内容正文:
2026年中考第一次模拟考试
数学·参考答案
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
B
A
D
D
B
A
B
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分。)
11.. 12.(答案不唯一) 13.
14.. 15.1或7 16.①④⑤.
三、解答题(本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(8分)
【详解】解:
解不等式①得; ……………………3分
解不等式②得; ……………………6分
∴该不等式组的解集为. ……………………8分
18. (8分)
【答案】①或③ ……………………3分
【详解】解:①∵,且,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
∴四边形是矩形;
②无法证明四边形是矩形;
③∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵,
即,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形;
故答案为:①或③. ……………………8分(证明得5分)
19.(8分)
【详解】(1)解:九年级数据中C组数据有4个,
,即,
九年级A组数据个数为:,B组数据个数为:,C组中的数据是:20,20,21,24.
第5,6位数据分别是20,20,
九年级数据的中位数,
八年级数据中28出现的次数最多,
八年级数据的众数,
故答案为:20,28,40; ……………………3分(每空1分)
(2)解:八年级学生每月工具使用次数更多,
理由如下:从平均数看,两个年级学生每月工具使用次数相同,
从中位数看,八年级的中位数大于九年级的中位数,
从众数看,八年级的众数大于九年级的众数,
∴八年级学生每月工具使用次数更多; ……………………5分
(3)解:(人)
答:该校八,九年级学生每月工具使用次数不低于20次的学生总人数为1920人.
……………………8分
20.(8分)
【详解】(1)证明:如图,连接,则,
∴,,
∵是的切线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形为正方形,
∴,
∴,
∴是的切线; ……………………4分
(2)解:∵四边形为正方形,
∴,
∴,
∵,
∴,
由勾股定理得: ,
,
.
……………………8分
21.(8分)
【详解】(1)解:如下图即为所求作: ……………………4分
(2)解:如下图即为所求作: ……………………8分
22.(10分)
【详解】(1)解:设关于的函数表达式为,把代入上式得:
解得:,
∴关于的函数表达式为; ……………………3分
(2)解:该女生在此项考试中没有得满分,理由如下:
当时,即,
解得,(舍去),
∵,
∴该女生在此项考试中没有得满分; ……………………6分
(3)解:设掷出点的高度向上平移,可得满分,
∴新抛物线的解析式为,把代入得,
解得:,
∴,
答:掷出点的高度至少达到时,可得满分. ……………………10分
23. (10分)
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAC=90°,即∠BAC=∠EAF=90°,
∵∠ACB=∠AFE=30°,
∴△AEF∽△ABC,
∴即,
∵∠EAB+∠BAF=∠FAC+∠BAF=90°,
∴∠BAE=∠CAF,
∴△ABE∽△ACF; ……………………3分
(2)连接BE,由(1)中方法可证明△ABE∽△ACF,
∴,∠ABE=∠ACF即∠ABE=∠AFE,
设CF=x,则AF=x,AE=AF·tan30°==x,
由得:
解得:BE=x,
∵∠EMB=∠AMF,∠ABE=∠AFE,
∴△BME∽△FMA,
∴=; ……………………6分
(3)连接AC,由(1)中方法可证△ABE∽△ACF,
∴,
∴
∵∠ACB=30°,∠BAC=90°
∴∠ABC=60°,又∠ABF=30°,
∴∠FBC=∠ABF+∠ABC=90°,
在Rt△FBC中,由勾股定理得BC= ,
∴AB=BC·sin30°= . ……………………10分
24.(12分)【详解】(1)解:设抛物线解析式为,
把代入可得:,解得:,
∴抛物线的解析式. ……………………3分
(2)解:∵,
∴当,得,即,
当,得,解得:,即,,
∴,,,
如图:当点P位于点B的上方时,过点作交的延长线于点,过点作轴于点,则,
∵,,
∴,
∴,即,解得:,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴,,
∴,
,
设的解析式为,
,解得:,
直线
联立抛物线解析式得,解得:(舍);
如图:当点P位于点B的上方时,同理可得:; ……………………6分
综上,点的横坐标为或. ……………………8分
(3)解:如图:过F作轴,
设,
设的解析式为,
,解得:,
直线,
同理可得:直线,直线.
∵直线,
∴,
直线DE、DF均与抛物线有且仅有一个交点
,即
∴,,
. ……………………12分
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数学·答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. ________________ 12. ________________
13. ________________ 14. ________________
15. ________________ 16. ________________
三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(8分)解不等式组:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
21.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【1【/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题(每小题3分,共30分)
1[A]IB]IC]ID]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
2[AJIBJICJ[D]
6.[AJIB]ICI[D]
10.[AJIB]IC][D]
3[A][B][C][D]
7[AJ[BI[C][D]
4[AJ[B][C][D]
8[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11
12
13
14
16
三、解答题(本大题共6小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
(3(x-2)≤4+x
17.(8分)解不等式组:
8<x
3
请在各题目的答题区域内作答,韬出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
E
○
D
B
19.(8分)
B
C
B
C
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
0
21.(8分)
E
:B
B
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)B
D
B
D
E
E
M
C
E
图①
图②
图③
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
D
B
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考第一次模拟考试
九年级 数学
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
2.由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )
A. B. C. D.
3.下列说法中,正确的是( )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件
B.“天气预报说孝感明天的降水概率为”意味着孝感明天有半天都在降雨
C.“掷一次质地均匀的正方体骰子,向上一面的数字是2”是随机事件
D.甲、乙两人的10次数学测试成绩,方差越大的成绩越好
4.年月日,汇聚了全球个知名汽车品牌的第二十一届中国(长沙)国际汽车博览会在长沙国际会展中心拉开帷幕,中国新能源汽车智能化发展进入全面加速期,各大车企以高阶智能技术抢占市场,并开始竞逐低空智慧交通新赛道.以下是款国产新能源汽车标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ).
A. B. C. D.
5.下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
6.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:)之间的关系如图所示,当时,y的值为( )
A.40L B.421 C.44L D.46L
7.为了加深学生对数学文化的了解,某校开展了讲数学家故事的活动.学校收集了祖冲之、刘徽、韦达、欧拉四位数学家的画像,依次制成除内容外,其余完全相同的四张卡片,将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,甲从中随机抽取一张,记下数学家名字,放回洗匀后,乙再从中随机抽取一张,记下数学家名字,则甲、乙两名同学恰好都抽到中国数学家的概率是( )
A. B. C. D.
8.如图,将绕点C旋转得到,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.如图,是的直径,点D是的中点,过点D作于点E,交于另一点F.若,,则的半径是( )
A. B. C.6 D.10
10.如图,在矩形中,,,点在边上移动(不与点B,C重合),连接,过点E作交于点F,设,,则与之间的函数图象大致是( )
A.B.C.D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分。)
11.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______.
