(教材·思考 探究三第1问) 一是山水之乐,二是宴饮之乐,三是禽鸟之乐,四是滁人之乐,五是太守 之乐。 2.【乐观豁达】“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者怎样的志趣? (教材·思考探究三第2问) 表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣,流露出为政一方、造福一方的 自信、得意,以及捉笔成文的自负。 26 3.【移步换景】说一说第1段是如何由远及近,一步步“推出”醉翁亭的,体 会这样描写的效果。(教材·思考探究一节选) 以“环滁皆山也”总起,然后渐次拉近,推出西南诸峰、琅琊山、山行之路、 酿泉之水,最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。如层层剥笋般最后亮出 主景,既准确交代了醉翁亭的地理位置,又给人以移步换景、身临其境、 耳目一新的感觉。 27 4.【醉翁形象】请简要探究文中醉翁的形象和文章的主题。(教参·教学设 计改编) ①醉翁形象:悠然自得、简政爱民、与民同乐、追求万物和乐。②文章主 题:文章表达了作者对美好山川的热爱,以及随遇而安、寄情山水、与民 同乐的旷达情怀。 28 一、【对比点:寄情山水、乐观豁达】阅读下面文言文,完成题 目。(15分) 【甲】《醉翁亭记》全文。 【乙】滁州之西南,泉水之涯 ① ,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”, 自为记,以见其名之意。既又直 ② 丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰 “醒心”,使巩记之。凡公与州之宾客者游焉,则必即“丰乐”以饮。或醉且 劳矣,则必即“醒心”而望。以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷, 草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更 29 欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫! 其可谓善取乐于山水之间,而名之以见其实,又善者矣!虽然,公之乐, 吾能言之。吾君 ③ 优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,天下学者皆为 才且良,夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁, 岂公乐哉?乃公所寄意于此也。 (节选自曾巩《醒心亭记》) 【注释】①涯:水边的陆地。②直:直接、径直。③君:君主,皇帝。#1.2 1.解释下列句中加点的词。(4分) (1)泉香而酒洌 ______ (2)树林阴翳 ______ (3)构亭曰“丰乐” ______ (4)吾民给足而无憾于下 _______ 清 遮盖 建造 供给 31 2.下列加点词的意思和用法相同的一项是( )(3分) B 太守归而宾客从也 人不知而不愠(《〈论语〉十二章》) 以见夫群山之相环 以咨诹善道(《出师表》) 皆为才且良 年且九十(《愚公移山》) 皆得其宜 其此之谓乎(《虽有嘉肴》) A. B. C. D. 【解析】A.连词,表顺承,然后,就/连词,表转折,但是,却;B.都是 连词,表目的,“用来” 或 “以便”的意思;C.连词,表并列,并且/副词, 将近;D.代词,指代前面的“夷狄鸟兽草木之生者”/副词,表示推测,可 译为“大概”“或许”。 32 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 (2)噫!其可谓善取乐于山水之间。 啊!这大概称得上是善于在山水之间寻找快乐。 33 4.【甲】文中有“醉翁之意不在酒”,【乙】文中有“乃公所寄意于此也”。 联系两文,试分析欧阳修所寄之“意”的相同之处。(4分) 甲文中欧阳修所寄之“意”是借喝酒的兴致,以寄情山水、与民同乐 (1分);乙文中从“吾民给足而无憾于下”一句可知欧阳修的“意”有对百 姓安居乐业生活的追求和向往(1分)。两篇文章的“意”之实质都是立足 民生、心怀百姓(2分)。 34 【乙文参考译文】在滁州的西南面,一泓泉水的旁边,欧阳公任知州的第二 年,建造了一个名叫“丰乐”的亭子,并亲自作记,以阐明其命名深意。不久 以后,又在丰乐亭的东面几百步,找到一个山势较高的地方,建造了一个叫 “醒心”的亭子,让我作记。每逢欧阳公与滁州的宾客们到这里游览,就肯定 要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了,就一定要登上醒心亭眺望。那里群山环抱, 云雾相生,旷野无垠,草木茂盛,泉石秀美,所见到的美景使人眼花缭乱, 所听到的泉声使人为之一振,于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒,更想久留以 致忘记了返回。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”,是取自韩退之的 《北湖》诗。啊!这大概称得上是善于在山水之间寻找快乐,亭子取名契合 35 眼前所见,这就更有水平了!尽管这样,欧阳公真正的快乐,我是能够说出 的。我们的君主在上悠然自得,无为清静,我们的百姓在下丰衣足食,心无 不满,天下的学者都能成为良材,四方的少数民族以及鸟兽草木等生物都各 得其宜,这才是欧阳公真正的快乐啊。一个山角落,一汪清泉水,哪里会是 欧阳公的快乐所在呢?他只不过是在这里寄托他的意趣啊! 二、【对比点:山水游记】阅读下面文言文,完成题目。(12分) 【甲】《醉翁亭记》第1段。 【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山 谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉,掇 ① 幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻 露 ② 清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游 也。因为本 ③ 其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生 无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰乐亭记》) 【注释】①掇(duō):拾取,采取。②刻露:鲜明地显露出来。③本:根据。 37 1.下列句子中加点词意思不同的一项是( )(2分) D A. 望之蔚然而深秀者 刻露清秀 B. 太守与客来饮于此 而喜与予游也 C. 名之者谁 遂书以名其亭焉 D. 而泻出于两峰之间者 修之来此 【解析】A.意思都为“秀丽、秀美”;B.意思都为“和”;C.意思都为“命名”; D.助词,的/助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。 38 2.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉 翁亭啊。 (2)四时之景,无不可爱。 四季的风光,无一不令人喜爱。 39 3.下列对【乙】文画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分) B A. 既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人仰而望山/俯而听泉 B. 既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉 C. 既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望/山俯而听泉 D. 既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人仰而望/山俯而听泉 【解析】句意:在山谷间找到这样的甘泉之后,于是每天同滁州的人士来 游玩,抬头望山,低首听泉。“既得斯泉于山谷之间”为原因,“仰而望山” 和“俯而听泉”为并列的结果,中间应断开。故断句为:既得斯泉于山谷之 间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 40 4.《醉翁亭记》和《丰乐亭记》写于同一时期,两文在表达了作者寄情山 水、与民同乐的同时又分别表达了怎样的情怀?(4分) 《醉翁亭记》:随遇而安(身处逆境心态平和)的旷达情怀;《丰乐亭 记》:因为山水秀美、生活安闲、百姓和乐、国泰民安而产生的愉悦情怀。 41 【乙文参考译文】我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风 俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后,于是每天同滁州的人士来游 玩,抬头望山,低首听泉,春天拾取幽香的鲜花,夏天在茂密的乔木下乘 凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四季的风光, 无一不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴, 乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好,让 民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬 皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是就写下 (这篇文章)来为这座亭子命名。 42 43 $

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