内容正文:
8.解:如图,延长BE交DC的延长线于点M.设∠B=x,则6.B[解析]如图,过点B,D,F分别作水平线的垂线,则
∠BEF=2x,∠D=4x,所以∠MEF=180°-2x.因为AB
PC∥DEI∥QG,∴.∠BDF=∠BDE+∠FDE=∠DBC+
CD,所以∠1=∠B=x.因为EF⊥DF,所以∠F=90°.
∠DPG.由题意,得∠DBC=号∠ABP=号(90-a),
由四边形内角和为360°,得x+4x+90°+180°-2x=
360°,解得x=30°,所以∠BEF=60°,
∠DPG=号∠HPQ=号(90°-A,.∠BDF=号(90-
A
e+号90°-0=号a80-a-8,即y=1m-号a+
B,即号(a+段=120-7
9.解:(1)∠AEC=∠A十∠C.理由:如图①,作EF∥AB,则
∠1=∠A.因为AB/CD,所以EF∥CD,所以∠2=∠C,
所以∠AEC=∠A+∠C.(2)∠A+∠EFC+∠C=
∠AEF+180°.理由:如图②,作EN/∥AB,FM∥AB.同(1)
可得∠1=∠A,∠2=∠3,∠4+∠C=180°,则∠AEF=
7.70
∠A+∠3=∠A+∠EFC-∠4=∠A+∠EFC-(180°
8.解:(1)∠AEC=∠A+∠C(2)有变化,∠C=∠A+
∠C),所以∠A+∠EFC+∠C=∠AEF+180°.(3)∠A+
∠AEC,理由:AB∥CD,∴∠BFE=∠C.∠BFE=
∠F+∠H+∠C=∠E+∠G+∠O
180°-∠AFE=∠A+∠AEC,∴.∠C=∠A+∠AEC.
(3),AB∥CF,∴.∠COA=∠OAB.:∠OAB=75°,
∠COA=75°.:DE∥CF,.∠COD=∠ODE.
∠ODE=22°,∴.∠COD=22°.如图①,∠AOD=
∠C0A-∠C0D=75°-22°=53°;如图②,∠AOD=
∠COA+∠COD=75°+22°=97°.因此,∠AOD的度数为
培优专题11:模型观念
三角尺的拼组
53或97°
与纸片的折叠
1.C2.D3.110°4.(1)30°(2)50
5.不平行平行
6.规则1:同位角相等,两直线平行(答案不唯一)
内错角相等,两直线平行
①
②
规则2:示例:
9.解:(1)由题意,得∠1=∠2,∠3=∠4.OM⊥ON,∴∠3+
M
∠2=90°,∴.∠1+∠4=90°,∴.∠1+∠2+∠3+∠4
75°458yB
180°.:(∠1+∠2+∠3+∠4)+(∠ABC+∠BCD)=
360°,.∠ABC+∠BCD=180°,.AB∥CD.
C
九1209
309
(2),∠MON=46°,∴.∠2+∠3=180°-∠MON=180°
46°=134°.,∠1=∠2,∠3=∠4,∴.∠PCB+∠PBC=
N
360°-2(∠2+∠3)=360°-134°×2=92°,∴∠BPC=
培优专题12:学科融合一光线传播中的
180°-(∠PCB+∠PBC)=180°-92°=88°.(3)结论:
数学学问
B=2a.理由::'∠BPC+∠PBD=∠MON+∠4,∠4=
1.A2.A3.B4.A5.C
∠3=180°-∠OCB=∠MON+∠2,∠1=∠2=∠PBD,
…B+∠1=a十a十∠1,β=2a.
4.解:(1)如图①,过点P作PQ∥AB.AB∥CD,.PQ∥
培优专题13:与平行线有关的综合题
AB∥CD,.∠APQ+∠PAB=180°,∠CPQ+∠PCD=
1.解:(1)∠1=∠2理由:ABCD,∠1=∠3.BE∥
180°.∠PAB=140°,∠PCD=110°,∴.∠APQ=180°-
DF,∠2=∠3,∠1=∠2.(2)∠1+∠2=180°理
∠PAB=40°,∠CPQ=180°-∠PCD=70°,∴.∠APC=
由:AB∥CD,∠1=∠3.BE∥DF,∴∠2+∠3=
∠APQ+∠CPQ=40°+70°=110°.(2)①∠CPD=∠a
180°,.∠1十∠2=180°.(3)相等或互补(4)设一个角
十∠R.理由:如图②,过点P作PE∥AD交CD于点E.