12.已知点和是反比例函数(为常数,)图象上的两点,当时,,则的值可以是_______________.(只写一个)
13.方程的解是______.
14.某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物的高度.如图所示,在建筑物旁边有一高度为8米的小楼房,琪琪同学在小楼房楼底处测得处的仰角为,在小楼房楼顶处测得处的仰角为(、在同一平面内,、在同一水平面上),则需测量的建筑物的高为_____米.(结果保留根号)
15.如图,在中,,,是边上的一个动点,连结,将沿折叠得到,点的对应点为.当为直角三角形时,的长为______.
16.如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴的交点B在与之间(不包括这两点),对称轴为直线.下列结论:①;②若点,点是函数图象上两点,则;③当时,将抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线;④;⑤.
其中正确的有________(填序号)
三、解答题(本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(8分)解不等式组:
18.(8分)如图,在平行四边形中,是边上一点,延长与的延长线交于点,连接.若__________,则四边形是矩形.
请从①;②;③这三个选项中选择一个作为条件(把序号写在横线上)使结论成立,并说明理由.
19.(8分)某学校在八,九年级学生中各随机抽取10名学生对每月的工具使用次数进行整理,描述和分析(次数表示,共分成四组,A:;B:;C:;D:).下面给出了部分信息:
八年级10名学生每月使用次数分别是:11,13,17,19,20,22、25,27,28,28
九年级10名学生每月使用次数在C组中的数据是:20,20,21,24.
八、九年级抽取的学生每月使用次数统计表
年级
八年级
九年级
平均数
21
21
中位数
21
众数
27
九年级抽取的学生每月使用次数扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中______,______,_______.
(2)你认为该校八,九年级中哪个年级学生每月工具使用次数更多?请判断并说明理由.
(3)若该校共有八,九年级学生共3200名,请你根据样本数据,估计该校八,九年级学生每月工具使用次数不低于20次的学生总人数.
20.(8分)如图,内接于,,的切线与延长线交于点 D, 点E 是上一点,, 连接并延长交于点 F.
(1)求证:是 的切线;
(2)若, 求的长.
21.(8分)如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.的顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
(1)在图1中,先将绕点A顺时针旋转,得到线段,再在上画点E,使得;
(2)在图2中,先画平分交于点F,再画线段,使得,且.
22.(10分)掷实心球是中考体育考试的选考项目,如图是一名女生掷实心球,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度与水平距离之间的函数关系如图所示,掷出时起点处高度为,当水平距离为时,实心球行进至最高点处.
(1)求抛物线的表达式;
(2)根据中考体育考试评分标准(女生),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于,此项考试得分为满分分,该女生在此项考试中是否得满分,请说明理由.
(3)在掷出的实心球行进路线的形状和对称轴都完全不变的情况下,提高掷出点,可提高成绩,则掷出点的高度至少达到多少米时可得满分?
23.(10分)矩形ABCD中,∠ACB=30°,直角三角形AEF中,∠EAF=90,∠AFE=30°.
(1)如图①,连接BE和CF,求证:△ABE∽△ACF;
(2)将直角三角形AEF绕A旋转至图②位置,使得点F落在BC上,此时,求此时的值;
(3)将直角三角形AEF绕A旋转至图③位置,此时有∠ABF=30°,BF=4,,求此时AB的长度
24.(12分)如图,抛物线与轴交于A、B两点,与轴交于点,,顶点坐标为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线上是否存在一点,使,若存在,求点的横坐标;
(3)点为点上方轴上的一点,抛物线上有两点E、F(在的左边),直线均与抛物线有且仅有一个交点,连接与轴交于点,求的值.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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数学·答题卡
姓
名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂:填空题和解答题必
须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.正确填涂■
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1 [A][B][C][D]
5 [A][B][c][D]
9 [A][B][c][D]
2 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
10[AJ[B][C[D]
3 [A][B][c][D]
7[A][B][C][D]
4[A][B][C[D]
8[A][B][C][D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
11
12.
13.
14.
15.
16.
三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
(3(x-2)≤4+x
17.(8分)解不等式组:
1+2x∠X
3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
F
E
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
E
21.(8分)
B
C○
B
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
A
3
3
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
B
D
B
D
B
E
E
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
D
C
A
B
B
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!:
2026年中考第一次模拟考试
九年级数学
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
斯
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共30分)
:
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
%
要求的。)
尽
1.-2026的相反数是(
A.-2026
B.2026
1
C.一2026
1
D.2026
2.由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是()
O
O
主视方向A
3.下列说法中,正确的是()
A.“打开电视,CCTV1正在播放《新闻联播》"是必然事件
:
B.“天气预报说孝感明天的降水概率为50%意味着孝感明天有半天都在降雨
拟
C.“掷一次质地均匀的正方体骰子,向上一面的数字是2”是随机事件
:
:
D.甲、乙两人的10次数学测试成绩,方差越大的成绩越好
:
4.2025年12月10日,汇聚了全球71个知名汽车品牌的第二十一届中国(长沙)国际汽车博览会在长沙国
际会展中心拉开帷幕,中国新能源汽车智能化发展进入全面加速期,各大车企以高阶智能技术抢占市场,
并开始竞逐低空智慧交通新赛道.以下是4款国产新能源汽车标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图
:
形的是()
:
5.下列运算正确的是(
:
A.a6÷a2=a4(a≠0)
B.2a-a=2
试题第1页(共6页)
.:
.:
©学科网·学易金卷做怒德:限景是鲁普
C.a3.a2=a6
D.(a3)3=a6
6.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始5min内只进水不出水,在随后的10min内既进水又出水,
每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:mi)之间的关系如图所
示,当x=13min时,y的值为()
y/L
50
40
30
20
10
02
5
10 15 x/min
A.40L
B.421
C.44L
D.46L
7.为了加深学生对数学文化的了解,某校开展了讲数学家故事的活动.学校收集了祖冲之、刘徽、韦达、
欧拉四位数学家的画像,依次制成除内容外,其余完全相同的四张卡片,将这四张卡片背面朝上,洗匀放
好,甲从中随机抽取一张,记下数学家名字,放回洗匀后,乙再从中随机抽取一张,记下数学家名字,则
甲、乙两名同学恰好都抽到中国数学家的概率是()
祖冲之
刘徽
韦达
欧拉
1
A.16
B.
