6.3 培优专题7:一元一次方程的应用举例-【同行学案】2025-2026学年六年级下册数学学练测(鲁教版 五四制·新教材)

2026-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 3 一元一次方程的应用
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56786429.html
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来源 学科网

内容正文:

培优专题7:一元 类型一:储蓄问题 1.王先生到银行存了一笔3年期的定期存款, 当时的年利率是1.95%.若到期后取出,得到 本息共31755元.设王先生存入的本金为 x元,则下面所列方程正确的是() A.x+3×1.95%x=31755 B.x+1.95%x=31755 C.3×1.95%x=31755 D.3(x+1.95%x)=31755 2.小刚的父亲在银行按2年定期存入一笔现 金,当时2年期存款利率为1.65%.到期后银 行要支付本息共26858元,他父亲当时存入 现金多少元? 类型二:分段收费问题 3.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是若每 户用水不超过5吨,每吨水费x元;若超过 5吨,超过部分每吨加收2元.小明家今年 5月份用水9吨,共缴水费44元,根据题意列 出关于x的方程正确的是() A.5x+4(x+2)=44B.5x+4(x-2)=44 C.9(x+2)=44 D.9(x+2)-5.x=44 第六章一元一次方程☑ 次方程的应用举例 数 素 4.某班同学要复印一份学习资料(不少于 养 20页),校门口有两家复印店. 甲店收费标准:复印页数不超过20页时,每 页收费0.2元;超过20页时,超过部分每页收 费降为0.09元. 能 乙店收费标准:不论复印多少页,每页收费 0.1元. 能 根据以上信息,求复印页数为多少时,两家店 收费一样多 能 力 念 模 型观 意识 类型三:调配问题 创新 5.甲班有54人,乙班有48人,要使甲班人数是 乙班人数的2倍,设从乙班调往甲班x人,可 列方程() A.54+x=2(48-x)B.48+x=2(54-x) C.54-x=2X48 D.48+x=2×54 6.甲仓库有煤200吨,乙仓库有煤80吨,如果甲 仓库每天运出15吨,乙仓库每天运进25吨, 那么()天后两仓库存煤相等 A.6 B.5 C.4 D.3 7.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个, 那么比计划多做9个;如果每人做4个,那么 比计划少做7个.设计划做x个中国结,可列 方程为 做神龙题得好成绩(51 ☑同行学案学练测六年级数学下LJ 类型四:古代数学问题 学 8.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首 素 古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹. 每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意 是牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知 有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿;每人 象能力 8竿,少2竿.求牧童的人数 运算 能力 几何直观 空间观念 推理能力 ·数据观念 模型 类型五:工程问题 技巧1:用整体“1”表示总工作量 9.刺绣一件作品,甲单独绣需要15天完成,乙 单独绣需要12天完成.现在甲先单独绣 创新 1天,接着乙又单独绣4天,剩下的由甲、乙两 意识 人合绣.问再绣多少天可以完成这件作品? 52做神龙题得好成绩 技巧2:用字母表示工作效率 10.(六盘水中考)甲、乙两个施工队在六安(六 盘水一安顺)城际高铁施工中,甲队每天比 乙队多铺设100m钢轨,甲队铺设5天的距 离刚好等于乙队铺设6天的距离.若设甲队 每天铺设xm,则乙队每天铺设(x一100)m. (1)依题意列出一元一次方程. (2)求出甲、乙两个施工队每天各铺设多 少米. 类型六:促销问题 11.某书店举行购书优惠活动: ①一次性购书不超过100元,不享受打折 优惠; ②一次性购书超过100元但不超过200元一 律打9折; ③一次性购书超过200元一律打7折. 小丽在这次活动中,两次购书共付款 229.4元,第二次购书原价是第一次购书原 价的3倍,那么小丽这两次购书原价的总和 是多少元?336-24x(2)由题意得3(33x十22x-44)=432-36x+ 9.解:设在6月份销售该商品的利润率为x.依题意,得625 336-24x,解得x=4,.33x+22x一44=176.答:这批新 ×(1-20%)(1+8%)=500(1十x),解得x=0.08=8%. 年礼盒共有176个. 答:在6月份销售该商品的利润率是8%. 4.解:1)第1行:2110十x210+2第2行:2110-x 10.解:设赚了20%的计算器的进价为x元,亏了20%的计 106 算器的进价为y元.根据题意,得x(1+20%)=60, 2110-x (2)根据题意得210+2=2110,解得x 105 106 105 y(1一20%)=60,解得x=50,y=75.两个计算器的进价 =10,.这辆货车的长度为10m.(3)是.理由如下:货车 和是50+75=125(元),两个计算器的售价和是60+60= 的速度为2110+10 120(元),125-120=5(元),即老板在这次交易中赔了 106 20(m/s),20m/s=72km/h.60≤ 5元. 72≤80,∴这辆货车是按规定的速度行驶的. 11.解:设小明不买卡直接购书需付款x元.由题意,得20十 5.解:设盈利20%的豆浆机的进价为x元.