2026年中考数学一轮复习 第07讲 不等式(组)讲义

2026-03-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.58 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 罗老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第07讲 不等式(组)(举一反三复习讲义) 【2大考点16大题型】 中考考情分析(结合2023-2026年中考趋势) 2 (一)考查分值 2 (二)考查题型 2 (三)高频考点(2023-2026年重点) 2 (四)命题趋势(2026年预测) 2 (五)复习建议 2 考点一 不等式(组) 3 【题型1 不等式的定义和性质】 4 【题型2 不等式的解集】 4 【题型3 一元一次不等式的定义】 5 【题型4 解一元一次不等式】 5 【题型5 一元一次不等式组的定义】 6 【题型6 解一元一次不等式组】 7 【题型7 列一元一次不等式】 7 【题型8 一元一次不等式解决实际问题】 8 【题型9 一元一次不等式解决几何问题】 9 【题型10 列一元一次不等式组】 11 【题型11 一元一次不等式组的行程问题】 12 【题型12 一元一次不等式组的工程问题】 14 【题型13 一元一次不等式组的经济问题】 15 【题型14 一元一次不等式组的分配问题】 16 【题型15 一元一次不等式组的方案选择问题】 18 【题型16一元一次不等式组的阶梯收费问题】 19 特色专项练 21 【新考向:新考法】 21 【新考向:新情境】 23 【新考向:跨学科】 24 中考真题练 25 中考考情分析(结合2023-2026年中考趋势) 不等式(组)是中考数学基础核心模块,衔接方程与函数,近4年遵循“素养立意”,侧重基础应用与规范,具体核心考情如下: (一)考查分值 全国各省市中考中,不等式(组)分值3~6分,占总分4%~6%,多以选择、填空题为主,少量出现在解答题基础问,属必拿分内容。 (二)考查题型 基础题型(75%):一元一次不等式(组)的解法、解集表示; 中档题型(20%):不等式(组)的整数解、解集范围判断; 创新题型(5%):结合实际情境(取值范围、方案设计)的简单应用。 (三)高频考点(2023-2026年重点) 核心:一元一次不等式(组)的解法、解集在数轴上的表示; 必考:不等式(组)的整数解、解集判断; 高频:不等式(组)的简单实际应用(取值范围问题)。 (四)命题趋势(2026年预测) 1. 整体难度稳定,侧重运算规范和解集判断,无偏怪题; 2. 情境化应用增多,多结合实际场景考查取值范围; 3. 重点考查不等号方向、数轴表示、整数解取舍等易错点。 (五)复习建议 1. 牢记解法步骤,重点关注不等号方向变化; 2. 熟练掌握解集的数轴表示方法,规避符号、边界错误; 3. 专项训练实际应用题型,掌握取值范围取舍技巧。 考点一 不等式(组) 1.不等式 不等式:用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),≠连接的式子叫做不等式. 【易错点剖析】 (1)不等式的解:能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. (2)不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集. (3)解不等式:求不等式的解集的过程叫做解不等式. 2. 不等式的性质: 不等式的基本性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. 不等式的基本性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 3.一元一次不等式 定义:不等式的左右两边都是整式,经过化简后只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫做一元一次不等式, 【易错点剖析】ax+b>0或ax+b<0(a≠0)叫做一元一次不等式的标准形式. 解法: 解一元一次不等式步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1. 【易错点剖析】 不等式解集的表示:在数轴上表示不等式的解集,要注意的是“三定”:一是定边界点,二是定方向,三是定空实. 4.一元一次不等式组   关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组. 【易错点剖析】 (1)不等式组的解集:不等式组中各个不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集. (2)解不等式组:求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.  (3)一元一次不等式组的解法:分别解出各不等式,把解集表示在数轴上,取所有解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.  【题型1 不等式的定义和性质】 【例1】.(2025·河北沧州·模拟预测)根据下图所示,可知x□20,则“□”内应填的符号是(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】.(2025·河北邢台·三模)将克糖放入水中,得到克糖水,已知.再往杯中加入克糖,生活经验告诉我们糖水变甜了,这是因为糖水中含糖的浓度变大了,请你用含x,y和的数量关系式表示“糖水中含糖的浓度变大”的事实:_____________. 【变式1-2】.(2025·四川绵阳·中考真题)设,则下列不等关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式1-3】.(2025·陕西·中考真题)一个反比例函数的图象经过两点,若,则的取值范围是_____. 【题型2 不等式的解集】 【例2】.(2025·河北邢台·三模)不等式的解集如图所示,则a的值为(   ) A. B.3 C. D.2 【变式2-1】.(2025·四川绵阳·三模)下列各项中是满足不等式的无理数的是(    ) A. B. C. D.1 【变式2-2】.(2025·山东烟台·二模)设,则下列式子中成立的是(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】.(2025·河南商丘·二模)在一场虚拟寻宝游戏中,玩家当前位置的横坐标满足.游戏设定有一个危险区域,若玩家横坐标进入特定范围就会触发警报.下列关于危险区域横坐标范围的设定中,会使玩家永远不会进入危险区域的是(   ) A. B. C. D. 【题型3 一元一次不等式的定义】 【例3】.(24-25七年级下·吉林长春·期中)已知是关于的一元一次不等式,则的值为___________. 【变式3-1】.(2025·浙江·模拟预测)已知关于的不等式的所有解都小于.若是整数,但不是正数,则满足条件的的值为(  ) A., B.,, C.,,, D.,,,, 【变式3-2】.(23-24七年级下·山西朔州·月考)写出一个解集为的一元一次不等式:______. 【变式3-3】.(23-24七年级下·全国·假期作业)若是关于的一元一次不等式,则该不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【题型4 解一元一次不等式】 【例4】.(2025·山东德州·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______. 【变式4-1】.(2025·西藏·模拟预测)解不等式,并写出此不等式的非负整数解. 【变式4-2】.(2025·西藏日喀则·三模)把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式4-3】.(2025·河北保定·一模)李老师在黑板上出示了如图1的一个算式,但是老师用手遮挡了其中的一个数. (1)若被手遮挡的数是,求这个算式的值; (2)若这个算式的结果落在图2所示的范围内,求被遮挡的数的最小值. 【题型5 一元一次不等式组的定义】 【例5】.(2025·上海普陀·三模)已知二次函数,回答下列问题: (1)若该函数图象经过点 求该函数图象与轴的交点坐标; 点向上平移个单位长度,向右平移个单位长度后,落在二次函数图象上,求的值. (2)若该函数图象经过点与点,且与轴的两个交点到点的距离均小于,求证:. 【变式5-1】.(2024·河南周口·三模)某生物兴趣小组要在温箱里同时培养A,B两种菌苗,已知A种菌苗生长的适宜温度的范围是 ,B种菌苗生长的适宜温度 的范围是 ,那么温箱里的温度应该设定的范围是_________. 【变式5-2】.(24-25七年级下·全国·课后作业)下列是一元一次不等式组的是(   ) A. B. C. D. 【变式5-3】.(25-26七年级下·全国·单元测试)下列各式不是一元一次不等式组的是(   ) A. B. C. D. 【题型6 解一元一次不等式组】 【例6】.(2025·江苏南京·中考真题)解不等式组. 【变式6-1】.(2025·山东济南·中考真题)解不等式组并写出它的所有整数解. 【变式6-2】.(2025·四川南充·中考真题)不等式组的解集是,则的取值范围是________. 【变式6-3】.(2025·黑龙江·中考真题)关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是_______. 【题型7 列一元一次不等式】 【例7】.(2025·浙江衢州·一模)小聪和小明5次数学测验的成绩如表所示,若小聪的平均分高于小明,则a的值可取(    ) 小聪 78 82 79 80 81 小明 76 84 80 87 a A.75 B.74 C.73 D.72 【变式7-1】.(2025·辽宁大连·模拟预测)x的2倍与3的差为正数,用不等式表示为______. 【变式7-2】.(2025·河北·模拟预测)如图,不完整的数轴上有A,B两点,分别表示和,且点A在点B左侧,则x的值可以是(   ) A.2 B.1 C.0 D. 【变式7-3】.(2025·广东深圳·三模)研究表明,运动时将心率(次)控制在最佳燃脂心率范围内,能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用.最佳燃脂心率最高值为,最低值为.所以15岁的人最佳燃脂心率的范围可用不等式表示为(   ) A. B. C. D. 【题型8 一元一次不等式解决实际问题】 【例8】.(2025·四川攀枝花·中考真题)在攀枝花高质量发展建设共同富裕试验区的进程中,有关部门积极助力果农成立芒果种植专业合作社,运用“实体店+直播”的新电商模式扩大芒果销售.某合作社精品芒果成本为60元/箱,每天的销售量箱与售价元/箱满足关系式. (1)若芒果的售价为80元/箱,求合作社每天芒果的销售利润; (2)若规定芒果的售价不低于86元/箱,且每天的销售量不少于300箱,求芒果的售价应定在什么范围. 【变式8-1】.(2025·湖南长沙·中考真题)为落实科技兴农政策,某乡办食品企业应用新科技推动农产品由粗加工向精加工转变.根据市场需求,该食品企业将收购的农产品加工成A,B两种等级的农产品对外销售,已知销售6千克A等级农产品和4千克B等级农产品共收入元,销售4千克A等级农产品和2千克B等级农产品共收入元.(不考虑加工损耗) (1)求每千克A等级农产品和每千克B等级农产品的销售单价分别为多少元? (2)若该食品企业以每千克8元购进千克农产品,全部加工后对外销售,要求总利润不低于元,则至少需加工A等级农产品多少千克? 【变式8-2】.(2025·黑龙江绥化·中考真题)自主研发和创新让我国的科技快速发展,“中国智造”正引领世界潮流.某科技公司计划投入一笔资金用来购买、两种型号的芯片.已知购买颗型芯片和2颗型芯片共需要元,购买颗型芯片和颗型芯片共得要元. (1)求购买颗型芯片和颗型芯片各需要多少元. (2)若该公司计划购买、两种型号的芯片共频,其中购买型芯片的数量不少于型芯片数量的倍.当购买型芯片多少颗时,所需资金最少,最少资金是多少元. (3)该公司用甲、乙两辆芯片运输车,先后从地出发,沿着同一条公路匀速行驶,前往目的地,两车到达地后均停止行驶.如图,、分别是甲、乙两车离地的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系.请根据图象信息解答下列问题: ①甲车的速度是________. ②当甲、乙两车相距时,直接写出的值________. 【变式8-3】.(2025·河南·中考真题)为助力乡村振兴,支持惠农富农,某合作社销售我省西部山区出产的甲、乙两种苹果.已知2箱甲种苹果和3箱乙种苹果的售价之和为440元;4箱甲种苹果和5箱乙种苹果的售价之和为800元. (1)求甲、乙两种苹果每箱的售价. (2)某公司计划从该合作社购买甲、乙两种苹果共12箱,且乙种苹果的箱数不超过甲种苹果的箱数.求该公司最少需花费多少元. 【题型9 一元一次不等式解决几何问题】 【例9】.(2025·天津红桥·二模)如图,要用篱笆围成一个矩形菜园,其中一边是墙,且的长不超过,分别为边的中点,将其分成面积相等的两部分,在上分别留出两个宽为的小门.若图中虚线部分使用篱笆,且使用篱笆的长度是,有下列结论: ①的长可以是; ②当矩形菜园的面积为时,的长为; ③当矩形菜园的面积最大时,的长为. 其中,正确结论的个数是(   ) A. B. C. D. 【变式9-1】.(2025·广东江门·一模)如图,学校在教学楼后搭建了两个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼长60m的后墙,其他的边用总长70m的不锈钢栅栏围成.左右两侧各开一个1m的出口后,不锈钢栅栏状如“山”字形.另外,在距离后墙8m外,还规划有机动车停车位. (1)若设车棚宽度AB为xm,则车棚长度BC为______m; (2)设自行车车棚面积为,车棚宽度AB为,求S与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (3)学校调研教职工及学生的需求后,现决定对车棚进行扩建.在不对后墙进行改造的情况下,若希望扩建后车棚面积不小于405m,是否有必要改动机动车停车位的位置规划?但机动车停车位EF向外最多移动2m,如有必要,请给出具体方案;如无必要,请说明理由. 【变式9-2】.(2025·河北沧州·模拟预测)如图,点A,B均在数轴上,点B在点A的右侧,点A对应的数字是,点B对应的数字是m,且. (1)求m的值; (2)一个光点从点A出发,沿数轴向右运动到点C时,到点A,B的距离之和大于30个单位长度,求此时点C对应的数n的最小整数值. 【变式9-3】.(24-25九年级上·浙江台州·期末)如图1,有两面互相垂直且长度均为10米的墙,现要建一个矩形花圃,矩形两边由墙围成,另两边和中间隔离带用篱笆围成,篱笆总长24米,隔离带,均与接触的墙垂直. (1)若矩形花圃面积为32平方米,求长; (2)求能围成的矩形花圃的最大面积; (3)因种植需要,仍利用24米的篱笆将花圃重建成如图2所示的矩形花圃,求能围成的矩形花圃的最大面积. 【题型10 列一元一次不等式组】 【例10】.(24-25八年级上·浙江杭州·期中)若干名学生住宿舍,若每间住4人,则2人无处住;若每间住6人,则还有一间不空也不满,若设有x间宿舍,则可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 【变式10-1】.(2025·安徽合肥·三模)已知,下列结论不正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式10-2】.(24-25九年级下·北京·月考)在平面直角坐标系中,将函数的图象向下平移1个单位,与函数的图象交于点. (1)求k,n的值; (2)当时,对于的每一个值,函数的值大于函数的值,且小于函数的值,直接写出的取值范围. 【变式10-3】.(25-26七年级上·全国·假期作业)若干名学生乘船.若每条船坐人,则人无船坐;若每条船坐人,则空一条船,还有船不空也不满,设有条船,则可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 【题型11 一元一次不等式组的行程问题】 【例11】.(24-25七年级下·江苏南京·期末)如图,A,B两地间的公路长,其中有一段长的施工道路,M距离A地甲、乙两辆轿车分别从A,B两地出发,沿该公路相向而行,乙车比甲车晚出发在非施工道路其限速情况如图所示,甲车始终以的速度行驶,乙车始终以的速度行驶;在施工道路,两车均以的速度行驶. (1)若 ①甲车出发时,甲车行至______处,乙车行至______处;填“M”“N”或“的中点” ②甲车行至的中点时,乙车行驶的时间为______h (2)已知两车在P处相遇. ①若P与N重合,求V的值; ②若P在非施工道路上不与M,N重合,直接写出V的取值范围. 【变式11-1】(24-25七年级下·北京·期末)小华在公园的环形跑道(周长大于)练习长跑,从起点出发按逆时针方向跑步,并用跑步软件记录运动轨迹,每跑软件会在运动轨迹上标注相应的路程,前的记录如图所示.小华一共跑了且恰好回到起点,那么他一共跑的圈数是(    ) A.14圈 B.15圈 C.16圈 D.17圈 【变式11-2】.(24-25七年级下·湖南永州·期中)热爱锻炼的李子宸同学沿着香零山的环形跑道(周长大于)按逆时针方向跑步,并用跑步软件记录运动轨迹,他从起点出发,每跑,软件会在运动轨迹上标注出相应的里程数.前的记录数据如图所示. (1)当李子宸同学跑了2圈时,他的运动里程数______(填“”“”或“”); (2)若,利用不等式的基本性质比较与的大小; (3)如果李子宸同学跑到时恰好回到起点,求此时李子宸同学总共跑的圈数. 【变式11-3】.(24-25八年级下·湖南衡阳·期中)小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了1小时后,仍然按原路行驶,他距乙地的距离y与时间x的关系如图中折线所示;小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发6小时,他距乙地的距离y与时间x的关系式如图中线段所示. (1)小李到达甲地后,小张再经过___小时到达乙地,小张骑自行车的速度是___千米/时. (2)小张出发几小时与小李相遇? (3)若小李想在小张修休息期间与他相遇,则小李出发的时间应在什么范围?(直接写出答案) 【题型12 一元一次不等式组的工程问题】 【例12】.(24-25七年级下·全国·期末)为实现区域教育均衡发展,重庆市计划今后几年对我区各乡镇中、小学校全部进行改造.根据预算,共需资金1 300万元.改造一所中学和一所小学共需资金135万元;改造两所中学和一所小学共需资金215万元. (1)改造一所中学和一所小学所需的资金分别是多少万元? (2)若我区要改造的乡镇中学不超过8所,则要改造的小学有多少所? (3)重庆市计划今年对我区乡镇中、小学共10所进行改造,改造资金由市财政和区财政共同承担.若今年市财政拨付的改造资金不超过550万元;区财政投入的改造资金不少于110万元,其中区财政投入到中、小学的改造资金分别为每所15万元和10万元.请你通过计算求出有哪几种改造方案? 【变式12-1】.(2025·湖南永州·模拟预测)习近平总书记高度重视水污染防治工作,将其作为生态文明建设和环境保护的关键环节,提出一系列新理念、新思路和新举措,为解决污水问题提供了根本遵循.祁阳市某河流防污治理工程已正式启动,由甲队单独做5个月后,乙队再加入合作2个月就可以完成这项工程.已知若甲队单独做需要8个月可以完成. (1)乙队单独完成这项工程需要几个月? (2)已知甲队每月施工费用为15万元,比乙队多6万元,按要求该工程总费用不超过141万元,工程必须在一年内竣工(包括12个月),为了确保经费和工期,采取甲队做个月(为整数),乙队做4个月分工合作的方式施工,请问有哪几种施工方案并求出最省钱的方案费用? 【变式12-2】(24-25八年级上·湖北宜昌·期末)光伏发电是“中国智慧”和“中国建设”的体现,光伏发电既安全又绿色,为我们实现“碳达峰”“碳中和”的目标奠定了基础.2024年9月12日,京能宜昌高铁北站产业园(鸦鹊岭片区)分布式屋顶光伏项目()总承包工程项目正式开工建设.项目部决定购进甲、乙两种不同型号的光伏板,甲种光伏板的单价比乙种光伏板的单价少200元,用7000元购进甲种光伏板的数量是用4500元购进乙种光伏板数量的2倍. (1)求甲种光伏板的单价是多少? (2)若项目部购进乙种光伏板的数量比甲种光伏板的2倍还多50块,且乙种光伏板的数量不低于410块,购进两种光伏板的总费用不超过545000元,求项目部有几种购进方案?哪种方案的费用最低?最低费用是多少元? 【变式12-3】.(24-25八年级上·湖北武汉·期末)2024年初,洪山区某老旧小区,积极推动实施小区“瓶改管”燃气改造项目甲、乙两个工程队参与该项目施工.该工程若由甲队单独施工会超过规定工期40天;若由乙队单独施工则会超过规定工期80天.施工方案如下:甲、乙两队先合做64天,剩余的由乙队单独完成,恰好如期完成. (1)求这项工程的规定工期是多少天? (2)在甲、乙两队工作效率不变的前提下,为让居民更快用上天然气,工程指挥部决定缩短工期,总工期不超过100天,并修改原有施工方案:甲、乙两队先合做a天,剩余的由乙队单独施工,恰好按缩短后的总工期完成.请给出所有可行具体施工方案(合做天数a和总工期均为正整数) 【题型13 一元一次不等式组的经济问题】 【例13】.(2025·四川德阳·中考真题)中江挂面以“细如发丝、清如白玉、耐煮不糊、入口绵软”闻名遐迩,其独特的空心技艺传承千年,从揉面、开条、上筷到拉扯成型,需经十余道古法工序.数学兴趣小组走进某老字号挂面厂进行调研,已知购买2袋A型与2袋B型挂面共需费用100元,购买3袋A型与2袋B型挂面共需费用120元. (1)A型、B型挂面的单价分别是多少元? (2)为进一步推广此非遗美食,兴趣小组决定购买A、B两种型号挂面共40袋.