内容正文:
苏科版2025-2026学年数学七年级下册
8.1-8.3阶段同步练习
(满分100分,时间90分钟)
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列式子中,计算结果为x2+3x﹣10的是( )
A.(x+2)(x+5) B.(x+2)(x﹣5)
C.(x﹣2)(x+5) D.(x﹣2)(x﹣5)
3.若(x﹣1)(x+m)=x2+2x﹣3,则常数m的值为( )
A.3 B.2 C.﹣3 D.﹣2
4.若=-10,则m-n等于( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
5.若a,b均为整数,且,则等于( )
A.6 B.8 C.9 D.16
6.若计算 的结果中不含有项,则 a 的值为( )
A. B.0 C.2 D.
7.某同学在计算﹣3x加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是3x3﹣3x2+3x,由此可以推断出正确的计算结果是( )
A.﹣x2﹣2x﹣1 B.x2+2x﹣1 C.﹣x2+4x﹣1 D.x2﹣4x+1
8.下面四个整式中,不能表示图中几何图形的面积的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.计算: .
10.计算: .
11.若a2+3a=2,则代数式5a(a+3)﹣2的值是 .
12.若的乘积中不含x二次项,则a的值为 .
13.如果(5﹣a)(6+a)=50,那么a2+a+1的值为 .
14.小明在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘以错抄成乘以,结果得到(3x2﹣xy),则正确的计算结果是 .
15.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式(一定成立的等式),请根据图写出一个代数恒等式是: .
16.已知“!”是一种数学运算符号:n为正整数,n!=n×(n﹣1)×(n﹣2)×…×2×1,如1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1.若90,则n= .
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算:
(1);
(2).
18.计算
(1)x3•x4•x5
(2)
(3)(﹣2mn2)2﹣4mn3(mn+1);
(4)3a2(a3b2﹣2a)﹣4a(﹣a2b)2
19.先化简,再求值:,其中.
20.阅读下列文字,并解决问题.
已知x2y=3,求2xy(x5y2﹣3x3y﹣4x)的值.
分析:考虑到满足x2y=3的x、y的可能值较多,不可以逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.
解:2xy(x5y2﹣3x3y﹣4x)=2x6y3﹣6x4y2﹣8x2y=2(x2y)3﹣6(x2y)2﹣8x2y=2×33﹣6×32﹣8×3=﹣24.
请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2﹣3a2b+4a)•(﹣2b)的值.
21.小刚同学计算一道整式乘法:(3x+a)(2x﹣3),由于他抄错了多项式中a前面的符号,把“+”写成“﹣”,得到的结果为6x2+bx+12
(1)求a,b的值;
(2)计算这道整式乘法的正确结果.
22.如图,正方形和正方形的边长分别为a,b.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的面积.
(2)当,时,阴影部分的面积是多少?
23.回答下列问题:
(1)计算:
①___________;
②___________;
③___________.
(2)总结公式(___________);
(3)已知均为整数,且,求的所有可能值.
24.当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式,例如,由图1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)由图2,可得等式: .
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)如图3,琪琪用2张A型纸片,3张B型纸片,5张C型纸片拼出一个长方形,那么该长方形较长的一条边长为 .(直接写出答案)
答案解析
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.下列式子中,计算结果为x2+3x﹣10的是( )
A.(x+2)(x+5) B.(x+2)(x﹣5)
C.(x﹣2)(x+5) D.(x﹣2)(x﹣5)
【答案】C
3.若(x﹣1)(x+m)=x2+2x﹣3,则常数m的值为( )
A.3 B.2 C.﹣3 D.﹣2
【答案】A
4.若=-10,则m-n等于( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
【答案】B
5.若a,b均为整数,且,则等于( )
A.6 B.8 C.9 D.16
【答案】C
6.若计算 的结果中不含有项,则 a 的值为( )
A. B.0 C.2 D.
【答案】A
7.某同学在计算﹣3x加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是3x3﹣3x2+3x,由此可以推断出正确的计算结果是( )
A.﹣x2﹣2x﹣1 B.x2+2x﹣1 C.﹣x2+4x﹣1 D.x2﹣4x+1
【答案】A
8.下面四个整式中,不能表示图中几何图形的面积的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.计算: .
