6.2.1生物的性状课件-2025--2026学年冀少版八年级下册生物

2026-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 生物的性状
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.98 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 是小栗子鸭
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56786996.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

体所表现出来的各种性状是由什么控制的呢? 19世纪末,生物学家发现染色体在生物的传宗接代中具有重要作用。 生物体的细胞核内容易被碱性染料染色的物质 染色体 三、染色体 1.染色体 2.染色体数目 通常情况下,染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律? 生物体细胞内的染色体成对存在 同种生物体细胞内的染色体数目是一定的。 人体细胞内有23对染色体 蝗虫体细胞内有12对染色体 豌豆体细胞内有7对染色体 玉米体细胞内有10对染色体 果蝇的体细胞中有4对染色体 三、染色体 12 生物体细胞内的染色体成对存在 同种生物体细胞内的染色体数目是一定的。 精子 卵细胞 受精卵 新个体 23对 染色体数目在生殖过程中是否有变化? 23对 23对 46对 三、染色体 3.染色体数目在生殖过程中的变化 思考 1.在形成生殖细胞的过程中,染色体数目的变化? 2.在形成受精卵的过程中,染色体的数目变化? 减少一半 受精卵染色体与体细胞一样 父方 母方 体细胞 体细胞 精子 卵细胞 受精卵 2.染色体数目在生殖过程中的变化 三、染色体 父 精子 卵细胞 受精卵 新个体(体细胞) 母 _条 _条 _对 _对 23对 23对 23 23 23 23 人类的生殖细胞是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”。 以染色体数目减半的方式形成生殖细胞, 再通过受精作用恢复到原来的染色体数目 染色体在体细胞中成对存在,而在生殖细胞中成单存在 3.染色体数目在生殖过程中的变化 1、父母的性状是怎样传给后代的? 2、染色体数目在亲代和子代之间是怎样保持恒定的? 通过精子和卵细胞将各自的一半染色体传给后代,从而使其具有父母双方的遗传物质。 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的一半,形成受精卵后的染色体数目又与体细胞相同了。2n n 2n 3.染色体数目在生殖过程中的变化 17 人类的 是亲代和子代之间联系的唯一“桥梁”。精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内的 ,通过受

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