8
c品
D.
8.如图,将△ABC绕点C旋转60°得到△DEC,若LA=40°,∠B=25°,则∠BCD的度数为()
B
D
A.60°
B.55°
C.85°
D.95
9.如图,AB是⊙O的直径,点D是C的中点,过点D作DF1AB于点E,交⊙O于另一点F.若AC=
12,AE=3,则⊙0的半径是()
C
D
E
A.
15
B.
2
C.6
D.10
试题第2页(共6页)
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10.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E在边BC上移动(不与点B,C重合),连接AE,过点E
作EF L AE交CD于点F,设BE=x,CF=y,则y与x之间的函数图象大致是()
D
9
8
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分。)
11.若V2x-3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
12.已知点A(x1,y)和B(x2,y2)是反比例函数y=3-(k为常数,k≠3)图象上的两点,当x1<0<x2
时,y1>y2,则k的值可以是
·(只写一个)
13.方程1+总,=名的解是
14.某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物CD的高度.如图所示,在建筑物旁边有一高度为8米的小
楼房AB,琪琪同学在小楼房楼底B处测得C处的仰角为60°,在小楼房楼顶A处测得C处的仰角为45°(AB、
CD在同一平面内,B、D在同一水平面上),则需测量的建筑物CD的高为米.(结果保留根号)
人60°
B
D
15.如图,在△ABC中,CA=CB=5,AB=8,D是AB边上的一个动点,连结CD,将△ACD沿CD折叠得
到△ECD,点A的对应点为E.当△ADE为直角三角形时,AD的长为一·
16.如图,二次函数y=Qx2+bx+c的图象与x轴交于点A(-1,0),与y轴的交点B在(0,2)与(0,3)之间
(不包括这两点),对称轴为直线x=2.下列结论:①abc<0:②若点M(),点N(,2)是函数图象
试题第3页(共6页)
上两点,则y1>y2:③当Q=-时,将抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线
y=-x-3)2+13:④-号<a<-子:⑤b>am2+bm(m+2).
其中正确的有
(填序号)
兵
x=2
三、解答题(本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
3(x-2)≤4+x
17.(8分)解不等式组:
1+2x∠X
3
::0
河
18.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,∠BDC=90,E是AD边上一点,延长BE与CD的延长线交于点
F,连接AF.若
,则四边形ABDF是矩形.
请从①BF=BC;②AE=AB;③AE=DE这三个选项中选择一个作为条件(把序号写在横线上)使结论
游
成立,并说明理由.
D
E
:::::0
19.(8分)某学校在八,九年级学生中各随机抽取10名学生对每月的AI工具使用次数进行整理,描述和分
E时
析(次数x表示,共分成四组,A:10≤x<15;B:15≤x<20:C:20≤x<25;D:x≥25).下面给
出了部分信息:
八年级10名学生每月使用次数分别是:11,13,17,19,20,22、25,27,28,28
世
九年级10名学生每月使用次数在C组中的数据是:20,20,21,24.
八、九年级抽取的学生每月使用次数统计表
年级
八年级
九年级
平均数
21
21
中位数
21
a
众数
b
27
九年级抽取的学生每月使用次数扇形统计图
试题第4页(共6页)
:
:
A
10%
D
no
30%
C
mo
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中a=-,b=一-,m=
(2)你认为该校八,九年级中哪个年级学生每月AI工具使用次数更多?请判断并说明理由.
(3)若该校共有八,九年级学生共3200名,请你根据样本数据,估计该校八,九年级学生每月A1工具使用次
数不低于20次的学生总人数,
20.(8分)如图,△ABC内接于⊙0,∠ABC=45°,⊙O的切线AD与BC延长线交于点D,点E是AD上
一点,CE=AE,连接AO并延长交BC于点F.
:
%
:
B
(1)求证:CE是⊙0的切线:
(2)若DE=2AE=4,求DF的长.
舒
21.(8分)如图是由小正方形组成的7×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的顶点都是格点,
仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
B
图1
图2
(1)在图1中,先将AC绕点A顺时针旋转90°,得到线段AD,再在AD上画点E,使得∠AEC=∠ABC:
(2)在图2中,先画BF平分LABC交AC于点R,再画线段FG,使得FGBC,且FG=BC.
:
22.(10分)掷实心球是中考体育考试的选考项目,如图①是一名女生掷实心球,实心球行进路线是一条
:
:
抛物线,行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系如图②所示,掷出时起点处高度为m,当水平距
·:
离为3m时,实心球行进至最高点3m处,
试题第5页(共6页)
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5?
0
图①
图②
(1)求抛物线的表达式:
(2)根据中考体育考试评分标准(女生),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于7.80m,
此项考试得分为满分10分,该女生在此项考试中是否得满分,请说明理由,
(3)在掷出的实心球行进路线的形状和对称轴都完全不变的情况下,提高掷出点,可提高成绩,则掷出点的
高度至少达到多少米时可得满分?
23.(10分)矩形ABCD中,∠ACB=30°,直角三角形AEF中,∠EAF=90,∠AFE=30°,
(1)如图①,连接BE和CF,求证:△ABE~△ACF;
(2)将直角三角形AEF绕A旋转至图②位置,使得点F落在BC上,此时S=V3,求此时的值:
(3)将直角三角形AEF绕A旋转至图③位置,此时有∠ABF=30°,BF=4,BE=2V3,求此时AB的长度
B
D
D
C
E
图①
图②
图③
24.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,A(-1,0),顶点坐标为
((1,)
D
图1
图2
(1)求抛物线的解析式:
(2)抛物线上是否存在一点P,使∠BCP=∠AC0,若存在,求点P的横坐标;
(3)点D为C点上方y轴上的一点,抛物线上有两点E、F(E在F的左边),直线DE、DF均与抛物线有且仅有
一个交点,连接EF与y轴交于点Q,求tanLDQF的值,
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2026年中考第一次模拟考试
九年级数学
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.-2026的相反数是()
A.-2026
B.2026
c.-
D.2026
1
2.由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是()
主视方向
A.
B.