的度数为x,则另一个角的度数为3x一60°.当x=3x一60
AD∥BC,∴.AD∥PE∥BC,∴.∠a=∠DPE,∠B=
时,解得x=30°,则这两个角的度数分别为30°,30°;当x十
∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠a十∠R.②当
3x一60°=180时,解得x=60°,则这两个角的度数分别为
点P在BA的延长线上时,∠CPD=∠B一∠a.理由:如图
60°,120°.
③,过点P作PEAD交CD于点E.AD∥BC,∴.AD∥
2.解:(1):DB∥FG,.∠B=∠BAG=60°.FG∥EC,
PE∥BC.又∠ADP=∠a,∠BCP=∠B,∴∠a=
.∠CAG=∠C=36,∴∠BAC=∠BAG+∠CAG=60
∠DPE,∠B=∠CPE,∴∠CPD=∠CPE-∠DPE=∠B
+36°=96.:AP平分∠BAC,∠CAP=号∠BAC=
一∠a.当点P在B,O两点之间时,∠CPD=∠a-∠R.理
由:如图④,过点P作PEAD交CD于点E.ADBC,
48°,∴.∠PAG=∠CAP-∠CAG=12°.(2)∠PAG=
∴.AD∥PE∥BC.又'∠ADP=∠a,∠BCP=∠B,∴∠a
2理由:DB/FG,∴∠B=∠BAG=a.:FG/BC,
=∠DPE,∠B=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE-∠CPE=
∴.∠CAG=∠C=B,∴.∠BAC=∠BAG+∠CAG=a+R.
∠a-∠R.综上,∠CPD=∠B-∠a或∠CPD=∠a
-∠B.
:AP平分∠BAC,∠CAP=是∠BAC=9
2;
B
∴∠PAG=∠CAP-∠CAG-,2.(3)∠PAG=+E
2
2
3.解:(1)150(2)∠C-∠A=90°.理由:如图①,过点P作
PE∥AB.AB∥CD,AB∥PE,∴.PE∥CD,∴.∠EPC=
②
∠C,∠EPA=∠A.∠APC=∠EPC-∠EPA,
∠APC=∠C-∠A.AP⊥PC,∠APC=90°,
∴∠C-∠A=90°.(3)如图②,过点Q作MQ∥CD.易
知AB/CDMQ,∴.∠QAB=∠MQA,∠QCD=∠MQC.
:∠QAB=2∠QAP,∠QCD=2∠QCP,∴∠QCD=
章末复习
号∠PcD,∠QAB=号∠PAB.:∠AQC=∠MaC
1.C2.145°3.60°4.B5.D6.A7.30°8.29.A
∠MaA=∠QD-∠QAB=号∠PCD-号∠PAB=
10.A11.B
12.解:(1)如图.
号(∠PCD-∠PAB),由(2)知∠PCD-∠PAB=90,
∠AQC=号×90°=60
(2)BC∥AD,DC∥AB,∴∠A+∠ADC=180°,∠BCD
+∠ADC=180°,∴.∠A=∠BCD.
13.解:(1):∠1+∠DFE=180°,∠1+∠2=180°,∴.∠2=
同行学案学练测·21·
∠DFE,.AB∥EF,.∠3=∠ADE.,DE∥BC,25.426.xy=之
∴∠ADE=∠B,∴∠3=∠B.(2)DE平分∠ADC,
27.(1)a2m+8(2)2x6(3)a
∴∠ADE=∠EDC.·DE∥BC,∴.∠ADE=∠EDC=
28.(1)2a(2)4a2(3)8a
∠B.:∠2=3∠B,∠2+∠ADE+∠EDC=180,
29.解:(1)由题意,得1¥3=2×23=16.(2),2*(2x+1)
∴.5∠B=180°,.∠B=36°.又∠3=∠B,∠1=
=64,22X22+1=25,.22+2x+1=25,∴.2x十3=
180°-∠DFE-∠3+∠EDC=36+36°=72°.
3
6,x=2
14.解:(1)如图①,过点P作PQ∥AB.PQ∥AB,AB∥
30.解:(1)23(2)(5,14)理由:设(5,2)=x,(5,7)=y,
CD,.CD∥PQ.∴.∠FPQ=∠DFP=40°.又.PQ∥
则5=2,5=7,所以5x+y=52·5=14,所以(5,14)=
AB,∴.∠BEP=∠EPQ=30°,.∠EPF=∠EPQ+
x+y,所以(5,2)+(5,7)=(5,14).
∠FPQ=30°+40°=70°.(2)∠PEA=∠PFC+
第2课时幂的乘方
∠EPF.理由:如图②,过点P作PN∥AB,则PN∥CD,
1.C2.D3.C4.B5.B
∴∠PEA=∠NPE.,PN∥CD,∴.∠FPN=∠PFC.
