6.2 第4课时 解含分母的一元一次方程-【同行学案】2025-2026学年六年级下册数学学练测(鲁教版 五四制·新教材)

2026-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 2 一元一次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56786416.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

☑同行学案学练测六年级数学下LJ 第4课时 解含分母的一元一次方程 即基础闯关 >>>>>>>>难度等级基础题 8.解方程 知识点一:去分母 )12-2x+1+4 3 7 1解方程3.1-1-22时,为了去分号应 将方程两边同时乘() A.16 B.12 C.24 D.4 (2)5x+1_9z+11-z 2.(株洲中考)在解方程3十x=。千时, 6 8 2 3 方程两边同时乘6,去分母后,正确 的是() A.2x-1+6x=3(3x+1) 9.用两种方法解下列方程. B.2(x-1)+6.x=3(3x+1) C.2(x-1)+x=3(3.x+1) (e+1)=33 D.(x-1)+x=3(x+1) 3解方程5 (号x一1)=2,下面几种解法中,较 简便的是( A.先两边同乘6 B.先两边同乘5 C.先去括号再移项 D.括号内先通分 (②)22x+1)-1=+3) 4将方程生2“。十的两边同乘 6 可 得到3(x十2)=2(2x+3),这种变形叫 ,其依据是 知识点二:用去分母法解一元一次方程 易错点:去分母时,忽视分数线的“括号”作用 5.代数式x一 1 的值等于1时,x的 0下面是小明解方程+2x一3=工-一 5-4 20 值是() 的过程: A.3 B.1 C.-3 D.-1 解:去分母,得1+4(2x-3)=5.x一1一3x.① 6.若代数式4红一5与2,1的值相等,则x的 去括号,得1+8.x-12=5x-1-3x.② 2 移项,得8x-5x十3x=-1-1十12.③ 值是() 合并同类项,得6x=10.④ A.1 c号 D.2 系数化为1,得x= ⑤ 视频讲解 对于上面的解法,你认为( 7.当x= 时,武子3,2x与2互为 2 3 A.完全正确 B.变形错误的是① 相反数 C.变形错误的是② D.变形错误的是③ 28做神龙题得好成绩 第六章一元一次方程☑ 即能力提升>>>>>难度等级中等题 即培优创新 >>>>>>>>》>>>>> 难度等级综合题 若关于x的一元一次方程红,-二测 18.[逻辑推理]列方程解应用题:希腊数学家丢 2 1的解是x=一1,则k的值是( ) 番图的墓碑上记载着:“他生命的石是幸福 A号 B.1 c- D.0 的童年;再活了他生命的,两颖长起了细 12(超运期宋)尼知方程日-3(x一3) 细的胡须;又度过了一生的,他结婚了;再 5 则式子11+2(2025x)的值为( 过5年,他有了儿子,感到很幸福;可是儿子 ) 只活了他全部年龄的一半,儿子死后,他在 A号 极度痛苦中度过了4年,与世长辞了.”他多 少岁时有了儿子?他的儿子活了多少岁? 13.如果5x-1 6 一2的倒数是3,那么x的值 是 14(济南中考)代数式2红与代数式3-一2z 的和为4,则x= 15.如果方程2xm10x+33 2 12 =8x一1的解与 方程3x6 2 =6的解相同,那么m的值 为 16小玉在解方程2号_-22-1去分母时, 2 方程右边的“一1”项没有乘6,因而求得的解 是x=10,则a的值为 17.已知关于x的方程(m十2)xm-1+5=0是 元-次方程,求关于x的方程5x十3m 3 mz一3=1的解. 2m 做神龙题得好成绩29∠AOC=2x=135°.综上,可得∠AOC=67.5°或135°. 8.2x9.等式的基本性质同时乘一2 10.B11.A12.1 13.(1)x=8(2)x=-6 14.解:(1)等式的两边都加(或减)同一个代数式,所得结果 ② 仍是等式.(2)第③步.错误的原因是方程两边同时除 16.解:(1)60°(2)能.当∠AOB=120°,∠BOC=B时, 以x,而x的值为0时,不成立.