3.下列说法中,正确的是()
A.打开电视,CCTV1正在播放《新闻联播》”是必然事件
B.“天气预报说孝感明天的降水概率为50%意味着孝感明天有半天都在降雨
C.“掷一次质地均匀的正方体骰子,向上一面的数字是2”是随机事件
D.甲、乙两人的10次数学测试成绩,方差越大的成绩越好
4.2025年12月10日,汇聚了全球71个知名汽车品牌的第二十一届中国(长沙)国际汽车博览会在长沙国
际会展中心拉开帷幕,中国新能源汽车智能化发展进入全面加速期,各大车企以高阶智能技术抢占市场,
并开始竞逐低空智慧交通新赛道.以下是4款国产新能源汽车标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称
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图形的是().
T
5.下列运算正确的是().
A.a6÷a2=a4(a≠0)
B.2a-a=2
C.a3.a2=a6
D.(a3)3=a6
6.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始5min内只进水不出水,在随后的10min内既进水又出
水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系
如图所示,当x=13min时,y的值为()
y/L个
50
40
30
20
10
0
5
10 15 x/min
A.40L
B.421
C.44L
D.46L
7.为了加深学生对数学文化的了解,某校开展了讲数学家故事的活动.学校收集了祖冲之、刘徽、韦
达、欧拉四位数学家的画像,依次制成除内容外,其余完全相同的四张卡片,将这四张卡片背面朝上,洗
匀放好,甲从中随机抽取一张,记下数学家名字,放回洗匀后,乙再从中随机抽取一张,记下数学家名
字,则甲、乙两名同学恰好都抽到中国数学家的概率是()
祖冲之
刘徽
韦达
欧拉
A.16
B
c.
D.
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8.如图,将△ABC绕点C旋转60°得到△DEC,若∠A=40°,∠B=25°,则∠BCD的度数为()
C
B
A.60°
B.55
C.85°
D.95°
9.如图,AB是⊙O的直径,点D是C的中点,过点D作DF L AB于点E,交⊙O于另一点F.若AC=
12,AE=3,则⊙0的半径是()
C
D
B
E
A当
B.号
C.6
D.10
10.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E在边BC上移动(不与点B,C重合),连接AE,过点E
作EF⊥AE交CD于点F,设BE=x,CF=y,则y与x之间的函数图象大致是()
D
E
9
98
3
B
9
9
3
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第二部分(非选择题共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分。)
11.若√2x-3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
12.已知点A0y)和B(x2,2)是反比例函数y=-(k为常数,k≠3)图象上的两点,当x<0<x2
时,y1>y2,则k的值可以是
(只写一个)
13.方程1+。=产的解是
14.某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物CD的高度.如图所示,在建筑物旁边有一高度为8米的小
楼房AB,琪琪同学在小楼房楼底B处测得C处的仰角为60°,在小楼房楼顶A处测得C处的仰角为45°(AB、
CD在同一平面内,B、D在同一水平面上),则需测量的建筑物CD的高为米.(结果保留根号)
1545g
60°
B
15.如图,在△ABC中,CA=CB=5,AB=8,D是AB边上的一个动点,连结CD,将△ACD沿CD折叠
得到△ECD,点A的对应点为E.当△ADE为直角三角形时,AD的长为一,
16.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点A(-1,0),与y轴的交点B在(0,2)与(0,3)之间
(不包括这两点),对称轴为直线x=2.下列结论:①bc<0:②若点M(,y),点N(⑤,y2)是函数图象
上两点,则y>y2:③当a=-时,将抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线
y=-2x-3)2+13:④-<a<-3:⑤b>am2+bmm≠2).
其中正确的有
(填序号)
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-10
=2
三、解答题(本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
3(x-2)≤4+x
17.(8分)解不等式组:
1+2x∠X
3
18.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,∠BDC=90°,E是AD边上一点,延长BE与CD的延长线交于点
F,连接AF,若
,则四边形ABDF是矩形
请从①BF=BC;②AE=AB:③AE=DE这三个选项中选择一个作为条件(把序号写在横线上)使结论
成立,并说明理由.
D
E
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19.(8分)某学校在八,九年级学生中各随机抽取10名学生对每月的AI工具使用次数进行整理,描述和
分析(次数x表示,共分成四组,A:10≤x<15;B:15≤x<20;C:20≤x<25;D:x≥25).下
面给出了部分信息:
八年级10名学生每月使用次数分别是:11,13,17,19,20,22、25,27,28,28
九年级10名学生每月使用次数在C组中的数据是:20,20,21,24.
八、九年级抽取的学生每月使用次数统计表
年级
八年级
九年级
平均数
21
21
中位数
21
a
众数
b
27
九年级抽取的学生每月使用次数扇形统计图
A
10%
D
B
no
0%
m%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中a=,b=一,m=
(2)你认为该校八,九年级中哪个年级学生每月AI工具使用次数更多?请判断并说明理由
(3)若该校共有八,九年级学生共3200名,请你根据样本数据,估计该校八,九年级学生每月AI工具使用
次数不低于20次的学生总人数,
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20.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC=45°,⊙O的切线AD与BC延长线交于点D,点E是AD
上一点,CE=AE,连接AO并延长交BC于点F.
B
(1)求证:CE是⊙0的切线:
(2)若DE=2AE=4,求DF的长.
21.(8分)如图是由小正方形组成的7×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的顶点都是格
点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
B
B
图1
图2
(1)在图1中,先将AC绕点A顺时针旋转90°,得到线段AD,再在AD上画点E,使得∠AEC=∠ABC:
(2)在图2中,先画BF平分LABC交AC于点F,再画线段FG,使得FGIBC,且FG=BC.
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22.(10分)掷实心球是中考体育考试的选考项目,如图①是一名女生掷实心球,实心球行进路线是一条
抛物线,行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系如图②所示,掷出时起点处高度为m,当水平距
离为3m时,实心球行进至最高点3m处.
图①
图②
(1)求抛物线的表达式:
(2)根据中考体育考试评分标准(女生),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于7.80m,
此项考试得分为满分10分,该女生在此项考试中是否得满分,请说明理由,
(3)在掷出的实心球行进路线的形状和对称轴都完全不变的情况下,提高掷出点,可提高成绩,则掷出点的
高度至少达到多少米时可得满分?
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23.(10分)矩形ABCD中,∠ACB=30°,直角三角形AEF中,∠EAF=90,∠AFE=30°.