6.(1)-a10(2)t2m+1(3)a12(4)0
,∠NPE=∠FPN+∠EPF,.∠PEA=∠PFC+
7.C8.C9.2710.611.p3g2p3q
∠EPR、(3∠BGP=90+2.理由:如图③,过点P
12.解:8=10,2=4,∴.原式=(2)·(2)2=8·(2)2=
作PM∥AB,则PM∥AB∥CD.同(1)得∠EGP=
10×42=160.
∠BEG+∠GPM.·∠BEP的平分线和∠EPF的平分线
13.B14.B15.C16.C17.A
交于点G,易得∠PGP=S0+2∠CrP=S0+2a.
18.D[解析]',am=3,a”=2,∴.a2m+n=a2m·a"=(am)2·
a"=32×2=9X2=18.
19.(p十q)2
20.6[解析]2×2×2×…×2=43,.2m=(22)3,∴.m=
m个2
2×3=6.
21.9
22.(1)-8a2(2)2(x+y)18
23.解:x=2,.(x)4=24=16.又x3=16,.(x)4=
x,4如=b,…白=4
a
24.解:因为22x+1+4=2×22x+(22)r=2X22x+22x=3X
第八章
整式的乘除
22,且22x+1+4=48,所以3×22x=48,所以22x=16,所
1幂的乘除
以22x=24,所以2x=4,所以x=2.
25.解:(1)3m+m=3m·3”=ab.(2)32m+3m=32m·33m
第1课时同底数幂的乘法
(3m)2·(3”)3=a2b3.(3)32m十33m=(3m)2+(3”)3=
1.A2.D3.D4.C5.D6.a107.4
a2+b3.
8.(y-x)5
26.解:(1)因为310=(35)20,50=(53)20,35=243,53=125,
9.(2)月
(2)b4(3)(x十y)
且243>125,所以3100>50.(2)因为a=833=(23)3=
29,b=1625=(24)25=210,c=3219=(25)19=25,且95<
10.B11.1512.
13.6414.4
99<100,所以c<a<b.(3)因为a5=(a2)3=53=125,
15.A16.A17.C18.B19.B20.D
b=(b3)2=12=144,125<144,所以a6<b.又因为
21.(1)D(2)B22.B23.1624.25
a>0,b>0,所以a<b:
·22·同行学案学练测
第3课时
积的乘方
19.B20.(1)A(2)D(3)B
1.D2.B3.C4.C5.B
21.7[解析]:3×27m÷9=3X3m÷32=31+3m-2=320,
6.(1)16a8bc12(2)2x8y
∴.1+3m-2=20,解得n=7.
7.B8.D9.-3xy
2n9
[解析]2025m=5,2025”=8,.20252m"=
10.ab11.-78
2025÷2025”=(2025”)2÷2025”=52÷8=25
Γ81
12.C13.C14.D
15.D[解析]解法一:原式=x6·x3m-3·x3+3n=
23.(1)-x7y7
(2)号(3)2x3(④-(-)”
x6+3m-3+3+3m=x6m+6.解法二:原式=(x2m+2)3=x6m+6.
24.解:因为53x+1÷5-1=252x-3=52x2-》,所以3x+1-
16.A
(x-1)=2(2x-3),解得x=4.
17.C[解析]原式=22×28×58=22×(2×5)8=22×108=
25.解:4X16mX64m=421,.41+2m+3m=421,∴.5m十1=21,
4×108,.N是九位数.
.m=4,.(-m2)3÷(m3·m2)=-m5÷m3=-m=
18.A
-4.
19.解:原式=(-8)×(-日)×2×4=
26.(解:4÷226=4÷(22)=40÷4=4-6.因为10=200,
(-日×2x4)×(-8)=(-1)×(-8)=1×
10=号,所以10◆=10÷10=200÷号=100=10,
所以a-b=3,所以4-b=43=64,即4°÷226=64.
()=8
27.解:(1)52a+b=52a×5=(5a)2×5=42×6=96.
20.(1)-2a2(2)8x15
(2)5*=÷5产=时÷6P=6÷92=
,(3)5a+c=
21.解:原式=x2(-1)2·y+(-)》'·x2·y=
50X55=4X9=36,520=(50)2=62=36,∴.520=5a+c,
∴.2b=a十c.
4,y=4时,原式=
第5课时零指数幂与负整数指数幂
8×(4)'×4=56,
1.A2.D3.B4.D5.-4或-26.D7.C8.B
9.C10.411.-9
22.解:,3×9"X27m=3X32mX33m=31,.31+2m+3m=31,
12.(1)<(2)<(3)<13.x≠3且x≠2
.1+2m十3m=11,解得m=2.