在单价不变,总费用不超过950元,且B型挂面不少于10袋的条件下,共有几种购买方案?其中最低花费多少元? 【变式13-1】.(2025·云南·中考真题)请你根据下列素材,完成有关任务. 背景 某校计划购买篮球和排球,供更多学生参加体育锻炼,增强身体素质. 素材一 购买个篮球与购买个排球需要的费用相等; 素材二 购买个篮球和个排球共需元; 素材三 该校计划购买篮球和排球共个,篮球和排球均需购买,且购买排球的个数不超过购买篮球个数的倍. 请完成下列任务: 任务一 每个篮球,每个排球的价格分别是多少元? 任务二 给出最节省费用的购买方案. 【变式13-2】.(23-24七年级下·广西百色·期中)“双减”政策实施之后,某校为丰富学生的课外生活,现决定增购篮球和排球共30个,购买资金不超过3600元,且购买篮球的数量不少于排球数量的一半,若每个篮球150元,每个排球100元.求共有几种购买方案?设购买篮球个,可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 【变式13-3】.(2025·山东青岛·模拟预测)某口罩公司生产了一批口罩,每只成本价为0.5元,为了解市场需求进行试销售,据销售部统计:当销售单价为1元时,每日可卖出10万只,并且销售单价每提高0.1元,每日销售量就减少1万只. (1)写出每日销售量y(万只)与销售单价x(元)之间的函数关系式. (2)写出每日销售利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式. (3)公司规定:正式销售时,每日销售量不得低于8万只,并且利润率不得低于.若你是销售部经理,你应把销售单价定为多少元,才能使每日销售利润最大化?此时每日销售利润为多少万元? 【题型14 一元一次不等式组的分配问题】 【例14】.(2025·四川绵阳·模拟预测)某工厂从外地连续两次购得,两种原料,购买情况如表:现计划租用甲,乙两种货车共8辆将两次购得的原料一次性运回工厂. (吨) (吨) 费用(元) 第一次 12 8 33600 第二次 8 4 20800 (1),两种原料每吨的进价各是多少元? (2)已知一辆甲种货车可装4吨种原料和1吨种原料;一辆乙种货车可装,两种原料各2吨.甲种货车的运费是每辆400元,乙种货车的运费是每辆350元.设安排甲种货车辆,总运费为元,求(元)与(辆)之间的函数关系式;为何值时,总运费最小,最小值是多少元? 【变式14-1】.(2025·北京石景山·二模)某工厂根据现有条件可选择A,B,C三种产品中的一种、两种或三种进行生产,每种产品生产一个分别需要的钢材(单位:吨)、工时(单位:小时)、获得利润(单位:万元)如下表所示: 项目 种类 所需钢材(吨) 工时(小时) 利润(万元) A 2 3 3 B 3 5 4 C 5 7 5 (1)现有钢材60吨,可安排工时100小时,工厂利润最大时,需生产A种产品_________个; (2)若生产一个产品B所需工时由5小时缩减到3小时,现有钢材60吨,可安排工时81小时,则工厂能获得的最大利润为_________万元. 【变式14-2】.(24-25七年级下·全国·单元测试)为筹备元旦联欢会,张老师想在网上商城购买巧克力分发给全班同学.他购买了5包颗数相同的巧克力,计划每人分20颗,这样会剩余80颗.后来因为网店存货不足,所以少买了2包,于是改成每人分14颗,当分到最后一名同学时,发现只有这名同学拿不到14颗,但是至少拿到7颗.全班至少有多少人?至多有多少人? 【变式14-3】.(2025·福建·一模)福建的传统手工艺品独具魅力,油纸伞和角梳是“福州三宝”之二.某工艺品店计划从当地手工艺人处购进油纸伞和角梳用于售卖,已知购买4把油纸伞的费用比购买1把角梳的费用多20元,购买5把油纸伞和2把角梳一共花费220元. (1)求每把油纸伞和角梳的进价分别是多少元? (2)若油纸伞的售价为30元/把,角梳的售价为75元/把,该工艺品店计划花费不超过4000元购进油纸伞和角梳共100把,且购进商品全部售出,求怎样进货可使利润最大,最大利润是多少? 【题型15 一元一次不等式组的方案选择问题】 【例15】.(2025·黑龙江·中考真题)2024年8月6日,第十二届世界运动会口号“运动无限,气象万千”在京发布,吉祥物“蜀宝”和“锦仔”亮相.第一中学为鼓励学生积极参加体育活动,准备购买“蜀宝”和“锦仔”奖励在活动中表现优秀的学生.已知购买3个“蜀宝”和1个“锦仔”共需花费332元,购买2个“蜀宝”和3个“锦仔”共需380元. (1)购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要多少元? (2)若学校计划购买这两种吉祥物共30个,投入资金不少于2160元又不多于2200元,有哪几种购买方案? (3)设学校投入资金W元,在(2)的条件下,哪种购买方案需要的资金最少?最少资金是多少元? 【变式15-1】.(2025·上海·二模)一家商店在节假日期间开放优惠活动,设客户结账时货品原价为t元,可以选择优惠方案A、B中任意一个. A:每满300元购买额,就可以减一次价,减n元(); B:购买额在400元及以下的部分打九折,400元以上的打八折. (1)令,,分别求出选A、B方案的实际支付额. (2)若可以同时满足条件①:若选A方案,则减一次价,②:选A、B方案没有实际区别,请用t表示n,并求出n的取值范围. 【变式15-2】.(2025·甘肃酒泉·二模)随着人们节能环保意识的增强,绿色交通工具越来越受到人们的青睐,电动摩托成为人们首选的交通工具,某商场计划用不超过元购进、两种不同品牌的电动摩托辆,预计这批电动摩托全部销售后可获得不少于元的利润,、两种品牌电动摩托的进价和售价如下表所示:设该商场计划进品牌电动摩托辆,两种品牌电动摩托全部销售后可获利润元. 品牌 价格 品牌电动摩托 品牌电动摩托 进价元辆 售价元辆 (1)写出与之间的函数关系式; (2)该商场购进品牌电动摩托多少辆时?获利最大,最大利润是多少? 【变式15-3】(2025·黑龙江佳木斯·二模)某商场准备购进A和B两种款式的书包,每个A款式书包比B款式书包的进价多25元,用元购进A款式书包的数量与用元购进B款式书包的数量相同,请解决下列问题: (1)A款式书包和B款式书包每个的进价各是多少元? (2)若每个A款式书包的售价为140元,每个B款式书包的售价为100元,商场决定同时购A款式书包、B款式书包共个,且全部售出,请求出所获利润y(单位:元)与A款式书包的数量x(单位:个)的函数关系式,若商场用不低于元且不高于元的资金购进A和B两种款式的书包,则有几种购买方案? (3)在(2)的条件下,商场用获得的最大利润的全部用于福利院的慈善,其中购买文具花费元,其余部分全部再次购进A、B两种款式的书包送给福利院,请直接写出捐赠A款式书包、B款式书包各是多少个? 【题型16一元一次不等式组的阶梯收费问题】 【例16】.(25-26八年级上·浙江台州·期末)为鼓励节约用水,居民生活用水采用阶梯收费.水价分三个等级:第一级为月用水量以下(包括);第二级为月用水量超过但不超过;第三级为月用水量超过(不包括).下面是某居民收到的一张2025年7月份的生活用水消费明细(不完整). 已知该居民6月份和7月份的用水量总和为,且7月份的用水量超过6月份,但不超过6月份的2倍. (1)设该居民7月份的用水量为,求x的取值范围; (2)该居民7月份的生活用水水费最多需要缴纳多少元; (3)若该居民7月份的生活用水水费比6月份多41元,求该居民7月份的用水量. 【变式16-1】(25-26六年级上·上海·月考)已知,符号表示大于或等于的最小正整数,如: (1)填空:_____;____;若,则的取值范围是____. (2)某市的出租车收费标准规定如下:以内(包括)收费元,超过后,每行驶,加收元(不足的按计算),用表示所行的公里数,表示行公里应付车费,则乘车费可按如下的公式计算: 当(单位:千米)时,(元); 当(单位:千米)时,_____(元)(用符号来取整) (3)某乘客乘车后付费元,求该乘客所行的路程的取值范围. 【变式16-2】(24-25七年级下·重庆·期中)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,重庆市采用价格调控的方式达到节水的目的.重庆市自来水的收费价格见价目表.注:水费按月结算.若某户居民1月份用水8立方米,则应交水费:(元). 价目表 每月用水量 单价 不超出6立方米的部分 2元/立方米 超出6立方米不超出10立方米的部分 4元/立方米 超出10立方米的部分 8元/立方米 (1)若小明家2月份用水立方米,则应交水费________元; (2)若小明家3月用水量为立方米,当时,小明家应交水费______元,当时,小明家应交水费_______元;(请用含的代数式表示) (3)若小明家3月份,4月份共用水12立方米(4月份用水量多于3月份),共交水费38元,则小明家3,4月份各用水多少立方米? 【变式16-3】(24-25七年级下·湖南长沙·月考)为践行“四季莫负春光日,人生不负少年时”的教育理念,我校七年级拟于5月29号组织60名老师和1160名学生前往浏阳博士村开展研学活动.活动前年级组准备租用A、B两种型号的客车(每种型号的客车至少租用5辆).A型车每辆租金是500元,B型车每辆租金是600元,若2辆A型车和1辆B型车坐满后共载客140人,3辆A型车和4辆B型车坐满后共载客335人. (1)每辆A型车、B型车坐满后各载多少人? (2)若年级组计划租用A型车和B型车共28辆,要求B型车数量不超过A型车数量的3倍,请问一共有多少种租车方案?哪种租车方案租金费用最少?最小租金费用为多少元? 特色专项练 【新考向:新考法】 1.(25-26八年级上·山东聊城·期末) 背景 某商场为举办“迎新春家电促销”活动,筹措资金准备一次性购进一批冰箱和彩电.根据市场需要,这些冰箱、彩电可以全部销售 素材1 已知购进台冰箱和台彩电共需元,购进台冰箱和台彩电共需元 素材2 已知商场共筹集到资金万元用于购买两种家电,一次性购进冰箱、彩电共台,全部销售后利润不少于万元 素材3 在本次家电促销活动中,两种家电的售价分别为:冰箱元/台,彩电元/台 问题解决 任务 购进一台冰箱和彩电分别需要多少元? 任务 商场有哪几种进货方案可供选择? 任务 请你帮商场选出销售完两种家电获利最大的进货方案.最大利润是多少元? 2.(25-26九年级上·北京通州·月考)在平面直角坐标系中,点是正方形边上一点,点是正方形外一点,给出如下定义:若点关于点的对称点(点绕点旋转得到点)在正方形的内部或边上,则称点是正方形的“关联点”. (1)如图,,,,. ①在点,,中,点 是正方形的“关联点”; ②若直线上存在正方形的“关联点”,则点的横坐标的取值范围是 ; ③直线与,轴分别交于点,,若线段上的点都是正方形的“关联点”,直接写出的取值范围 . (2)已知点,,.当线段上的每一个点都是以为中心,边长为,且各边与坐标轴平行的正方形的“关联点”时,直接写出的取值范围. 【新考向:新情境】 1.(25-26八年级上·浙江绍兴·期末)若一个不等式组有解且解集为,则称为的“绝对距离”,若的绝对距离是不等式组的解,则称不等式组对于不等式组“绝对包含”. (1)已知关于的不等式组以及不等式组,判断不等式组是否对于不等式组绝对包含,并写出判断过程. (2)已知关于的不等式组和关于的不等式组,若不等式组对于不等式组绝对包含,当时,求满足条件的所有整数的和. (3)已知关于的不等式组以及不等式组,且不等式组对于不等式组绝对包含,求的取值范围. 2.(25-26八年级上·安徽合肥·期末)中小学“每天一节体育课”活动的开展,充分激发了同学们的运动热情.某商场体育用品需求量微增,采购员计划到生产厂家批发若干个篮球和足球,已知购进2个足球和3个篮球需要295元,购进3个足球和2个篮球需要280元. (1)足球和篮球的进货单价分别是多少? (2)若该商场采购员计划购进足球和篮球共100个,其中足球的购进数量不少于50个,且足球的购进数量不超过篮球的3倍,已知每个足球售价为75元,每个篮球售价为80元,设足球购进了x个,全部售出后的利润为w元. ①求w关于x的函数表达式; ②求w的最大值. 【新考向:跨学科】 1.(25-26八年级上·浙江台州·期末)剪纸是我国著名的非物质文化遗产,学校准备购进,两种样式的剪纸用于课外拓展课,种剪纸每幅12元,种剪纸每幅9元,计划购进,两种类型剪纸共100幅,购买预算不超过1100元,且购进的种剪纸数量不少于种剪纸数量的一半,则至少购进种剪纸多少幅? 2.(25-26八年级上·江苏苏州·月考)2025年8月,第12届世界运动会成功举行,运动会吉祥物“蜀宝”“锦仔”深受大家喜爱.某文旅中心在售“蜀宝”与“锦仔”两种吉祥物玩偶.已知每个“蜀宝”的价格比每个“锦仔”的价格贵20元,用440元购买“蜀宝”的数量与用340元购买“锦仔”的数量相等.学校计划购买这两种吉祥物共30个,投入资金不少于2160元又不多于2200元. (1)购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要多少元? (2)若设学校投入资金为元,购买“蜀宝”数量为个,求关于的函数表达式,并求出自变量的取值范围. 中考真题练 1.(2025·山东淄博·中考真题)爱好阅读的小胡购买了一本有关数学之美的课外书.下面是他的三个同学猜测该书价格的对话: 小胡在听到他们的对话后说:“你们三个都猜错了.”则这本书的价格(元)所在的范围是_______. 2.(2025·江苏宿迁·中考真题)定义:在平面直角坐标系中,到两个坐标轴的距离都小于或等于的点叫“阶近轴点”,所有的“阶近轴点”组成的图形记为图形.如图所示,所有的“1阶近轴点”组成的图形是以坐标原点为中心,2为边长的正方形区域. (1)下列函数图像上存在“1阶近轴点”的是___________; ①;②;③. (2)若一次函数的图像上存在“3阶近轴点”,求实数的取值范围; (3)特别地,当点在图形上,且横坐标是纵坐标的倍时,称点是图形的“阶完美点”,若二次函数的图像上有且只有一个“2阶完美点”,求实数的取值范围. 3.(2025·广东深圳·中考真题)某学校采购体育用品,需要购买三种球类.已知某体育用品商店排球的单价为30元/个,篮球,足球的价格如下表: ①篮球、足球、排球各买一个的价格为140元 ②购买2个足球的价格比购买一个篮球多花费40元 ③购买5个篮球与购买6个足球花费相同 (1)请你从上述3个条件中任选2个作为条件,求出篮球和足球的单价; (2)若该学校要购买篮球,足球共10个,且足球的个数不超过篮球个数的2倍,请问购买多少个篮球时,花费最少,最少费用是多少? 4.(2025·广西·中考真题)有两个容量足够大的玻璃杯,分别装有a克水、b克水,,都加入c克水后,下列式子能反映此时两个玻璃杯中水质量的大小关系的是(   ) A. B. C. D. 5.(2025·河北·中考真题)(1)解不等式,并在如图所给的数轴上表示其解集; (2)解不等式,并在如图所给的数轴上表示其解集; (3)直接写出不等式组的解集. 6.(2025·四川眉山·中考真题)国家卫健委在全民健康调查中发现,近年来的肥胖人群快速增长,为加强对健康饮食的重视,特发布各地区四季健康饮食食谱.现有A、B两种食品,每份食品的质量为,其核心营养素如下: 食品类别 能量(单位:) 蛋白质(单位:) 脂肪(单位:) 碳水化合物(单位:) A 240 12 7.5 29.8 B 280 13 9 27.6 (1)若要从这两种食品中摄入能量和蛋白质,应选用A、B两种食品各多少份? (2)若每份午餐选用这两种食品共,从A、B两种食品中摄入的蛋白质总量不低于,且能量最低,应选用A、B两种食品各多少份? 7.(2025·安徽·中考真题)综合与实践 【项目主题】 某劳动实践小组拟用正三角形和正六边形两种环保组件改善小区幼儿园室内活动场地. 【项目准备】 (1)密铺知识学习:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,使图形之间既没有空隙也没有重叠地铺成一片,叫做图形的密铺. (2)密铺方式构建:运用密铺知识得到图1、图2所示的两种拼接方式,其中正六边形和正三角形组件的边长均为. (3)密铺规律探究:为方便研究,称图3、图4分别为图1、图2的“拼接单元”. 观察发现:自左向右拼接图1时,每增加一个图3所示的拼接单元,则增加1个正六边形和2个正三角形,长度增加,从而x个这样的拼接单元拼成一行的长度为. 自左向右拼接图2时,每增加一个图4所示的拼接单元,则增加① 个正六边形和② 个正三角形,长度增加③ cm,从而y个这样的拼接单元拼成一行的长度为④ cm. 【项目分析】 (1)项目条件:场地为长、宽的矩形;正三角形和正六边形组件的单价分别为1元和5元. (2)基本约定:项目成本仅计算所需组件的费用. (3)方式确定: (i)考虑成本因素,采用图1方式进行密铺; (ii)每行用正六边形组件顶着左墙开始,从左向右用一个正六边形与两个正三角形组件按图1所示方式依次交替拼接,当不能继续拼接时,该行拼接结束; (iii)第一行紧靠墙边,从前往后按相同方式逐行密铺,直至不能拼接为止. (4)方案论证:按上述确定的方式进行密铺,有以下两种方案. 方案一:第一行沿着长度为6 m的墙自左向右拼接(如图5). 根据规律,令,解得,所以每行可以先拼块拼接单元,即共用去个正六边形和个正三角形组件,由知,所拼长度为,剩余恰好还可以摆放一个正六边形组件(如图5所示的阴影正六边形).最终需用个正六边形和个正三角形组件,由知,方案一每行的成本为元. 由于每行宽度为(按计算),设拼成s行,则,解得,故需铺行.由知,方案一所需的总成本为元. 方案二:第一行沿着长度为的墙自左向右拼接. 类似于方案一的成本计算,令 方案二每行的成本为⑤ 元,总成本为⑥ 元. 【项目实施】 根据以上分析,选用总成本较少的方案完成实践活动(略). 请将上述材料中横线上所缺内容补充完整: ①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________. 8.(2025·山东烟台·中考真题)2025年6月5日是第54个“世界环境日”,为打造绿色低碳社区,某社区决定购买甲、乙两种太阳能路灯安装在社区公共区域,升级改造现有照明系统.已知购买1盏甲种路灯和2盏乙种路灯共需220元,购买3盏甲种路灯比4盏乙种路灯的费用少140元. (1)求甲、乙两种路灯的单价; (2)该社区计划购买甲、乙两种路灯共40盏,且甲种路灯的数量不超过乙种路灯数量的,请通过计算设计一种购买方案,使所需费用最少. 9.(2024·内蒙古·中考真题)某研究人员对分别种植在两块试验田中的“丰收1号”和“丰收2号”两种小麦进行研究,两块试验田共产粮,种植“丰收1号”小麦的试验田产粮量比种植“丰收2号”小麦的试验田产粮量的1.2倍少,其中“丰收1号”小麦种植在边长为的正方形去掉一个边长为的正方形蓄水池后余下的试验田中,“丰收2号”小麦种植在边长为的正方形试验田中. (1)请分别求出种植“丰收1号”小麦和“丰收2号”小麦两块试验田的产粮量; (2)哪种小麦的单位面积产量高?高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍? 10.(2024·内蒙古·中考真题)2024年春晚吉祥物“龙辰辰”,以十二生肖龙的专属汉字“辰”为名.某厂家生产大小两种型号的“龙辰辰”,大号“龙辰辰”单价比小号“龙辰辰”单价贵15元,且用2400元购进小号“龙辰辰”的数量是用2200元购进大号“龙辰辰”数量的1.5倍,则大号“龙辰辰”的单价为_________元.某网店在该厂家购进了两种型号的“龙辰辰”共60个,且大号“龙辰辰”的个数不超过小号“龙辰辰”个数的一半,小号“龙辰辰”售价为60元,大号“龙辰辰”的售价比小号“龙辰辰”的售价多30%.若两种型号的“龙辰辰”全部售出,则该网店所获最大利润为_________元. 11.(2024·江苏常州·中考真题)“绿波”,是车辆到达前方各路口时,均遇上绿灯,提高通行效率.小亮爸爸行驶在最高限速的路段上,某时刻的导航界面如图所示,前方第一个路口显示绿灯倒计时32s,第二个路口显示红灯倒计时44s,此时车辆分别距离两个路口480m和880m.已知第一个路口红、绿灯设定时间分别是30s、50s,第二个路口红、绿灯设定时间分别是45s、60s.若不考虑其他因素,小亮爸爸以不低于的车速全程匀速“绿波”通过这两个路口(在红、绿灯切换瞬间也可通过),则车速v()的取值范围是________. 12.(2024·辽宁·中考真题)甲、乙两个水池注满水,蓄水量均为、工作期间需同时排水,乙池的排水速度是.若排水3h,则甲池剩余水量是乙池剩余水量的2倍. (1)求甲池的排水速度. (2)工作期间,如果这两个水池剩余水量的和不少于,那么最多可以排水几小时? 13.(2024·四川·中考真题)端午节是我国的传统节日,有吃粽子的习俗.节日前夕,某商场购进A,B两种粽子共200盒进行销售.经了解,进价与标价如下表所示(单位:元/盒): 种类 进价 标价 A 90 120 B 50 60 (1)设该商场购进A种粽子x盒,销售两种粽子所得的总利润为y元,求y关于x的函数解析式(不必写出自变量x的取值范围); (2)若购进的200盒粽子销售完毕,总利润不低于3000元,请问至少需要购进A种粽子多少盒? 14.(2024·内蒙古通辽·中考真题)某中学为加强新时代中学生劳动教育,开辟了劳动教育实践基地.在基地建设过程中,需要采购煎蛋器和三明治机.经过调查,购买2台煎蛋器和1台三明治机需240元,购买1台煎蛋器和3台三明治机需395元. (1)求煎蛋器和三明治机每台价格各是多少元; (2)学校准备采购这两种机器共50台,其中要求三明治机的台数不少于煎蛋器台数的一半,请你给出最节省费用的购买方案. 15.(2024·黑龙江大兴安岭·中考真题)为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌毽子.