(1)如图①,连接BE和CF,求证:△ABE∽△ACF;
(2)将直角三角形AEF绕A旋转至图②位置,使得点F落在BC上,此时=V3,求此时的值:
(3)将直角三角形AEF绕A旋转至图③位置,此时有∠ABF=30°,BF-4,BE=2V3,求此时AB的长
度
B
B
D
M
F
E
图①
图②
图③
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24.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,A(-1,0),顶点坐标为
((1,9)
D
A
图1
图2
(1)求抛物线的解析式:
(2)抛物线上是否存在一点P,使∠BCP=∠AC0,若存在,求点P的横坐标:
(3)点D为C点上方y轴上的一点,抛物线上有两点E、F(E在F的左边),直线DE、DF均与抛物线有且仅有
一个交点,连接EF与y轴交于点Q,求tanzDQF的值.
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(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
2.由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )
A. B. C. D.
3.下列说法中,正确的是( )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件
B.“天气预报说孝感明天的降水概率为”意味着孝感明天有半天都在降雨
C.“掷一次质地均匀的正方体骰子,向上一面的数字是2”是随机事件
D.甲、乙两人的10次数学测试成绩,方差越大的成绩越好
4.年月日,汇聚了全球个知名汽车品牌的第二十一届中国(长沙)国际汽车博览会在长沙国际会展中心拉开帷幕,中国新能源汽车智能化发展进入全面加速期,各大车企以高阶智能技术抢占市场,并开始竞逐低空智慧交通新赛道.以下是款国产新能源汽车标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ).
A. B.
C. D.
5.下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
6.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:)之间的关系如图所示,当时,y的值为( )
A.40L B.421 C.44L D.46L
7.为了加深学生对数学文化的了解,某校开展了讲数学家故事的活动.学校收集了祖冲之、刘徽、韦达、欧拉四位数学家的画像,依次制成除内容外,其余完全相同的四张卡片,将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,甲从中随机抽取一张,记下数学家名字,放回洗匀后,乙再从中随机抽取一张,记下数学家名字,则甲、乙两名同学恰好都抽到中国数学家的概率是( )
A. B. C. D.
8.如图,将绕点C旋转得到,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.如图,是的直径,点D是的中点,过点D作于点E,交于另一点F.若,,则的半径是( )
A. B. C.6 D.10
10.如图,在矩形中,,,点在边上移动(不与点B,C重合),连接,过点E作交于点F,设,,则与之间的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分。)
11.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______.
12.已知点和是反比例函数(为常数,)图象上的两点,当时,,则的值可以是_______________.(只写一个)
13.方程的解是______.
14.某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物的高度.如图所示,在建筑物旁边有一高度为8米的小楼房,琪琪同学在小楼房楼底处测得处的仰角为,在小楼房楼顶处测得处的仰角为(、在同一平面内,、在同一水平面上),则需测量的建筑物的高为_____米.(结果保留根号)
15.如图,在中,,,是边上的一个动点,连结,将沿折叠得到,点的对应点为.当为直角三角形时,的长为______.
16.如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴的交点B在与之间(不包括这两点),对称轴为直线.下列结论:①;②若点,点是函数图象上两点,则;③当时,将抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线;④;⑤.
其中正确的有________(填序号)
三、解答题(本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(8分)解不等式组:
18.(8分)如图,在平行四边形中,是边上一点,延长与的延长线交于点,连接.若__________,则四边形是矩形.
请从①;②;③这三个选项中选择一个作为条件(把序号写在横线上)使结论成立,并说明理由.
19.(8分)某学校在八,九年级学生中各随机抽取10名学生对每月的工具使用次数进行整理,描述和分析(次数表示,共分成四组,A:;B:;C:;D:).下面给出了部分信息:
八年级10名学生每月使用次数分别是:11,13,17,19,20,22、25,27,28,28
九年级10名学生每月使用次数在C组中的数据是:20,20,21,24.
八、九年级抽取的学生每月使用次数统计表
年级
八年级
九年级
平均数
21
21
中位数
21
众数
27
九年级抽取的学生每月使用次数扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中______,______,_______.
(2)你认为该校八,九年级中哪个年级学生每月工具使用次数更多?请判断并说明理由.
(3)若该校共有八,九年级学生共3200名,请你根据样本数据,估计该校八,九年级学生每月工具使用次数不低于20次的学生总人数.
20.(8分)如图,内接于,,的切线与延长线交于点 D, 点E 是上一点,, 连接并延长交于点 F.
(1)求证:是 的切线;
(2)若, 求的长.
21.(8分)如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.的顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
(1)在图1中,先将绕点A顺时针旋转,得到线段,再在上画点E,使得;
(2)在图2中,先画平分交于点F,再画线段,使得,且.
22.(10分)掷实心球是中考体育考试的选考项目,如图是一名女生掷实心球,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度与水平距离之间的函数关系如图所示,掷出时起点处高度为,当水平距离为时,实心球行进至最高点处.
(1)求抛物线的表达式;
(2)根据中考体育考试评分标准(女生),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于,此项考试得分为满分分,该女生在此项考试中是否得满分,请说明理由.
(3)在掷出的实心球行进路线的形状和对称轴都完全不变的情况下,提高掷出点,可提高成绩,则掷出点的高度至少达到多少米时可得满分?
23.(10分)矩形ABCD中,∠ACB=30°,直角三角形AEF中,∠EAF=90,∠AFE=30°.
(1)如图①,连接BE和CF,求证:△ABE∽△ACF;
(2)将直角三角形AEF绕A旋转至图②位置,使得点F落在BC上,此时,求此时的值;
(3)将直角三角形AEF绕A旋转至图③位置,此时有∠ABF=30°,BF=4,,求此时AB的长度
24.(12分)如图,抛物线与轴交于A、B两点,与轴交于点,,顶点坐标为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线上是否存在一点,使,若存在,求点的横坐标;
(3)点为点上方轴上的一点,抛物线上有两点E、F(在的左边),直线均与抛物线有且仅有一个交点,连接与轴交于点,求的值.
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2026年中考第一次模拟考试
数学·全解全析
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵ 相反数的定义为:只有符号不同的两个数互为相反数,的相反数是,
∴的相反数是.
2.由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了简单组合体的三视图的知识,找到从左面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在左视图中.
【详解】解:从左面看第一层是三个正方形,第二层是中间有一个正方形.
故选:A.
3.下列说法中,正确的是( )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件
B.“天气预报说孝感明天的降水概率为”意味着孝感明天有半天都在降雨
C.“掷一次质地均匀的正方体骰子,向上一面的数字是2”是随机事件
D.甲、乙两人的10次数学测试成绩,方差越大的成绩越好
【答案】C
【分析】本题考查概率与统计中的事件类型和方差概念.
根据必然事件、随机事件的定义和方差的意义逐一判断各选项.