(3)方程两边同时加上 2,得3x-2十2=2x-2十2,化简,得3x=2x,方程两边 ∠M0N=∠M0C-∠N0C=2120+B)-2B=60 同时减去2x,得3x一2x=2x一2x,所以x=0. 15.D16.D 3)由(①)(2)可知∠MON=∠MOC∠NOC2(a 17.(1)7(2)y+1(3)-5(4)126 1 1 B)-2B=2a,所以∠MON的度数始终等于∠AOB度 8 6 [解析]由题意,得5x-4+(-后)=0,整理,得5z 数的一半 0,两边同时加上复,得5x=要周边同时除以5, 25 6 第六章 一元一次方程 5 1认识方程 得x=6· 1.B2.①③④⑤③④⑤3.B4.A 19解:等式两边同时除以2,得m一合=,等式两边同时减 5.(1)B(2)B6.B7.A 1 去n,得m一n-2=0,等式两边同时加上2,得m一” 8.解:(1)x=1,x=一2不是原方程的解;x=一1,x=2是原 方程的解. 1 (2)x=1,x=3不是原方程的解x=-1,x 2,即m-n>0,所以m>. =一号是原方程的解。 20.解:设成人票的票价是x元,则儿童票的票价是子x元。 9.D10.20x+10=15(x+4) 由题意得号x十x=56,解得x=35,∴56-35=21(元. 11.2x+3(x-15)=155 答:成人票的票价是35元,儿童票的票价是21元. 12.C13.(1)A(2)B 2L解:由定义可知,5-号,方程网边同时乘3,得6+2z 140ax-7=7(2)x-2x=18)ax+2-2 =2,方程两边同时减6,得2x=一4,方程两边同时除以 wg-6=2 2,得x=-2. 第2课时用移项法解一元一次方程 15.204916.15(x+2)=330 1.C2.A3.D4.A 1几解:设这群羊有x只.由题意,得x十x十分x十x十1 1 5.-5 6.(1)x=7.5(2)x=2.6(3)x=3.2(4)x=6 =100. x十0.6x-0.6 7.解:(1)设这个数为x.由题意得x-6=30,解得x=48. 18.(1)x(x+0.6)(x-0.6) 10 10 (2)示例:0.6=x+0.611 (2)设这个数是x.由题意得50%x一32×号=4,解得 10 10 14 =48, 2一元一次方程的解法 8解:移项,得x十2=一4什3,合并同类项,得x=-1, 第1课时等式的基本性质 1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.D 系数化为1,得=一子。 ·16·同行学案学练测 gC10-411.1712.-6 10D11B12C13-号 18解:由题意,得1+日x-号2-了+1,移项,得子x 1 14.解:解5(x+1)-1=4(x-1)+1,得x=-7,所以方程 2(x十1)-m=一2(m-2)的解为x=-5.把x=-5代 兰=了+1-1,合并同类项,得-=名,系数化为1, 入2(x+1)-m=-2(m-2),得m=12. 得红子,所以当红子时,代数式1+日x的值比音x 4 15.解:设原数的个位数字是x,则十位数字是9一x.根据题 意,得10(9-x)十x十9=10x十9-x,解得x=5,则十位 子的值大1 数字是9一5=4,所以原来的两位数是45. 14.解:面包的个数×单价+牛奶的包数×单价=总价设 16.x=-号 面包的单价为x元/个.由题意得2x+7.50×3=46.50, 17.解:(1)3⊕(-1)=3×(-1)+2×3=3.(2)(-2)⊕ 解得x=12.答:面包的单价为12元/个. [(-4082]=(-2)⊕[(-40×号+2×(-40]- 15.解:(1)如图所示. (-2)⊕(-10)=-2X(-10)+2×(-2)=16.(3)分 两种情况:当4≥x时,4①x=30,即4x+2×4=30,解得 淘气组折了 笑笑组折了 未折的70个 总数的4 总数的号 x=号(含去),当4<x时,4⊕x=30,即4缸-2X4=30, (2)设他们两个小组要折的千纸鹤的总数是x个,由题意 解得x=9综上所述,正的值为9 得x+ 5x+70=x,解得x=200.答:他们两个小组要 第4课时解含分母的一元一次方程 折的千纸鹤的总数是200个 1.B2.B3.C 培优专题2:用移项法求解方程中的热点问题 4.12去分母等式的基本性质 1.C2x=2或x=号 5.B6.B7.8 13 3.D4.D &az=-4②z=号 5.