已知购买甲种品牌毽子10个和乙种品牌毽子5个共需200元;购买甲种品牌毽子15个和乙种品牌毽子10个共需325元. (1)购买一个甲种品牌毽子和一个乙种品牌毽子各需要多少元? (2)若购买甲乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则有几种购买方案? (3)若商家每售出一个甲种品牌毽子利润是5元,每售出一个乙种品牌毽子利润是4元,在(2)的条件下,学校如何购买毽子商家获得利润最大?最大利润是多少元? 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第07讲 不等式(组)(练习) 1.(2025·江苏·一模)解不等式:. 【答案】 【详解】本题考查了解一元一次不等式.首先去分母,然后去括号,接着进行移项,最后将未知数的系数化为1,从而求出不等式的解集,即可作答. 【分析】解:, 去分母,得:, 去括号,得:, 移项及合并同类项,得:, 系数化为1,得:. 2.(2025·浙江丽水·二模)已知二次函数(a,m,k为常数,),若该函数过点和点,则实数k,s,t的大小关系可能是(   ) A.时时 B.时时 C.时时 D.时时 【答案】A 【分析】本题主要考查了二次函数的图象和性质,不等式的性质,通过变量代换简化函数表达式,代入给定点坐标得到s和t关于k和a的表达式,进而比较大小关系. 【详解】解:设,则函数化为. ∵点对应, ∴. ∵点对应, ∴. ∴,. 当时,∵,∴; ∵,∴; 故. 当时,∵,∴; ∵,∴; 又,∴, 故. 选项A符合上述关系, 故选A 3.(2025·江西吉安·二模)今年清明假期,陶溪川创意集市吸引了大量游客,某摊位在集市销售两种特色陶瓷工艺品:A款手绘青花瓷杯和B款浮雕陶瓷摆件.已知第一天售出A款5个,B款8个,总销售额为800元;第二天售出A款8个,B款6个,总销售额为940元. (1)求A款手绘青花瓷杯和B款浮雕陶瓷摆件的单价; (2)该摊主第三天共带15个陶瓷工艺品到摊位售卖,全部售出后需保证总销售额不低于1000元,则至少需要带多少个A款陶瓷工艺品? 【答案】(1)A款手绘青花瓷杯的单价为80元,B款浮雕陶瓷摆件的单价为50元 (2)至少需要带9个A款陶瓷工艺品 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,理解题意得到各数量间的关系是解题的关键. (1)设A款手绘青花瓷杯的单价为x元,B款浮雕陶瓷摆件的单价为y元,根据题意列二元一次方程组求解即可; (2)设至少需要带a个A款陶瓷工艺品,则需要带个A款陶瓷工艺品,求出总销售额,根据总销售额不低于1000元列不等式求解即可. 【详解】(1)解:设A款手绘青花瓷杯的单价为x元,B款浮雕陶瓷摆件的单价为y元, ∵第一天售出A款5个,B款8个,总销售额为800元;第二天售出A款8个,B款6个,总销售额为940元, ∴, 解得:, ∴A款手绘青花瓷杯的单价为80元,B款浮雕陶瓷摆件的单价为50元; (2)解:设至少需要带a个A款陶瓷工艺品,则需要带个B款陶瓷工艺品, 总销售额为元, ∵总销售额不低于1000元, ∴, 解得:, ∵a为整数, ∴a的最小值为9, 答:保证总销售额不低于1000元,至少需要带9个A款陶瓷工艺品. 4.(2025·安徽淮南·一模)已知实数x,y,z满足,,,则下列结论正确的是(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【分析】本题考查平方差公式,完全平方公式,不等式的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.由得,即 ;由得,结合条件,可得;,则,由已知可判断,则,题目可解. 【详解】解:∵ , ∴, ∴ , ∵ , ∴ . 又 ∵ , ∴ , ∴; , , 由可知, 则, 又, 故, ; 综上, 且 . 故选: A. 5.(2025·江苏南京·模拟预测)阅读下面的材料,回答问题: 在学习不等式的过程中,创新组李岚同学遇到了这样的一个难题:如果,求x的取值范围.组长张鑫同学这样思考:根据“两数相乘,同号为正,异号为负”的有理数乘法法则,将原不等式化为两个一次不等式去解:根据题意,得或,分别解这两个不等式组. 【答案】前不等式组无解,后不等式组解得 【分析】本题考查了解一元一次不等式组;分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 则不等式组无解; , 解不等式③得:, 解不等式④得:, 则不等式组的解集为. 6.(2025·山东·模拟预测)对非负实数“四舍五入”到个位的值记为,即当为非负整数时,若,则,如,,给出下列关于的结论: , , 若,则实数的取值范围是, 当,为非负整数时,有, . 其中,正确的结论有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【分析】对于可直接判断,、可用举反例法判断,、我们可以根据题意所述利用不等式判断. 本题考查了一元一次不等式组的应用和理解题意的能力,关键是看到所得值是个位数四舍五入后的值,问题可得解. 【详解】解:,正确; ,例如当时,,,故错误; 若,则,解得:,故正确; 为整数,不影响“四舍五入”,故,故正确; ,例如,时,,,故错误; 综上可得正确. 故选:B. 7.(2025·安徽·模拟预测)某体育馆计划同时购买一批篮球和排球,已知篮球进价元/个,排球进价元/个.该体育馆计划购买篮球和排球共个,购买经费不少于元且不超过元,该体育馆有哪几种进货方案? 【答案】有三种进货方案:篮球个,排球个;篮球个,排球个;篮球个,排球个 【分析】本题考查一元一次不等式的应用,找到不等关系列出不等式是解决问题的关键.设购买篮球x个,排球个,根据购买经费不少于元且不超过元列出不等式组,求其整数解即可. 【详解】解:设购买篮球x个,排球个, , 解得, 取整数解, , 当时,个, 当时,个, 当时,个, 故有三种进货方案:篮球个,排球个;篮球个,排球个;篮球个,排球个. 8.(2025·湖北武汉·模拟预测)已知函数,若时,,则的最大值为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的性质,解不等式组,由,,则,所以或,可得,故有∴,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴ ∴, ∴或, 解得:或, ∴, ∴, ∴, ∴的最大值为, 故选:. 9.(2025·上海·模拟预测)定义:若在同一个三角形的三边中,一条边是另外两边的比例中项,则称该三角形是关于这条边的“边积三角形”.记的三边长为a、b、c,若且是“边积三角形”,则下列说法错误的是(   ) A.a、b、c一定满足 B.的取值范围是 C.的取值范围是 D.事件“是直角三角形”的概率为0 【答案】D 【分析】本题考查了成比例线段、一元二次方程的解法、勾股定理,解决本题的关键是根据“边积三角形”的定义和勾股定理找到三角形各边之间的关系.根据“边积三角形”的定义可得:,根据比例的性质可得:;设,根据三角形三边之间的关系可得:,解得:,根据三角形的三边长度必须是正数,可得:;根据,,由得,则有;根据勾股定理可知,当是直角三角形时,可知,,得,在选项的取值范围中,所以可能是直角三角形. 【详解】解:A选项:且是“边积三角形”, , ,故A选项正确,不符合题意; 设, B选项:则有,, , ,, , , 是的边, , 不等式两边同时除以,可得:, 移项得:, 令, 则二次函数的图象开口向上, 当时,可得:, 解得:,, 当时,成立, 又, , 当时,, ,故选项正确,不符合题意; 选项:由得,, 又, ∴,则, ∴, ∴, 即,故选项正确,不符合题意; 选项:若是直角三角形,则有, , 等号两边同时除以,得, 则有,解得 由选项可知, 在取值范围内, 故存在“边积三角形”是直角三角形的概率不为, 故选项错误,符合题意. 故选:. 10.(2025·安徽·模拟预测)关于的一元二次方程的两根是和,若,则下列选项正确的是(    ) A.、 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程根的判别式等知识点,熟练掌握各知识点是解题的关键. 根据一元二次方程根与系数的关系即可判断A;B、C举反例说理即可;根据一元二次方程根的判别式结合不等式的性质即可判断. 【详解】解:A、∵关于的一元二次方程的两根是和, ∴, ∴, ∴故A错误,不符合题意; B、取,符合题干条件,但 故B错误,不符合题意; C、取,符合题干条件,但 故C错误,不符合题意; D、, ∵, ∴ ∵, ∴, ∴, 故D正确,符合题意; 故选:D. 11.(2025·湖南·模拟预测)2025年湖南非遗购物节在湖南省文化馆举行,为吸引游客,景区推出特惠活动,活动前,3张古镇门票与5张非遗体验馆门票共540元,且古镇门票单价比非遗体验馆门票单价多20元. (1)求活动前古镇与非遗体验馆门票单价; (2)活动期间,古镇门票每张50元,非遗体验馆门票每张25元,某旅游团计划购买两种门票共30张,且非遗体验馆门票数量不低于古镇门票的2倍,则该旅游团在活动期间购票比活动前至少省多少钱? 【答案】(1)非遗体验馆门票单价为元,则古镇门票单价为元 (2)该旅游团在活动期间购票比活动前至少省元 【分析】本题考查了一元一次方程、一元一次不等式和一次函数的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)设非遗体验馆门票单价为元,则古镇门票单价为元,根据“3张古镇门票与5张非遗体验馆门票共540元”建立一元一次方程求解; (2)设旅游团购买古镇门票张,则购买非遗体验馆门票张,由题意得:,求出,则设节省金额为元,然后建立起关于的一次函数解析式,再由一次函数的性质求解. 【详解】(1)解:设非遗体验馆门票单价为元,则古镇门票单价为元, 由题意得:, 解得:, 则(元), 答:非遗体验馆门票单价为元,则古镇门票单价为元. (2)解:设旅游团购买古镇门票张,则购买非遗体验馆门票张, 由题意得:, 解得:, 则设节省金额为元,由题意得:, ∵, ∴随着的增大而减小, ∴当时,取得最小值, ∴最小值(元), 答:该旅游团在活动期间购票比活动前至少省元. 12.(2025·河南·模拟预测)2022年2月4日至2月20日,我国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会,作为2022年北京冬季奥运会吉祥物的冰墩墩迅速走红,一跃成为冬奥“顶流”,出现了“一墩难求”的情况. 某厂商接到批量加工冰墩墩玩偶的订单,要求10天内加工完成4.4万只冰墩墩玩偶,该厂安排甲、乙两车间共同完成加工任务.加工过程中,乙车间停工一段时间维修设备,然后提高效率继续加工,直到和甲车间同时完成加工任务.甲、乙两车间加工量(万只),(万只)与加工时间x(天)的关系如图所示. 请结合图象完成下列问题: (1)甲车间平均每天加工______万只冰墩墩玩偶; (2)请分别求出及维修好设备后关于x的函数关系式,并通过计算解释图中点A的实际意义; (3)该厂又接到一个8万只冰墩墩玩偶的订单,安排甲、乙两车间加工完成订单(甲车间工作效率不变,乙车间工作效率按维修后计算),且乙车间加工时间不低于甲车间加工时间的2倍,则甲车间最多加工几天? 【答案】(1) (2),,点A表示加工6天时,甲、乙两车间的加工量相同,都为1.2万只 (3)天 【分析】此题考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是掌握以上知识点. (1)根据题意列式求解即可; (2)根据图象利用待定系数法求出表达式,然后联立求解即可; (3)设甲车间加工m天,则乙车间加工天,根据题意列出不等式求解即可. 【详解】(1)解:由题图可知,甲车间10天加工冰墩墩玩偶(万只), ∴甲车间平均每天加工0.2万只冰墩墩玩偶; (2)解:由(1)可知,y甲关于x的函数关系式为; 设维修好设备后y乙关于x的函数关系式为, 由题图可知,乙车间10天加工冰墩墩玩偶2.4万只, 将,代入中, 得, 解得, ∴维修好设备后y乙关于x的函数关系式为; 联立得, 解得, ∴图中点A表示加工6天时,甲、乙两车间的加工量相同,都为1.2万只; (3)解:由(2)可知,乙车间维修设备后平均每天加工0.3万只冰墩墩玩偶, 设甲车间加工m天,则乙车间加工天, 根据题意得,, 解得, 答:甲车间最多加工10天. 13.(2025·河南·模拟预测)(1)计算:; (2)已知不等式. ①直接写出该不等式的解集; ②请你写出一个不等式,使它与已知不等式组成的不等式组的解集为. 【答案】(1);(2)①;② 【分析】本题考查算术平方根、绝对值以及零指数幂的运算,以及根据不等式组的解集求不等式的解集,灵活运用所学知识是解题的关键. (1)先进行二次根式的化简,绝对值的化简,计算零次幂即可求值; (2)①去分母,移项,合并同类项即可求解②先求出不等式的解集为,再根据不等式组的解集为,只需要写出一个解集为的不等式即可. 【详解】解:(1)原式 ; (2)①去分母,得; 移项、合并同类项,得, 故不等式的解集为. ②不等式组的解集为, 不等式可以是 (答案不唯一). 14.(2025·山西长治·一模)随着2025春晚的广泛传播,2025春晚吉祥物和相关产品迅速走红.某商店购进的2025蛇年吉祥物——“巳升升”树脂小摆件和“春碗”套装——如意春晚骨瓷碗销量大增.已知一套“春碗”套装比一件吉祥物贵150元,商店第一次购进“春碗”套装的数量是吉祥物数量的,且商店购买“春碗”套装和吉祥物的费用都是4000元. (1)分别求每件吉祥物和每套“春碗”套装的进价. (2)为满足市场需求,商店准备第二次购入“春碗”套装和吉祥物共500件,且购入“春碗”套装的数量不超过吉祥物数量的2倍.若进价不变,每件吉祥物与每套“春碗”套装的售价分别为65元,220元,则分别购入吉祥物和“春碗”套装多少件时,商店获得利润最高? 【答案】(1)每件吉祥物的进价为50元,每套“春碗”套装的进价为200元 (2)购入吉祥物167件,春碗套装333套时,商店获得利润最高 【分析】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程和一次函数,利用一次函数的性质和不等式的性质解答. (1)设每件吉祥物的进价为元,根据题意列出分式方程求解即可; (2)设商店购入吉祥物件,则“春碗”套装件,利润为元,根据题意得到,再求得.进而利用一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设每件吉祥物的进价为元,则每套“春碗”套装的进价为元, 根据题意,得, 解得. 经检验,是所列分式方程的解,且符合题意, (元). 答:每件吉祥物的进价为50元,每套“春碗”套装的进价为200元. (2)解:设商店购入吉祥物件,则“春碗”套装套,利润为元, , 购入“春碗”套装的数量不超过吉祥物数量的2倍, ,解得. 为正整数, 的最小值为167, , 当时,有最大值, 此时,. 答:购入吉祥物167件,“春碗”套装333套时,商店获得利润最高. 15.(2025·江西·模拟预测)赣南脐橙,江西省赣州市特产,中国国家地理标志产品.临近春节,某水果商店老板想购进一批赣南脐橙进行销售,已知用1200元购买的精品果箱数与用900元购买的普通果箱数相同,每箱精品果比普通果的价格贵15元. (1)求精品果和普通果每箱的价格; (2)若该老板想要购进精品果与普通果共100箱,且花费不超过5000元,求最少要购进普通果多少箱. 【答案】(1)精品果每箱的价格为60元,普通果每箱的价格为45元 (2)最少要购进普通果67 箱 【分析】本题考查了分式方程的实际应用与一元一次不等式的实际应用,理解题意,正确列出方程与不等式是关键; (1)设精品果每箱的价格为x元,则普通果每箱的价格为元,根据等量关系:用1200元购买的精品果箱数与用900元购买的普通果箱数相同,列出分式方程并求解,最后检验即可. (2)设购进普通果m箱,则购进精品果箱,根据不等关系:购进精品果与普通果共花费不超过5000元,列出不等式,解不等式,求出最小整数解即可. 【详解】(1)解:设精品果每箱的价格为x元,则普通果每箱的价格为元. 根据题意得, 解得, 经检验是原方程的解,且符合题意, ∴(元), 答:精品果每箱的价格为60元,普通果每箱的价格为45元; (2)解:设购进普通果m箱,则购进精品果箱. 根据题意得,, 解得 ∴符合题意的m的最小值为67, 答:最少要购进普通果67 箱. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第07讲 不等式(组)(练习) 1. (2025·江苏·一模)解不等式:. 2.(2025·浙江丽水·二模)已知二次函数(a,m,k为常数,),若该函数过点和点,则实数k,s,t的大小关系可能是(   ) A.时时 B.时时 C.时时 D.时时 3.(2025·江西吉安·二模)今年清明假期,陶溪川创意集市吸引了大量游客,某摊位在集市销售两种特色陶瓷工艺品:A款手绘青花瓷杯和B款浮雕陶瓷摆件.已知第一天售出A款5个,B款8个,总销售额为800元;第二天售出A款8个,B款6个,总销售额为940元. (1)求A款手绘青花瓷杯和B款浮雕陶瓷摆件的单价; (2)该摊主第三天共带15个陶瓷工艺品到摊位售卖,全部售出后需保证总销售额不低于1000元,则至少需要带多少个A款陶瓷工艺品? 4.(2025·安徽淮南·一模)已知实数x,y,z满足,,,则下列结论正确的是(   ) A., B., C., D., 5.(2025·江苏南京·模拟预测)阅读下面的材料,回答问题: 在学习不等式的过程中,创新组李岚同学遇到了这样的一个难题:如果,求x的取值范围.组长张鑫同学这样思考:根据“两数相乘,同号为正,异号为负”的有理数乘法法则,将原不等式化为两个一次不等式去解:根据题意,得或,分别解这两个不等式组. 6.(2025·山东·模拟预测)对非负实数“四舍五入”到个位的值记为,即当为非负整数时,若,则,如,,给出下列关于的结论: , , 若,则实数的取值范围是, 当,为非负整数时,有, . 其中,正确的结论有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 7.(2025·安徽·模拟预测)某体育馆计划同时购买一批篮球和排球,已知篮球进价元/个,排球进价元/个.该体育馆计划购买篮球和排球共个,购买经费不少于元且不超过元,该体育馆有哪几种进货方案? 8.(2025·湖北武汉·模拟预测)已知函数,若时,,则的最大值为(  ) A. B. C. D. 9.(2025·上海·模拟预测)定义:若在同一个三角形的三边中,一条边是另外两边的比例中项,则称该三角形是关于这条边的“边积三角形”.记的三边长为a、b、c,若且是“边积三角形”,则下列说法错误的是(   ) A.a、b、c一定满足 B.的取值范围是 C.的取值范围是 D.事件“是直角三角形”的概率为0 10.(2025·安徽·模拟预测)关于的一元二次方程的两根是和,若,则下列选项正确的是(    ) A.、 B. C. D. 11.(2025·湖南·模拟预测)2025年湖南非遗购物节在湖南省文化馆举行,为吸引游客,景区推出特惠活动,活动前,3张古镇门票与5张非遗体验馆门票共540元,且古镇门票单价比非遗体验馆门票单价多20元. (1)求活动前古镇与非遗体验馆门票单价; (2)活动期间,古镇门票每张50元,非遗体验馆门票每张25元,某旅游团计划购买两种门票共30张,且非遗体验馆门票数量不低于古镇门票的2倍,则该旅游团在活动期间购票比活动前至少省多少钱? 12.(2025·河南·模拟预测)2022年2月4日至2月20日,我国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会,作为2022年北京冬季奥运会吉祥物的冰墩墩迅速走红,一跃成为冬奥“顶流”,出现了“一墩难求”的情况. 某厂商接到批量加工冰墩墩玩偶的订单,要求10天内加工完成4.4万只冰墩墩玩偶,该厂安排甲、乙两车间共同完成加工任务.加工过程中,乙车间停工一段时间维修设备,然后提高效率继续加工,直到和甲车间同时完成加工任务.甲、乙两车间加工量(万只),(万只)与加工时间x(天)的关系如图所示. 请结合图象完成下列问题: (1)甲车间平均每天加工______万只冰墩墩玩偶; (2)请分别求出及维修好设备后关于x的函数关系式,并通过计算解释图中点A的实际意义; (3)该厂又接到一个8万只冰墩墩玩偶的订单,安排甲、乙两车间加工完成订单(甲车间工作效率不变,乙车间工作效率按维修后计算),且乙车间加工时间不低于甲车间加工时间的2倍,则甲车间最多加工几天? 13.(2025·河南·模拟预测)(1)计算:; (2)已知不等式. ①直接写出该不等式的解集; ②请你写出一个不等式,使它与已知不等式组成的不等式组的解集为. 14.(2025·山西长治·一模)随着2025春晚的广泛传播,2025春晚吉祥物和相关产品迅速走红.某商店购进的2025蛇年吉祥物——“巳升升”树脂小摆件和“春碗”套装——如意春晚骨瓷碗销量大增.已知一套“春碗”套装比一件吉祥物贵150元,商店第一次购进“春碗”套装的数量是吉祥物数量的,且商店购买“春碗”套装和吉祥物的费用都是4000元. (1)分别求每件吉祥物和每套“春碗”套装的进价. (2)为满足市场需求,商店准备第二次购入“春碗”套装和吉祥物共500件,且购入“春碗”套装的数量不超过吉祥物数量的2倍.若进价不变,每件吉祥物与每套“春碗”套装的售价分别为65元,220元,则分别购入吉祥物和“春碗”套装多少件时,商店获得利润最高? 15.(2025·江西·模拟预测)赣南脐橙,江西省赣州市特产,中国国家地理标志产品.临近春节,某水果商店老板想购进一批赣南脐橙进行销售,已知用1200元购买的精品果箱数与用900元购买的普通果箱数相同,每箱精品果比普通果的价格贵15元. (1)求精品果和普通果每箱的价格; (2)若该老板想要购进精品果与普通果共100箱,且花费不超过5000元,求最少要购进普通果多少箱. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第07讲 不等式(组)(举一反三复习讲义) 【2大考点16大题型】 中考考情分析(结合2023-2026年中考趋势) 3 (一)考查分值 3 (二)考查题型 3 (三)高频考点(2023-2026年重点) 3 (四)命题趋势(2026年预测) 3 (五)复习建议 3 考点一 不等式(组) 4 【题型1 不等式的定义和性质】 5 【题型2 不等式的解集】 6 【题型3 一元一次不等式的定义】 8 【题型4 解一元一次不等式】 10 【题型5 一元一次不等式组的定义】 12 【题型6 解一元一次不等式组】 15 【题型7 列一元一次不等式】 17 【题型8 一元一次不等式解决实际问题】 19 【题型9 一元一次不等式解决几何问题】 24 【题型10 列一元一次不等式组】 29 【题型11 一元一次不等式组的行程问题】 32 【题型12 一元一次不等式组的工程问题】 39 【题型13 一元一次不等式组的经济问题】 44 【题型14 一元一次不等式组的分配问题】 49 【题型15 一元一次不等式组的方案选择问题】 53 【题型16一元一次不等式组的阶梯收费问题】 58 特色专项练 64 【新考向:新考法】 64 【新考向:新情境】 73 【新考向:跨学科】 76 中考真题练 78 中考考情分析(结合2023-2026年中考趋势) 不等式(组)是中考数学基础核心模块,衔接方程与函数,近4年遵循“素养立意”,侧重基础应用与规范,具体核心考情如下: (一)考查分值 全国各省市中考中,不等式(组)分值3~6分,占总分4%~6%,多以选择、填空题为主,少量出现在解答题基础问,属必拿分内容。 (二)考查题型 基础题型(75%):一元一次不等式(组)的解法、解集表示; 中档题型(20%):不等式(组)的整数解、解集范围判断; 创新题型(5%):结合实际情境(取值范围、方案设计)的简单应用。 (三)高频考点(2023-2026年重点) 核心:一元一次不等式(组)的解法、解集在数轴上的表示; 必考:不等式(组)的整数解、解集判断; 高频:不等式(组)的简单实际应用(取值范围问题)。 (四)命题趋势(2026年预测) 1. 整体难度稳定,侧重运算规范和解集判断,无偏怪题; 2. 情境化应用增多,多结合实际场景考查取值范围; 3. 重点考查不等号方向、数轴表示、整数解取舍等易错点。 (五)复习建议 1. 牢记解法步骤,重点关注不等号方向变化; 2. 熟练掌握解集的数轴表示方法,规避符号、边界错误; 3. 专项训练实际应用题型,掌握取值范围取舍技巧。 考点一 不等式(组) 1.不等式 不等式:用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),≠连接的式子叫做不等式. 【易错点剖析】 (1)不等式的解:能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. (2)不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集. (3)解不等式:求不等式的解集的过程叫做解不等式. 2. 不等式的性质: 不等式的基本性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. 不等式的基本性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 3.一元一次不等式 定义:不等式的左右两边都是整式,经过化简后只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫做一元一次不等式, 【易错点剖析】ax+b>0或ax+b<0(a≠0)叫做一元一次不等式的标准形式. 解法: 解一元一次不等式步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1. 【易错点剖析】 不等式解集的表示:在数轴上表示不等式的解集,要注意的是“三定”:一是定边界点,二是定方向,三是定空实. 4.一元一次不等式组   关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组. 【易错点剖析】 (1)不等式组的解集:不等式组中各个不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集. (2)解不等式组:求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.  (3)一元一次不等式组的解法:分别解出各不等式,把解集表示在数轴上,取所有解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.  【题型1 不等式的定义和性质】 【例1】.(2025·河北沧州·模拟预测)根据下图所示,可知x□20,则“□”内应填的符号是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查列不等式,根据图中重量的轻重可得结论. 【详解】解:由图可知,, 故选:B. 【变式1-1】.(2025·河北邢台·三模)将克糖放入水中,得到克糖水,已知.再往杯中加入克糖,生活经验告诉我们糖水变甜了,这是因为糖水中含糖的浓度变大了,请你用含x,y和的数量关系式表示“糖水中含糖的浓度变大”的事实:_____________. 【答案】 【分析】本题考查了用不等式表示,解题的关键在于用代数式表示出糖水中含糖的浓度. 根据题意分别表示出原糖水的浓度与加入克糖后糖水浓度,再结合题意列出不等式即可. 【详解】解:由题知,原糖水的浓度为,加入克糖后糖水浓度为:, 糖水变甜了,即糖水的浓度变大了, . 故答案为:. 【变式1-2】.(2025·四川绵阳·中考真题)设,则下列不等关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查不等式的基本性质,掌握不等式的基本性质是解题关键. 根据不等式的基本性质逐一验证选项即可. 【详解】解:由, ∴,故选项A错误; ,故选项B错误; ,故选项C正确; ,故选项D错误, 故选:C. 【变式1-3】.(2025·陕西·中考真题)一个反比例函数的图象经过两点,若,则的取值范围是_____. 【答案】 【分析】本题考查反比例函数的性质,不等式的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.反比例函数的图象经过两点,则,,由可求得的取值范围. 【详解】解:∵反比例函数的图象经过两点, 则, 即, ∵, ∴, 即. 故答案为:. 【题型2 不等式的解集】 【例2】.(2025·河北邢台·三模)不等式的解集如图所示,则a的值为(   ) A. B.3 C. D.2 【答案】B 【分析】本题主要考查了解不等式、解集的表示.根据数轴表示的不等式解集,与不等式的解集对比即可得到答案. 【详解】解:由题意,得解集为. ∵, 则, , , 故选B. 【变式2-1】.(2025·四川绵阳·三模)下列各项中是满足不等式的无理数的是(    ) A. B. C. D.1 【答案】A 【分析】本题考查了实数的大小比较,不等式的定义,属于基础题.选项A、B根据立方、算术平方根的性质与比较即可作出判断. 【详解】解:A、∵, ∴, 是无理数,故此选项符合题意; B、∴, ∴, ∴,故此选项不符合题意; C、,是有理数,故此选项不符合题意; D、,故此选项不符合题意; 故选:A. 【变式2-2】.(2025·山东烟台·二模)设,则下列式子中成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查方程的解、绝对值的意义、算术平方根和不等式的解,掌握以上知识的计算是关键.根据题意,把代入计算,再辨析即可. 【详解】解:A、把代入得到左边,右边,不成立; B、把代入得到,右边,故不成立; C、把代入得到左边,右边,故成立; D、把代入得到,故不成立. 故选:C. 【变式2-3】.(2025·河南商丘·二模)在一场虚拟寻宝游戏中,玩家当前位置的横坐标满足.游戏设定有一个危险区域,若玩家横坐标进入特定范围就会触发警报.下列关于危险区域横坐标范围的设定中,会使玩家永远不会进入危险区域的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了不等式的解集,掌握不等式的解集的运算方法是解题的关键. 根据玩家位置范围和危险区域范围,得出是否有共同的解集,判断即可. 【详解】解:A. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者没有共同区域,所以玩家永远不会进入危险区域; B. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者有共同区域,所以玩家可能会进入危险区域; C. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者有共同区域,所以玩家可能会进入危险区域; D. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者有共同区域,所以玩家可能会进入危险区域; 故选:A. 【题型3 一元一次不等式的定义】 【例3】.(24-25七年级下·吉林长春·期中)已知是关于的一元一次不等式,则的值为___________. 【答案】1 【分析】本题考查了一元一次不等式的定义及计算,掌握一元一次不等式的定义列式求解是关键. 根据一元一次不等式得到,由此即可求解. 【详解】解:已知是关于的一元一次不等式, ∴, ∴或,且, ∴或,且, ∴, 故答案为:1 . 【变式3-1】.(2025·浙江·模拟预测)已知关于的不等式的所有解都小于.若是整数,但不是正数,则满足条件的的值为(  ) A., B.,, C.,,, D.,,,, 【答案】C 【分析】本题考查解一元一次不等式,和一元一次不等式的解,熟练根据题意将“所有解都小于”转化为不等式是解题的关键.先解不等式得,由所有解都小于,得,求解并结合是整数,但不是正数,即可得. 【详解】解:解不等式, 得:, ∵所有解都小于, ∴, ∴, ∵是整数,但不是正数, ∴,且是整数, ∴满足条件的的值为,,,, 故选:C. 【变式3-2】.(23-24七年级下·山西朔州·月考)写出一个解集为的一元一次不等式:______. 【答案】(答案不唯一) 【分析】本题主要考查了一元一次不等式的定义及解集,解题的关键是理解一元一次不等式解集的定义.根据题意写出符合要求的不等式即可. 【详解】解集为的一元一次不等式可以是. 故答案为:(答案不唯一). 【变式3-3】.(23-24七年级下·全国·假期作业)若是关于的一元一次不等式,则该不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】略 【题型4 解一元一次不等式】 【例4】.(2025·山东德州·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______. 【答案】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件;二次根式有意义的条件是被开方数要大于等于0,即,据此求解即可. 【详解】解:若在实数范围内有意义,则, 解得. 故答案为:. 【变式4-1】.(2025·西藏·模拟预测)解不等式,并写出此不等式的非负整数解. 【答案】,非负整数解为:,,. 【分析】根据解一元一次不等式的步骤,求出不等式的解集,进而求出其非负整数解即可. 本题考查求一元一次不等式的非负整数解,正确计算不等式的解集是解题的关键. 【详解】解:去分母得,, 去括号得,, 移项得,, 合并同类项得,, 系数化为得,, 非负整数解为:,,. 【变式4-2】.(2025·西藏日喀则·三模)把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组.熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 分别求出各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分并在数轴上表示出来即可. 【详解】解: 由①,得, 由②,得, 所以不等式组的解集是:. 不等式组的解集在数轴上表示为: 故选A. 【变式4-3】.(2025·河北保定·一模)李老师在黑板上出示了如图1的一个算式,但是老师用手遮挡了其中的一个数. (1)若被手遮挡的数是,求这个算式的值; (2)若这个算式的结果落在图2所示的范围内,求被遮挡的数的最小值. 【答案】(1)这个算式的值为 (2)被遮挡的数的最小值为 【分析】本题主要考查了有理数的加减乘除运算,解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式是解题关键. (1)将直接代入算式即可求解; (2)设被遮挡的数为,根据题意得,解不等式,即可求解. 【详解】(1)解:若被手遮挡的数是,则, 这个算式的值为. (2)解:设被遮挡的数为, 由题意得:, 解得:, 被遮挡的数的最小值为. 【题型5 一元一次不等式组的定义】 【例5】.(2025·上海普陀·三模)已知二次函数,回答下列问题: (1)若该函数图象经过点 求该函数图象与轴的交点坐标; 点向上平移个单位长度,向右平移个单位长度后,落在二次函数图象上,求的值. (2)若该函数图象经过点与点,且与轴的两个交点到点的距离均小于,求证:. 【答案】(1)和;,; (2)见解析. 【分析】此题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象和性质,二次函数与轴交点问题,解题的关键是掌握以上知识点. ()首先利用待定系数法求出表达式,然后令求解即可; 首先表示出平移后的点的坐标,然后代入表达式求解即可; ()首先将与点,代入表达式得到,,然后表示出,然后根据与轴的两个交点到点的距离均小于得到,进而求解即可. 【详解】(1)解:把代入得, ∴, ∴, 当时,, ∴,, ∴与轴的交点坐标为和; ∵点向上平移个单位长度,向右平移个单位长度后得, 代入得:, ∴,; (2)证明:把、代入得: ,, ∴ , ∵图象与轴的交点和之间的距离为, ∴到和的距离均小于, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 【变式5-1】.(2024·河南周口·三模)某生物兴趣小组要在温箱里同时培养A,B两种菌苗,已知A种菌苗生长的适宜温度的范围是 ,B种菌苗生长的适宜温度 的范围是 ,那么温箱里的温度应该设定的范围是_________. 【答案】 【分析】本题考查了求不等式组解集的意义;由题意知,温度要同时适宜两种菌苗的生长,就是求这两个范围的公共部分. 【详解】解:这两个温度范围的公共部分是:; 故答案为:. 【变式5-2】.(24-25七年级下·全国·课后作业)下列是一元一次不等式组的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查一元一次不等式组的判断,根据一元一次不等式组的定义:由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组,逐一分析选项即可得出答案. 【详解】解:A、选项中的不等式组含两个未知数x和y,不符合定义,故此选项不符合题意; B、选项中的第一个不等式中未知数x的次数为2,不是一元一次不等式,不符合定义,故此选项不符合题意; C、选项中的两个不等式都只含一个未知数x,x的次数为1,且都是整式不等式,符合一元一次不等式组的定义,故此选项符合题意; D、选项中的第一个不等式中含有(分式),不是整式不等式,不符合定义,故此选项不符合题意; 故选:C. 【变式5-3】.(25-26七年级下·全国·单元测试)下列各式不是一元一次不等式组的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的定义,准确判断是解题的关键.根据一元一次不等式组的定义:由几个含有相同未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式叫做一元一次不等式组,判断即可得到结果. 【详解】解:A、,是一元一次不等式组,故不符合题意; B、,是一元一次不等式组,故不符合题意; C、,是一元一次不等式组,故不符合题意; D、,含有两个未知数,不是一元一次不等式组,故符合题意; 故选:D. 【题型6 解一元一次不等式组】 【例6】.(2025·江苏南京·中考真题)解不等式组. 【答案】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组.熟练掌握该知识点是关键.分别求出每个不等式的解集,再取它们的公共部分即可得解. 【详解】解:解不等式得:, 解不等式得,. 原不等式组的解集为:. 【变式6-1】.(2025·山东济南·中考真题)解不等式组并写出它的所有整数解. 【答案】,整数解为:,0,1,2,3. 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,并求其整数解,分别求两个不等式的解集,再根据不等式组的解集,即可得到整数解. 【详解】解:解不等式①,得, 解不等式②,得 原不等式组的解集是 整数解为,0,1,2,3 【变式6-2】.(2025·四川南充·中考真题)不等式组的解集是,则的取值范围是________. 【答案】 【分析】本题考查解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式的解集,熟知不等式组的解集取值规则是关键. 先分别求出每一个不等式的解集,再根据两个解集结合不等式组的解集求出m的取值范围即可. 【详解】解: 解不等式得:, 解不等式得:, ∵不等式组的解集是, ∴, ∴. 故答案为: 【变式6-3】.(2025·黑龙江·中考真题)关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是_______. 【答案】 【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是根据已知列出关于a的不等式组.先解含参的不等式组,根据不等式组恰有3个整数解得到关于a的不等式组,求解即可.根据解集的情况得到关于a的不等式组是解题的关键. 【详解】解:解不等式得:, 解不等式得:, ∵不等式组恰有3个整数解, ∴, 故答案为:. 【题型7 列一元一次不等式】 【例7】.(2025·浙江衢州·一模)小聪和小明5次数学测验的成绩如表所示,若小聪的平均分高于小明,则a的值可取(    ) 小聪 78 82 79 80 81 小明 76 84 80 87 a A.75 B.74 C.73 D.72 【答案】D 【分析】本题考查用样本的平均数和不等式属基础题,熟记样本的平均数和解不等式是解答好本题的关键. 根据平均数的定义建立不等式,求解a的取值范围,结合选项确定答案; 【详解】解:∵小聪五次成绩总和为 ,平均分为 ; 小明前四次成绩总和为 ,第五次成绩为 ,总分为 ,平均分为 ; ∴根据题意,小聪的平均分高于小明,即: 两边同时乘以5,得: 移项得: ,选项中只有 (D选项)符合条件; 故答案为:D. 【变式7-1】.(2025·辽宁大连·模拟预测)x的2倍与3的差为正数,用不等式表示为______. 【答案】 【分析】本题主要考查了列不等式,先表示出x的2倍与3的差,再根据差为正数,即差大于0列出不等式即可. 【详解】解:x的2倍与3的差为正数,用不等式表示为, 故答案为:. 【变式7-2】.(2025·河北·模拟预测)如图,不完整的数轴上有A,B两点,分别表示和,且点A在点B左侧,则x的值可以是(   ) A.2 B.1 C.0 D. 【答案】D 【分析】本题考查解一元一次不等式,根据数轴得出,解不等式求出的取值范围,即可得到答案,熟练掌握一元一次不等式的解法是解决问题的关键. 【详解】解:由数轴可知, 解得: 的值可以是 故选:D. 【变式7-3】.(2025·广东深圳·三模)研究表明,运动时将心率(次)控制在最佳燃脂心率范围内,能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用.最佳燃脂心率最高值为,最低值为.所以15岁的人最佳燃脂心率的范围可用不等式表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要查了不等式的表示.分别求出最佳燃脂心率最高值,最低值,即可求解. 【详解】解:最佳燃脂心率最高值为, 最低值为, ∴15岁的人最佳燃脂心率的范围可用不等式表示为. 故选:B 【题型8 一元一次不等式解决实际问题】 【例8】.(2025·四川攀枝花·中考真题)在攀枝花高质量发展建设共同富裕试验区的进程中,有关部门积极助力果农成立芒果种植专业合作社,运用“实体店+直播”的新电商模式扩大芒果销售.某合作社精品芒果成本为60元/箱,每天的销售量箱与售价元/箱满足关系式. (1)若芒果的售价为80元/箱,求合作社每天芒果的销售利润; (2)若规定芒果的售价不低于86元/箱,且每天的销售量不少于300箱,求芒果的售价应定在什么范围. 【答案】(1)合作社每天芒果的销售利润为元 (2)芒果的售价应该定在86元/箱到95元/箱之间 【分析】本题考查一次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确的列出不等式,是解题的关键: (1)求出时的函数值,根据总利润等于单件利润乘以销量,列式计算; (2)根据每天的销售量不少于300箱,列出不等式求出的范围,结合芒果的售价不低于86元/箱,求出范围即可. 【详解】(1)解:∵, ∴当时,; ∴合作社每天芒果的销售利润为(元); 答:合作社每天芒果的销售利润为元; (2)由题意,得:, 解得:, 又∵, ∴. 故芒果的售价应该定在86元/箱到95元/箱之间. 【变式8-1】.(2025·湖南长沙·中考真题)为落实科技兴农政策,某乡办食品企业应用新科技推动农产品由粗加工向精加工转变.根据市场需求,该食品企业将收购的农产品加工成A,B两种等级的农产品对外销售,已知销售6千克A等级农产品和4千克B等级农产品共收入元,销售4千克A等级农产品和2千克B等级农产品共收入元.