【详解】解:选项A,“打开电视,正在播放《新闻联播》”是随机事件,故A选项错误,不符合题意;
选项B,“天气预报说孝感明天的降水概率为”意味着孝感明天有可能性降雨,故B选项错误,不符合题意;
选项C,“掷一次质地均匀的正方体骰子,向上一面的数字是2”是随机事件,故C选项正确,符合题意;
选项D,甲、乙两人的10次数学测试成绩,方差越大,成绩越不稳定,成绩越不好,故D选项错误,不符合题意;
故选C.
4.年月日,汇聚了全球个知名汽车品牌的第二十一届中国(长沙)国际汽车博览会在长沙国际会展中心拉开帷幕,中国新能源汽车智能化发展进入全面加速期,各大车企以高阶智能技术抢占市场,并开始竞逐低空智慧交通新赛道.以下是款国产新能源汽车标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别.熟练掌握相关定义是解答本题关键.根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.
【详解】解:A选项是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
B选项既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;
C选项是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
D选项是中心对称图形,但不是轴对称图形,故不符合题意.
故选:B.
5.下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了同底数幂的除法运算,合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方运算等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
根据同底数幂的除法运算,合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方运算的法则,需根据各运算法则逐一判断选项的正误.
【详解】解:,故A选项正确.
,故B选项错误.
,故C选项错误.
,故D选项错误.
故选:A.
6.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:)之间的关系如图所示,当时,y的值为( )
A.40L B.421 C.44L D.46L
【答案】D
【分析】本题主要考查了一次函数的应用.依据题意,先求出时的函数关系式,然后将代入计算可以得解.
【详解】解:设当时的直线解析式为:.
图象过、,
可得.解得.
直线解析式为.
令,
.
故选:D.
7.为了加深学生对数学文化的了解,某校开展了讲数学家故事的活动.学校收集了祖冲之、刘徽、韦达、欧拉四位数学家的画像,依次制成除内容外,其余完全相同的四张卡片,将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,甲从中随机抽取一张,记下数学家名字,放回洗匀后,乙再从中随机抽取一张,记下数学家名字,则甲、乙两名同学恰好都抽到中国数学家的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查树状图或列表法求概率,根据题意,列出表格,利用概率公式进行求解即可.
【详解】解:用表示祖冲之、刘徽、韦达、欧拉四位数学家的画像,列表如下:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共16种等可能得结果,其甲、乙两名同学恰好都抽到中国数学家的情况有4种,
∴.
故选D。
8.如图,将绕点C旋转得到,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理.根据三角形内角和定理求出,由旋转的性质得,,然后根据求解即可.
【详解】解:∵,
∴.
由旋转的性质得,,
∴.
故选B.
9.如图,是的直径,点D是的中点,过点D作于点E,交于另一点F.若,,则的半径是( )
A. B. C.6 D.10
【答案】A
【分析】本题考查了垂径定理及其推论,弧、弦的关系,熟练掌握垂径定理是解题的关键.
先证,进而得出,,由垂径定理得,再用勾股定理解即可.
【详解】解:点D是的中点,
,
,
,
,
,
,
,
,
如图,连接,设的半径为r,设,
在中,由勾股定理得,
,
解得,
故选:A.
10.如图,在矩形中,,,点在边上移动(不与点B,C重合),连接,过点E作交于点F,设,,则与之间的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了动点问题的函数图象,勾股定理,掌握二次函数的性质是解题的关键.由,,且为直角三角形,运用勾股定理得出y与x的关系,再判断出函数图象即可.
【详解】解:如图,连接.
∵在矩形中,,,
∴,,
∵,,则,,
∴,,,
又∵为直角三角形,
∴,即,
整理得,
该函数图象是开口向下、顶点坐标是的抛物线,
∵点在边上移动(不与点B,C重合),
∴该函数图象不包含原点和x轴的交点,
故选:B.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分。)
11.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______.
【答案】
【分析】根据形如的式子叫作二次根式,二次根式的被开方数为非负数求解即可.
本题考查了二次根式有意义条件,熟练掌握条件是解题的关键.
【详解】解:二次根式有意义,
故,
故,
故答案为:.
12.已知点和是反比例函数(为常数,)图象上的两点,当时,,则的值可以是_______________.(只写一个)
【答案】4(答案不唯一)
【分析】本题考查了反比例函数的图象与性质,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解题的关键.根据反比例函数的图象与性质即可解答.
【详解】解:点和在图象上,且当时,,
,
解得:,
的值可以是4(答案不唯一).
故答案为:4(答案不唯一).
13.方程的解是______.
【答案】/
【分析】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.先把分式方程去分母转化为整式方程,再求出整式方程的解,得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】解:∵
∴,
∴
∴
经检验是原分式方程的解.
故答案为:
14.某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物的高度.如图所示,在建筑物旁边有一高度为8米的小楼房,琪琪同学在小楼房楼底处测得处的仰角为,在小楼房楼顶处测得处的仰角为(、在同一平面内,、在同一水平面上),则需测量的建筑物的高为_____米.(结果保留根号)
【答案】
【分析】本题考查了根据矩形的性质与判定求线段长,仰角俯角问题(解直角三角形的应用)等知识点,解题关键是能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
设过点A的水平线与交于点E,在中,用表示,在中,用表示,再利用列方程即可求出.
【详解】解:设过点A的水平线与交于点E,如图,
由题意知:,,,
∴,,
∴四边形是矩形,
∴米,,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
解得:米,
故答案为:.
15.如图,在中,,,是边上的一个动点,连结,将沿折叠得到,点的对应点为.当为直角三角形时,的长为______.
【答案】1或7
【分析】本题考查了等腰三角形的性质、勾股定理以及折叠的性质.
先通过等腰三角形三线合一求出相关线段的长度,再根据折叠的性质得到,,.由于当为直角三角形,且,因此只能,分点在上方或者下方来讨论即可.
【详解】解:过点作于点,延长交于点.
,,
,
,
由折叠可得,,.
当为直角三角形时,只能,
∴,
当点在上方时:
,,
,
,
,
;
当点在下方时:
,,
,
,
,
;
综上所述,的长为1或7,
故答案为:1或7.
16.如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴的交点B在与之间(不包括这两点),对称轴为直线.下列结论:①;②若点,点是函数图象上两点,则;③当时,将抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线;④;⑤.