解:(1)把x=3代入3a十2x=15,得3a+6=15,解得a= 3.(2)把a=3代人3a-2x=15,得9-2x=15,解得x 9.az=3(2)x=是 =-3.(3)把y=a代入my3+ny+1,得27m+3n+1= 10.B11.B12.B13.314.-1 5,则27m十3n=4.当y=-a时,my3+ny+1=-27m 3n+1=-(27m+3m)+1=-4+1=-3. 1反-1[解桥]由方程红26-6,解得工-6,所以工=6是 6.解:解方程2x十3=x十,得x=k-3.解方程x一3=5k, 方程红201士3-音一1的解,代人,得m=- 2 12 得x=5k+3,所以-3+5k+3=6,解得k=1. 16.3[解析]错误去分母、去括号,得4x一2=3x十3a一1, 7.解:由题意,得2x十x=5.x+5,解得x=-2.5. 把x=10代入,得a=3. 8.解:设D,E的边长为xcm,则C的边长为(x+1)cm,B的 17.解:根据题意,得m一1=1,则m=2,把m=2代入 边长为(x十2)cm,A的边长为(x十3)cm.由题图可知,x 十3十x十2=x十x十x十1,解得x=4,则这个长方形的长 0-"m3-1中,得62红3=1,解得2 3 2m 4 为13cm,宽为11cm,故面积为13×11=143(cm). 3 21 第3课时用去括号法解一元一次方程 1.D2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.-1 18.解:设丢番图去世时的年龄为x岁,由题意,得6x十12 2.0z=2(②x=号8z=-3 +7x+5+2x十4=x,解得x=84.因为日×84+是 1 ×84+号×84+5=38(岁),所以他38岁时有了儿子.他 电3.解:化为同分母,得0.1-0.16。.5工-8,去分母、去 0.06 0.06 儿子活了2×84=42(岁).答:他38岁时有了儿子,他的 括号,得Qk-0,16+0,5x=0.6,解得z-动 儿子活了42岁. 4解:原方程可化为6+1=080,去分,得4-6 0.01 第5课时 解特殊的一元一次方程 十0.01=0.01-x,解得x=5 4 1.D 2.x=号 3.(1)x=0(2)x=5 5解:拆项,得受日普十号-2营移项,合并同类项, 4B50x=号(2z-8 2 得受=2,系数化为1,得工=4 6.D7.x=08.D 6解:拆项,得(x-受)+(受-)+(行-)+(行 9.29或6[解析]当输入第一个数就直接输出结果时,5x 1=144,解得x=29;当输入第二个数才输出结果时, 若)=1,整理,得x-音=1,解得x=是 5(5.x一1)一1=144,解得x=6;当输入第三个数才输出结 果时,5[5(5x-1)-1]-1=144,解得x=1.4(不合题意, 1解:原方程可化为专+。2-+号,即后-兰解得 5 7 舍去);当输入第四个数才输出结果时,5{5[5(5.x一1)-1] 72 x= 71 -1)-1=14,解得z=号(不合题意,合去).综上,满足 8.解:方程两边分别通分后相加,得5(十3)-7(z十2) 35 条件的x的值为29或6. 10.解:解方程2-1-12-3,得x=25.由方程2 2x+1)3x+),化简,得一2+1=一x210, 12 35 12,解得x 2 3 362 1-1,2-3与方程虹,2-3的解相同,得25k,一2 11 2 3 3 3 =3k,解得k=8 1 9.解:去括号,得千-1一3一x=2,移项、合并同类项,得 1.解:号 方程整理,得一号(+日+叶 4x=6,系数化为1,得x=-8. 2(2-4 动》是-2,即一名-是-2,部得=子 19 1 10解:原方程可化为x一号x+号(红-9)-号(红-9)=0, 合并同类项,得号=0,系数化为1,得工=0. (3)1X2十2X3+…+2024x2025-2024,可化为x +++224202=2024,即x2 x 1.解,移项,得红-5十号(红-5)=3,合并同类项,得x 一5=3,解得x=8 2024,解得x=2025. 培优专题3:求解一元一次方程的技巧 2.解:原方程可化为号[-1D+1-红-D] 1.解:去分母,得2(4x-1.6)-5(3x-5.4)=10(1.8-x), 号-1.