(不考虑加工损耗) (1)求每千克A等级农产品和每千克B等级农产品的销售单价分别为多少元? (2)若该食品企业以每千克8元购进千克农产品,全部加工后对外销售,要求总利润不低于元,则至少需加工A等级农产品多少千克? 【答案】(1)A等级农产品每千克销售单价为元,B等级农产品每千克销售单价为元 (2)要求总利润不低于元,则至少需加工A等级农产品千克 【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式在实际问题中的应用,正确理解题意即可. (1)设A等级农产品每千克销售单价为元,B等级农产品每千克销售单价为元,由题意得即可求解; (2)设需加工A等级农产品千克,则需加工B等级农产品千克,由题意得.即可求解; 【详解】(1)解:设A等级农产品每千克销售单价为元,B等级农产品每千克销售单价为元, 由题意得解得 答:A等级农产品每千克销售单价为元,B等级农产品每千克销售单价为元. (2)解:设需加工A等级农产品千克,则需加工B等级农产品千克, 由题意得. 解得, 答:要求总利润不低于元,则至少需加工A等级农产品千克. 【变式8-2】.(2025·黑龙江绥化·中考真题)自主研发和创新让我国的科技快速发展,“中国智造”正引领世界潮流.某科技公司计划投入一笔资金用来购买、两种型号的芯片.已知购买颗型芯片和2颗型芯片共需要元,购买颗型芯片和颗型芯片共得要元. (1)求购买颗型芯片和颗型芯片各需要多少元. (2)若该公司计划购买、两种型号的芯片共频,其中购买型芯片的数量不少于型芯片数量的倍.当购买型芯片多少颗时,所需资金最少,最少资金是多少元. (3)该公司用甲、乙两辆芯片运输车,先后从地出发,沿着同一条公路匀速行驶,前往目的地,两车到达地后均停止行驶.如图,、分别是甲、乙两车离地的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系.请根据图象信息解答下列问题: ①甲车的速度是________. ②当甲、乙两车相距时,直接写出的值________. 【答案】(1)购买颗型芯片和颗型芯片分别需要元和元 (2)当该公司购买型芯片颗,所需资金最少,最少资金是元 (3)①;②或或 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一次函数最优化问题: (1)根据题意列方程组求解即可; (2)结合不等式约束条件,将问题转化为求函数最小值即可; (3)求出解析式代入计算即可;求出甲乙两车的函数解析式,分类讨论即可. 【详解】(1)设:购买颗型芯片和颗型芯片分别需要元和元 由题意得 解得 答:购买颗型芯片和颗型芯片分别需要元和元 (2)设购买型芯片颗,则购买型芯片颗,所需资金为元 由题意得: 随的增大而减小 购买型芯片的数量不少于型芯片数量的3倍, 解得 取正整数 当时,取最小值,(元) 此时 答:当该公司购买型芯片颗,所需资金最少,最少资金是元 (3)①设的解析式为 将点,代入 得 解得 所以,的解析式为, 当时, 所以,甲车的速度为 ②的解析式为 将点代入 得,解得 所以的解析式为 当函数的图象在函数上方时 可列方程 解得 当函数的图象在函数下方时 可列方程 解得 当甲车到达地,乙离目的地时, 可列方程 解得 综上所述,的值为:或或. 【变式8-3】.(2025·河南·中考真题)为助力乡村振兴,支持惠农富农,某合作社销售我省西部山区出产的甲、乙两种苹果.已知2箱甲种苹果和3箱乙种苹果的售价之和为440元;4箱甲种苹果和5箱乙种苹果的售价之和为800元. (1)求甲、乙两种苹果每箱的售价. (2)某公司计划从该合作社购买甲、乙两种苹果共12箱,且乙种苹果的箱数不超过甲种苹果的箱数.求该公司最少需花费多少元. 【答案】(1)甲、乙两种苹果每箱的售价分别为元、元; (2)该公司最少需花费元. 【分析】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,理解题意正确列式是解题关键. (1)设甲、乙两种苹果每箱的售价分别为元、元,根据“2箱甲种苹果和3箱乙种苹果的售价之和为440元;4箱甲种苹果和5箱乙种苹果的售价之和为800元”,列二元一次方程组求解即可; (2)设购买甲种苹果箱,根据“乙种苹果的箱数不超过甲种苹果的箱数”列不等式,求出的取值范围,设该公司需花费元,得到关于的一次函数,求出最值即可. 【详解】(1)解:设甲、乙两种苹果每箱的售价分别为元、元, 则, 解得:, 答:甲、乙两种苹果每箱的售价分别为元、元; (2)解:设购买甲种苹果箱,则购买乙种苹果箱, 则, 解得:, 设该公司需花费元, 则, , 随的增大而增大, 当时,有最小值为, 即该公司最少需花费元. 【题型9 一元一次不等式解决几何问题】 【例9】.(2025·天津红桥·二模)如图,要用篱笆围成一个矩形菜园,其中一边是墙,且的长不超过,分别为边的中点,将其分成面积相等的两部分,在上分别留出两个宽为的小门.若图中虚线部分使用篱笆,且使用篱笆的长度是,有下列结论: ①的长可以是; ②当矩形菜园的面积为时,的长为; ③当矩形菜园的面积最大时,的长为. 其中,正确结论的个数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了不等式的应用,一元二次方程的应用,二次函数的应用,由题意可得,,即得,可得,得到,即可判断①;设,则,可得,利用一元二次方程及二次函数的性质可判断②和③,进而即可求解. 【详解】解:①∵四边形是矩形,分别为边的中点, ∴,, ∵篱笆的长度是, ∴, ∴, ∵的长不超过, ∴, ∴, ∴的长可以是,故①正确; ②设,则, ∴, 当时,解得,, ∵, ∴, ∴的长为,故②错误; ③∵, ∴二次函数的图象开口向下,对称轴为直线, ∵, ∴当,即的长为时,矩形菜园的面积最大,故③正确; 综上,正确结论有个, 故选:. 【变式9-1】.(2025·广东江门·一模)如图,学校在教学楼后搭建了两个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼长60m的后墙,其他的边用总长70m的不锈钢栅栏围成.左右两侧各开一个1m的出口后,不锈钢栅栏状如“山”字形.另外,在距离后墙8m外,还规划有机动车停车位. (1)若设车棚宽度AB为xm,则车棚长度BC为______m; (2)设自行车车棚面积为,车棚宽度AB为,求S与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (3)学校调研教职工及学生的需求后,现决定对车棚进行扩建.在不对后墙进行改造的情况下,若希望扩建后车棚面积不小于405m,是否有必要改动机动车停车位的位置规划?但机动车停车位EF向外最多移动2m,如有必要,请给出具体方案;如无必要,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)有必要改动机动车停车位的位置规划,机动车停车位向外移动1m 【分析】本题考查用代数式表示式,一元二次方程的应用、二次函数的应用,正确理解题意列出正确的不等式是解题关键. (1)根据题干条件可得自行车车棚由三条宽和一条长构成,且左右两条宽边需要开出一个的出口,然后根据自行车车棚不锈钢栅栏总长减去三条宽边长即可得出长边的长; (2)根据(1)结果即可列出自行车车棚面积为关于车棚宽度AB为的一次函数,再求出自变量的取值范围即可; (3)根据题意可得到不等式组,解不等式组,再结合实际需要进行解答即可. 【详解】(1)解:搭建自行车车棚为矩形,车棚宽度为,左右两侧各开一个的出口, 不锈钢栅栏总长,不锈钢栅栏状如“山”字形, (), 故答案为:; (2)解:由(1)可得,车棚面积为:, 由题意得到 解得, ∴ (3)解:不能,理由如下: 由(1)可得: , 即 整理得到, ∴ 即或 解得, 当时, ∴机动车停车位向外移动1m; 答:有必要改动机动车停车位的位置规划,机动车停车位向外移动1m 【变式9-2】.(2025·河北沧州·模拟预测)如图,点A,B均在数轴上,点B在点A的右侧,点A对应的数字是,点B对应的数字是m,且. (1)求m的值; (2)一个光点从点A出发,沿数轴向右运动到点C时,到点A,B的距离之和大于30个单位长度,求此时点C对应的数n的最小整数值. 【答案】(1)m的值为8 (2)19 【分析】本题考查了数轴,一元一次不等式的应用. (1)根据题意,结合数轴得; (2)根据题意,列出不等式,解不等式,进而可得n的最小整数值. 【详解】(1)解:,点B在点A的右侧, , 即m的值为8; (2)解:由题意,得, 解得, 的最小整数值为19. 【变式9-3】.(24-25九年级上·浙江台州·期末)如图1,有两面互相垂直且长度均为10米的墙,现要建一个矩形花圃,矩形两边由墙围成,另两边和中间隔离带用篱笆围成,篱笆总长24米,隔离带,均与接触的墙垂直. (1)若矩形花圃面积为32平方米,求长; (2)求能围成的矩形花圃的最大面积; (3)因种植需要,仍利用24米的篱笆将花圃重建成如图2所示的矩形花圃,求能围成的矩形花圃的最大面积. 【答案】(1)长4米或8米 (2)矩形花圃的最大面积为36平方米 (3)矩形花圃的面积最大值为70平方米 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用、二次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识,理解题意,弄清数量关系是解题关键. (1)设米,根据矩形面积可得,求解即可获得答案; (2)设米,矩形花圃面积为平方米,根据题意可得关于的二次函数解析式,然后根据二次函数的性质即可获得答案; (3)设米,矩形花圃面积为平方米,根据题意确定的取值范围,然后建立关于的二次函数解析式,根据二次函数的性质即可获得答案. 【详解】(1)解:设米, 根据题意可得, 解得,, 答:长4米或8米; (2)设米,矩形花圃面积为平方米, 根据题意,可知, 当时,此时,,有最大值36, 所以,矩形花圃的最大面积为36平方米; (3)设米,矩形花圃面积为平方米, 则有, ∴, ∴, ∴当时,矩形花圃的最大值为70平方米. 【题型10 列一元一次不等式组】 【例10】.(24-25八年级上·浙江杭州·期中)若干名学生住宿舍,若每间住4人,则2人无处住;若每间住6人,则还有一间不空也不满,若设有x间宿舍,则可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了列一元一次不等式组,理解题意,正确找出不等关系是解题关键. 设有间宿舍,根据总人数不变和“每间住6人时还有一间不空也不满”的条件,列不等式组.总人数为人,当每间住6人时,前间住满6人,最后一间住的人数大于0且小于6,从而得到. 【详解】解:设有x间宿舍,则总人数为人, 当每间住6人时,有一间不空也不满, ∴, 即不等式组为. 故选:A. 【变式10-1】.(2025·安徽合肥·三模)已知,下列结论不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质是解此题的关键.根据题意用表示出,即代入,即可判断A,进而得出,代入,即可判断B,进而判断C,根据,即可判断D选项,即可求解. 【详解】解:∵ ∴ ∴,故A正确,不符合题意; ∴,则,故B正确,不符合题意; ∵, ∴,故C错误,符合题意; ∵ ∴ ∵ ∴ ∴,故D选项正确 ,不符合题意; 故选:C. 【变式10-2】.(24-25九年级下·北京·月考)在平面直角坐标系中,将函数的图象向下平移1个单位,与函数的图象交于点. (1)求k,n的值; (2)当时,对于的每一个值,函数的值大于函数的值,且小于函数的值,直接写出的取值范围. 【答案】(1), (2) 【分析】根据平移的性质求出平移后的函数解析式,把点代入平移后的函数解析式求出n的值,再把点代入,求出k的值即可. (2)根据题意,当时,分别求出,,的值,再根据题意列不等式组求解即可. 本题考查了一此函数的图象与性质,一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握数形结合思想的应用是解题的关键. 【详解】(1)函数的图象向下平移1个单位长度得到, ∵函数的图象向下平移1个单位,与函数的图象交于点 ∴将点代入,解得, 将点代入,解得, (2)把代入,求得, 把代入,求得, ∵当时,的值大于函数的值,且小于函数的值, ∴当时,, 解得. 【变式10-3】.(25-26七年级上·全国·假期作业)若干名学生乘船.若每条船坐人,则人无船坐;若每条船坐人,则空一条船,还有船不空也不满,设有条船,则可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式组,关键是正确理解题意,找出题目中的不等关系. 根据设有条船,又根据“每条船坐人,则人无船坐”可得学生有人,再根据“每条船坐人,则空一条船,还有船不空也不满”列出不等式组即可. 【详解】解:∵设有条船,若每条船坐人,则人无船可坐, ∴学生总人数为人. ∵每条船坐人,则空一条船,还有船不空也不满, ∴使用条船,其中坐满的船数为条, ∴最后一条船的人数为人. ∵最后一条船不空也不满, ∴最后一条船的人数大于人,小于人, 即:, 不等式组为. 故选:C. 【题型11 一元一次不等式组的行程问题】 【例11】.(24-25七年级下·江苏南京·期末)如图,A,B两地间的公路长,其中有一段长的施工道路,M距离A地甲、乙两辆轿车分别从A,B两地出发,沿该公路相向而行,乙车比甲车晚出发在非施工道路其限速情况如图所示,甲车始终以的速度行驶,乙车始终以的速度行驶;在施工道路,两车均以的速度行驶. (1)若 ①甲车出发时,甲车行至______处,乙车行至______处;填“M”“N”或“的中点” ②甲车行至的中点时,乙车行驶的时间为______h (2)已知两车在P处相遇. ①若P与N重合,求V的值; ②若P在非施工道路上不与M,N重合,直接写出V的取值范围. 【答案】(1)①M,N;② (2)①,②或 【分析】①根据题意,分别得到,,,,根据甲乙两车的速度,即可得到两车行驶的距离,即可得到结果; ②根据甲车在段和段的速度不同,得到甲车的行驶时间,结合乙车比甲车晚出发,得到乙车所用时间; ①两车在P处相遇与N重合,分别求出甲乙所用的时间,从而得到乙车的速度; ②分类讨论相遇点在上,分别表示甲乙所行驶的路程,根据总路程为,得到等式,表示出速度,同时结合限速的要求,得到结果. 本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式组的应用,以及路程、速度、时间之间的关系的应用,正确理解题意是解题的关键. 【详解】(1)解:①依题意,,,, , 甲车从A地出发,始终以的速度行驶, 甲车2小时共行驶了, 甲车出发2小时,行至M处, 乙车从B地出发,比甲车晚出发小时,以的速度行驶, 乙车共行驶了, 乙车行至N处, 故答案为:M,N; ②甲车行至的中点时,所用时间为:, 此时乙车行驶所用时间:, 故答案为:; (2)①两车在P处相遇,P与N重合, 甲车所用时间为, 此时乙车所用时间为, 乙车的速度为; ②P在非施工道路上不与M,N重合, 若P在上,设甲的行驶时间为t,则, 此时甲行驶路程为,乙行驶的路程为, , , , 解得, 限速为, , 若P在上,设甲的行驶时间为t,, 则, 此时甲行驶路程为,乙行驶的路程为, , , , 解得, 限速为, , 综上所述或. 【变式11-1】(24-25七年级下·北京·期末)小华在公园的环形跑道(周长大于)练习长跑,从起点出发按逆时针方向跑步,并用跑步软件记录运动轨迹,每跑软件会在运动轨迹上标注相应的路程,前的记录如图所示.小华一共跑了且恰好回到起点,那么他一共跑的圈数是(    ) A.14圈 B.15圈 C.16圈 D.17圈 【答案】D 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,由图可得,小华跑第一圈时软件标记了,跑第二圈时标记了,跑第三圈时标记了和,据此可知小明跑了圈时,他的运动里程数小于,设公园的环形跑道周长为,小明总共跑了圈,然后列不等式求出的取值范围,再根据,代入求出的取值即可. 【详解】解:由图可得,小华跑第一圈时软件标记了,跑第二圈时标记了,跑第三圈时标记了和, ∴当小明跑了圈时,他的运动里程数小于, 设公园的环形跑道周长为,小明总共跑了圈,根据题意,得, 解得, ∴ ∴, 又, ∴, ∴, ∴整数, 即他一共跑的圈数是17, 故选:D. 【变式11-2】.(24-25七年级下·湖南永州·期中)热爱锻炼的李子宸同学沿着香零山的环形跑道(周长大于)按逆时针方向跑步,并用跑步软件记录运动轨迹,他从起点出发,每跑,软件会在运动轨迹上标注出相应的里程数.前的记录数据如图所示. (1)当李子宸同学跑了2圈时,他的运动里程数______(填“”“”或“”); (2)若,利用不等式的基本性质比较与的大小; (3)如果李子宸同学跑到时恰好回到起点,求此时李子宸同学总共跑的圈数. 【答案】(1) (2) (3)7 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,不等式的性质,正确理解题意,得出不等式是解题的关键. (1)由图可得,小明跑第一圈时软件标记了,跑第二圈时标记了,跑第三圈时标记了和,据此可知小明跑了2圈时,他的运动里程数小于; (2)利用不等式的基本性质求解即可; (3)设公园的环形跑道周长为,小明总共跑了圈,然后列不等式求出t的取值范围,再根据,代入求出x的取值范围即可. 【详解】(1)解:由图可得,小明跑第一圈时软件标记了,跑第二圈时标记了,跑第三圈时标记了和, ∴当小明跑了2圈时,他的运动里程数; (2)解:∵ ∴ ∴; (3)解:设公园的环形跑道周长为,小明总共跑了圈, 由题意得:, 解得:, ∴, ∴ 又∵李子宸同学跑到时恰好回到起点, , ∴, ∴, ∵x是正整数, ∴,即此时小明总共跑的圈数为7. 【变式11-3】.(24-25八年级下·湖南衡阳·期中)小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了1小时后,仍然按原路行驶,他距乙地的距离y与时间x的关系如图中折线所示;小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发6小时,他距乙地的距离y与时间x的关系式如图中线段所示. (1)小李到达甲地后,小张再经过___小时到达乙地,小张骑自行车的速度是___千米/时. (2)小张出发几小时与小李相遇? (3)若小李想在小张修休息期间与他相遇,则小李出发的时间应在什么范围?(直接写出答案) 【答案】(1) (2)小时 (3)时间范围是 【分析】本题考查一次函数的应用、一次函数的图象、一次函数的行程问、一元一次不等式组的应用题等知识点,掌握时间、速度和路程之间的关系及一元一次不等式组的解法是解题的关键. (1)根据图象以及速度与路程、时间得关系计算即可; (2)分别写出线段和对应的函数关系式,当二人相遇时离乙地的距离相等,据此列关于x的方程并求解即可; (3)设小李a小时的时候出发,写出小张距乙地的距离y与时间x的关系式,求出它的图象与交点的横坐标,令二者交点的横坐标位于点D和E的横坐标之间,从而求出a的取值范围即可. 【详解】(1)解:小李到达甲地后,小张再经过(小时)到达乙地, 小张骑自行车的速度是(千米/时). 故答案为:1,15. (2)解:设线段的解析式为,则 ,解得:, 所以线段的解析式为, 设线段的解析式为,则,解得:, 所以线段的解析式为, 当小张与小李相遇时,得,解得. 答:小张出发小时与小李相遇. (3)解:设小李a小时的时候出发,则小张距乙地的距离y与时间x的关系式为, 当时,解得, 若小李想在小张修休息期间与他相遇,则,解得:, 所以小李出发的时间范围是. 【题型12 一元一次不等式组的工程问题】 【例12】.(24-25七年级下·全国·期末)为实现区域教育均衡发展,重庆市计划今后几年对我区各乡镇中、小学校全部进行改造.根据预算,共需资金1 300万元.改造一所中学和一所小学共需资金135万元;改造两所中学和一所小学共需资金215万元. (1)改造一所中学和一所小学所需的资金分别是多少万元? (2)若我区要改造的乡镇中学不超过8所,则要改造的小学有多少所? (3)重庆市计划今年对我区乡镇中、小学共10所进行改造,改造资金由市财政和区财政共同承担.若今年市财政拨付的改造资金不超过550万元;区财政投入的改造资金不少于110万元,其中区财政投入到中、小学的改造资金分别为每所15万元和10万元.请你通过计算求出有哪几种改造方案? 【答案】(1)改造一所中学需资金80万元,改造一所小学需资金55万元 (2)要改造的小学有12所 (3)四种改造方案∶方案一∶改造2所中学,8所小学;方案二∶改造3所中学,7所小学;方案三∶改造4所中学,6所小学;方案四∶改造5所中学,5所小学 【分析】(1)设改造一所中学需资金x万元,改造一所小学需资金y万元,根据改造一所中学和一所小学共需资金135万元;改造两所中学和一所小学共需资金215万元,列出方程组进行求解即可; (2)设要改造的小学有m所,根据要改造的乡镇中学不超过8所,列出不等式进行求解即可; (3)设改造中学a所,则改造小学所,由今年市财政拨付的改造资金不超过550万元;区财政投入的改造资金不少于110万元,列出不等式组进行求解即可. 【详解】(1)设改造一所中学需资金x万元,改造一所小学需资金y万元,根据题意,得,解得, 答∶改造一所中学需资金80万元,改造一所小学需资金55万元. (2)设要改造的小学有m所,根据题意,得, 解得. ∵m为正整数,且在范围内,使为整数的值只有, ∴. 答∶要改造的小学有12所. (3)设改造中学a所,则改造小学所,根据题意, 得,解得. ∵a取整数, ∴a的值为2,3,4,5. ∴对应的值分别为8,7,6,5, ∴有以下四种改造方案∶ 方案一∶改造2所中学,8所小学; 方案二∶改造3所中学,7所小学; 方案三∶改造4所中学,6所小学; 方案四∶改造5所中学,5所小学. 【点睛】本题考查二元一次方程组,一元一次不等式和一元一次不等式组的实际应用,正确的列出方程组和不等式组是解题的关键. 