其中正确的有________(填序号)
【答案】①④⑤
【分析】根据二次函数图象的开口方向,对称轴的位置,与y轴交点的位置判断①符合题意;根据点N坐标和二次函数的对称轴确定二次函数图象过点,再根据二次函数的增减性即可判断②不符合题意;使用待定系数法求出抛物线解析式,再根据二次函数图象平移规律即可判断③不符合题意;把点A坐标和点A关于对称轴对称的点的坐标代入二次函数解析式,然后用a表示c,再根据点C的位置和不等式的性质即可判断④符合题意;根据二次函数的最值得到不等式,再根据不等式的性质和等价代换思想即可判断⑤符合题意.
【详解】解:∵二次函数图象开口方向向下,对称轴在y轴右侧,与y轴的交点在y轴的正半轴,
∴,,.
∴.
∴.故①符合题意.
∵点是函数图象上一点,对称轴是直线,
∴二次函数图象经过点.
∵二次函数图象开口方向向下,
∴当时,y随x的增大而增大.
∵函数图象上一点,
∴.故②不符合题意.
∵,二次函数图象对称轴是直线,
∴设二次函数解析式为.
把点坐标代入二次函数解析式得.
解得.
∴二次函数解析式为.
∴抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位得到抛物线为.故③不符合题意.
∵二次函数图象过点,二次函数对称轴是直线,
∴二次函数图象过点.
把点和代入二次函数解析式中得
用a来表示b和c得
∵二次函数图象与y轴的交点B在与之间(不包括这两点),
∴.
∴.
∴.故④符合题意.
∵二次函数图象开口方向向下,对称轴为直线,
∴二次函数在时取得最大值.
∴当时,,即.
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.故⑤符合题意.
故①④⑤符合题意.
故答案为:①④⑤.
【点睛】本题考查二次函数的图象与系数关系,二次函数的对称性,二次函数的增减性,二次函数图象平移规律,待定系数法求二次函数解析式,二次函数的最值,不等式的性质,综合应用这些知识点是解题关键.
三、解答题(本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(8分)解不等式组:
【答案】
【详解】解:
解不等式①得;
解不等式②得;
∴该不等式组的解集为.
18.(8分)如图,在平行四边形中,是边上一点,延长与的延长线交于点,连接.若__________,则四边形是矩形.
请从①;②;③这三个选项中选择一个作为条件(把序号写在横线上)使结论成立,并说明理由.
【答案】①或③
【分析】本题主要考查了矩形的判定,平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识点,解题的关键是掌握以上性质.
①根据等腰三角形的判定和性质得出,根据平行四边形的性质得出相等的边和平行的边,然后根据矩形的判定定理即可得出结论;
③根据平行四边形的性质得出平行的边和相等边,证明,得出,证明四边形为平行四边形,再根据直角即可得出结论.
【详解】解:①∵,且,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
∴四边形是矩形;
②无法证明四边形是矩形;
③∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵,
即,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形;
故答案为:①或③.
19.(8分)某学校在八,九年级学生中各随机抽取10名学生对每月的工具使用次数进行整理,描述和分析(次数表示,共分成四组,A:;B:;C:;D:).下面给出了部分信息:
八年级10名学生每月使用次数分别是:11,13,17,19,20,22、25,27,28,28
九年级10名学生每月使用次数在C组中的数据是:20,20,21,24.
八、九年级抽取的学生每月使用次数统计表
年级
八年级
九年级
平均数
21
21
中位数
21
众数
27
九年级抽取的学生每月使用次数扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中______,______,_______.
(2)你认为该校八,九年级中哪个年级学生每月工具使用次数更多?请判断并说明理由.
(3)若该校共有八,九年级学生共3200名,请你根据样本数据,估计该校八,九年级学生每月工具使用次数不低于20次的学生总人数.
【答案】(1)20,28,40
(2)八年级学生每月工具使用次数更多,理由见解析
(3)1920人
【分析】本题主要考查了中位数,众数,用样本估计总体,扇形统计图等等,正确理解题意是解题的关键.
(1)用九年级C组人数除以总人数可得,根据中位数、众数的定义可得b,a;
(2)根据两个年级的平均数相同,但是八年级的中位数和众数均大于九年级的中位数和众数可得结论;
(3)用3200乘以样本中两个年级学生每月利用工具进行赋能学习次数不低于20次的学生人数占比即可得到答案.
【详解】(1)解:九年级数据中C组数据有4个,
,即,
九年级A组数据个数为:,B组数据个数为:,C组中的数据是:20,20,21,24.
第5,6位数据分别是20,20,
九年级数据的中位数,
八年级数据中28出现的次数最多,
八年级数据的众数,
故答案为:20,28,40;
(2)解:八年级学生每月工具使用次数更多,
理由如下:从平均数看,两个年级学生每月工具使用次数相同,
从中位数看,八年级的中位数大于九年级的中位数,
从众数看,八年级的众数大于九年级的众数,
∴八年级学生每月工具使用次数更多;
(3)解:(人)
答:该校八,九年级学生每月工具使用次数不低于20次的学生总人数为1920人.
20.(8分)如图,内接于,,的切线与延长线交于点 D, 点E 是上一点,, 连接并延长交于点 F.
(1)求证:是 的切线;
(2)若, 求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)连接,根据同弧的圆心角是圆周角2倍可知,根据切线的性质可知,进一步求得四边形为正方形,因此,即可得证;
(2)由四边形为正方形可知,因此可得,,由题意,求得,由勾股定理得:,根据即可求出答案.
【详解】(1)证明:如图,连接,则,
∴,,
∵是的切线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形为正方形,
∴,
∴,
∴是的切线;
(2)解:∵四边形为正方形,
∴,
∴,
∵,
∴,
由勾股定理得: ,
,
.
【点睛】本题考查了切线的性质和判定,圆周角定理,正方形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,熟练掌握相关知识,正确作出辅助线是解题的关键.
21.(8分)如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.的顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
(1)在图1中,先将绕点A顺时针旋转,得到线段,再在上画点E,使得;
(2)在图2中,先画平分交于点F,再画线段,使得,且.
【答案】(1)见解析;
(2)见解析.
【分析】(1)取格点D,连接,交过点B且垂直的直线于E,则;
(2)延长至H,使,连接,取的中点N,连接,交于F,则平分,取格点M,P,连接,,,则四边形是平行四边形,取格点R,Q,连接,交于G,连接,则为所求线段.
【详解】(1)解:如图,为所求线段,为所求角;
∵,,
∴
∴
∴点A,E,B,C四点在同一个圆上
∴;
(2)解:如图,为所求线段,为所求线段.
