14 第五单元 第一章 传染病和免疫-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物精练本PPT课件（五四制）

1 2 第五单元　健康地生活 第一章　传染病和免疫 建议用时：15分钟 3 【对点练·基础过关】 1.(2025·枣庄)下列图示为传染病预防的一些措施，其中属于保护易感人群的是(　　) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 4 2.(2025·济宁)初冬季节，人们常通过接种流感疫苗来预防感冒。下列相关叙述错误的是(　　) A.这种做法的目的是保护易感人群 B.流感疫苗属于抗原 C.注射流感疫苗后人体可产生相应的抗体 D.接种疫苗后就不会患感冒了 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 5 3.(2025·济南)下列有关人体免疫的叙述，错误的是(　　) A.免疫功能对人体总是有益的 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫 D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 6 4.(2024·济宁)受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合，其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是(　　) A.唾液淀粉酶　非特异性免疫 B.唾液淀粉酶　特异性免疫 C.溶菌酶　　　非特异性免疫 D.溶菌酶　　　特异性免疫 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 7 5.(2024·日照)带状疱疹病毒(VZV)是一种DNA病毒，会引起皮肤疱疹，接种VZV疫苗可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误的是(　　) A.VZV的结构由蛋白质外壳和DNA组成 B.接种VZV疫苗属于保护易感人群 C.从免疫学角度，VZV疫苗属于抗体 D.接种VZV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 8 6.(2025·北京朝阳)乙肝是由乙肝病毒引起的传染病，主要通过血液、母婴等方式传播，日常接触如说话、握手等不会感染。下列叙述错误的是　(　　) A.乙肝病毒由蛋白质外壳和核酸组成 B.乙肝病毒是引起乙肝的病原体 C.戴口罩可以有效预防乙肝传染 D.注射乙肝疫苗可使机体产生抗体 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 9 【综合练·能力提升】 7.【传统文化】(2025·濮阳)东晋医学家葛洪在《肘后备急方》中记载，“疗狂犬咬人方，乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发。”这种方法其实是世界上最早的疫苗雏形。下列有关说法正确的是(　　) A.狂犬病毒属于单细胞生物 B.狂犬病毒是引发狂犬病的病原体 C.注射到人体内的狂犬病疫苗属于抗体 D.被流浪狗不小心抓到不需要注射狂犬疫苗 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 10 8.(2025·宜宾)“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是(　　) A.从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 11 9.(2024·青岛)炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了如表所示的实验，下列对实验方法、过程及结果的叙述，错误的是(　　) 组别 处理 方法 结果 甲组绵羊 (24 只) 第一次处理 注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 10天后第二次处理 注射强毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 乙组绵羊 (24 只) 第一次处理 不注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 10天后第二次处理 注射强毒炭疽杆菌 都患炭疽病 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 12 A.每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊 B.经过第一次处理，甲组绵羊体内产生相应的抗体 C.甲组和乙组进行对照，变量是有没有患炭疽病 D.实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病 解析：甲组绵羊注射了脱毒炭疽杆菌，乙组绵羊没有注射，甲、乙两组形成对照，变量是有无注射脱毒炭疽杆菌，而不是有没有患炭疽病，C错误。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 13 10.【新情境·社会热点】(2025·聊城)基因CCR5突变可使免疫细胞对HIV产生抵抗力。一位同时患有艾滋病和白血病的患者，接受了含有CCR5突变基因的骨髓干细胞移植后康复。下列说法错误的是(　　) A.骨髓干细胞可以通过细胞分裂、分化产生新的血细胞 B.该艾滋病患者属于传染源，HIV属于病原体 C.从免疫学的角度，移植的骨髓干细胞属于抗体 D.该实例中CCR5突变基因对艾滋病的治疗具有一定的研究价值 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 14 11.(2024·青岛)冬季以来，支原体肺炎和流感频发，它们传染性强，都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护，小华查阅资料，深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。 资料一　支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物，没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病，以冬季多见，主要通过飞沫传播。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 15 资料二　流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒(如图)引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。 资料三　青霉素是从青霉菌中提取的抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成，使细菌膨胀、破裂和融化，从而杀死细菌。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 16 (1)与人体口腔上皮细胞相比，支原体在结构上的显著特点是________ __________。根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类，流感病毒应属于 __________，它的变异由图中的结构___(填字母)决定。  (2)【科学思维·因果推理】 感染支原体肺炎和流感，均需在医生的指 导下及时治疗。其中支原体感染，不能利用青霉素进行治疗，理由是 _____________________________________________________________ _________________________________________。  无成形 的细胞核 动物病毒 青霉素通过阻止细菌细胞壁的合成来杀死细菌，而支原体没有细胞壁 (或支原体没有细胞壁，青霉素对它不起作用) a 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 17 (3)针对上述疾病的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水；②勤洗 手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议属于切断 传播途径措施的是______(填序号)。除上述建议外，请帮小华再提出一条 预防流感的有效措施：_______________________________________。  ②③ 接种流感疫苗(或锻炼身体、增强免疫力等) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 18 19 $