【变式12-1】.(2025·湖南永州·模拟预测)习近平总书记高度重视水污染防治工作,将其作为生态文明建设和环境保护的关键环节,提出一系列新理念、新思路和新举措,为解决污水问题提供了根本遵循.祁阳市某河流防污治理工程已正式启动,由甲队单独做5个月后,乙队再加入合作2个月就可以完成这项工程.已知若甲队单独做需要8个月可以完成. (1)乙队单独完成这项工程需要几个月? (2)已知甲队每月施工费用为15万元,比乙队多6万元,按要求该工程总费用不超过141万元,工程必须在一年内竣工(包括12个月),为了确保经费和工期,采取甲队做个月(为整数),乙队做4个月分工合作的方式施工,请问有哪几种施工方案并求出最省钱的方案费用? 【答案】(1)乙队需要16个月完成 (2)方案一:甲队作6个月,乙队作4个月;方案二:甲队作7个月,乙队作4个月.方案一最省钱,费用为126万元. 【分析】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,正确列出方程和不等式组是解答本题的关键. (1)设完成本项工程的工作总量为1,由题意可知,从而得出x=15. 即单独完成这项工程需要15个月. (2)根据工程总费用不超过141万元,工程必须在一年内竣工列出方程组,得出a的取值范围,确定工程方案,再求出费用即可. 【详解】(1)设乙队需要x个月完成,根据题意得:, 解得, 经检验是原方程的根 答:乙队需要16个月完成; (2)根据题意得:, 解得 方案一:甲队作6个月,乙队作4个月,万元; 方案二:甲队作7个月,乙队作4个月,万元; 所以方案一最省钱,费用为126万元. 【变式12-2】(24-25八年级上·湖北宜昌·期末)光伏发电是“中国智慧”和“中国建设”的体现,光伏发电既安全又绿色,为我们实现“碳达峰”“碳中和”的目标奠定了基础.2024年9月12日,京能宜昌高铁北站产业园(鸦鹊岭片区)分布式屋顶光伏项目()总承包工程项目正式开工建设.项目部决定购进甲、乙两种不同型号的光伏板,甲种光伏板的单价比乙种光伏板的单价少200元,用7000元购进甲种光伏板的数量是用4500元购进乙种光伏板数量的2倍. (1)求甲种光伏板的单价是多少? (2)若项目部购进乙种光伏板的数量比甲种光伏板的2倍还多50块,且乙种光伏板的数量不低于410块,购进两种光伏板的总费用不超过545000元,求项目部有几种购进方案?哪种方案的费用最低?最低费用是多少元? 【答案】(1)700元 (2)一共有21种购买方案;甲种光伏板180块,乙种光伏板410块总费用最低;最低费用是495000元 【分析】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,一次函数的应用,理解题意,列出正确的方程是解体的关键. (1)设甲种光伏板的单价为元,则乙种光伏板的单价为元,根据题意得,解方程解答即可; (2)设甲种光伏板的数量为块,则乙种光伏板的数量为块,根据题意得,解不等式组,根据题意可得总费用,分析即可得到答案. 【详解】(1)解:设甲种光伏板的单价为元,则乙种光伏板的单价为元, 由题意得, 解得, 经检验,为原方程的根, ∴甲种光伏板的单价为700元. (2)解:设甲种光伏板的数量为块,则乙种光伏板的数量为块, 由题意得, 解得, ∵为正整数, ∴ 满足条件的有21种取值,所以一共有21种购买方案, 设总费用为元, 则, ∵,∴随的增大而增大. ∴越小,总费用越低, ∴ 当时,总费用越低, 即甲种光伏板为180块,则乙种光伏板为块总费用最低, 最低费用为元. 【变式12-3】.(24-25八年级上·湖北武汉·期末)2024年初,洪山区某老旧小区,积极推动实施小区“瓶改管”燃气改造项目甲、乙两个工程队参与该项目施工.该工程若由甲队单独施工会超过规定工期40天;若由乙队单独施工则会超过规定工期80天.施工方案如下:甲、乙两队先合做64天,剩余的由乙队单独完成,恰好如期完成. (1)求这项工程的规定工期是多少天? (2)在甲、乙两队工作效率不变的前提下,为让居民更快用上天然气,工程指挥部决定缩短工期,总工期不超过100天,并修改原有施工方案:甲、乙两队先合做a天,剩余的由乙队单独施工,恰好按缩短后的总工期完成.请给出所有可行具体施工方案(合做天数a和总工期均为正整数) 【答案】(1)120天 (2)当,具体施工方案甲、乙两队先合做80天,剩余的由乙队单独施工20天;当,具体施工方案甲、乙两队先合做84天,剿余的由乙队单独施工11天;当,具体施工方案甲、乙两队先合做88天,剩余的由乙队单独施工2天. 【分析】本题主要考查了分式方程的应用以及不等式组的应用; (1)设这项工程的规定工期是t天,根据甲、乙两队先合做64天,剩余的由乙队单独完成,恰好如期完成,再建立分式方程求解即可; (2)由(1)求解甲队工作效率,乙队工作效率,设缩短后总工期t天,可得,再进一步求解即可. 【详解】(1)解:设这项工程的规定工期是t天, 根据题意得:, 解得:,经检验,是所列方程的解,且符合题意, 答:这项工程的规定工期是120天; (2)解:由(1)得甲队工作效率,乙队工作效率, 设缩短后总工期t天, 根据题意得:, 解得:, ∵,均为正整数且由实际可知, ∴, 得 故当,具体施工方案甲、乙两队先合做80天,剩余的由乙队单独施工20天; 当,具体施工方案甲、乙两队先合做84天,剿余的由乙队单独施工11天; 当,具体施工方案甲、乙两队先合做88天,剩余的由乙队单独施工2天. 【题型13 一元一次不等式组的经济问题】 【例13】.(2025·四川德阳·中考真题)中江挂面以“细如发丝、清如白玉、耐煮不糊、入口绵软”闻名遐迩,其独特的空心技艺传承千年,从揉面、开条、上筷到拉扯成型,需经十余道古法工序.数学兴趣小组走进某老字号挂面厂进行调研,已知购买2袋A型与2袋B型挂面共需费用100元,购买3袋A型与2袋B型挂面共需费用120元. (1)A型、B型挂面的单价分别是多少元? (2)为进一步推广此非遗美食,兴趣小组决定购买A、B两种型号挂面共40袋.在单价不变,总费用不超过950元,且B型挂面不少于10袋的条件下,共有几种购买方案?其中最低花费多少元? 【答案】(1)A型挂面每袋20元,B型挂面每袋30元 (2)共有6种购买方案,最低费用为900元 【分析】本题考查了运用二元一次方程组解应用题,以及综合运用一次函数和一元一次不等式设计方案问题.根据题意列出方程组,不等式组以及一次函数的关系式是解题的关键. (1)设A型挂面每袋x元,B型挂面每袋y元.根据题意列二元一次方程组求解即可; (2)设A型挂面每袋x元,B型挂面每袋y元.先根据题意列不等式组求出a的范围为,再根据题意列出w与a的函数关系式为,根据一次函数的增减性可得时,w有最小值,据此求解即可. 【详解】(1)解:设A型挂面每袋x元,B型挂面每袋y元. 则, 得. 答:A型挂面每袋20元,B型挂面每袋30元. (2)解:设购买B型挂面a袋,则购买A型挂面的数量为袋,总费用为w元. 则, 解得, 又a为正整数, ,11,12,13,14,15. 由题意得. , w随a的增大而增大, 时,w有最小值,最小值为(元). 答:共有6种购买方案,最低费用为900元. 【变式13-1】.(2025·云南·中考真题)请你根据下列素材,完成有关任务. 背景 某校计划购买篮球和排球,供更多学生参加体育锻炼,增强身体素质. 素材一 购买个篮球与购买个排球需要的费用相等; 素材二 购买个篮球和个排球共需元; 素材三 该校计划购买篮球和排球共个,篮球和排球均需购买,且购买排球的个数不超过购买篮球个数的倍. 请完成下列任务: 任务一 每个篮球,每个排球的价格分别是多少元? 任务二 给出最节省费用的购买方案. 【答案】任务一:每个篮球元,每个排球元;任务二:购买篮球个,排球个,最节省费用. 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,一次函数的应用,掌握知识点的应用是解题的关键. 任务一:设每个篮球元,每个排球元,根据题意得,然后解方程组即可; 任务二:设购买篮球个,则购买排球个,费用为元,根据题意得,求出的取值范围,由,可得随的增大而增大,则当时,有最小值,从而求解. 【详解】解:任务一:设每个篮球元,每个排球元, 根据题意得:, 解得:, 答:每个篮球元,每个排球元; 任务二:设购买篮球个,则购买排球个,总的费用为元, 根据题意得:, ∴且a为整数, ∴, ∵ ∴随的增大而增大, ∴当时,有最小值,为元,此时, 答:购买篮球个,排球个,最节省费用. 【变式13-2】.(23-24七年级下·广西百色·期中)“双减”政策实施之后,某校为丰富学生的课外生活,现决定增购篮球和排球共30个,购买资金不超过3600元,且购买篮球的数量不少于排球数量的一半,若每个篮球150元,每个排球100元.求共有几种购买方案?设购买篮球个,可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的应用,根据题目中的不等关系,列出不等式组是解题的关键; 根据题意,设购买篮球个,则排球为个,总费用不超过3600元,即 ;篮球数量不少于排球数量的一半,即 . 【详解】解:∵购买篮球个,则排球为个, 总费用为 ,且不超过3600元, ∴ ; 又∵篮球数量不少于排球数量的一半, ∴ ; 故不等式组为 , 故选:C. 【变式13-3】.(2025·山东青岛·模拟预测)某口罩公司生产了一批口罩,每只成本价为0.5元,为了解市场需求进行试销售,据销售部统计:当销售单价为1元时,每日可卖出10万只,并且销售单价每提高0.1元,每日销售量就减少1万只. (1)写出每日销售量y(万只)与销售单价x(元)之间的函数关系式. (2)写出每日销售利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式. (3)公司规定:正式销售时,每日销售量不得低于8万只,并且利润率不得低于.若你是销售部经理,你应把销售单价定为多少元,才能使每日销售利润最大化?此时每日销售利润为多少万元? 【答案】(1) (2) (3)应把销售单价定为1.2元,才能使每日销售利润最大化,此时每日销售利润为5.6万元 【分析】本题主要考查了一次函数的应用、二次函数的应用、一元一次不等式组的应用等知识,解题关键是理解题意,弄清数量关系. (1)根据“当销售单价为1元时,每日可卖出10万只,并且销售单价每提高0.1元,每日销售量就减少1万只”,列出每日销售量y(万只)与销售单价x(元)之间的函数关系式即可; (2)结合(1),根据“利润每只利润销售量”,即可获得答案; (3)首先根据“每日销售量不得低于8万只,并且利润率不得低于”,列出方程组,解得的取值范围,然后根据二次函数的性质,即可获得答案. 【详解】(1)解:根据题意,当销售单价为1元时,每日可卖出10万只,并且销售单价每提高0.1元,每日销售量就减少1万只, ∴每日销售量y(万只)与销售单价x(元)之间的函数关系式为 ; (2)结合(1),可知每日销售利润; (3)根据公司规定:正式销售时,每日销售量不得低于8万只,并且利润率不得低于, 则有,解得, 由(2)可知,每日销售利润, ∵, ∴该函数图像开口向下,且对称轴为, ∴当时,取最大值,为(万元), 即应把销售单价定为1.2元,才能使每日销售利润最大化,此时每日销售利润为5.6万元. 【题型14 一元一次不等式组的分配问题】 【例14】.(2025·四川绵阳·模拟预测)某工厂从外地连续两次购得,两种原料,购买情况如表:现计划租用甲,乙两种货车共8辆将两次购得的原料一次性运回工厂. (吨) (吨) 费用(元) 第一次 12 8 33600 第二次 8 4 20800 (1),两种原料每吨的进价各是多少元? (2)已知一辆甲种货车可装4吨种原料和1吨种原料;一辆乙种货车可装,两种原料各2吨.甲种货车的运费是每辆400元,乙种货车的运费是每辆350元.设安排甲种货车辆,总运费为元,求(元)与(辆)之间的函数关系式;为何值时,总运费最小,最小值是多少元? 【答案】(1)原料每吨的进价是2000元,原料每吨的进价是1200元 (2)与之间的函数关系式为;当时,总运费最小,最小值是2900元 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,一次函数的应用,读懂题意找到合适的等量关系是解题的关键. (1)设原料每吨的进价是元,原料每吨的进价是元,根据表格中第一次和第二次够买原料的吨数和费用列出方程,解之即可; (2)设安排甲种货车辆,则乙种货车辆,根据“一辆甲种货车可装4吨种原料和1吨种原料;一辆乙种货车可装、两种原料各2吨”,结合表中两次、原料的吨数列出一元一次不等式组,得到的取值范围;然后根据“甲种货车的运费是每辆400元,乙种货车的运费是每辆350元”列出与之间的函数关系式,根据一次函数的性质和的取值范围即可得到答案. 【详解】(1)解:设原料每吨的进价是元,原料每吨的进价是元, 依题意得,, 解得, 答:原料每吨的进价是2000元,原料每吨的进价是1200元. (2)解:设安排甲种货车辆,则乙种货车辆, 依题意得,, 解得; 设总运费为元, 则, , 随的增大而增大, , 当时,取得最小值,最小值为. 答: 与之间的函数关系式为;当时,总运费最小,最小值是2900元. 【变式14-1】.(2025·北京石景山·二模)某工厂根据现有条件可选择A,B,C三种产品中的一种、两种或三种进行生产,每种产品生产一个分别需要的钢材(单位:吨)、工时(单位:小时)、获得利润(单位:万元)如下表所示: 项目 种类 所需钢材(吨) 工时(小时) 利润(万元) A 2 3 3 B 3 5 4 C 5 7 5 (1)现有钢材60吨,可安排工时100小时,工厂利润最大时,需生产A种产品_________个; (2)若生产一个产品B所需工时由5小时缩减到3小时,现有钢材60吨,可安排工时81小时,则工厂能获得的最大利润为_________万元. 【答案】 30 【分析】本题考查一次函数的应用, (1)根据三种产品每吨钢材产出利润可得A种类产品生产的越多,利润越大,即可求出生产A种产品的数量; (2)设生产产品个,产品个,产品个,利润为元,可以得到,然后表示利润,即可得到最大值解题. 【详解】解:(1)由表格可知,可知A种类产品钢材每吨的利润最大, ∴A种类产品生产的越多,利润越大, 即当生产A种产品数量为个时,所需时间为小时小时, 故答案为:; (2)解:设生产产品个,产品个,产品个,利润为元, 则,即, ∴, 即当时,W最大为, 故答案为:. 【变式14-2】.(24-25七年级下·全国·单元测试)为筹备元旦联欢会,张老师想在网上商城购买巧克力分发给全班同学.他购买了5包颗数相同的巧克力,计划每人分20颗,这样会剩余80颗.后来因为网店存货不足,所以少买了2包,于是改成每人分14颗,当分到最后一名同学时,发现只有这名同学拿不到14颗,但是至少拿到7颗.全班至少有多少人?至多有多少人? 【答案】全班至少有25人,至多有27人 【分析】本题考查的是二元一次方程与不等式组的应用,设全班有人,每包有颗巧克力,根据题意,得,再进一步解题即可. 【详解】解:设全班有人,每包有颗巧克力,根据题意,得 由①得:, 将代入②,得, ∴, ∴, ∴, 解得:, ∵是正整数, ∴全班至少有25人,至多有27人. 【变式14-3】.(2025·福建·一模)福建的传统手工艺品独具魅力,油纸伞和角梳是“福州三宝”之二.某工艺品店计划从当地手工艺人处购进油纸伞和角梳用于售卖,已知购买4把油纸伞的费用比购买1把角梳的费用多20元,购买5把油纸伞和2把角梳一共花费220元. (1)求每把油纸伞和角梳的进价分别是多少元? (2)若油纸伞的售价为30元/把,角梳的售价为75元/把,该工艺品店计划花费不超过4000元购进油纸伞和角梳共100把,且购进商品全部售出,求怎样进货可使利润最大,最大利润是多少? 【答案】(1)每把油纸伞的进价为20元,每把角梳的进价为60元 (2)该工艺品店购进油纸伞50把,角梳50把可使利润最大,最大利润是1250元 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的应用,正确建立方程组和熟练掌握一次函数的性质是解题关键. (1)每把油纸伞的进价为元,每把角梳的进价为元,根据题意建立方程组,解方程组即可得; (2)设该工艺品店购进油纸伞把,则购进角梳把,先求出,再求出的取值范围,然后根据一次函数的性质求解即可得. 【详解】(1)解:设每把油纸伞的进价为元,每把角梳的进价为元, 由题意得:, 解得,符合题意, 答:每把油纸伞的进价为20元,每把角梳的进价为60元. (2)解:设该工艺品店购进油纸伞把,则购进角梳把, 由题意得:, ∵该工艺品店计划花费不超过4000元购进油纸伞和角梳共100把, ∴, ∴, 由一次函数的性质可知,当时,随的增大而减小, ∴当时,的值最大,最大值为, 此时, 答:该工艺品店购进油纸伞50把,角梳50把可使利润最大,最大利润是1250元. 【题型15 一元一次不等式组的方案选择问题】 【例15】.(2025·黑龙江·中考真题)2024年8月6日,第十二届世界运动会口号“运动无限,气象万千”在京发布,吉祥物“蜀宝”和“锦仔”亮相.第一中学为鼓励学生积极参加体育活动,准备购买“蜀宝”和“锦仔”奖励在活动中表现优秀的学生.已知购买3个“蜀宝”和1个“锦仔”共需花费332元,购买2个“蜀宝”和3个“锦仔”共需380元. (1)购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要多少元? (2)若学校计划购买这两种吉祥物共30个,投入资金不少于2160元又不多于2200元,有哪几种购买方案? (3)设学校投入资金W元,在(2)的条件下,哪种购买方案需要的资金最少?最少资金是多少元? 【答案】(1)购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要元和元 (2)方案一:购买“蜀宝”个,购买“锦仔”个;方案二:购买“蜀宝”个,购买“锦仔”个;方案三:购买“蜀宝”个,购买“锦仔”个; (3)方案一需要的资金最少,最少资金是2160元 【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式组的实际应用,一次函数的实际应用,正确的列出方程组,不等式组和一次函数的解析式,是解题的关键: (1)设购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要元和元,根据购买3个“蜀宝”和1个“锦仔”共需花费332元,购买2个“蜀宝”和3个“锦仔”共需380元,列出方程组进行求解即可; (2)设购买“蜀宝”个,根据投入资金不少于2160元又不多于2200元,列出不等式组,进行求解即可; (3)根据投入资金等于两种吉祥物的费用之和,列出函数关系式,利用一次函数的性质,进行求解即可. 【详解】(1)解:设购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要元和元,由题意,得: ,解得:; 答:购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要元和元; (2)解:设购买“蜀宝”个,则:购买“锦仔”个; ∴, 解得:, ∴, ; ∴共有3种方案: 方案一:购买“蜀宝”个,购买“锦仔”个; 方案二:购买“蜀宝”个,购买“锦仔”个; 方案三:购买“蜀宝”个,购买“锦仔”个; (3)解:由题意,得:, ∴随着的增大而增大, ∴当时,即方案一需要的资金最少,最少资金是(元); 答:方案一需要的资金最少,最少资金是2160元. 【变式15-1】.(2025·上海·二模)一家商店在节假日期间开放优惠活动,设客户结账时货品原价为t元,可以选择优惠方案A、B中任意一个. A:每满300元购买额,就可以减一次价,减n元(); B:购买额在400元及以下的部分打九折,400元以上的打八折. (1)令,,分别求出选A、B方案的实际支付额. (2)若可以同时满足条件①:若选A方案,则减一次价,②:选A、B方案没有实际区别,请用t表示n,并求出n的取值范围. 【答案】(1)A方案的实际支付额为642元,B方案的实际支付额为600元. (2),;或,. 【分析】本题考查一次函数的实际应用,一元一次不等式组,代数式求值,二元一次方程,掌握知识点是解题的关键. (1)当,时的实际支付额,依据方案中满减、折扣的规则进行计算即可; (2)分情况讨论t的取值范围:①当时,②当时,根据“选A、B方案没有实际区别”这一条件,建立等式,将n用t表示出来,再根据t的范围确定n的取值范围,即可解答. 【详解】(1)解:∵, ∴A方案的实际支付额为(元); ∵, ∴B方案的实际支付额为(元). 答:A方案的实际支付额为642元,B方案的实际支付额为600元; (2)①当时,, 解得,, 即, ∴,; ②当时,, 解得,. 综上所述,,;或,. 【变式15-2】.(2025·甘肃酒泉·二模)随着人们节能环保意识的增强,绿色交通工具越来越受到人们的青睐,电动摩托成为人们首选的交通工具,某商场计划用不超过元购进、两种不同品牌的电动摩托辆,预计这批电动摩托全部销售后可获得不少于元的利润,、两种品牌电动摩托的进价和售价如下表所示:设该商场计划进品牌电动摩托辆,两种品牌电动摩托全部销售后可获利润元. 品牌 价格 品牌电动摩托 品牌电动摩托 进价元辆 售价元辆 (1)写出与之间的函数关系式; (2)该商场购进品牌电动摩托多少辆时?获利最大,最大利润是多少? 【答案】(1); (2)该商场购进品牌电动摩托辆时,获利最大,最大利润是元. 【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键,属于中档题. (1)根据题中已知条件列出关于的一次函数即可; (2)根据题意列出不等式组,解不等式组便可求出的取值范围,结合一次函数的性质可知当时,所获得的利润最大. 【详解】(1)解:设该商场计划进品牌电动摩托辆,则进品牌电动摩托辆,由题意可知每辆品牌电动摩托的利润为元,每辆品牌电动摩托的利润为元,则; (2)解:由题意可知; 解得; ∵,, y随着x的增大而增大, ∴当时, 该商场购进品牌电动摩托辆时,获利最大,最大利润是元. 