∵
∴是等腰三角形
由网格可得,
∴平分,即平分,
由网格得,四边形是平行四边形,
∴,
又∵,
∴,.
【点睛】本题考查了作图旋转的变换,圆内接四边形,平行线分线段成比例,等腰三角形的判定和性质,平行线的判定等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
22.(10分)掷实心球是中考体育考试的选考项目,如图是一名女生掷实心球,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度与水平距离之间的函数关系如图所示,掷出时起点处高度为,当水平距离为时,实心球行进至最高点处.
(1)求抛物线的表达式;
(2)根据中考体育考试评分标准(女生),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于,此项考试得分为满分分,该女生在此项考试中是否得满分,请说明理由.
(3)在掷出的实心球行进路线的形状和对称轴都完全不变的情况下,提高掷出点,可提高成绩,则掷出点的高度至少达到多少米时可得满分?
【答案】(1)关于的函数表达式为;
(2)该女生在此项考试中没有得满分,理由见解析;
(3).
【分析】本题考查了二次函数的应用和一元二次方程的解法,掌握知识点的应用是解题的关键.
()根据题意设出关于的函数表达式,再用待定系数法求函数解析式即可;
()根据该同学此次投掷实心球的成绩就是实心球落地时的水平距离,令,解方程即可;
()设掷出点的高度向上平移,可得满分,得到新抛物线的解析式为 ,解方程即可得到结论.
【详解】(1)解:设关于的函数表达式为,把代入上式得:
解得:,
∴关于的函数表达式为;
(2)解:该女生在此项考试中没有得满分,理由如下:
当时,即,
解得,(舍去),
∵,
∴该女生在此项考试中没有得满分;
(3)解:设掷出点的高度向上平移,可得满分,
∴新抛物线的解析式为,把代入得,
解得:,
∴,
答:掷出点的高度至少达到时,可得满分.
23.(10分)矩形ABCD中,∠ACB=30°,直角三角形AEF中,∠EAF=90,∠AFE=30°.
(1)如图①,连接BE和CF,求证:△ABE∽△ACF;
(2)将直角三角形AEF绕A旋转至图②位置,使得点F落在BC上,此时,求此时的值;
(3)将直角三角形AEF绕A旋转至图③位置,此时有∠ABF=30°,BF=4,,求此时AB的长度
【答案】(1)见解析;(2)=3;(3)
【分析】(1)易证明△AEF∽△ABC,则有,再证明∠BAE=∠CAF,根据相似三角形的判定即可证的结论;
(2)连接BE,设CF=x,则AF=x,AE=AF·tan30°=x,由(1)中△ABE∽△ACF可证得,∠ABE=∠ACF,进而求得BE=x,再证明△BME∽△FMA,则,进而求解;
(3)连接FC,易证△ABE∽△ACF,则,解得CF=6,易求得∠FBC=90°,根据勾股定理求得BC,进而由AB=BC·sin30°求解即可.
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAC=90°,即∠BAC=∠EAF=90°,
∵∠ACB=∠AFE=30°,
∴△AEF∽△ABC,
∴即,
∵∠EAB+∠BAF=∠FAC+∠BAF=90°,
∴∠BAE=∠CAF,
∴△ABE∽△ACF;
(2)连接BE,由(1)中方法可证明△ABE∽△ACF,
∴,∠ABE=∠ACF即∠ABE=∠AFE,
设CF=x,则AF=x,AE=AF·tan30°==x,
由得:
解得:BE=x,
∵∠EMB=∠AMF,∠ABE=∠AFE,
∴△BME∽△FMA,
∴=;
(3)连接AC,由(1)中方法可证△ABE∽△ACF,
∴,
∴
∵∠ACB=30°,∠BAC=90°
∴∠ABC=60°,又∠ABF=30°,
∴∠FBC=∠ABF+∠ABC=90°,
在Rt△FBC中,由勾股定理得BC= ,
∴AB=BC·sin30°= .
【点睛】本题考查了相似三角形判定与性质、矩形的性质、解直角三角形、特殊角的三角函数值、勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解答的关键.
24.(12分)如图,抛物线与轴交于A、B两点,与轴交于点,,顶点坐标为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线上是否存在一点,使,若存在,求点的横坐标;
(3)点为点上方轴上的一点,抛物线上有两点E、F(在的左边),直线均与抛物线有且仅有一个交点,连接与轴交于点,求的值.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【分析】本题主要考查了求函数解析式、一次函数与几何结合、相似三角形的判定与性质、正切的定义等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
(1)设抛物线解析式为,然后将代入求得a的值即可解答;
(2)先求得,、,再分点P位于点B的上方和下方两种情况,分别过点作交的延长线于点,过点作轴于点,则,通过证明、求得点N的坐标,然后求得直线的解析式,再与抛物线解析式联立即可解答;
(3)如图:过F作轴,设,运用待定系数法可得直线、直线.易得;由直线DE、DF均与抛物线有且仅有一个交点,则,即;进而求得、,最后代入计算即可.
【详解】(1)解:设抛物线解析式为,
把代入可得:,解得:,
∴抛物线的解析式.
(2)解:∵,
∴当,得,即,
当,得,解得:,即,,
∴,,,
如图:当点P位于点B的上方时,过点作交的延长线于点,过点作轴于点,则,
∵,,
∴,
∴,即,解得:,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴,,
∴,
,
设的解析式为,
,解得:,
直线
联立抛物线解析式得,解得:(舍);
如图:当点P位于点B的上方时,同理可得:;
综上,点的横坐标为或.
(3)解:如图:过F作轴,
设,
设的解析式为,
,解得:,
直线,
同理可得:直线,直线.
∵直线,
∴,
直线DE、DF均与抛物线有且仅有一个交点
,即
∴,,
.
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$2026年中考数学第一次模拟考试
答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
■▣▣■▣●■▣。。■m。■=-。▣=▣▣=▣▣■■=■。▣。▣■。。■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题(每小题3分,共30分)
1[A][B][C][D]
5.AJ[B][C][D1]
9.[A][B][C][D]
2.A][B1[CJ[D1
6.[A][B][CJ[D1
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.AJ[B][C][D1
4[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.
12.
13
14
15.
16
三、解答题(本大题共6小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
3(x-2)≤4+x
17.(8分)解不等式组:
1+2∠X
3
EI
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
E
D
19.(8分)
A
B
C
B
C
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
B
21.(8分)
B
B
E
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
53
3
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)B
D
B
B
D
E
M
A
C
E
图①
图②
图③
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
D
A
O
E
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!