由题意,得(1十 0.8x=x一10,解得x=150,因此小明不买卡直接购书需 20%)x=378,解得x=315.亏损20%的豆浆机的进价为 付款150元. y元.由题意,得(1一20%)y=378,解得y=472.5,所以这 培优专题7:一元一次方程的应用举例 两台豆浆机的进价之和是315十472.5=787.5(元).因为 1.A 这两台豆浆机共卖了378×2=756(元),且756一787.5= 2.解:设当时存入现金x元,根据题意,得x十x×1.65%×2 一31.5(元),所以在这次买卖中,这家商店是亏损的,亏损 =26858,解得x=26000.所以他父亲当时存入现金 了31.5元 26000元. 6.解:24x(60-x)12(60-x)24xX3=12(60-x)×2 3.A 设应安排x名工人生产甲种零件,则(60一x)名工人生产 4.解:设复印页数为x页时,两家店收费一样多.根据题意得 乙种零件.根据题意,得24x×3=12(60一x)×2,解得x= 0.2×20十0.09(x-20)=0.1x,解得x=220.所以当复印 15,所以60-x=45.答:应安排15名工人生产甲种零件, 页数为220页时,两家店收费一样多. 45名工人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚 好配套 5A6.D7.x十9=x-7 6 4 培优专题6:营销问题中的数学学问 8.解:设牧童有x人.由题意得6z十14=8x一2,解得x=8. 1.80 答:牧童有8人. 2.解:设该商品的标价为x元.由题意,得0.8x一 500 20% 只解:设再绣x天可以完成这件作品,由题意,得十立×4 50,解得x=3750,则3750×0.9-20%=875(元). 500 十(信十)x=1,解得x=4答:再绣4天可以完成这件 I 答:获得的利润为875元. 作品 3.解:设这件风衣的进价是x元.由题意,得(1十50%)x× 10.解:(1)由题意得5x=6(x一100).(2)由(1)得5x= 80%=180,解得x=150.所以,这件风衣的进价是150元. 6(x-100),解得x=600,则x-100=600-100=500. 4.B 答:甲队每天铺设600m,乙队每天铺设500m. 5.解:设打x折出售此商品.根据题意,得60×员-=400×(1 11.解:设小丽第一次购书的原价为x元,则第二次购书的原 十5%),解得x=7.所以,最低可以打7折出售此商品. 价为3z元当0<<190 时,x十3x=229.4,解得x= 6.A7.C 8.解:设这种商品的原价是x元.根据题意,得75%x十25 635(舍去,当1g<:<9时x+品×3x=28.4, 90%x一20,解得x=300.答:这种商品的原价是300元. 解得x=62,此时两次购书原价的总和为4x=4×62= 248,当2g0x≤10时x+0×3x=29.4,解得x= 3解:选择方法1:5x7x依题意得号+2子,解得x 74,此时两次购书原价的总和为4x=4×74=296;当100 24,所以号=40.答:每台A型机器一天生产40件产品, <x200时,0.9x十0.7X3x=229.4,解得x≈ 76.47(舍去);当x>200时,0.7x+0.7×3x=229.4,解 每箱装24件产品.[选择方法2:3x4(x十2)依题意得 得x≈81.93(舍去).综上可知,小丽这两次购书原价的总 延-4十2,解得x=40,所以号-24.答:每台A型机 5 7 和是248元或296元. 器一天生产40件产品,每箱装24件产品.] 培优专题8:神奇的幻方 4.解:任务一:②七年级完成的工作量任务二:设剩下的 1.(1)151515 (2) 部分七年级单独完成需要x小时根据题意得(号十号) 6 8 4 ×2+7x=1,解得x=22.答:剩下的部分由七年级单独 6 2 完成需要2.2小时. 2.示例: 18 4 章末复习 8 6 10 14 1.B2.D3.D4.A 16 2 12 5.10z=32)z= Γ6.-7 3.示例: ⑦ ① 7解:解4红-2=10,得x=3把x=3代入x一2=受,得3 ③ ④ ② 2=受,解得m=2,所以2m十3=7. ⑤ 6 8.B9.120 4.-4 -27 10.解:设这个班有x名学生,根据题意,得3x+20=4x一 25,解得x=45,所以,这个班有45名学生. 1解:设这批书共有3红本,根据题意,得260-号, 91 解得x=500,所以3x=1500.因此,这批书共有 1500本. 6.A 12.解:设甲种奖品购买了x件,则乙种奖品购买了(30一x)件 7.36 [解析]设12上面的数为a,12下面的数为b.根据题 根据题意,得30x十20(30-x)=800,解得x=20,则30 意,得10+12=21+a,10+b=21+12,解得a=1,b=23, 一x=10.答:甲种奖品购买了20件,乙种奖品购买了 .s=1+12+23=36. 10件 8.解:由题意,得(-7)+1十9=3,则-5+9+m=3,解得m =-1.n+1十m=3,即n+1-1=3,解得n=3. 13.解:设此人第一天走了z里,依题意,得x+x十子x十 培优专题9:一元一次方程的新考向 1 1 1 1.解:(2)3(x-2)(3)2x+9(4)3(x-2)=2x+9 8x+16x+32x=378,解得x=192,32×192=6(里). (5)x=15(过程略) 因此,此人第六天走的路程是6里, 2.解:(1)x 15 (2)(x+400) x+400 30 (3)相等 14解:移项,得3x+1D+2(x+1)=2(x-1)+号(x (④)根据题意,得一 xx+400 30 ,解得x=400.答:这列火车 1D,整理,得6x十)--D,解得x=-6 的长度是400米 15.解:设慢车行驶x小时后两车相遇,由题意,得48x十72x十 同行学案学练测·19·

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