3开满鲜花的小路(类文阅读)-2025-2026学年二年级语文下册统编版

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《开满鲜花的小路》分层阅读闯关训练

第一关 课内文本精读闯关

课内原文

邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”

原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”

松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生路过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”page number 0

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基础层·全员必做

  1.    给下列生字注音

裹(  )  寄(  )  局(  )  破(  )  漏(  )  懊(  )

丧(  )  猬(  )  绚(  )  籽(  )  礼(  )  簇(  )

  1.    按课文原文填空,一字不差。

(1)原来,____大叔给鼹鼠先生寄来了一个____。

(2)包裹____了,里面的东西不见了。看来都____在来时的路上啦!鼹鼠先生很____。

(3)通往松鼠太太家的路,成了一条____的小路。

(4)看到门前开着一大片____的鲜花,刺猬太太____地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

(5)我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是____。这是多么____啊!

  1.    根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)长颈鹿大叔给松鼠太太寄了一个包裹,里面装着花籽。(  )

(2)鼹鼠先生刚打开包裹,就认出里面的小颗粒是花籽。(  )

(3)包裹破了,花籽全部漏在了去松鼠太太家的路上。(  )

(4)春天来了,只有松鼠太太家门前开出了美丽的鲜花。(  )

(5)“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄来的花籽,更是花籽带来的快乐与美好。(  )

  1.    课文里,哪些小动物家门口开出了美丽的鲜花?请写出3个。

 

 

提升层·进阶选做page number 1

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  1.    品读句子,完成练习。

句子1:看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

(1)联系上下文,说说“懊丧”在文中的意思。

 

 

(2)读这句话的时候,应该用怎样的语气?重音应该放在哪个词语上?

 

 

句子2:看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

(1)这句话中,“绚丽多彩”可以换成文中的哪个词语?它们都用来形容什么?

 

 

(2)读刺猬太太的这句话时,应该用____的语气,重音放在____、____这两个词语上,读出她的惊喜与赞叹。

  1.    按照故事发展的顺序,给下面的情节排序(只填序号)。

① 春天来了,去松鼠太太家的路变成了开满鲜花的小路。

② 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄了一个包裹。

③ 松鼠太太点明花籽是“美好的礼物”。

④ 鼹鼠先生发现包裹破了,里面的东西全漏光了,心里很懊丧。

⑤ 刺猬太太、狐狸太太看到门前的鲜花,又惊又喜。

正确顺序:____________________________________

  1.    品读课文最后一句话:这是多么美好的礼物啊!

(1)这句话是____说的,句子中的“礼物”指的是什么?

 

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