【答案】
10.计算: .
【答案】
11.若a2+3a=2,则代数式5a(a+3)﹣2的值是 .
【答案】8
12.若的乘积中不含x二次项,则a的值为 .
【答案】1
13.如果(5﹣a)(6+a)=50,那么a2+a+1的值为 .
【答案】﹣19
14.小明在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘以错抄成乘以,结果得到(3x2﹣xy),则正确的计算结果是 .
【答案】3x2+2xy﹣y2
15.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式(一定成立的等式),请根据图写出一个代数恒等式是: .
【答案】2a(a+b)=2a2+2ab
16.已知“!”是一种数学运算符号:n为正整数,n!=n×(n﹣1)×(n﹣2)×…×2×1,如1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1.若90,则n= .
【答案】10
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
18.计算
(1)x3•x4•x5
(2)
(3)(﹣2mn2)2﹣4mn3(mn+1);
(4)3a2(a3b2﹣2a)﹣4a(﹣a2b)2
【答案】(1)原式=x3+4+5=x12;
(2)原式=(﹣6xy)×2xy2+(﹣6xy)(x3y2)
=﹣12x2y3+2x4y3;
(3)原式=4m2n4﹣4m2n4﹣4mn3
=﹣4mn3;
(4)原式=3a5b2﹣6a3﹣4a×(a4b2)
=3a5b2﹣6a3﹣4a5b2
=﹣a5b2﹣6a3.
19.先化简,再求值:,其中.
【答案】
解:
,
当时,原式.
20.阅读下列文字,并解决问题.
已知x2y=3,求2xy(x5y2﹣3x3y﹣4x)的值.
分析:考虑到满足x2y=3的x、y的可能值较多,不可以逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.
解:2xy(x5y2﹣3x3y﹣4x)=2x6y3﹣6x4y2﹣8x2y=2(x2y)3﹣6(x2y)2﹣8x2y=2×33﹣6×32﹣8×3=﹣24.
请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2﹣3a2b+4a)•(﹣2b)的值.
【答案】(2a3b2﹣3a2b+4a)•(﹣2b)
=﹣4a3b3+6a2b2﹣8ab
=﹣4×(ab)3+6(ab)2﹣8ab
=﹣4×33+6×32﹣8×3
=﹣108+54﹣24
=﹣78.
21.小刚同学计算一道整式乘法:(3x+a)(2x﹣3),由于他抄错了多项式中a前面的符号,把“+”写成“﹣”,得到的结果为6x2+bx+12
(1)求a,b的值;
(2)计算这道整式乘法的正确结果.
【答案】(1)由题意得:(3x﹣a)(2x﹣3)=6x2+bx+12,
∴6x2﹣(2a+9)x+3a=6x2+bx+12,
∴﹣(2a+9)=b,3a=12,
∴a=4,b=﹣17;
(2)(3x+4)(2x﹣3)
=6x2﹣9x+8x﹣12
=6x2﹣x﹣12.
22.如图,正方形和正方形的边长分别为a,b.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的面积.
(2)当,时,阴影部分的面积是多少?
【答案】(1)∵正方形和正方形的边长分别为a,b
∴
;
(2)当,时,
.
23.回答下列问题:
(1)计算:
①___________;
②___________;
③___________.
(2)总结公式(___________);
(3)已知均为整数,且,求的所有可能值.
【答案】(1)解:①;
②;
③;
故答案为:①;②;③;
(2)解:
,
故答案为:;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∵都是整数,,
∴或或或,
∴或或或,
综上,的值为或6.
24.当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式,例如,由图1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)由图2,可得等式: .
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)如图3,琪琪用2张A型纸片,3张B型纸片,5张C型纸片拼出一个长方形,那么该长方形较长的一条边长为 .(直接写出答案)
【答案】(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
(2)∵a+b+c=11,ab+bc+ac=38,
∴a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2(ab+ac+bc)=121﹣76=45;
(3)根据题意得:2a2+5ab+3b2=(2a+3b)(a+b),
则较长的一边为2a+3b.
故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;2a+3b.
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