去中括号,得2-1D+-子红-1 去括号、移项、合并同类项,得3x=一5.8,系数化为1,得x 、29 号-1D,移项合并同类项,得一(红一1D=解 15 11 2.解:去分母、去括号,得7十1.5x一1=3一10x,移项、合并 得x=51 同类项,得11.5x=一3,系数化为1,得x=一23 6 13.解:去中括号,得(行x-1)-2+1=0,即(号x )一1=0,去小括号,得0x一2-1=0,移项,合并同类 以射线OC在北偏东35°方向. 7.解:(1)因为a-16十(6-4)2=0,所以a-16=0,b-4= 项,得6是系数化为1,得=3, 0,所以a=16,b=4,所以a十b=16+4=20. (2)因为点C为线段AB的中点,AB=16,所以AC= 14解:去小括号,得2(x-号+))=,即 2AB=8.因为CE=4,所以AE=AC+CE=12.因为点 2(号x+)=x,去括号,得x+1=是x,移项,合 4 .3 D为线段AE的中点,所以DE=2AE=6.(3)设BE= 并同类项得x=-1,系数化为1,得x=号 x,则AD=2BE=2x.因为点D为线段AE的中点,所以 培优专题4:列方程求解线段长度或角度 DE=AD=2x.因为AB=17,即AD+DE+BE=17,所 1.C2.D 以2x十2x十z=17,解得x=吕,即BE=吕因为C为 3.36cm[解析]设MB=2x,BC=3x,CN=4x,则MN= AB的中点,所以BC=号AB=号,所以CE=BC-BE= 9x.因为P是MN的中点,所以PC=PN-CN=?MN 171751 2510 -CN,即号×9x-4红=2,解得x=4,所以MN=36cm 培优专题5:一元一次方程创新题型举例 4.135°[解析]设∠AOC=x.因为∠BOC=2∠AOC,所以 1.y=2024 [解折]2025y+2025+2025=2y+m+2变 1 ∠BOC=2x,所以∠AOB=3x.又因为OD平分∠AOB, 1 所以∠AOD=1.5.x.因为∠COD=∠AOD-∠AOC,所以 形为20250y+1)+2025=2(y+1)+m,设y+1=x,则 1.5x-x=22.5°,解得x=45°,所以∠AOB=135°. 1 方程变形为2025x十2025=2x十m.由2025x+2025= 5.解:如图①,当射线OC在∠AOB的内部时,设∠AOC= 5.x,∠BOC=4x.因为∠AOB=∠AOC+∠BOC,所以5z 2x+m的解为x=2025,得到y+1=2025,解得y= 2024. +4x=18°,解得x=2°,所以∠AOC=5×2°=10°;如图②, 当射线OC在∠AOB的外部时,设∠AOC=5y,∠BOC= 2.x=-73.①)-3-2x+2(2)6x+8(3)-3 4y.因为∠AOC=∠AOB+∠BOC,所以5y=18°+4y,解 4.解:(1)一8(2)该运算具有交换律.理由:分三种情况:当 得y=18°,所以∠AOC=5×18°=90°.综上,∠AOC的度 x>y时,x⊕y=2x十3y-7,y①x=3y+2x-7,此时x 数是10°或90° ①y=y①x;当x=y时,x①y=2x+3y-7,y①x=2y +3x-7,此时x田y=y①x;当x<y时,x①y=3x十 2y-7,y⊕x=2y十3x-7,此时x⊕y=y⊕x.因此,该 0 B 运算“①”具有交换律.(3)当x≤2时,2×2十3x-7=0, ① 解得x=1;当x>2时,3×2+2z-7=0,解得x=号(合 6.解:(1)设∠AOB=4x,则∠BOC=7x.因为OC平分 去).因此,x的值为1. ∠BOD,所以∠COD=∠BOC=7x.又因为∠AOD= 5解:1)5 53 99 (2)设x=0.23=0.232323…,则100x= ∠AOB+∠BOC+∠COD=90°,所以4x+7x+7x=90°, 解得x=5°,所以4x=20°,即∠AOB=20°.(2)因为 23 23.2323…,两式左右相减,得99x=23,解得x一99,所以 ∠COD=7x,x=5°,所以∠COD=7×5°=35°.又因为点 O为观察中心,以OD为正北方向,则OA为正东方向,所 a23- 同行学案学练测·17·

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