2.第1节 生物的性状&第2节 遗传物质——DNA-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物（冀少版·新教材）

参考答案 第六单元生物的遗传与进化 第一章生物的繁殖方式 第一节有性生殖 知识梳理 1.睾丸2.卵巢子宫3.输卵管4.胚泡胚胎胎盘和脐带6.新个体 基础夯实 1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.D 素养提升 8.B9.(1)A卵巢雌性激素(2)C输卵管(3)D母体(4)C10.(1)受精卵(2)羊水 (3)子宫(4)胎盘、脐带氧和营养物质 第二节无性生殖 知识梳理 1.精子和卵细胞2.快变异性状特征3.新个体接穗4.(1)枝或芽(3)形成层 5.(1)组织或细胞无菌(2)快速大量无病毒 基础夯实 1.B2.B3.B4.B5.C6.A 素养提升 7.B8.D9.(1)湿润(2)蒸腾作用(3)无性生殖保持母本的优良性状（或繁殖速度快等） 导管 第六单元第一章总结提升 考点1 1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.(1)有性(2)受精卵卵巢精子输卵管(3)子宫⑤ 考点2 1.C2.A3.B4.D5.（1)嫁接组织培养扦插(2)A(3)接穗砧木接穗 (4)无性保持母本的优良性状（或快速繁殖等） 第二章生物的遗传和变异 第一节生物的性状 第二节遗传物质一DNA 知识梳理 1.形态结构行为方式2.同一性状3.显现出来4.成对5.父方母方6.相应的性状 7.遗传物质基因8.(1)一多(2)基因DNA9.显性基因隐性基因显性隐性 基础夯实 1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.A9.B 素养提升 10.C11.D12.A13.B14.D15.B16.(1)③细胞核蛋白质DNA DNA 37 (2)一条来自父方，一条来自母方(3)染色体(4)DNA性状 第三节基因的传递 知识梳理 1.配子遗传信息调控3.增大发病率4.直系血亲三代以内 基础夯实 1.B2.B3.D4.B5.C6.A 素养提升 7.B8.(1)相对(2)Dd有耳垂(3)近亲结婚会导致后代患遗传病的概率大大增加 9.(1)显性(2)③(3)3：1①②(4)①1：1②全部为长翅 第四节人的性别决定 知识梳理 1.222.1性别决定1123.(1)YX(2)女性男性(3)相同1：1 基础夯实 1.D2.A3.B4.C5.D6.D7.B 素养提升 8.C9.D10.D11.(1)精子(2)XY(3)放回保证产生两种精子的概率相等(4)C 第五节生物的变异 知识梳理 (1)遗传物质外界环境条件(2)提高降低影响挑选培育染色体或基因 基础夯实 1.B2.B3.D4.D5.B 素养提升 6.C7.A8.A9.(1)变异高产抗病(2)器官诱变育种(3)可遗传遗传物质 第六节遗传育种技术 知识梳理 1.不同性状优良性状2.一个或多个基因新性状3.粮食产量4.抗病抗虫 基础夯实 1.D2.C3.B4.C5.A6.C 素养提升 7.B8.A9.D10.(1)雌蕊(2)变异细胞核(3)杂交育种双亲(4)DD或Dd25 (5)促进荒芜土地开发（或提升粮食产量、改造盐碱地等） 第六单元第二章总结提升 考点1 1.B2.A3.D4.A5.C6.B7.(1)染色体基因(2)精子和卵细胞（或生殖细胞） (3)细胞核染色体(4)成对(5)①DNA③蛋白质②基因 —38第二章 生物的遗传和变异 第一节生物的性状 第二节 遗传物质—DNA 预习导学 知识梳理 一、性状 1.性状：生物体的 生理功能或 等特征，叫作性状。 2.相对性状：同种生物 的不同表现类型称为相对性状。 3.显性性状与隐性性状：具有一对相对性状的两个个体杂交，子一代中 的性状，叫作 显性性状；子一代中未显现出来的性状，叫作隐性性状。 二、性状的传递途径 4.染色体在体细胞中一般 存在。进行有性生殖的生物以染色体数目减半的方式形成精 子和卵细胞，精子和卵细胞通过受精形成受精卵，受精卵中的染色体又恢复到原来的数目。 5.子代体细胞中的每一对染色体，一条来自 ,一条来自 6.染色体上有遗传物质，从而，子代表现出 三、染色体、DNA、基因的关系 7.DNA是主要的 染色体由DNA和蛋白质组成。在DNA上有许多具有特定遗传 信息的片段，这些片段就是 8.染色体、DNA、基因的关系 (I)数量：一般情况下，一条染色体上只有个DNA分子。一个DNA分子上包含个 基因。 (2)位置关系 染色体 蛋白质3 四、基因控制生物体的性状 9.控制显性性状的基因是 ,可用大写英文字母表示，如D;控制隐性性状的基因是 ,可用小写英文字母表示，如d。如果体细胞中的这对基因是DD或Dd,该生物个 体表现为 性状；如果体细胞中的这对基因是dd,该生物个体表现为 性状。 分层训练 基础夯实 B.生物的行为方式 1.