【变式15-3】(2025·黑龙江佳木斯·二模)某商场准备购进A和B两种款式的书包,每个A款式书包比B款式书包的进价多25元,用元购进A款式书包的数量与用元购进B款式书包的数量相同,请解决下列问题: (1)A款式书包和B款式书包每个的进价各是多少元? (2)若每个A款式书包的售价为140元,每个B款式书包的售价为100元,商场决定同时购A款式书包、B款式书包共个,且全部售出,请求出所获利润y(单位:元)与A款式书包的数量x(单位:个)的函数关系式,若商场用不低于元且不高于元的资金购进A和B两种款式的书包,则有几种购买方案? (3)在(2)的条件下,商场用获得的最大利润的全部用于福利院的慈善,其中购买文具花费元,其余部分全部再次购进A、B两种款式的书包送给福利院,请直接写出捐赠A款式书包、B款式书包各是多少个? 【答案】(1)A款式书包每个的进价为100元,则B款式书包每个的进价为75元 (2)有11种购买方案 (3)捐赠A款式书包2个、B款式书包4个 【分析】(1)设A款式书包每个的进价为a元,则B款式书包每个的进价为元,根据题意列关于a的分式方程并求解即可; (2)由题意可得购买B款式书包个,根据所获利润=A款式书包的利润+B款式书包的利润写出y与x的函数关系式,根据题意列关于x的一元一次不等式组并求其解集,x的符合条件的取值的个数即为购买方案的数量; (3)根据一次函数的增减性求出y的最大值,设购买A款式书包m个、B款式书包n个,根据题意写出关于m和n的二元一次方程并求其正整数解即可. 本题考查一次函数的应用、分式方程的应用、一元一次不等式组的应用,掌握分式方程、一元一次不等式组的解法及一次函数的增减性是解题的关键. 【详解】(1)解:设A款式书包每个的进价为a元,则B款式书包每个的进价为元. 根据题意,得, 解得, 经检验,是所列分式方程的根, (元). 答:A款式书包每个的进价为100元,则B款式书包每个的进价为75元. (2)由题意可得购买B款式书包个, 则, ∴y与x的函数关系式为, 根据题意,得, 解得, ∵x为整数, ∴有种购买方案. (3)∵, ∴y随x的增大而增大, ∵, ∴当时y值最大,y最大, (元), 设购买A款式书包m个、B款式书包n个, 则, 经整理,得, 该方程的正整数解为, ∴捐赠A款式书包2个、B款式书包4个. 【题型16一元一次不等式组的阶梯收费问题】 【例16】.(25-26八年级上·浙江台州·期末)为鼓励节约用水,居民生活用水采用阶梯收费.水价分三个等级:第一级为月用水量以下(包括);第二级为月用水量超过但不超过;第三级为月用水量超过(不包括).下面是某居民收到的一张2025年7月份的生活用水消费明细(不完整). 已知该居民6月份和7月份的用水量总和为,且7月份的用水量超过6月份,但不超过6月份的2倍. (1)设该居民7月份的用水量为,求x的取值范围; (2)该居民7月份的生活用水水费最多需要缴纳多少元; (3)若该居民7月份的生活用水水费比6月份多41元,求该居民7月份的用水量. 【答案】(1) (2)89.5元 (3) 【分析】本题主要考查了一次函数的应用——分段计费,一元一次方程的应用,一元一次不等式组的应用,解题的关键是熟练掌握每段水费与单价和吨数的关系列式与列方程. (1)由题意列出不等式组即可求解; (2)根据阶梯收费标准列出一次函数,求出7月份水费最大值即可; (3)分和分别列出方程即可求解. 【详解】(1)解:∵该居民7月份用水量为,则6月份用水量为, 由题意得,, 解得, 答:x的取值范围为. (2)解:∵, ∴7月份的水费, ∵, ∴随增大而增大, ∴当时,7月份的水费最多为(元). 答:该居民7月份的生活用水水费最多需要缴纳89.5元. (3)解:当时,该居民6月份用水量超过了, ∴ 解得,不符合题意,舍去; 当时,该居民6月份用水量未超过, ∴, 解得, 答:该居民7月份的用水量为. 【变式16-1】(25-26六年级上·上海·月考)已知,符号表示大于或等于的最小正整数,如: (1)填空:_____;____;若,则的取值范围是____. (2)某市的出租车收费标准规定如下:以内(包括)收费元,超过后,每行驶,加收元(不足的按计算),用表示所行的公里数,表示行公里应付车费,则乘车费可按如下的公式计算: 当(单位:千米)时,(元); 当(单位:千米)时,_____(元)(用符号来取整) (3)某乘客乘车后付费元,求该乘客所行的路程的取值范围. 【答案】(1),, (2) (3) 【分析】本题主要考查了新定义,列代数式,正确理解的意义是解题的关键. (1)根据符号表示大于或等于的最小正整数求解即可; (2)以内(包括)收费元,超过后,每行驶,加收元(不足的按计算),结合的意义列式即可; (3)把代入求解的范围即可解答. 【详解】(1)解:表示大于或等于的最小正整数, ,, , , 故答案为:,,; (2)解:由题意得,当(单位:千米)时,, 故答案为:; (3)解:由题意得,, 得, 故, 即, 故该乘客所行的路程的取值范围:. 【变式16-2】(24-25七年级下·重庆·期中)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,重庆市采用价格调控的方式达到节水的目的.重庆市自来水的收费价格见价目表.注:水费按月结算.若某户居民1月份用水8立方米,则应交水费:(元). 价目表 每月用水量 单价 不超出6立方米的部分 2元/立方米 超出6立方米不超出10立方米的部分 4元/立方米 超出10立方米的部分 8元/立方米 (1)若小明家2月份用水立方米,则应交水费________元; (2)若小明家3月用水量为立方米,当时,小明家应交水费______元,当时,小明家应交水费_______元;(请用含的代数式表示) (3)若小明家3月份,4月份共用水12立方米(4月份用水量多于3月份),共交水费38元,则小明家3,4月份各用水多少立方米? 【答案】(1); (2),; (3)3月份用水立方米,4月份用水立方米. 【分析】本题主要考查了分段计费问题,涉及有理数运算、列代数式及一元一次方程的应用.熟练掌握分段计算费用的方法,根据不同用水量范围准确列出算式或方程是解题的关键. (1)根据价目表,将12.5立方米的用水量按不同单价分段计算,分别算出各段水费再求和. (2)当时,水费由6立方米按2元/立方米和超出6立方米部分按4元/立方米计算;当时,水费由6立方米按2元/立方米、4立方米(6到10立方米)按4元/立方米、超出10立方米部分按8元/立方米计算,据此列代数式. (3)分情况讨论3月用水量的范围,根据不同范围的水费计算方式列方程求解. 【详解】(1)解:应交水费:(元), 故答案为:; (2)解:当时, 水费为(元) 当时, 水费为(元) 故答案为:,; (3)解:设3月份用水立方米,则4月份用水立方米,由题意得, ,即. 当,即时, 水费为. 令, 解得(舍去). 若,即, 水费为. 令, 解得. ∴3月份用水立方米,4月份用水立方米. 【变式16-3】(24-25七年级下·湖南长沙·月考)为践行“四季莫负春光日,人生不负少年时”的教育理念,我校七年级拟于5月29号组织60名老师和1160名学生前往浏阳博士村开展研学活动.活动前年级组准备租用A、B两种型号的客车(每种型号的客车至少租用5辆).A型车每辆租金是500元,B型车每辆租金是600元,若2辆A型车和1辆B型车坐满后共载客140人,3辆A型车和4辆B型车坐满后共载客335人. (1)每辆A型车、B型车坐满后各载多少人? (2)若年级组计划租用A型车和B型车共28辆,要求B型车数量不超过A型车数量的3倍,请问一共有多少种租车方案?哪种租车方案租金费用最少?最小租金费用为多少元? 【答案】(1)每辆型车坐满后载客人,每辆型车坐满后载客人; (2)一共有种租车方案,当租用辆型车、辆型车时,租金费用最少,最小租金费用为元. 【分析】题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用; (1)设每辆型车坐满后载客人,每辆型车坐满后载客人,根据辆型车和辆型车坐满后共载客人,辆型车和辆型车坐满后共载客人”,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设租用辆型车,则租用辆型车,根据租用的两种客车的共载客量不少于人且租用型车数量不超过型车数量的倍,可列出关于的一元一次不等式组,解之可得出的取值范围,结合,均为不小于的正整数,可得出,进而可得出共有种租车方案,由即型车每辆租金小于型车每辆租金,可得出当租用型车越多时,总租金越小,结合的取值范围,即可找出租金最少的租车方案,再求出此时的总租金即可. 【详解】(1)解:设每辆型车坐满后载客人,每辆型车坐满后载客人, 根据题意得:, 解得:. 答:每辆型车坐满后载客人,每辆型车坐满后载客人; (2)设租用辆型车,则租用辆型车, 根据题意得:, 解得:, 又,均为不小于的正整数, , 种, 一共有种租车方案. , 即型车每辆租金小于型车每辆租金, 当租用型车越多时,总租金越小, 当时,辆,总租金为元. 答:一共有种租车方案,当租用辆型车、辆型车时,租金费用最少,最小租金费用为元. 特色专项练 【新考向:新考法】 1.(25-26八年级上·山东聊城·期末) 背景 某商场为举办“迎新春家电促销”活动,筹措资金准备一次性购进一批冰箱和彩电.根据市场需要,这些冰箱、彩电可以全部销售 素材1 已知购进台冰箱和台彩电共需元,购进台冰箱和台彩电共需元 素材2 已知商场共筹集到资金万元用于购买两种家电,一次性购进冰箱、彩电共台,全部销售后利润不少于万元 素材3 在本次家电促销活动中,两种家电的售价分别为:冰箱元/台,彩电元/台 问题解决 任务 购进一台冰箱和彩电分别需要多少元? 任务 商场有哪几种进货方案可供选择? 任务 请你帮商场选出销售完两种家电获利最大的进货方案.最大利润是多少元? 【答案】任务:购进一台冰箱需要元,购进一台彩电需要元;任务:商场共有种进货方案,方案一:购进冰箱台,彩电台;方案二:购进冰箱台,彩电台;方案三:购进冰箱台,彩电台;任务:获利最大的进货方案是购进冰箱台,彩电台,最大利润是元 【分析】任务:设购进一台冰箱需要元,购进一台彩电需要元,根据“购进台冰箱和台彩电共需元,购进台冰箱和台彩电共需元”列出方程组求解即可; 任务:设商场购进冰箱(为正整数)台,则购进彩电台,根据“商场共筹集到资金万元用于购买两种家电,一次性购进冰箱、彩电共台,全部销售后利润不少于万元”列出不等式组求解即可; 任务:分别求出商场选择三种进货方案进货销售完两种家电后所获的利润,然后进行比较即可得出答案. 【详解】任务:解:设购进一台冰箱需要元,购进一台彩电需要元, 依题意,得:, 解得:, 答:购进一台冰箱需要元,购进一台彩电需要元; 任务:解:设商场购进冰箱(为正整数)台,则购进彩电台, 依题意,得:, 解得:, ∴、、, ∴有三种进货方案: 方案一:购进冰箱台,彩电台; 方案二:购进冰箱台,彩电台; 方案三:购进冰箱台,彩电台; 答:商场共有种进货方案,方案一:购进冰箱台,彩电台;方案二:购进冰箱台,彩电台;方案三:购进冰箱台,彩电台; 任务:解:由任务知:销售一台冰箱所获利润为:(元),销售一台彩电所获利润为:(元), 若选择方案一进货,则所获利润为:(元); 若选择方案二进货,则所获利润为:(元); 若选择方案三进货,则所获利润为:(元); ∵, ∴获利最大的进货方案是购进冰箱台,彩电台,最大利润是元. 【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,有理数混合运算的实际应用等知识点,解题的关键是明确题意,利用二元一次方程组、一元一次不等式组解决问题. 2.(25-26九年级上·北京通州·月考)在平面直角坐标系中,点是正方形边上一点,点是正方形外一点,给出如下定义:若点关于点的对称点(点绕点旋转得到点)在正方形的内部或边上,则称点是正方形的“关联点”. (1)如图,,,,. ①在点,,中,点 是正方形的“关联点”; ②若直线上存在正方形的“关联点”,则点的横坐标的取值范围是 ; ③直线与,轴分别交于点,,若线段上的点都是正方形的“关联点”,直接写出的取值范围 . (2)已知点,,.当线段上的每一个点都是以为中心,边长为,且各边与坐标轴平行的正方形的“关联点”时,直接写出的取值范围. 【答案】(1)①,;②或;③ (2) 【分析】(1)先论证“关联点”所在的区域,设点的坐标为,点的坐标为,正方形的区域可用不等式组来表示.由中点公式求得点的坐标为,代入不等式组解得,结合点的坐标的取值范围,求得,因此正方形的“关联点”所在的区域是两个正方形之间的环形. ①根据结论作图,判断点,,是否在环形区域内即可; ②先表示出点,分别代入两个不等式组,根据“关联点”的定义进行取舍即可; ③设正方形的边界分别交轴负半轴和轴正半轴于点、,过点作直线的平行线,直线要在直线和直线之间,且不与直线重合,求出直线和直线在轴上的截距,进而得到的取值范围; (2)同理(1)可得,正方形的“关联点”所在区域是两个正方形之间的环形,分别研究点在边界,点在边界以及过点时的值,从而得到的取值范围. 【详解】(1)解:先分析正方形的“关联点”所在的区域,设点的坐标为,点的坐标为, 由中点公式可得,点关于点的对称点的坐标为, ∵点在正方形的内部或边上, ∴, 解得, 当点取遍正方形边上每一个点时,点的坐标的取值范围为,是一个正方形区域, ∵点在正方形外, ∴点的坐标不满足不等式组, ∴点所在区域是一个环形, 如图,作点,,,, 图中阴影部分即为正方形的“关联点”所在的区域(不包括正方形的边界). ①对于,在阴影区域内,是正方形的“关联点”; 对于,在阴影区域内,是正方形的“关联点”; 对于,不在阴影区域内,不是正方形的“关联点”; 故答案为:,; ②∵点在直线上,且点的横坐标为, ∴点的坐标为, 当点在正方形内部及边界时, , 解得, ∴, 当点在正方形内部及边界时, , 解得, ∴, ∵点是正方形的“关联点”, ∴,且 ∴的取值范围为或; 故答案为:或; ③如图,设正方形的边界分别交轴负半轴和轴正半轴于点、,作直线,过点作直线的平行线, 由题意可知,点的坐标为,点的坐标为, 设直线的解析式为, 将点,代入,得, , 解得, ∴直线的解析式为, ∵, ∴, ∵, ∴, 设直线的解析式为, 将代入,得, , 解得, ∴直线的解析式为, ∵线段上的点都是正方形的“关联点”, ∴直线要在直线和直线之间,且不与重合, ∴,即; 故答案为:; (2)解:同理(1)可得,正方形的“关联点”所在区域是一个以点为中心的环形,如图, 由(1)可得,正方形的边长为,则正方形内部及边界上的点的坐标满足不等式组;正方形的边长为,则正方形内部及边界上的点的坐标满足不等式组. 当点在正方形内部或边界上时, ∴, 解得, 当点在正方形内部或边界上时, ∴, 解得, 当点在正方形内部或边界上时, , 解得, 当点在正方形内部或边界上时, , 该不等式组无解,即点必在正方形外, ∵线段上的每一个点都是正方形的“关联点”, ∴不成立,即或, ∵, ∴,此时点在轴的正半轴, 当过点时,如图, 设直线的解析式为, 将,代入,得, , 解得, ∴直线的解析式为, 将代入,得, , 解得, 此时点与点重合, ∵线段与正方形无交点, ∴要在点上方, ∴; 综上所述,的取值范围为. 【点睛】本题是图形与坐标的综合题,考查新定义,正方形的性质,中点公式,一次函数的图象与性质,一元一次不等式组的应用,熟练掌握相关知识并运用数形结合思想是解题关键. 【新考向:新情境】 1.(25-26八年级上·浙江绍兴·期末)若一个不等式组有解且解集为,则称为的“绝对距离”,若的绝对距离是不等式组的解,则称不等式组对于不等式组“绝对包含”. (1)已知关于的不等式组以及不等式组,判断不等式组是否对于不等式组绝对包含,并写出判断过程. (2)已知关于的不等式组和关于的不等式组,若不等式组对于不等式组绝对包含,当时,求满足条件的所有整数的和. (3)已知关于的不等式组以及不等式组,且不等式组对于不等式组绝对包含,求的取值范围. 【答案】(1)不等式组对于不等式组绝对包含,理由见解析; (2); (3) 【分析】本题考查一元一次不等式组的解法及新定义的应用,关键是理解新定义,将问题转化为不等式组的解集及解的判断问题. (1)先求解不等式组的解集,计算其绝对距离,再判断该绝对距离是否属于不等式组的解集即可; (2)先确定不等式组的绝对距离,求解不等式组的解集,根据“绝对包含”的定义列出关于和的不等式,结合的取值范围确定整数的取值,最后求和; (3)分别求解不等式组和的解集,计算的绝对距离,根据“绝对包含”的定义列出关于的不等式组,结合不等式组有解的条件确定的取值范围. 【详解】(1)解:解不等式组:,得, 其绝对距离为; 不等式组的解集为,且,即3是不等式组的解, 不等式组B对于不等式组绝对包含; (2)解:不等式组:有解, ,其绝对距离为; 解不等式组,得; 不等式组D对于不等式组绝对包含, 是的解,即, 由不等式①得, 解得:, , ,此条件与不等式组C有解的条件一致, 由不等式②得; 又,且, 整数的取值为; 这些整数的和为; (3)解:解不等式组:,得, 不等式组有解, ,解得, 其绝对距离为; 解不等式组:,<x<, 不等式组有解, ,解得,该条件在时自动满足; 不等式组对于不等式组绝对包含, 是的解,即,解得, 结合, 的取值范围为. 2.(25-26八年级上·安徽合肥·期末)中小学“每天一节体育课”活动的开展,充分激发了同学们的运动热情.某商场体育用品需求量微增,采购员计划到生产厂家批发若干个篮球和足球,已知购进2个足球和3个篮球需要295元,购进3个足球和2个篮球需要280元. (1)足球和篮球的进货单价分别是多少? (2)若该商场采购员计划购进足球和篮球共100个,其中足球的购进数量不少于50个,且足球的购进数量不超过篮球的3倍,已知每个足球售价为75元,每个篮球售价为80元,设足球购进了x个,全部售出后的利润为w元. ①求w关于x的函数表达式; ②求w的最大值. 【答案】(1)足球的单价是50元,篮球的单价是65元; (2)①w关于x的函数表达式为;②2250 【分析】本题主要考查了列二元一次方程组解决实际问题,解一元一次不等式组,根据一次函数的性质求出最值,解题的关键是找出等量关系和不等关系,列出方程和不等式组. (1)设足球的单价是x元,篮球的单价是y元,根据购买方式列出方程组求解即可; (2)①根据题意列出一次函数解析式即可; ②列出不等式组求出自变量的取值范围,然后根据一次函数的性质进行求出最值即可. 【详解】(1)解:设足球的单价是x元,篮球的单价是y元, 根据题意得:, 解得, 答:足球的单价是50元,篮球的单价是65元; (2)解:①根据题意得:, ∴w关于x的函数表达式为; ②根据题意得: , 解得, ∵,, ∴随的增大而增大, ∴当时,w最大,最大值为2250. 【新考向:跨学科】 1.(25-26八年级上·浙江台州·期末)剪纸是我国著名的非物质文化遗产,学校准备购进,两种样式的剪纸用于课外拓展课,种剪纸每幅12元,种剪纸每幅9元,计划购进,两种类型剪纸共100幅,购买预算不超过1100元,且购进的种剪纸数量不少于种剪纸数量的一半,则至少购进种剪纸多少幅? 【答案】34幅 【分析】此题考查的是一元一次不等式组的应用,掌握实际问题中的不等关系是解决此题的关键. 设购进种剪纸幅,则购进种剪纸幅,根据“购买预算不超过1100元,且购进的种剪纸数量不少于种剪纸数量的一半”列不等式组求解即可. 【详解】解:设购进种剪纸幅,则购进种剪纸幅, , 由①得,, 由②得,, 不等式组解集为, 为整数, , 答:至少购进A种剪纸34幅. 2.(25-26八年级上·江苏苏州·月考)2025年8月,第12届世界运动会成功举行,运动会吉祥物“蜀宝”“锦仔”深受大家喜爱.某文旅中心在售“蜀宝”与“锦仔”两种吉祥物玩偶.已知每个“蜀宝”的价格比每个“锦仔”的价格贵20元,用440元购买“蜀宝”的数量与用340元购买“锦仔”的数量相等.学校计划购买这两种吉祥物共30个,投入资金不少于2160元又不多于2200元. (1)购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要多少元? (2)若设学校投入资金为元,购买“蜀宝”数量为个,求关于的函数表达式,并求出自变量的取值范围. 【答案】(1)88元,68元 (2), 【分析】本题主要考查分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,列一次函数表达式,理解题意,正确列出方程和不等式组是解答的关键. (1)根据题意列分式方程求解即可; (2)根据题意列一次函数表达式,列一元一次不等式组求解即可. 【详解】(1)解:设每个“锦仔”的价格为元,则每个“蜀宝”的价格为元, 由题意得,, 解得,. 经检验,是原方程的解,且符合题意, . 答:购买一个“蜀宝”和一个“锦仔”分别需要88元,68元. (2)解:已知购买“蜀宝”数量为个,则购买“锦仔”数量为个, 由题意得,, 投入资金不少于2160元又不多于2200元, , 解得,. 答:关于的函数表达式为,自变量的取值范围是. 中考真题练 1.(2025·山东淄博·中考真题)爱好阅读的小胡购买了一本有关数学之美的课外书.下面是他的三个同学猜测该书价格的对话: 小胡在听到他们的对话后说:“你们三个都猜错了.”则这本书的价格(元)所在的范围是_______. 【答案】 【分析】本题考查不等式组的应用,根据对话列不等式组,求出解集即可. 【详解】解:根据对话可得, 解得, 故答案为:. 2.(2025·江苏宿迁·中考真题)定义:在平面直角坐标系中,到两个坐标轴的距离都小于或等于的点叫“阶近轴点”,所有的“阶近轴点”组成的图形记为图形.如图所示,所有的“1阶近轴点”组成的图形是以坐标原点为中心,2为边长的正方形区域. (1)下列函数图像上存在“1阶近轴点”的是___________; ①;②;③. (2)若一次函数的图像上存在“3阶近轴点”,求实数的取值范围; (3)特别地,当点在图形上,且横坐标是纵坐标的倍时,称点是图形的“阶完美点”,若二次函数的图像上有且只有一个“2阶完美点”,求实数的取值范围. 