23.解:因为误将a”,b”分别当作|a”,b"了.正确的解法:
14.号29(3)-4是
(ab)2m=(a2b2)=(|a12|b12)m=(|a1"|b1n)2=
15.A16.A17.B18.C19.B20.B21.B
(合x)=
22.①②⑤23.3或1或0
24.解:n为正整数,且x8m=6,.(4x2m)3-10(.x3)3m=
24号
25.126.127.(1)-9(2)9
64x6m-10x9m=64(x3m)2-10(x3m)3=64X62-10X63=
28.解:(1)设M=1十31十32+…十32o25①,则3M=
64×36-10×216=2304-2160=144.
3+1十31+…+32024②,②-①,得2M=3-32,
第4课时同底数幂的除法
即M=3-32购
2一·(2)设N=1+31+32++3①,
1.C2.(1)B(2)A3.C4.A
则3N=3+1+31+…+3+1②,②-①,得2N=
5.(1)m6(2)a3(3)-8(4)6m+
6.x2y27.68.C9.-27a710.256
3-3",即N=3-3
2
11.(1)-2x8(2)10a
第6课时同底数幂的混合运算
12.A13.D14.202515.A16.D17.A18.D
1.B2.A3.C4.A第七章相交线与平行线了
章末复习
即考点整合
>>>>>>>>>>>>>>>>>>综合运用
考点三:平行线的判定
考点一:余角、补角、对顶角
6.如图,在四边形ABCD中,点E在AB的延
1.已知∠a=35°,则∠a的补角的度数是(
长线上,则下列条件中不能判断AB∥CD
)
的是()
A.55°
B.65°
A.∠3=∠4
D
C.1459
D.1659
B.∠1=∠2
2.如图,已知直线AB与CD交于点O,ON平
5
C.∠5=∠C
B
分∠DOB,若∠BOC=110°,则∠AON的度
D.∠1+∠3+∠A=180°
数为
7.如图,已知∠1=∠2,∠B=30°,则∠3=
F/
D
G
FD B
第2题图
第3题图
第7题图
第8题图
3.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥
8.如图,EF⊥AB于点F,CD⊥AB于点D,E
CD,OB平分∠EOG,若∠FOD=30°,则
是AC上一点,∠1=∠2,则图中互相平行的
∠BOG的度数为
线段有
组.
考点二:同位角、内错角、同旁内角
考点四:平行线的性质
4.如图,下列各组角中,互为内错角的是(
9.(泰安中考)如图,将一张含有30°角的三角形
纸片的两个顶点放在长方形的两条对边上,
若∠2=44°,则∠1的大小为(
30产
A.∠1和∠3
B.∠2和∠3
A.14
B.16
C.∠3和∠4
D.∠2和∠5
C.90°-a
D.a-44°
5.如图,下列说法正确的是(
10.(深圳中考)如图为商场某品牌椅子的侧面
示意图,∠DEF=120°,DE与地面平行,
∠ABD=50°,则∠ACB=(
)
3
A.∠1与∠2是同位角
B.∠1与∠2是内错角
C.∠1与∠3是同位角
D.∠2与∠3是同旁内角
A.70°
B.65°
C.60°
D.50
做神龙题得好成绩
79
☑同行学案学练测六年级数学下LJ
11.(威海期末)如图,将四边形纸片ABCD沿
即数学思想>>>>>>>>核心素养
PR翻折得到三角形PC'R,恰好C'P∥AB,
思想:猜想、归纳
C'R∥AD.若∠B=120°,∠D=50°,则
14.(济南莱芜期末)(1)【问题呈现】如图①,AB
∠C=()
∥CD,∠BEP=30°,∠DFP=40°,求
D
∠EPF的度数
(2)【问题迁移】如图②,AB∥CD,点P在
CD的下方,请探究∠PEA,∠PFC,∠EPF
B
PC
之间的数量关系,并说明理由.
A.85°
B.95
C.90°
D.80°
(3)【联想拓展】如图③,在(2)的条件下,已
12.如图.
知∠CFP=a,∠BEP的平分线和∠EPF
(1)利用尺规,过点B作BC∥AD,过点D作
的平分线交于点G,请你用含有α的式子表
DC∥AB,BC,DC相交于点C.
示∠EGP的度数,并说明理由.
(2)试说明:∠A=∠BCD.
D
13.(高青期末)如图,D,E分别在△ABC的边
AB,AC上,F在线段CD上,且∠1+∠2=
180°,DE∥BC.
(1)试说明:∠3=∠B.
(2)若DE平分∠ADC,∠2=3∠B,求∠1
的度数,
80
做神龙题得好成绩