生物的性状不包括 C.生物的形态结构 A.生物的生理特征 D.生物的基因组成 第六单元生物的遗传与进化7 2.“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹 染色体 染色体 (如图)的花单生茎顶，花径10~30厘米，花 DNAO基因 DNA)基因 色有白、黄、粉、红、紫及复色，有单瓣、复瓣、 C D 重瓣。上述有关花的特征可称为( ) 8.染色体和DNA的关系如图所示。下列有关 A.遗传 B.变异 说法错误的是 C.性状 D.生理特征 A.a在细胞中都是成对存在的 (第2题图) (第3题图) B.b呈规则的双螺旋结构 3.按照图示列举的实例，属于生物性状的是 ( C.b上有许多控制生物性状的基因 A.头发长 B.大眼睛 D.b和c共同构成a C.爱打篮球 D.指甲长 9.双眼皮性状由显性基因A控制，单眼皮性状 4.下列各组性状属于相对性状的是 由隐性基因a控制，则单眼皮个体的基因组 A.果蝇的长翅和果蝇的红眼 成是 B.人的长发和卷发 C.小丽的双眼皮和小明的单眼皮 D.狗的卷毛和粗毛 D 5.每种生物体细胞中的染色体 素养提升 A.数量一定，通常成对存在 10.性状与相对性状的概念总是容易混淆。下 B.数量一定，通常成单存在 C.数量不稳定，通常成对存在 列属于相对性状的是 () D.数量不稳定，通常成单存在 ①人的单眼皮和狗的双眼皮②狗的白毛 6.蜡梅花色丰富多样，有鲜艳夺目的红色、柔 与直毛③番茄的红果与黄果④人血型 和甜美的杏红色以及纯洁无瑕的白色等。 的A型、B型、O型和AB型⑤水稻的抗 在蜡梅花色形成的复杂过程中，光照、温度 病与易感染病⑥豌豆的圆粒与绿粒 等环境因素都起着重要作用，最终决定蜡梅 A.②③④ B.①②⑥ 花色这一性状的物质是 ( C.③④⑤ D.①③④ A.蛋白质 B.脂肪 11.生物的体细胞在形成生殖细胞时，染色体 C.糖类 D.DNA 的变化是 () 7.下列关于人体细胞核中染色体、DNA与基 因之间的关系，表示正确的是 ( A.减少总数的任意一半 染色体 B.规定的几对染色体进入某个生殖细胞 基因 )DNA色 体 DNA 基因 C.进人两个生殖细胞中的染色体不均等 A B D.每对染色体中各有一条进入一个生殖细胞 8 生物八年级下册(JS) 12.跨学科数学每种生物都具有恒定数目的染15.图示环状DNA(质粒A)上含氨苄青霉素抗 色体，人类体细胞中具有23对染色体。人 性基因和四环素抗性基因。现将人的生长 的精子、造血干细胞、成熟的红细胞、肌细 激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成 胞中染色体数目依次为 重组质粒，将重组质粒导人细菌B并获取 “工程菌”进行培养。结果人的生长激素基 A.23条、46条、0条、46条 因及氨苄青霉素抗性基因都能成功表达，而 B.46条、92条、0条、92条 四环素抗性基因不能表达。这说明() C.23条、23条、0条、46条 目的基因（人的 D.23条、46条、0条、23条 生长激素基因) HHH 结合 13.新考法概念图示下面是同学们整理的基因、 质粒A :导入细韶 DNA、染色体三者的概念图，你认为下列说 注：四氨苄青霉素抗性基因重组 转化的细菌 ■四环素抗性基因 质粒 检测筛选 法错误的是 ( a点为目的基因与质 工程菌 粒A的结合点 染色体 A.基因能控制生物的性状 存在于细胞的 主要成分 主要成分 B.基因是控制生物性状的基本单位 DNA C.DNA是主要的遗传物质 有效片段 D.基因是含有遗传信息的DNA片段 16.下图为细胞、染色体和基因的关系示意图， (③ 请据图回答问题。 A.①是细胞核，②是蛋白质 ① B.1条染色体上有2个DNA分子 C.1个DNA分子上含有多个③ ③ D.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的 ④ 14.白化病是由一对基因控制的遗传病。假设 (1)染色体位于细胞的[ 中， 控制正常肤色和白化的基因分别是A和a, 它主要是由 和 组成 当A基因存在时，相关细胞能产生黑色素， 的。其中， 是主要的遗传物质。 肤色就表现正常。a基因是由A基因突变 (2)如果该图表示的是人体细胞，那么这一 而来的，会使相关细胞不能产生黑色素，表 对染色体的来源是 现出白化。下列有关白化病及相关基因的 说法，错误的是 ) (3)图中A和A、B和b分别表示一对基因。 A.A基因和a基因是有遗传信息的片段 由图示可知，在体细胞中，成对的基因 B.A基因和a基因在卵细胞中不能成对存在 分别位于成对的两条 上。 C.基因组成是Aa的个体肤色正常，说明A (4)基因是包含遗传信息的 片段， 基因是显性基因 它通过指导蛋白质的合成来表达自己 D.肤色正常与白化都能表现出来，因此它 携带的遗传信息，从而控制生物个体的 们都是显性性状 表现。 第六单元生物的遗传与进化9