【答案】(1)① (2) (3)或 【分析】(1)根据“1阶近轴点”的定义,结合函数的性质逐个分析判断即可得出结论; (2)设一次函数的图像上“3阶近轴点”的坐标为,根据题意列出不等式组,进而得出关于的不等式组有解,列出关于的不等式,即可求解; (3)设“2阶完美点”的坐标为,由题意得,得出“2阶完美点”在函数上,分析可知函数与函数只有一个交点,设函数,则函数与轴的交点的横坐标有且只有一个满足,根据函数与轴的交点个数分情况讨论,再结合二次函数的性质即可求解. 【详解】(1)解:经过点,点是“1阶近轴点”,故①符合题意; 设存在“1阶近轴点”,设此点的坐标为, 由题意得,, ∴不等式组无解, ∴图像上不存在“1阶近轴点”,故②不符合题意; ∵, ∴函数的最小值为2, ∴函数图像上的点到轴的距离大于等于2, ∴函数不存在“1阶近轴点”,故③不符合题意; ∴函数图像上存在“1阶近轴点”的是①; 故答案为:①; (2)解:设一次函数的图像上“3阶近轴点”的坐标为, 由题意得,, 解得:, ∵一次函数的图像上存在“3阶近轴点”, ∴关于的不等式组有解, ∴或或, 解得:或或,即, ∴实数的取值范围为; (3)解:设“2阶完美点”的坐标为, 由题意得,, ∴“2阶完美点”在函数上, ∵二次函数的图像上有且只有一个“2阶完美点”, ∴函数与函数只有一个交点, 令,整理得, 设函数,则函数与轴的交点的横坐标有且只有一个满足, 当时,, 若函数与轴有2个交点,则当时,有, ∴, 解得:; 若函数与轴只有1个交点,则, 整理得:, 解得:或, 当时,则与轴的交点的横坐标为, ∵, ∴符合题意; 当,则与轴的交点的横坐标为,不符合题意,舍去; 综上所述,实数的取值范围为或. 【点睛】本题考查了新定义,涉及一次函数、反比例函数、二次函数的图像与性质,理解“阶近轴点”和“阶完美点”的定义是解题的关键.本题属于函数综合题,需要较强的理解应用和数形结合能力,适合有能力解决压轴题的学生. 3.(2025·广东深圳·中考真题)某学校采购体育用品,需要购买三种球类.已知某体育用品商店排球的单价为30元/个,篮球,足球的价格如下表: ①篮球、足球、排球各买一个的价格为140元 ②购买2个足球的价格比购买一个篮球多花费40元 ③购买5个篮球与购买6个足球花费相同 (1)请你从上述3个条件中任选2个作为条件,求出篮球和足球的单价; (2)若该学校要购买篮球,足球共10个,且足球的个数不超过篮球个数的2倍,请问购买多少个篮球时,花费最少,最少费用是多少? 【答案】(1)每个篮球60元,每个足球50元 (2)当购买篮球4个的时候,所花费用最少 【分析】本题考查二元一次方程组,一元一次不等式,一次函数的实际应用,正确的列出方程组,不等式和一次函数解析式,是解题的关键: (1)设每个篮球元,每个足球元,根据表格信息,列出二元一次方程组进行求解即可; (2)设蓝球有个,购买的总费用是元,根据题意,列出不等式求出的范围,列出一次函数解析式,根据一次函数的性质,求最值即可. 【详解】(1)解:设每个篮球元,每个足球元,由题意,得: 或或,(三个方程组任选一个即可) 解得:; 答:每个篮球60元,每个足球50元. (2)设蓝球有个,则足球有个 , 解得:, 设购买的总费用是元, , , 随着的减小而减小; ∵且为整数, 当最小值为4时,最小值为540元; 答:当购买篮球4个的时候,所花费用最少. 4.(2025·广西·中考真题)有两个容量足够大的玻璃杯,分别装有a克水、b克水,,都加入c克水后,下列式子能反映此时两个玻璃杯中水质量的大小关系的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了不等式的基本性质.根据不等式的性质,在两边同时加上相同的正数,不等式方向不变,即可求解. 【详解】解:∵初始时,两杯水的质量分别为克和克, ∴加入克水后,两杯水的质量变为克和克, ∵, ∴, 故选:A 5.(2025·河北·中考真题)(1)解不等式,并在如图所给的数轴上表示其解集; (2)解不等式,并在如图所给的数轴上表示其解集; (3)直接写出不等式组的解集. 【答案】(1),见解析;(2),见解析;(3) 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,求不等式组的解集,熟知解不等式和解不等式组的方法是解题的关键. (1)把不等式两边同时除以2求出不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可; (2)按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤求出不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可; (3)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【详解】解:(1) 不等式两边同时除以2得, 数轴表示如下所示: (2) 移项得:, 合并同类项得:, 系数化为1得:, 数轴表示如下所示: (3) 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴原不等式组的解集为. 6.(2025·四川眉山·中考真题)国家卫健委在全民健康调查中发现,近年来的肥胖人群快速增长,为加强对健康饮食的重视,特发布各地区四季健康饮食食谱.现有A、B两种食品,每份食品的质量为,其核心营养素如下: 食品类别 能量(单位:) 蛋白质(单位:) 脂肪(单位:) 碳水化合物(单位:) A 240 12 7.5 29.8 B 280 13 9 27.6 (1)若要从这两种食品中摄入能量和蛋白质,应选用A、B两种食品各多少份? (2)若每份午餐选用这两种食品共,从A、B两种食品中摄入的蛋白质总量不低于,且能量最低,应选用A、B两种食品各多少份? 【答案】(1)选用A、B两种食品分别为份和2份; (2)应选用A、B两种食品分别为2份和份; 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先设选用A、B两种食品分别为份和份,结合选用A、B两种食品分别为份和份,列出方程组,进行计算,即可作答. (2)结合每份食品的质量为,每份午餐选用这两种食品共,则选用B种食品份,再列出不等式,得,然后设能量为,则,运用一次函数的性质进行作答即可. 【详解】(1)解:设选用A、B两种食品分别为份和份, ∵这两种食品中摄入能量和蛋白质, ∴, ∴, ∴选用A、B两种食品分别为份和2份; (2)解:设选用A种食品份, 依题意,, 即选用B种食品份, 则 , 解得, 设能量为, 则 ∵, ∴随的增大而减小, ∴当时能量最低, 即, ∴应选用A、B两种食品分别为2份和份. 7.(2025·安徽·中考真题)综合与实践 【项目主题】 某劳动实践小组拟用正三角形和正六边形两种环保组件改善小区幼儿园室内活动场地. 【项目准备】 (1)密铺知识学习:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,使图形之间既没有空隙也没有重叠地铺成一片,叫做图形的密铺. (2)密铺方式构建:运用密铺知识得到图1、图2所示的两种拼接方式,其中正六边形和正三角形组件的边长均为. (3)密铺规律探究:为方便研究,称图3、图4分别为图1、图2的“拼接单元”. 观察发现:自左向右拼接图1时,每增加一个图3所示的拼接单元,则增加1个正六边形和2个正三角形,长度增加,从而x个这样的拼接单元拼成一行的长度为. 自左向右拼接图2时,每增加一个图4所示的拼接单元,则增加① 个正六边形和② 个正三角形,长度增加③ cm,从而y个这样的拼接单元拼成一行的长度为④ cm. 【项目分析】 (1)项目条件:场地为长、宽的矩形;正三角形和正六边形组件的单价分别为1元和5元. (2)基本约定:项目成本仅计算所需组件的费用. (3)方式确定: (i)考虑成本因素,采用图1方式进行密铺; (ii)每行用正六边形组件顶着左墙开始,从左向右用一个正六边形与两个正三角形组件按图1所示方式依次交替拼接,当不能继续拼接时,该行拼接结束; (iii)第一行紧靠墙边,从前往后按相同方式逐行密铺,直至不能拼接为止. (4)方案论证:按上述确定的方式进行密铺,有以下两种方案. 方案一:第一行沿着长度为6 m的墙自左向右拼接(如图5). 根据规律,令,解得,所以每行可以先拼块拼接单元,即共用去个正六边形和个正三角形组件,由知,所拼长度为,剩余恰好还可以摆放一个正六边形组件(如图5所示的阴影正六边形).最终需用个正六边形和个正三角形组件,由知,方案一每行的成本为元. 由于每行宽度为(按计算),设拼成s行,则,解得,故需铺行.由知,方案一所需的总成本为元. 方案二:第一行沿着长度为的墙自左向右拼接. 类似于方案一的成本计算,令 方案二每行的成本为⑤ 元,总成本为⑥ 元. 【项目实施】 根据以上分析,选用总成本较少的方案完成实践活动(略). 请将上述材料中横线上所缺内容补充完整: ①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________. 【答案】;;;;; 【分析】本题主要考查了平面镶嵌,通过观察图4所示的拼接单元,数出增加的正六边形和正三角形的数量,再根据边长计算出长度的增加量,进而得出y个拼接单元拼成一行的长度.涉及根据给定的拼接条件进行不等式计算,以确定拼接单元数量、组件数量,进而计算每行成本和总成本.方案二的计算方法与方案一类似. 【详解】解:项目主题: 观察图4可知,每增加一个图4所示的拼接单元,增加1个正六边形和6个正三角形; 由正六边形和正三角形组件的边长均为,观察图4可得增加的长度为3个边长,即 计算 y个拼接单元拼成一行的长度第一个拼接单元有一个正六边形左边的,每增加一个拼接单元长度增加,所以y个这样的拼接单元拼成一行的长度为 项目分析: 计算方案二每行可拼接的单元数量令, 移项可得,即, 两边同时除以,解得, 每行可以先拼块拼接单元. 计算方案二每行所需的正六边形和正三角形组件数量 拼块拼接单元, 共用去个正六边形和个正三角形组件. 由知,所拼长度为, 剩余,无法再摆放组件. 由知,方案二每行的成本为元. 由于每行宽度为(按计算),设拼成s行, 则, 两边同时除以,, 故需铺17行. 计算方案二的总成本. 方案二所需的总成本为元. 项目实施: 两种方案比较可知:. 选方案二完成实践活动. 故答案为:;;;;;. 8.(2025·山东烟台·中考真题)2025年6月5日是第54个“世界环境日”,为打造绿色低碳社区,某社区决定购买甲、乙两种太阳能路灯安装在社区公共区域,升级改造现有照明系统.已知购买1盏甲种路灯和2盏乙种路灯共需220元,购买3盏甲种路灯比4盏乙种路灯的费用少140元. (1)求甲、乙两种路灯的单价; (2)该社区计划购买甲、乙两种路灯共40盏,且甲种路灯的数量不超过乙种路灯数量的,请通过计算设计一种购买方案,使所需费用最少. 【答案】(1)甲、乙两种路灯的单价分别为元,元 (2)购买甲种路灯盏,购买乙种路灯盏,费用最少 【分析】本题考查了二元一次方程组以及一元一次不等式、一次函数的应用,根据题意列出方程组,不等式以及一次函数关系式是解题的关键; (1)设甲、乙两种路灯的单价分别为元,根据题意列出方程组,即可求解; (2)设购买甲种路灯盏,则购买乙种路灯盏,列出不等式,求得,设购买费用为元,得出,进而根据一次函数的性质,即可求解. 【详解】(1)解:设甲、乙两种路灯的单价分别为元,根据题意得, 解得: 答:甲、乙两种路灯的单价分别为,元 (2)解:设购买甲种路灯盏,则购买乙种路灯盏,根据题意得, 解得: 设购买费用为元,根据题意得, ∵ ∴当取得最大值时,取得最小值, ∴时,(盏), 即购买甲种路灯盏,购买乙种路灯盏,费用最少, 答:购买甲种路灯盏,购买乙种路灯盏,费用最少. 9.(2024·内蒙古·中考真题)某研究人员对分别种植在两块试验田中的“丰收1号”和“丰收2号”两种小麦进行研究,两块试验田共产粮,种植“丰收1号”小麦的试验田产粮量比种植“丰收2号”小麦的试验田产粮量的1.2倍少,其中“丰收1号”小麦种植在边长为的正方形去掉一个边长为的正方形蓄水池后余下的试验田中,“丰收2号”小麦种植在边长为的正方形试验田中. (1)请分别求出种植“丰收1号”小麦和“丰收2号”小麦两块试验田的产粮量; (2)哪种小麦的单位面积产量高?高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍? 【答案】(1)种植“丰收1号”小麦试验田的产粮量为,种植“丰收2号”小麦试验田的产粮量为 (2)“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量高;倍 【分析】本题考查了一元一次方程的应用、不等式的性质、分式除法的应用,正确建立方程和熟练掌握分式除法的应用是解题关键. (1)设种植“丰收1号”小麦试验田的产粮量为,则种植“丰收2号”小麦试验田的产粮量为,根据题意建立一元一次方程,解方程即可得; (2)先分别求出两块试验田的面积,再求出单位面积产量,然后根据不等式的性质和分式的除法求解即可得. 【详解】(1)解:设种植“丰收1号”小麦试验田的产粮量为,则种植“丰收2号”小麦试验田的产粮量为, 由题意得:, 解得, 则, 答:种植“丰收1号”小麦试验田的产粮量为,种植“丰收2号”小麦试验田的产粮量为. (2)解:由题意得:“丰收1号”小麦试验田的面积为,“丰收2号”小麦试验田的面积为, 则“丰收1号”小麦试验田的单位面积产量为,“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量为, ∵, ∴, ∴, ∴, 所以“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量高. , 所以高的单位面积产量是低的单位面积产量的倍. 10.(2024·内蒙古·中考真题)2024年春晚吉祥物“龙辰辰”,以十二生肖龙的专属汉字“辰”为名.某厂家生产大小两种型号的“龙辰辰”,大号“龙辰辰”单价比小号“龙辰辰”单价贵15元,且用2400元购进小号“龙辰辰”的数量是用2200元购进大号“龙辰辰”数量的1.5倍,则大号“龙辰辰”的单价为_________元.某网店在该厂家购进了两种型号的“龙辰辰”共60个,且大号“龙辰辰”的个数不超过小号“龙辰辰”个数的一半,小号“龙辰辰”售价为60元,大号“龙辰辰”的售价比小号“龙辰辰”的售价多30%.若两种型号的“龙辰辰”全部售出,则该网店所获最大利润为_________元. 【答案】 55 1260 【分析】本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的应用,熟练掌握一次函数的性质是解题关键.设大号“龙辰辰”的单价为元,则小号“龙辰辰”的单价为元,根据题意建立分式方程,解方程即可得;设购进小号“龙辰辰”的数量为个,则购进大号“龙辰辰”的数量为个,先求出的取值范围,再设该网店所获利润为元,建立关于的函数关系式,利用一次函数的性质求解即可得. 【详解】解:设大号“龙辰辰”的单价为元,则小号“龙辰辰”的单价为元, 由题意得:, 解得, 经检验,是所列分式方程的解, 所以大号“龙辰辰”的单价为55元,小号“龙辰辰”的单价为40元. 设购进小号“龙辰辰”的数量为个,则购进大号“龙辰辰”的数量为个, 由题意得:, 解得, 设该网店所获利润为元, 则, 由一次函数的性质可知,在内,随的增大而减小, 则当时,取得最大值,最大值为, 即该网店所获最大利润为1260元, 故答案为:55;1260. 11.(2024·江苏常州·中考真题)“绿波”,是车辆到达前方各路口时,均遇上绿灯,提高通行效率.小亮爸爸行驶在最高限速的路段上,某时刻的导航界面如图所示,前方第一个路口显示绿灯倒计时32s,第二个路口显示红灯倒计时44s,此时车辆分别距离两个路口480m和880m.已知第一个路口红、绿灯设定时间分别是30s、50s,第二个路口红、绿灯设定时间分别是45s、60s.若不考虑其他因素,小亮爸爸以不低于的车速全程匀速“绿波”通过这两个路口(在红、绿灯切换瞬间也可通过),则车速v()的取值范围是________. 【答案】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键. 利用路程速度时间,结合小亮爸爸以不低于的车速全程匀速“绿波”通过这两个路口(在红、绿灯切换瞬间也可通过),可列出关于的一元一次不等式组,解之即可得出车速的取值范围. 【详解】解: . 根据题意得:, 解得:, 车速的取值范围是. 故答案为:. 12.(2024·辽宁·中考真题)甲、乙两个水池注满水,蓄水量均为、工作期间需同时排水,乙池的排水速度是.若排水3h,则甲池剩余水量是乙池剩余水量的2倍. (1)求甲池的排水速度. (2)工作期间,如果这两个水池剩余水量的和不少于,那么最多可以排水几小时? 【答案】(1) (2)4小时 【分析】本题考查了列一元一次方程解应用题,一元一次不等式的应用,熟练掌握知识点,正确理解题意是解题的关键. (1)设甲池的排水速度为,由题意得,,解方程即可; (2)设排水a小时,则,再解不等式即可. 【详解】(1)解:设甲池的排水速度为, 由题意得,, 解得:, 答:甲池的排水速度为; (2)解:设排水a小时, 则, 解得:, 答:最多可以排4小时. 13.(2024·四川·中考真题)端午节是我国的传统节日,有吃粽子的习俗.节日前夕,某商场购进A,B两种粽子共200盒进行销售.经了解,进价与标价如下表所示(单位:元/盒): 种类 进价 标价 A 90 120 B 50 60 (1)设该商场购进A种粽子x盒,销售两种粽子所得的总利润为y元,求y关于x的函数解析式(不必写出自变量x的取值范围); (2)若购进的200盒粽子销售完毕,总利润不低于3000元,请问至少需要购进A种粽子多少盒? 【答案】(1); (2)至少需要购进种粽子50盒. 【分析】本题主要考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)根据“总利润种粽子利润种粽子利润”,即可得出答案; (2)根据题意列出不等关系式即可得出答案. 【详解】(1)解:根据题意, , 答:关于的函数解析式为; (2)解:, 解得:, 故若购进的200盒粽子销售完毕,总利润不低于3000元,至少需要购进种粽子50盒. 14.(2024·内蒙古通辽·中考真题)某中学为加强新时代中学生劳动教育,开辟了劳动教育实践基地.在基地建设过程中,需要采购煎蛋器和三明治机.经过调查,购买2台煎蛋器和1台三明治机需240元,购买1台煎蛋器和3台三明治机需395元. (1)求煎蛋器和三明治机每台价格各是多少元; (2)学校准备采购这两种机器共50台,其中要求三明治机的台数不少于煎蛋器台数的一半,请你给出最节省费用的购买方案. 【答案】(1)煎蛋器单价为65元/台,三明治机单价为110元/台; (2)购买方案为:购买煎蛋器33台,三明治机17台. 【分析】(1)设煎蛋器每台x元,三明治机每台y元,根据购头2台煎蛋器和1台三明治机需240元,购买1台煎蛋器和3台三明治机需395元,列出方程组,解方程组即可; (2)设煎蛋器采购a台,则三明治机采购台,根据三明治机的台数不少于煎蛋器台数的一半,列出不等式,可得的范围,设总的购买费用为元,再结合一次函数的性质可得答案. 【详解】(1)解:设煎蛋器每台x元,三明治机每台y元. 由题意得:, 解得:, 答:煎蛋器单价为65元/台,三明治机单价为110元/台; (2)解:设煎蛋器采购a台,则三明治机采购台, 由题意得:, 解得:, ∵a只能取正整数, ∴a的最大值为33, 设总的购买费用为元, ∴ , ∵, ∴当时,费用最低, 此时的购买方案为:购买煎蛋器33台,三明治机17台; 答:购买方案为:购买煎蛋器33台,三明治机17台. 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,确定相等关系与不等关系是解本题的关键. 15.(2024·黑龙江大兴安岭·中考真题)为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌毽子.已知购买甲种品牌毽子10个和乙种品牌毽子5个共需200元;购买甲种品牌毽子15个和乙种品牌毽子10个共需325元. (1)购买一个甲种品牌毽子和一个乙种品牌毽子各需要多少元? (2)若购买甲乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则有几种购买方案? (3)若商家每售出一个甲种品牌毽子利润是5元,每售出一个乙种品牌毽子利润是4元,在(2)的条件下,学校如何购买毽子商家获得利润最大?最大利润是多少元? 【答案】(1)购买一个甲种品牌毽子需15元,购买一个乙种品牌毽子需10元 (2)共有3种购买方案 (3)学校购买甲种品牌毽子60个,购买乙种品牌毽子10个,商家获得利润最大,最大利润是340元 【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式组以及一次函数的应用, (1)设购买一个甲种品牌毽子需a元,购买一个乙种品牌毽子需b元,根据题意列出二元一次方程组,问题得解; (2)设购买甲种品牌毽子x个,购买乙种品牌毽子个,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解; (3)设商家获得总利润为y元,即有一次函数,根据一次函数的性质即可求解. 【详解】(1)解:设购买一个甲种品牌毽子需a元,购买一个乙种品牌毽子需b元.由题意得:, 解得:, 答:购买一个甲种品牌毽子需15元,购买一个乙种品牌毽子需10元; (2)解:设购买甲种品牌毽子x个,购买乙种品牌毽子个. 由题意得:, 解得:, 和均为正整数, ,62,64, ,7,4, 共有3种购买方案. (3)设商家获得总利润为y元, , , , 随x的增大而减小, 当时,, 答:学校购买甲种品牌毽子60个,购买乙种品牌毽子10个,商家获得利润最大,最大利润是340元. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考数学一轮复习   第07讲 不等式(组)讲义
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